какие признаки глагола есть у причастия вывод запишите

Морфологические признаки причастия

Причастие – самостоятельная часть речи (в некоторых источниках особая форма глагола), которая обозначает признак по действию и отвечает на вопросы Какой? Что делающий? Что делавший? Каков?
Морфологические признаки причастия – ряд грамматических категорий, которые присущи данной части речи и позволяют ее отличать от других словоформ.

В русском языке выделяют постоянные и непостоянные признаки причастий. Как глаголы, причастия имеют время, залог, вид и возвратность; как прилагательные – изменяются по родам, числам и падежам, согласуются с существительными и местоимениями.

Начальной формой причастий является полная форма единственного числа, именительного падежа, мужского рода.

Постоянные признаки причастий

• Вид – определяется по глагольной форме, от которой образовано причастие. Выделяют причастия:
  • Совершенного вида (сделать – сделанный, доплыть – доплывший);
  • Несовершенного вида (бежать – бежавший, терять – теряемый);
• Залог – категория, указывающая на то, выполняется действие самим предметом (действительный) или оно направлено на предмет (страдательный). Причастия бывают двух залогов:
  • Действительные (мечтающий, забравший);
  • Страдательные (решаемый, сбитый);
• Время – обозначает отношение выражаемого действия (признака по действию) ко времени его выполнения. Выделяют причастия:
  • Настоящего времени (заполняющий, хранимый);
  • Прошедшего времени (спросивший, подгонявший).
    

    Непостоянные признаки причастий

    • Форма – полная (называемый, читаемый, написанный) и краткая (называем, читаем, написан). Краткая форма образуется только от страдательных причастий.
    • Число – единственное и множественное (отвечающий – отвечающие, играющий – играющие, подаренный – подаренные).
    • Род – мужской, женский и средний (объясняющий – объясняющая – объясняющее, видимый – видимая – видимое).
    • Падеж – причастия согласуются по падежу с существительным или местоимением (говорить о победившем спортсмене, слушать поющих птиц).

    Полные причастия изменяются по родам, числам и падежам, могут входить в состав причастного оборота. Краткие – только по родам и числам.

    Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfologicheskie-priznaki-prichastiya

    Основные признаки причастия

    У при­ча­стия име­ют­ся при­зна­ки гла­го­ла и при­ла­га­тель­но­го. В послед­нее вре­мя при­ча­стие интер­пре­ти­ру­ет­ся по-разному: само­сто­я­тель­ная часть речи и осо­бая фор­ма гла­го­ла.

    Дадим опре­де­ле­ние, что такое при­ча­стие.

    Причастие явля­ет­ся ребен­ком гла­го­ла и при­ла­га­тель­но­го, что сле­ду­ет из его опре­де­ле­ния. Ведь оно обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та, как и при­ла­га­тель­ное, но в то же вре­мя это при­знак дей­ствия, а дей­ствие свя­за­но с гла­го­лом, напри­мер:

    • (какая?) зре­ю­щая пше­ни­ца — пше­ни­ца, кото­рая ( что дела­ет?) зре­ет;
    • (какие?) гони­мые вет­ром листья — листья, кото­рые ветер (что дела­ет?) гонит;
    • маль­чик, (какой?) кле­ив­ший само­ле­тик — маль­чик, кото­рый (что делал?) кле­ил само­ле­тик;
    • (какое?) запа­ян­ное отвер­стие — отвер­стие, кото­рое (что сде­ла­ли?) запа­я­ли.

    Признаки прилагательного у причастия

    Как и при­ла­га­тель­ное, при­ча­стие

    1. обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и отве­ча­ет на вопро­сы: какой? какая? какое? какие?

    • маль­чик (какой?) бегу­щий;
    • листва(какая?) опав­шая;
    • поле (какое?) сжи­га­е­мое солн­цем;
    • рас­сказ (какой?) услы­шан­ный впер­вые.

    Отличие при­ча­стия от при­ла­га­тель­но­го состо­ит в том, что при­ча­стие обо­зна­ча­ет при­знак, при­уро­чен­ный ко вре­ме­ни, и име­ет соот­но­си­тель­ные вре­мен­ные фор­мы:

    Прилагательное «ходя­чий» обо­зна­ча­ет посто­ян­ный при­знак пред­ме­та, не огра­ни­чен­ный вре­мен­ны­ми рам­ка­ми.

    2. Причастие изме­ня­ет­ся по паде­жам и чис­лам , то есть скло­ня­ет­ся:

    • и.п.кош­ка какая? мурлычущ-ая ;
    • р.п. нет кош­ки какой? мурлычущ- ей ;
    • д.п.подой­ду к какой кош­ке? к мурлычащ- ей ;
    • в.п.возь­му на руки кош­ку какую? мурлычущ- ую ;
    • т.п.любу­юсь кош­кой какой? мурлычущ- ей ;
    • п.п.напи­шу о какой кош­ке? о мурлычущ- ей .

    3. Эта гла­голь­ная фор­ма изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам , как и при­ла­га­тель­ное.

