как спрягается глагол писать

Правописание глагола «писать»: формы, грамматика, спряжение, употребление

В заголовке правильное первое и третье слово: «пишешь» и «пишет». Глагол «писать» – слово со сменой согласных в корне. После корня «пис-» правильно пишется суффикс «-а», а после «пиш-» – «-е» или «-у». Написания «пишишь», «пишит», и т.п. неверны – такие слова в русском языке не существуют, разве что как грамматические ошибки в «пищишь» или «пищит», но их исходная форма (инфинитив) «пищать» относится к другому спряжению, см. ниже.

Правила

«Пишешь» – одна из личных форм инфинитива «писать» (исходного, словарного глагола). Глаголы, в инфинитиве оканчивающиеся на «-ать», относятся к 1-му спряжению, за исключением бренчать, брюзжать, бурчать, верещать, визжать, ворчать, гнать, дребезжать, дышать, держать, дрожать, жужжать, журчать, звучать, кричать, лежать, молчать, мчать, мычать, пищать, рычать, слышать, спать, стучать, торчать, трещать, урчать, фырчать, шуршать, шкварчать, являющимися глаголами 2-го спряжения. Следовательно, спрягать глагол «писать» нужно по I типу.

Личные окончания 1-го спряжения русских глаголов в изъявительном и сослагательном наклонениях таковы:

1-е лицо (Я, Мы): «у»/«ю» (ед. ч.); «ем»/«ём» (мн. ч.).

2-е лицо (Ты, Вы): «ешь» (ед. ч.); «ете»/«ёте» (мн. ч.).

3-е лицо (Он, Она, Оно, Они): «ет» (ед. ч.); «ут»/«ют» (мн. ч.).

И только в повелительном наклонении в глаголах 1-го спряжения появляется суффикс «и/й» («пишИте», «бегите», «ждите», «ройте», «стойте», «чешите»), или же суффикс выпадает, заменяясь мягким знаком («лезьте», «режьте»), но окончаний 2-го спряжения «-ишь» (2-е лицо, ед. ч.); «-ите» (2-е лицо, мн. ч.), «-ит» (3-е лицо, ед. ч.) у глаголов 1-го спряжения не бывает. То есть, правильное написание предметов рассмотрения в этой статье такое, как показано вначале «пишешь» и «пишет».

Грамматика

Слова «пишешь» и «пишет» – личные формы инфинитива «писать» в изъявительном наклонении настоящего времени единственного числа 2-го лица («Ты пишешь»), и в том же наклонении того же времени 3-го лица («Он/Она/Оно пишет»). Слово «писа́ть» – переходный глагол несовершенного вида I спряжения. Состоит из корня «пис-», суффикса «-а-» и глагольного окончания «-ть». Постановка ударения и разделение переносами пи-са́ть. Вариант пис-а́ть считается ненормативным, так как даёт чёткую ассоциацию на графический омоним «пи́сать», обозначающий мочеиспускание. Соответствующие глаголы совершенного вида «вписать», «дописать», «исписать», «написать», «отписать», «подписать», «приписать», «списать».

Пояснения

Графические омонимы – слова, одинаково пишущиеся (без учёта над- и подстрочных знаков), но имеющие различные, не родственные по смыслу, значения. Переходный значит, что субъект, совершающий действие (человек) пишет на/в носителе информации (бумаге или ином писчем материале, магнитной или оптической поверхности, в памяти компьютерного устройства) посредством приспособления для письма/записывания (карандаша, ручки, кисти) или устройства для ввода информации (клавиатуры, сенсорного экрана, магнитофона/диктофона, видеокамеры). Даже если обмакнуть нос в чернила, то им ведь нужно к чему-то приложиться и поводить, чтобы написать. Несовершенный значит, что действие или совершается, но ещё не заканчивается, не подходит к концу, или его только ещё предстоит совершить.

Спряжение

Личные формы глагола «писать» таковы:

• (Я) пишу́ (наст.)/ писа́л (прошедш. муж.)/ писа́ла (прош. жен.)/ писа́л (писа́ла) илиписа́л (писа́ла) (сослагательн.)/ (Я/мы) писа́тьили (Мне/вам) писа́ть (повелительн.).

