Времена глаголов в русском языке
Времена глаголов — это настоящее, будущее и прошедшее время, которые обозначают, что действие происходит в момент речи, будет происходить или совершилось раньше.
Объясним ученикам 3 и 4 класса, что такое времена глаголов в русском языке. Но прежде напомним, какая часть речи называется глаголом.
Понаблюдаем:
Ветер (что делает?) срывает листья с деревьев.
Мальчик (что сделал?) задумался над решением задачи.
Глагол обладает характерными грамматическими признаками, которые отличают его от слов других частей речи. Одним из таких признаков являются времена глаголов.
Что такое времена глаголов?
Самостоятельная часть речи имя существительное изменяется по падежам и числам, прилагательное — по падежам, числам и родам. Глагол — это часть речи, которая изменяется по временам.
Глагол не просто обозначает действие предмета, а это действие связано со временем. С помощью глаголов мы можем совершить путешествие во времени, узнать, что было до того, как мы говорим об этом действии, что происходит сейчас или будет происходить после нашего разговора об этом.
Чтобы понять, что такое времена глагола, рассмотрим высказывания:
О ком говорится в этих предложениях? О клоуне. (Кто?) клоун.
Настоящее время глагола
Что говорится о клоуне в первом предложении?
В первом предложении мы узнаем, что клоун выполняет действие именно сейчас, если зададим вопрос:
Глагол «танцует» обозначает реальное действие в настоящем времени, как и слова этой части речи в такой же форме:
Будущее время глагола
Во втором и третьем предложении к глаголам зададим вопросы:
Действие, обозначенное глаголом, совершится в будущем, после того момента, как мы говорим о нем. Глаголы «будет танцевать» и «станцует» имеют форму будущего времени.
Мы (что будем делать?) будем петь песни.
Дети (что будут делать?) будут смотреть мультфильм.
Прошедшее время глагола
В третьем и четвертом предложении глаголы отвечают на вопросы:
Действие уже состоялось до того момента, как мы говорим о нем. Оно уже произошло ранее. Это глаголы прошедшего времени.
Понаблюдаем:
Котенок (что делал?) играл с клубком ниток.
Итак, подытожим наши исследования.
У глагола в зависимости от того, какое действие оно обозначает по отношению к моменту речи о нем, различают три формы времени:
- настоящее время;
- будущее время;
- прошедшее время.
Время глагола можно определить по заданному к нему вопросу.
Времена глаголов | Отвечают на вопросы | Обозначают действия | Примеры |
---|---|---|---|
Настоящее | что делает? что делают? что делаю? что делаешь? | которые происходят в настоящем времени, в момент речи | рисует рисуют рисую рисуешь |
Прошедшее | что делал? что сделал? что делали? что сделали? | которые уже произошли или происходили в прошедшем времени, до момента речи | рисовал нарисовал рисовали нарисовали |
Будущее | что сделает? что сделают? что будет делать? что будут делать? | которые произойдут в будущем времени, после момента речи | нарисует нарисуют нарисует нарисуют |
Упражнение
Определим времена глаголов в следующих предложениях.
Юля будет вырезать елочку из зеленой бумаги.
Тёмная туча надвинулась на солнце.
Редкие снежинки медленно закружились в воздухе.
После теплого дождя грибы в лесу будут расти один за одним.
Презентация
Видеоурок
Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/vremena-glagolov.html
Времена глаголов
Что такое время глагола?
Время глагола – это грамматический признак глагола, обозначающий изменение глаголов по временам. Категория времени представлена системой противопоставляемых друг другу глагольных форм прошедшего (ходил, смеялся), будущего (запишу, буду читать) и настоящего времени (верю, стоите) и служит для определения времени, в которое осуществляется названное глаголом действие или процесс. Категория времени присуща только глагольным формам изъявительного наклонения.
В каком времени может употребляться глагол?
Существует три времени глагола в русском языке:
- Прошедшее время глагола указывает на то, что называемое глаголом действие происходило или произошло до момента речи (вчера вы вернулись из отпуска, весь год он работал над проектом).
- Настоящее время глагола показывает, что называемое глаголом действие происходит в момент речи (я сейчас делаю уроки, они сейчас идут в кино). Также формы настоящего времени могут указывать на типичные или постоянные действия, которые не связаны непосредственно с моментом речи (она всегда обедает в кафе, газета выходит по четвергам).
- Будущее время глагола указывает на то, что называемое глаголом действие будет происходить или произойдет после момента речи, в будущем (завтра я весь день буду работать, через неделю они посетят музей).
От вида глагола напрямую зависит то, какие времена имеет глагол: глаголы несовершенного вида имеют формы всех трех времен, тогда как глаголы совершенного вида имеют только формы прошедшего и будущего времени.
