Как запомнить английские предлоги?
Автор: Творческая Анна
Сегодня я расскажу, как запомнить основные предлоги: on, at, in, next to, under, behind, in front of в английском языке.
Проще всего показать схематично на простых геометрических фигурах. Если есть в какой-то книжке, журнале, вырезаем, если нет рисуем с помощью линейки и карандаша.
Можно найти изображения в журнале и вырезать их. Затем приклеить на картонку. Картон можно не покупать, оставляем его из-под упаковок чего-либо: колготки, продукты питания, косметические наборы.
У меня было детское пособие, в котором были геометрические фигуры. Я их вырезала и приклеила на картонку. Размер такой, чтобы удобно было держать в детской руке.
Все фигуры, связанные с предлогами, зарисовываем, чтобы сделать акцент. Ниже можно написать небольшие словосочетания. Если ребёнок плохо знает слова, то говорить словосочетания на русском, называя предлог на английском языке.
Английский предлог on.
Круг расположен на кубике. Держим картинку в руке и говорим: круг на кубике, ложка на столе, ваза на столе. Мальчик встал на парту – он на столе.
Английский предлог in.
Круг находится внутри квадрата. In – означает в или внутри предмета. Книги внутри полки, еда в холодильнике.
Английский предлог at.
At – у, около, рядом. Машина рядом с домом, мячик рядом с деревом. Читается предлог «эт».
Английский предлог next to.
В учебниках 4 класса и классах выше, часто встречается предлог next to = at. Между собой они равны, значение одно и тоже.
Вырезка из журнала. Шарик находится рядом с девушкой.
Английский предлог under.
Круг находится под кубиком, по-английски «под» – это under. В Британском произношении «андэ», практически начало имя Андрей. В Американском варианте читаются все буквы «андер». Для детей второй вариант проще, но в школе обучают Британскому произношению.
Английский предлог behind.
Сзади, позади, за, назад – «бихаинд». Можно разбить слово на be – глагол «быть, находится, есть» и hind — задний. Значение тоже.
Английский предлог in front of.
Всем деткам объясняла так. Пришёл солдат с фронта, стоит перед домом и сейчас войдёт. Значений у слово фронт много.
Карточки можно ставить по одной каждый день. Стоит картинка на столе, можно на магните на холодильник повесить. Ребёнок смотрит, повторяет и запоминает.
Дополнительно можно играть так. Взять коробочку (из под украшений или спичечный коробок). Взять маленькую игрушку (киндер или прилипалы). Ставим прилипалу на коробочку, говорим: «Он стоит на столе.»
Спрашиваем малыша: «Как будет предлог на английском языке?»
Меняем положение игрушки. Прячем игрушку внутрь коробочки.
Ставим рядом с коробочкой.
Ставим за коробочкой.
Эта игра очень увлекает малышей любого возраста. Школьник в 6 классе или только в 3, восторг и у тех и у других. Им нравится перемещать игрушку.
Если есть возможность, можно найти песенку или включить видео. Многим деткам начальных классов нравится подпевать и смотреть яркие мультики, подросткам это уже не интересно.
Учим новые слова, другие темы, а потом повторяем предлоги ещё раз, потому что память у детей разная и спустя время длинные предлоги behind и under выпадают.
Материал, как выучить предлоги в английском языке, будет полезен для репетиторов, родителей, учителей, а также людей, которые самостоятельно изучают английский язык. На нашем сайте много бесплатных пособий, которые вам пригодятся в жизни.
Источник статьи: http://jliza.ru/kak-zapomnit-en-predlogi.html
Как быстро выучить предлоги в английском языке
В английском языке предлоги выполняют разные функции: в некоторых ситуациях являются аналогами русских падежей, часто меняют значения глаголов.
Таким образом, в первую очередь, необходимо разделить значения и функции предлогов на основные группы.