• (Мы) пи́шем (наст.)/ писа́ли (прошедш.)/ писа́ли или писа́ли (сослагательн.).

• (Ты) пи́шешь (наст.)/ писа́л (писа́ла) (прошедш.)/ писа́л (писа́ла) илиписа́л (писа́ла) (сослагательн.)/ пиши́ (повелительн.).
• (Вы) пи́шете (наст.)/ писа́ли (прошедш.)/ писа́лиилиписа́ли (сослагательн.)/ пиши́те/пи́шем/пи́шемте (повелительн.).

• (Он) пи́шет (наст.)/ писа́л (прошедш.)/ писа́лилиписа́л (сослагательн.)/ пи́шет (повелительн.).
• (Она) пи́шет (наст.)/ писа́ла (прошедш.)/ писа́лаилиписа́ла (сослагательн.)/ пи́шет (повелительн.).
• (Оно) пи́шет (наст.)/ писа́ло (прошедш.)/ писа́лоилиписа́ло (сослагательн.)/ пи́шет (повелительн.).

• (Они) пи́шут (наст.)/ писа́ли (прошедш.)/ писа́лиилиписа́ли (сослагательн.)/ пи́шут (повелительн.).

Действительное причастие настоящего времени пи́шущий; прошедшего писа́вший. Страдательные причастия прошедшего времени пи́санный (для текстовых документов, однотонных изображений, звуко- и видеозаписей); пи́саный (для живых красот и красочных живописных произведений: «картина, писаная маслом», «краса писаная», «писаная миниатюра», «писаное пасхальное яичко». Деепричастия настоящего пиша́ (архаизм), пи́шучи; прошедшего писа́в, писа́вши.

Значение

Глагол «писать» и его словоформы употребляются в русском языке в следующих значениях:

1. Изображать на писчем материале знаки, которыми возможно передавать осмысленные сообщения, в последовательности и по правилам, таковому сообщению соответствующим. Письменные знаки (алфавит, азбука, грамота) могут быть любыми: буквенно-цифровыми, иероглифическими, генерическими (слоговыми или буквенно-слоговыми), пиктографическими (рисуночными), стенографическими, нотными, криптографическими (шифровальными), и др. «Ты что пишешь? – Письмо домой»; «Так, приступаем к изучению контрапункта. Погодите, не рвитесь пока что к инструментам, открываем нотные тетрадки, и пишем!»; «Стенографиста к моему выступлению назначьте лучшего, который чётко пишет из-за спины с напряжённого голоса». Синоним «кропать». Частичный «записывать».
2. Владеть письменной речью: «Вы умеете писать на эсперанто?» – «Я лучше пишу по-английски. А что до искусственных международных языков, так я бы, пожалуй, внятнее писал бы корейским генериком». Синоним «изъясняться». «Выражаться», «объясняться» – антонимы касательно устной речи.
3. Владеть способами написания (ввода текста на носитель): «У вашего сынишки, похоже, развивается функциональная неграмотность – он бегло и правильно пишет на экране, с клавиатуры медленнее и с ошибками, а с ручкой и бумагой у него сплошные проблемы». Синоним тот же, но без устных антонимов. Частичный синоним «набирать» (текст).
4. Учиться письменной речи (письму) в ходе обучения словесности (чтению, письму, способам выражения или мыслей – стилистике (на письме) и риторике (изустно)): «Так, дети! Пишемте, пишемте упражнения – завтра пишем контрольный диктант. А баловаться и болтать – на переменке!» Частичные синонимы «выполнять», «делать», «упражняться».
5. Выражаться письменно, соблюдая правописание (орфографию, стилистику («гладкость» речи), семантику (ясность выражения мыслей), значащую последовательность знаков (в иероглифике и генерике), нотную грамоту, и т.д.): «Пять ошибок в абзаце на четыре строки! Молодой человек, я думал, вы плохо пишете по-русски, а вы, оказывается, вовсе не умеете!»; «Вы собираетесь в класс композиции? Вы хотите писать для оркестров? И вот тут вы пишете до-диез в басовом ключе! Как вы полагаете, кто, как и на чём сможет это сыграть?» Частичные синонимы «изъясняться» (для текстов), «создавать», «творить» (для графических и музыкальных произведений). Общий пренебрежительный синоним «кропать».
6. Заниматься, профессионально или нет, деятельностью, результатом которой является текстовое или писаное графическое произведение: «Уметь грамотно писать ещё не значит быть писателем или журналистом»; «Набоков очень хорошо пишет; ему бы ещё толком знать, о чём писать»; «На чём вы собираетесь писать диссертацию? У вас же здесь оригинального материала не более чем на четверть от требуемого объёма»; «Моцарт с девяти лет писал симфонии»; «Он никогда не учился живописи. Ему уже за тридцать лет, и всё-таки он пишет картины» (Последний пример по: Р. Л. Стивенсон, «Потерпевшие кораблекрушение». В соавторстве с Л. Осборном. Пер. с англ. Т. А. Озёрской. Одесса, «Маяк», 1986. В серии «Морская библиотека»). Синонимы те же, что и в п. 5.
7. Фиксировать информацию на носителе любого рода при помощи технических средств записи: «Не трогай флешку, на неё комп что-то пишет!»; «Вот эта видеокамера пишет сразу и на ленту аналогом, и на карту шифрованной цифрой». Синоним «записывать».
8. Для оценки пригодности принадлежностей для письма, прямо по назначению, или опосредованно (косвенным образом, для чего-то ещё): «Ваши ручки все до одной плохо пишут!»; «Колонковая кисть пишет тоньше беличьей»; «Хотите научиться понимать китайцев сполна – учитесь писать иероглифы тушью». Частичные синонимы «выводить», «изображать», «малевать», «рисовать».