Как определить время глагола?
Формы времени глаголов образуются при помощи ряда словообразующих суффиксов и изменяются по числам, лицам в настоящем и будущем времени, по числам и родам в прошедшем времени. По представленной таблице вы можете ознакомиться с особенностями изменения глаголов по временам и понять, как определить время глагола по его форме.
Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/vremena-glagolov
Времена глаголов в русском языке — таблица изменений и формы
Таблица с ними часто встречается в учебниках и различных онлайн-справочниках, но желательно владеть знанием об их написании без помощи сторонних ресурсов.
Времена глагола
Глагольное время отображает соотношение производимого действия, описываемого глаголом, с моментом, когда оно осуществляется.
В русском таких времён выделяют три, они представлены в таблице:
Прошедшее | отвечает на вопросы «что делал? что сделал?» |
Настоящее | вопрос «что делает?» |
Будущее | вопросы «что сделает? что будет делать?» |
Чаще всего использование временных разновидностей обозначается отношением к тому, какой именно момент речи описывается в каждом конкретном случае. Подобное их употребление обычно называют абсолютным временем.
В относительно нечастых ситуациях исходной точкой для обозначения глагольного времени вместо момента речи являются какие-либо другие отправные пункты, в частности, момент прочих действий, о которых говорится в предложении. Такие случаи называют относительным использованием времён.
В изъяснительных (дополнительных) придаточных составляющих сложноподчинённого предложения глагольные времена применяются, исходя от соотношения с моментом выполняемого действия основной части, например: Виктор сказал, что сумел (умеет, сумеет) отремонтировать телевизор.
В данной ситуации роль грамматической точки отсчёта выполняется словом «сказал», расположенным в основной части предложения. Действие его из второстепенной половины выполняется именно по отношению к нему. «Сказал, что умеет»: слово «умеет», находящееся в настоящем времени, означает, что время совпадает не с конкретным моментом речи, а с временем действия, выражаемого словом «сказал».
Категорией времени могут обладать исключительно изъявительные наклонения, они прочно соединены с видовой категорией. У глаголов несовершенного типа присутствуют все три возможных временных формы, например:
У глаголов, относящихся к совершенному типу, смысл заключается в обозначения таких функций, которые ограничиваются каким-либо пределом.
Они хоть быть употреблены исключительно в прошедшем или простом будущем времени (научился — научусь), а форма в настоящем отсутствует.
Прошедшее время
При помощи глаголов в прошедшем времени принято описывать действие, которое было произведено перед моментом речи. Обычно такая разновидность слова образуется при помощи добавления формообразовательного суффикса -л- позади инфинитивной основы слова: мечтать-мечтал, ходить-ходил, воровать-воровал, плясать-плясал, знать-знал, удивиться-удивился. Из этого правила есть несколько важных исключений.
Когда в прошедшем времени последней буквой основы является б, г, з, к, с, х, во время формирования глагола в мужском роде -л- исчезает, однако в других родах он остаётся (вёз-везла-везло, грёб-гребла-гребло, нёс-несла-несло, пёк-пекла-пекло, сох-сохла-сохло, стерёг-стерегла-стерегло). Также этот суффикс сохранится, если использовать это слово во множественном числе. Если в мужском роде в таком глаголе была буква ё, то в остальных родах и во множественном числе она чаще всего меняется на е.
Глагол «идти» и любые его производные формируют прошедшее время от иной основы — шед-, но при этом утрачивается буква д: шёл-шла-шло-шли, ушёл-ушла-ушло-ушли, зашёл-зашла-зашло-зашли и пр.
Глаголы, заканчивающиеся на -ереть при переходе в прошедшее время, лишаются второго е в полногласном сочетании, а в мужском роде остаются ещё и без -л: стереть-стёр-стёрла-стёрло-стёрли, подпереть-подпёр-подпёрла-подпёрло-подпёрли, умереть-умереть-умерла-умерло-умерли и пр.
Чтобы ответить на вопрос, как изменяются глаголы в прошедшем времени, нужно отметить, что они способны варьировать по различным числам. В то же время глаголы в единственном числе хорошо склоняются по родам. Если он находится в прошедшем времени и во множественном числе, то его нельзя изменять по лицам.
Настоящее время
Благодаря глаголам, расположенным в этом времени, удаётся выразить действие, совершаемое непосредственно в момент речи, например: Я читаю книгу Энтони Бёрджесса. В настоящем времени такие слова могут легко меняться по числам и лицам.
Формы настоящего времени не способны образовываться от глаголов совершенного типа. Это связано с тем, что подобным словам всегда присуще понятие результативности, завершённости, выполненности, которое логически слабо сочетается с определением настоящего времени.