    • син- ий цвет, син -яя лен­та, син -ее море, син -ие небе­са;
    • увидевш- ий ежи­ка маль­чик, увидевш- ая ежи­ка девоч­ка, увидевш- ее ежи­ка дитя, увидевш- ие ёжи­ка дети.

    Синтаксическая роль при­ча­стия обыч­но такая же, как и у при­ла­га­тель­но­го — согла­со­ван­ное опре­де­ле­ние (сов­па­да­ет в роде, чис­ле и паде­же с суще­стви­тель­ным), напри­мер:

    Приятно смот­реть на голу­бой ковер раз­рос­ших­ся неза­бу­док.

    Незабудок каких? раз­рос­ших­ся — согла­со­ван­ное опре­де­ле­ние, выра­жен­ное при­ча­сти­ем в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла.

    

    Признаки глагола у причастия

    1. свя­за­но с дей­стви­ем. Оно обо­зна­ча­ет при­знак по дей­ствию, напри­мер:

    • гро­хо­чу­щий состав = состав, кото­рый гро­хо­чет;
    • види­мый изда­ли = тот, кого видят изда­ли;
    • гром­ко лаяв­шая соба­ка = соба­ка, кото­рая гром­ко лая­ла;
    • заме­шен­ное тесто = тесто, кото­рое заме­си­ли.

    2. име­ет возвратность/невозвратность:

    • оза­ря­ю­щий свет — оза­ря­ю­щий ся мол­нией;
    • собрав­ший вещи — собрав­ший ся в поход.

    3. вид совер­шен­ный или несо­вер­шен­ный:

    • (что делать?) спе­шить — спе­ша­щий, спе­шив­ший;
    • (что сде­лать?) поспе­шить — поспе­шив­ший.

    4. вре­мя (насто­я­щее и про­шед­шее)

    5. Причастия име­ют грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию зало­га . Причастия быва­ют дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные.

    Видеоурок «Причастие и его грамматические признаки»

    Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/prichastie/osnovnyie-priznaki-prichastiya.html

    Урок русского языка «Признаки глагола у причастия»

    Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

    для дошкольников и учеников 1–11 классов

    Тема: Причастие как особая форма глагола

    Цель: — познакомиться с причастием как особой формой глагола, — научиться находить причастия в предложении; устанавливать слово, от которого оно зависит; определять морфологические признаки; отрабатывать умения определять у причастия признаки как глагола, так и прилагательного;

    — развивать интеллектуальные явления как мыслительные операции: сравнение, анализ, синтез, умение делать выводы; — развивать коммуникативные способности;

    — содействовать воспитанию чувства ответственности за свой выбор, оценивать результаты своего труда, создавать ситуации для воспитания культуры индивидуальной и коллективной учебной деятельности.

    Планируемые образовательные результаты:

    Предметные: знать, что такое причастие как часть речи, отличать его от прилагательного и глагола; уметь оперировать терминами при анализе языкового явления, узнавать причастие в соответствии с его признаками, образовывать причастие в соответствии с задачами; Метапредметные: регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками) необходимые действия, действовать по плану; познавательные: осознавать познавательную задачу, извлекать актуальную информацию из собственных знаний и материалов учебников; коммуникативные: формулировать высказывание в рамках учебного диалога, обосновывать собственное высказывание, анализировать высказывания одноклассников и материалы учебников ; личностные: а ргументировано оценивать результаты собственной учебной деятельности , приобретать новые знания, совершенствовать умения для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения.

    Тип урока: урок получения новых знаний

    Вид урока: урок – практикум

    Оборудование : дидактический материал, учебник.

    I . Организационный момент.

    II . Актуализация опорных знаний.

    Проверка домашнего задания.

    Задание 1. Распределительный диктант (распределить части речи в три колонки: прилагательное, глагол, существительное, прочие слова)

    Ксерокопировать, модем, решённый, факс, древнерусский, лопнувший, соломенный, предок, исконный, палисадник, пышут, чудесный, строящийся, спеющий.

    III . Мотивация учебной деятельности обучающихся.

    Задание 1. Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (на карточке).

    Бушующий вет…р гнул и гр…зил сломать мач…ты к…раблей которые носились в море как скорлу…ки.

    Анализ предложения (ученики работают в парах ):

    — Какие виды орфограмм вы нашли?

    — Объясните постановку знаков препинания.

    Выполните задание: Укажите морфологическую характеристику каждого слова.

    Бушующий ветер (сущ) гнул (глаг.) и (союз) грозил (глаг.) сломать (глаг.) мачты (сущ.) кораблей (сущ.), которые (мест) носились (глаг.) в (предл.) море (сущ.), как (союз) скорлупки (сущ.).

    Постановка проблемного вопроса: У всех ли слов вы смогли определить морфологическую принадлежность? Какое слово вызвало у вас затруднения? Почему?

    — На слово какой части речи похоже слово « бушующий »? (Ответ: на глагол «бушевать» ).

    — Какие вопросы можно задать к этому слову? (Ответ: вопросы какой? Что делающий? ).

    — Т.о., на какие части речи «похоже» это слово? (Ответ: на прилагательное и глагол ).