Источник статьи: http://pishempravilno.ru/pishesh/

Письменно проспрягайте глаголы писать,знать,просить в настоящем времени.

Ответ или решение 2

Спряжение глагола это изменение его по лицам и числам.

Писать — глагол 1 спряжения — пишу, пишем, пишешь, пишете, пишет, пишут.

Знать — глагол 1 спряжения — знаю, знаем, знаешь, знаете, знает, знают.

Просить — глагол 2 спряжения — прошу, просим, просишь, просите, просит, просят.

Спряжение глаголов

В настоящее время тема спряжения глаголов в русском языке по-прежнему остается довольно сложной в рамках курса школьной программы. Школьникам, почему-то, сложно определять его, но это легко исправить, если понять принцип того, как спрягаются глаголы.

Спряжение — это изменение глаголов по числам и лицам. Существует только два спряжения, правила определения которых довольно просты. Рассмотрим каждое спряжение подробнее.

• I-е спряжение. К первому спряжению относятся все глаголы, оканчивающиеся не на -ить, а также 2 исключения: брить, стелить, которые также относятся к первому спряжению. Примеры: рисовать, шить, расти, бормотать, гулять, думать.
• II-е спряжение. Ко второму спряжению относятся такие глаголы, которые оканчиваются только на -ить, кроме брить, стелить, а также 11 глаголов на -еть и —ать (гнать, держать, дышать, слышать, терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, видеть, ненавидеть, смотреть). Примеры: готовить, клеить, носить, учить, кормить, растить.

Спряжение глаголов настоящего времени

Окончания глаголов при спряжении в настоящем времени:

• I-е спряжение: -у(-ю), -ем, -ешь, -ете, -ет, -ут(-ют).
• II-е спряжение: -у(-ю), -им, -ишь, -ите, -ит, -ат(-ят).

Чтобы не запутаться в сходных окончаниях, таких как -у, -ю, лучше проспрягать глаголы по нескольким лицам. рассмотрим это на примере спряжения глаголов настоящего времени: писать, знать, просить.

Проспрягаем данные глаголы вместе, чтобы наглядно была видна разница между ними.

• 1-е лицо/ я (мы): пиш у (пиш ем ), знаю (зна ем ), прош у (прос им ).
• 2-е лицо/ ты (вы): пиш ешь (пиш ете ), зна ешь (зна ете ), прос ишь (прос ите ).
• 3-е лицо/ он, она, оно (они): пиш ет (пиш ут ), зна ет (зна ют ), прос ит (прос ят ).