Формы в настоящем могут иметь исключительно глаголы, относящиеся к несовершенному виду. Подобные их разновидности формируются благодаря добавлению личных окончаний, в зависимости от того, к какому спряжению относится слово.
К примерам глаголов в первом спряжении можно отнести: первое лицо — я сажаю, мы сажаем; второе лицо — ты сажаешь, вы сажаете; третье лицо — он сажает, они сажают. Со вторым спряжением всё обстоит следующим образом: первое лицо — я ношу, мы носим; второе лицо — ты носишь, вы носите, третье лицо — он носит, они носят.
Главными значениями таких слов в настоящем считаются:
- обозначение того, что действие, отображаемое глаголом, происходит непосредственно в момент речи: Виталик направляется в сторону сквера;
- описание действия, которое переходит в постоянное свойство: Саша быстро читает стихи, Антон работает быстрее, чем остальные коллеги;
- обозначение вневременного, постоянного, перманентно выполняемого действия: Сумма двух катетов, возведённых в квадратную степень, равняется длины гипотенузы в квадрате; Земля совершает обороты вокруг Солнца;
- замена прошедшего времени, которая прибавляет рассказу живость и переводит слушателя (читателя) в статус свидетеля описываемой ситуации: Идём мы с Леной вчера вечером по улице Дзержинского и видим такую картину.
Настоящее время часто является заменителем будущего, когда говорится о том действии, которое уже запланировано и обязательно должно вскоре произойти, например: Завтра мы сдаём сопромат, и на этом сессия заканчивается. Как правило, формы настоящего времени в подобной ситуации совпадают с распространёнными обозначениями движения — ехать, бежать, идти, лететь, плыть.
В некоторых случаях, преимущественно в художественной литературе и стихотворениях, при помощи форм настоящего транслирует представляемая говорящим картина: Завтра пойдёт дождь, и наша поездка отменяется, сидим по домам.
Будущее время
Данное время используется для обозначения процесса или действия, которое является последующим и предстоящим для момента речи. Оно обладает двумя различными разновидностями: простой (синтаксической) и сложной (аналитической). Обе они различаются между собой как по значению, так и по составной структуре. Синтаксическая разновидность будущего времени присуща глаголам в совершенном виде (пойду, загружу, построю), тогда как аналитическая форма присуща словам несовершенной формы (буду идти, буду загружать, буду строить).
Будущее глагольное время в аналитической разновидности формируется путём соединения личных типов будущего времени слова «быть» и инфинитива, который непременно должен находиться в несовершенной форме. Выполняя роль служебной составляющей, вспомогательное слово «быть» в соединении с инфинитивом формирует единую грамматическую единицу.
Будущее время глагола в сложной форме необходимо для обозначения неограниченного по времени действия, не обладающего какими-либо пределами. Оно обязательно должно совершаться после завершения момента речи и не может использоваться при обозначении какого-либо ещё времени: Мы будем продолжать настаивать на своём.
От глаголов в совершенном виде формируется простая разновидность будущего времени. Она должна совпасть с разновидностью настоящего времени у слов несовершенного типа: спросить, соорудить, позвать, определить. У будущего времени в синтаксической форме, образованного от глаголов в совершенном виде, могут быть следующие значения:
- обозначение будущих (предстоящих) действий, обладающих завершённостью, пределом: Он сможет основать собственное предприятие;
- обозначение постоянно повторяющегося действия, которое сочетается с настоящим временем: Новый сотрудник всё делает не так: то разольёт реактив, то поторопится и неправильно заполнит журнал;
- значение прошедшего времени: Алёша часто сидит на диване по несколько часов и смотрит в одну точку, потом резко встанет и уйдёт спать;
- описание действия, переходящего в свойство: Какую задачу перед ним не поставь, обязательно что-нибудь сделает неправильно (это свойство будущего времени нашло отображение в пословицах и поговорках: Без труда не достанешь и рыбку из пруда и пр.);
- обозначение невозможности выполнения рассматриваемого действия в настоящем: Машину быстро не вытащишь из трясины.
Подводя итог, можно сказать, что временные формы появляются при использовании группы словообразовательных суффиксов и способны претерпевать изменение в зависимости от лица, числа и рода.
В учебниках особое внимание получают как раз времена глаголов в русском языке, сведения о них есть почти в любой подобной книге.
Для того чтобы усвоить правила, стоит прибегнуть к помощи заданий из учебника русского языка. Так, следует проспрягать глаголы в будущем времени или взять их же и поставить данные глаголы в прошедшем времени. Многие также занимаются с редко встречающимися глаголами, например, определяют, какое время у глагола «заляжет», или как изменяется слово «извести» по лицам.
Источник статьи: http://nauka.club/russkiy-yazyk/vremena-glagolov.html