    — А вы знаете, как называется часть речи, которая «собрала» в себе признаки глаголов и прилагательных? ( Ответы учеников )

    — Это причастие. Причастие – особая форма глагола.

    Физминутка для глаз

    IV . Работа над темой урока

    — Давайте выясним, какие признаки глагола имеет причастие (одновременный повтор грамматических категорий глагола: вид, время, переходность, возвратность).

    — Можно ли определить вид причастия? (Ответ: Да, задаем вопрос что делающий? — несов. вид ).

    — Определите время ( Ответ: бушующий когда? сейчас – наст.время ).

    — Образуйте причастие от глагола улыбаться. (Ответ: улыбающийся).

    — Ч ем отличаются причастия бушующий и улыбающийся? (Ответ: наличие постфикса СЯ).

    — Как называется этот признак глагола? ( Ответ: возвратность) .

    — Каким способом образованы причастия бушующий и улыбающийся? ( Ответ: с помощью суффикса ЮЩ).

    Начать составление кластера:

    -Давайте с вами выясним, какие признаки прилагательного есть у причастия. Составьте словосочетания со словом « бушующий » и словами « море, ураган, волна». (Ответ: причастие изменяется по родам).

    — Измените эти словосочетание по числам и падежам.

    Какой вывод вы можете сделать? (Ответ: причастие как прилагательное изменяется по числам, родам, падежам).

    1. Вид: соверш., несоверш. 1. Изменяется по числам,

    2. Время: наст., будущ. родам, падежам.

    3. Возвратность 2. В предложении выполняет

    Тренировочное упражнение (по учебнику): Прочитайте текст, найдите и выпишите причастия, определите их вид, время, род, число, падеж.

    Пальцы сжать, потом разжать,

    YI . Подведение итогов урока. Рефлексия.

    YII . Домашнее задание: параграф 8, упр. № 48

    Источник статьи: http://infourok.ru/urok-russkogo-yazika-priznaki-glagola-u-prichastiya-3260034.html

    Признаки причастия

    Причастия обладают признаками как прилагательного, так и глагола. Все признаки причастий можно разделить на постоянные и непостоянные.

    Признаки прилагательного

    Признаки прилагательного у причастия:

    Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой? (какая?, какое?, какие?):

    зеленеющая трава, разрезанный торт.

    Род, число, падеж (как и у прилагательных род, число и падеж зависят от определяемого слова, то есть причастие согласуется с определяемым словом в роде, числе и падеже):

    прочитанный журнал, прочитанная книга, прочитанное сочинение;

    уходящий поезд – уходящие поезда;

    убегающий кот, убегающего кота, об убегающем коте.

    Склонение (причастия склоняются так же, как и прилагательные):

    о красн ом – о разрезанн ом .

    Краткие причастия не склоняются.
    Синтаксическая роль в предложении (определение или сказуемое):

    Бегущий человек быстро удалялся.

    Признаки глагола

    Причастие — это особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. Причастия образуются от глаголов и обладают некоторыми их признаками:

    Совершенный и несовершенный вид:

    играющий — несовершенный вид (от играть),

    проигравший — совершенный вид (от проиграть).

    Настоящее и прошедшее время:

    зеленеющая — настоящее время,

    зеленевшая — прошедшее время.

    Формы будущего времени причастия не имеют.

    Невозвратность и возвратность:

    Действительное и страдательное значение (залог):

    Причастие может быть переходным или непереходным:

    рубящий берёзу, провожающий сестру — переходные;

    злящийся на себя, поднявшийся в гору — непереходные.

    Постоянные признаки

    Причастия обладают четырьмя постоянными признаками: залог, время, вид и переходность. У причастий, образованных от глаголов, которые не употребляются без -СЯ, есть ещё один постоянный признак — возвратность.

    1. Залог:
       • действительный:бегающий спортсмен, веселящиеся дети;
       • страдательный:включенный телефон, выпиваемый чай.
    2. Время:
       • настоящее:смотрящий, играющий;
       • прошедшее:смотревший, игравший.
    3. Вид
       • совершенный:посмотревший, покрасивший;
       • несовершенный:смотрящий, красящий.
    4. Переходность:
       • переходные:читающий книгу;
       • непереходные:идущий человек.
    5. Возвратность:

    Непостоянные признаки

    У причастий пять непостоянных признак: форма, род, число, падеж и возвратность.

    1. Форма:
       • полная:прочитанный, сказанная;
       • краткая:прочитан, сказана.

       Краткая форма есть только у страдательных причастий.

    2. Род (мужской, женский и средний):

    Число (единственное и множественное):

  • Падеж:

    И. п.	какой?	сияющ ий
    Р. п.	какого?	сияющ его
    Д. п.	какому?	сияющ ему
    В. п.	какой?	сияющ ий
    Т. п.	каким?	сияющ им
    П. п.	о каком?	о сияющ ем

  • Возвратность:

    несущий – несущийся, играющий – играющийся.

    Источник статьи: http://izamorfix.ru/rus/morfologiya/priznaki_prichastiya.html