Из все этого мы можем сделать вывод, что глаголы писать, знать, относятся к глаголам первого спряжения , а просить — ко второму.

Теперь вы спокойно сможете определять спряжения глаголов и самостоятельно спрягать их, не смотря на все трудности и исключения. Желаю всем вам новых знаний и успехов в области изучения русского языка!

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/pismenno-prospryagayte-glagoli-pisat-znat-prosit-v-nastoyaschem-vremeni

Как правильно определить спряжение – три простых шага

Делаете ли вы уроки с ребенком, пишете ли деловое письмо, готовитесь ли к выступлению и оформляете презентацию — вам необходимо уметь правильно определять спряжение. Ведь от спряжения зависит, какое окончание писать в личных формах глаголов. Вы, конечно, помните, что в окончаниях глаголов 1 спряжения пишется Е, второго – И. Если путаете, то легко запомнить такую картинку:

Нет никакой сложности, определить спряжение глагола с ударным окончанием в личной форме. Видишь, под ударением Е – 1 спряжение, И – 2 спряжение. Например, кладЕшь – 1 спряжение, сидИшь – 2 спряжение.

Сложнее обстоит дело у глаголов с безударными личными окончаниями. У таких глаголов спряжение определяется по инфинитиву (начальной форме). Чтобы найти начальную форму глагола, просто задайте вопрос: что делать / что сделать?

Примеры глаголов в начальной форме: спать, сидеть, ждать.

Здесь нужно запомнить, что ко второму спряжению относятся:

все глаголы на –ить (кроме брить, стелить),

7 глаголов на –еть: вертеть, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть,

4 глагола на –ать: гнать, держать, слышать, дышать.

Проще всего запомнить так:

Дышать, слышать, ненавидеть,

Все остальные глаголы относятся к первому спряжению, кроме разноспрягаемых. Да-да, есть еще и такие, но их всего два: хотеть и бежать (плюс, конечно, все приставочные производные от них: прибежать, захотеть, перехотеть и так далее).

Особенность этих глаголов в том, что в разных формах они имеют окончания и первого, и второго спряжений.

«Хотеть» в единственном числе спрягается как глагол первого типа (хочешь, хочет), а во множественном как глагол 2 спряжения (хотят, хотим).

«Бежать» в 3 лице множественного числа имеет окончание –ут (первого спряжения), в остальных случаях — окончания 2 спряжения.

И еще один секрет. Если вы определяете спряжение глагола с приставкой ВЫ, то ее нужно ВЫбросить, так как она перетягивает ударение на себя.

Например: выгорит – горит. Окончание ударное, слышим и пишем И.

Еще раз приведем алгоритм определения спряжения (важно не пропускать первый пункт!):

• Поставьте глагол в личную форму (например, в сочетании с местоимением ОН), проверьте, попадает ли окончание под ударение. Если есть приставка ВЫ – отбросьте ее. Если окончание не ударное, то переходите ко второму пункту.
• Поставьте глагол в начальную форму (отвечает на вопросы что делать / что сделать?)
• Проверьте, не входит ли он в список 11 глаголов, не является ли разноспрягаемым.

Например, вам нужно определить спряжение глагола: «покупать». Первым делом, поставьте глагол в личную форму и проверьте, не является ли окончание ударным.

Внимание! Часто вы забываете проверить окончание на ударность в личной форме глагола и сразу переходите ко второму пункту. Это в основном и приводит к ошибкам в определении спряжения.

В личной форме окончание не под ударением — поставьте глагол в начальную форму:

Глагол на –ать, но он не входит в список «гнать, держать, слышать, дышать» и не является разноспрягаемым, значит, это глагол 1 спряжения.

Итак, научиться правильно определять спряжение несложно, нужно только помнить, что на первом этапе необходимо ставить глагол в личную форму, не забывать про разноспрягаемые глаголы и коварную приставку ВЫ-.

Теперь вы знаете, как определить спряжение глаголов в русском языке.

Статья была полезной? Ставьте лайк, делитесь в соцсетях, подписывайтесь на канал.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/pishi_pravilno/kak-pravilno-opredelit-spriajenie—tri-prostyh-shaga-5b0e88f0184f0900a952e0ad