1) Предлоги времени
AT – cо словами, обозначающими короткие периоды времени (секунда, минута, час):
At the moment, at that minute, at 5 o’clock
ON – cо словами, обозначающими дни:
On that day, on Monday, on the 25th of May
IN – cо словами, обозначающими длинные периоды времени (месяц, сезон, год, век):
In May, in winter, in 2019, in the 21st century
– в устойчивых выражениях:
in the morning, in the afternoon, in the evening, in the night, in the daytime
Данные предлоги встречаются крайне часто, при этом в случае ошибки, смысл останется прежним. Её можно сравнить с ошибкой «Это произошло В каникулы» в русском языке.
2) Предлоги направления и расположения
В данных значениях предлоги совпадают с русскими. Таким образом, в случае ошибки будет меняться смысл (на столе / в столе). Необходимо помнить, что каждый из предлогов встречается с определенной периодичностью, как и обычные слова. Начните с самых распространенных:
TO – куда: Go to school, Fly to Africa, Run to him
FROM – откуда: Return from holidays, Go from work
INTO – внутрь: Come into the room, Put something into the box
OUT (OF) – из: Go out of the house
ON – на: The book is ON the table
IN – в: The ball is IN the bag
AT/BY – у/около: The man is AT/BY the wall
UNDER – под: The toy is UNDER the desk
BETWEEN – между: BETWEEN them
Вы будете запоминать другие предлоги постепенно, обогащая свой словарный запас.
3) Традиционные предлоги
Предлоги, которые традиционно следуют за определенными прилагательными или глаголами.
Например, to be angry WITH, to be mad ABOUT, to talk TO и т.д.
Эти предлоги запоминаются постепенно вместе с новыми словами или новыми значениями. Например, вы решили использовать глагол SHOUT (кричать). В таком случае, вместе с ним нужно будет запомнить предлог AT: She always shouts AT her husband.
4) Предлоги с фразовыми глаголами
Фразовые глаголы, бесспорно, являются самой сложной темой в английском языке из-за невероятного количества значений.
Так, словарь McMillan приводит 218(. ) значений глагола GET в комбинациях с разными предлогами. И это далеко не полный список.
Более того, значения фразовых глаголов крайне разнообразные. Например:
Look AFTER – заботиться
Look FORWARD TO – ждать с нетерпением
Самое главное – не учить по несколько значений одного глагола. Этот процесс можно сравнить с заучиванием всех слов на букву А.
Необходимо воспринимать каждую комбинацию (глагол + предлог) как отдельное слово, у которого может быть масса значений, и работать с ними, как с обычными словами, то есть, учить самые распространенные. Например, Look FOR встречается намного чаще, чем Look FORWARD TO.
Нужно быть готовыми, что вы достаточно часто будете встречать фразовые глаголы в значениях, которые вы не знаете. Что делать?
— Не нужно концентрироваться на базовых значениях глагола и предлога!
Например, в предложении «He Gets ON WITH her well» (Он хорошо с ней ладит), глагол Get используется НЕ в значении «получать», а предлог ON – НЕ в значении «на».
— Отнеситесь к этой комбинации как к обычному слову, которое вы не знаете: определите значение по контексту.
Фразовые глаголы, как и все другие слова, будут запоминаться вами постепенно, по мере использования языка.
Помимо предлогов, входящих в описанные выше группы, крайне часто встречаются:
AFTER – после: AFTER the meeting
WITH – c: Go WITH him
BY – силами кого-то/чего-то: The poem is BY Pushkin
FOR – для: A present FOR you
AS – как: It is bad AS they say
Предлоги имеют множество значений, которые невозможно выучить заранее.
Новые значения будут запоминаться со временем в процессе использования языка.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5ede87e5c3b44d6e93a1807b/kak-bystro-vyuchit-predlogi-v-angliiskom-iazyke-5f02b8364d3e693eeaf8fa22
Как запомнить предлоги в английском языке?
Я запоминаю предлоги в сочетании с остальными частями речи (глагол + предлог, существительное + предлог). Мне помогают приложения для телефона, Сейчас «играю» в Preposition master — несколько разных уровней сложности, игра по типу «выбери вариант». Мне нравится
Как понять, когда надо использовать was/were, а когда did в предложениях на английском?
Was обозначает прошедшее время в единственном числе а were используя в множественном числе. надеюсь понятно объяснила 🙈🙈🙈🙈🤪 понятно? Надеюсь что 👍 даа
Кому сложнее выучить иностранный язык: англоговорящему — русский или русскоговорящему — английский?
