Сказка про орфограмму 5 класс.
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Добрый день, уважаемые зрители. Сегодня мы представим вашему вниманию инсценировку сказки, которую мы сами сочинили в 5 классе при изучении орфограммы №8.
Как Ь искал себе друзей.
Жили-были в Азбуке буквы разные – гласные и согласные. Буквы жили — не тужили, потому что дружили, ходили друг к другу в гости. Но была среди них одна буква, похожая на половинку Ы. Многим не нравилось, что она не обозначает звука, поэтому никто не хотел дружить с Ь, и жилось ему плохо и очень одиноко. Решил как-то Ь поискать себе друзей в чужих краях. И отправился он в сказочную страну с красивым названием «Морфология».
Шёл он, шёл и очутился в городе Существительное. На одной из улиц жили слова, основа которых оканчивалась на шипящие. Среди них и решил поискать себе друзей Ь.
(выходит сущ-ое 2 скл. )
-Здравствуй, мальчик. Как тебя зовут?
-Я сущ-ое 2 склонения . А ты кто такой? Что-то я тебя раньше на нашей улице не видел?!
-Я мягкий знак. Путешествую по вашей стране, ищу себе друзей. Давай с тобой дружить?
— Дружить? С тобой? Ну уж нет. Я вон какой сильный и самостоятельный , зачем мне друг?
Расстроился Ь, услышав такой ответ. Но делать нечего, побрёл по улице дальше. Видит: сидит на скамейке девочка и горько плачет.
— Что с тобой, почему ты плачешь? Кто тебя обидел?
— Мне грустно и одиноко. Я сущ-ое 3 скл. Никто на нашей улице не хочет со мной дружить, потому что я маленькая и беззащитная.
— А я Ь. Ищу себе друзей. Но сущ-ые 2 скл. мужского рода такие важные и гордые, что не обращают на меня никакого внимания. А сущ-ые 1скл женского рода с основой на шипящие ходят всегда вместе. Они хвастаются тем, что их много, и ни с кем дружить больше не хотят.
-И я осталась совсем одна. Мне страшно идти домой, ведь уже темнеет. Никто за меня не заступится, никто мне не поможет!
— Не плачь. Я не оставлю тебя в беде. Давай руку. Я провожу тебя домой. А хочешь, я всегда буду рядом с тобой? Я буду тебе помогать, если нужно, заботиться о тебе, оберегать. И другие слова не посмеют больше обижать тебя и смеяться над тобой. Ты согласна дружить со мной?
-Согласна. Я постараюсь стать тебе настоящим другом.
С тех пор мягкий знак навсегда подружился с существительным 3 склонения, а в русском языку появилась орфограмма №8: «Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только третьего склонения.
Источник статьи: http://infourok.ru/skazka-pro-orfogrammu-klass-374945.html
помогите срочно. (вопр внутри)
Орфограмма – это такое написание в слове, которое требует применения орфографического правила. Видов орфограмм не так уж и много: орфограмма-буква, орфограмма-дефис, орфограмма-пробел и орфограмма – слитное написание.
В корнях слов мы встречаемся с орфограммами-буквами. Они могут быть связаны с написанием как гласных, так и согласных букв.
Орфограммы – гласные буквы:
1. Написание в корнях безударной гласной, проверяемой ударением: вода – водый, линейка – линия, гора – горы, удивительный – диво, единение – единый.
2. Написание в корнях безударной гласной, не проверяемой ударением: корабль, комната, калитка, коридор, генерал.
3. Правописание чередующихся гласных в корнях слов: собирать – соберу, блистать – блестеть, горение, заря, касаться – коснуться, растение – водоросли, скакать – вскочить и т. п.
4. Гласные О-Ё после шипящих в корнях слов: чёрный, решётка, жёлоб, капюшон, чопорный.
5. Гласные И-Ы после Ц в корнях слов: циркуль, циновка, марципан, цыган, цыплёнок.
6. Гласные И, А, У после шипящих (могут быть в разных частях слова, в том числе и в корнях) : жизнь, машина, чаща, чудо, щука, исключения брошюра, жюри, парашют.
Орфограммы – согласные буквы:
1. Проверяемые сомнительные согласные в корнях слов: сказка – сказочка, лавка – лавочка, пруд – прудик, прут – прутик, просьба – просить.
2. Непроверяемые сомнительные согласные в корнях слов: кофта, футбол, футболка, автомобиль, автобус.
3. Проверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: солнце – солнышко, местный – место, вестник – вести, окрестность – кресты, поздний – опоздать.
4. Непроверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: сверстник, лестница, праздный.
5. Написание удвоенной согласной в корнях слов: терраса, аппетит, ванна, оперетта, коммуна.
Орфограмма – это такое написание в слове, которое требует применения орфографического правила. Видов орфограмм не так уж и много: орфограмма-буква, орфограмма-дефис, орфограмма-пробел и орфограмма – слитное написание.
В корнях слов мы встречаемся с орфограммами-буквами. Они могут быть связаны с написанием как гласных, так и согласных букв.
Орфограммы – гласные буквы:
1. Написание в корнях безударной гласной, проверяемой ударением: вода – водый, линейка – линия, гора – горы, удивительный – диво, единение – единый.
2. Написание в корнях безударной гласной, не проверяемой ударением: корабль, комната, калитка, коридор, генерал.
3. Правописание чередующихся гласных в корнях слов: собирать – соберу, блистать – блестеть, горение, заря, касаться – коснуться, растение – водоросли, скакать – вскочить и т. п.
4. Гласные О-Ё после шипящих в корнях слов: чёрный, решётка, жёлоб, капюшон, чопорный.
5. Гласные И-Ы после Ц в корнях слов: циркуль, циновка, марципан, цыган, цыплёнок.
6. Гласные И, А, У после шипящих (могут быть в разных частях слова, в том числе и в корнях) : жизнь, машина, чаща, чудо, щука, исключения брошюра, жюри, парашют.
Орфограммы – согласные буквы:
1. Проверяемые сомнительные согласные в корнях слов: сказка – сказочка, лавка – лавочка, пруд – прудик, прут – прутик, просьба – просить.
2. Непроверяемые сомнительные согласные в корнях слов: кофта, футбол, футболка, автомобиль, автобус.
3. Проверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: солнце – солнышко, местный – место, вестник – вести, окрестность – кресты, поздний – опоздать.
4. Непроверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: сверстник, лестница, праздный.
5. Написание удвоенной согласной в корнях слов: терраса, аппетит, ванна, оперетта, коммуна.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/45447762