В виде ответа я поставлю вот эту фотографию. А вы уж решите сами, кому легче выучить язык: англоговорящему — русский или русскоговорящему — английский
1 6 · Хороший ответ
Почему люди считают, что русский язык намного богаче английского, хотя в английском языке в 5 раз больше слов?
Вопрос «богаче/не богаче» очень субъективен. На самом деле в моём понимании богатым язык делает не словарный запас — он в среднем по больнице у представителей каждого народа приблизительно одинаков, — а средства выразительности, словоизменения и словосложения. И в этом плане, конечно, русский будет побогаче английского в силу своей структуры, а именно, синтетического характера в противовес аналитическому строю английского языка. Хотя опять же, всё относительно, и синтетическая структура может показаться более бедной для тех народов, у кого язык построен на агглютинации (напр. финно-угорские или тюркские языки) или полисинтетизме (напр.: кабардинский, адыгейский и многие языки индейцев Северной Америки).
Плюс ко всему богатство языка на самом деле заключается не только в структуре, но и в культуре самого народа — какие произведения были на нём написаны, какую роль он оставил во всемирной истории, с чем ассоциируется и т. д.. А в этом плане русский язык занял достойное место среди других — один из официальных языков ООН, де-факто язык международного общения в странах бывшего СССР, язык Толстого и Достоевского, язык Пушкина и Лермонтова, язык Менделеева, Циолковского и Королёва, первый язык, прозвучавший в космосе, — наш, русский язык. Это — настоящее богатство.
1 5 · Хороший ответ
Если бы вам предложили выучить до 10 иностранных языков за секунду, то какие бы вы выбрали и почему?
Те языки, которые достаточно распространены на Земле (с точки зрения количества людей, которые на нем говорят).
- китайский (мандарин) – 1 миллиард человек (которые на нем говорят)
- хинди – 490 млн,
- испанский – 420 млн,
- русский – 255 млн,
- арабский – 230 млн,
- немецкий – 229 млн,
- португальский – 213 млн,
- французский – 130 млн,
- японский – 127 млн,
- итальянский – 61 млн.
4 0 · Хороший ответ
Какой язык легче будет выучить, уже зная английский?
Допустим, английский вы знаете хорошо и уже заскучали. Посмотрите в сторону Франции — там масса интересного! Вечное противостояние англичан и французов современным студентам на руку: несмотря на то, что языки относятся к разным группам, воинственные норманны-завоеватели привнесли в английскую грамматику много своего. А лексику «подарили» еще раньше обоим языкам римляне, поэтому те, кто когда-либо пытался изучать латынь, без труда освоят французский. Этот язык нужен тем, кто планирует жить и работать в Канаде, Бельгии, Швейцарии. Все это страны с высоким уровнем жизни и отличными карьерными перспективами, но для того, чтобы стать во франкофонных государствах своим, французский надо знать чуть более чем хорошо. Разумеется, после французского вы спокойно выучите остальные «полезные» языки романской группы — испанский, итальянский, португальский. Есть еще экзотические румынский, каталанский, ладинский и другие, но ввиду малочисленности они не востребованы.
Часто спрашивают, трудно ли начинать с французского как со второго. Да, он трудный, но после него остальные языки учатся намного легче, ведь основу вы уже знаете. Если мечтаете о жизни в США, то выбирайте вторым языком все же испанский, если планируете переезжать в Канаду — только французский, за него иммиграционная служба дает дополнительные баллы. Впрочем, данное условие относится только к Квебеку, остальная Канада живет английским. Те, кто изучал оба языка, советуют: если есть возможность, доведите до среднего уровня испанский, поскольку на продвинутом уровне одинаково сложны оба языка. А что же итальянский — легко и бесполезно? Итальянский — прямой наследник латыни, с помощью него вы прокачаете свой английский, испанский и — приятное совпадение! — лексика итальянского и французского схожа на 70-80%!
Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/hw.languages/kak_zapomnit_predlogi_v_angliiskom_iazyke_d2ead0fb/