как сделать синтаксический разбор глагола

Синтаксический и морфологический разбор предложения или текста онлайн

Описание

Данная программа помогает в режиме онлайн, автоматом и бесплатно осуществлять синтаксический и морфологический разборы предложения (или любого текста, состоящего из нескольких предложений объёмом до 15 000 символов). Наш сервис обозначает все члены предложения: подлежащее, сказуемое, определение, дополнение и обстоятельство. У каждого члена предложения указывается его часть речи (т. е. морфологические сведения каждого слова). Во время эксплуатации данной программы имейте ввиду, что достоверность синтаксического и морфологического разборов на уровне 80 %. Всвязи с этим, рекомендуем неоднократно проверять полученный итог. Обо всех неточностях и ошибках пишите в обратную связь, мы обязательно всё подправим 🙂

Учтите, что Е и Ё — это различные буквы.

Сохраняйте свою работу по разбору текста. Она будет доступна в течение 1-ой недели.

Определение синтаксиса

Раздел науки о языке, который исследует формы и типы предложений, а также, структуру словосочетаний и взаимосвязи слов в предложении именуется синтаксисом.

Синтаксис изучает строение текста, связь между частями речи, предложениями и словосочетаниями.

• Оптимальное выстраивание и правильную структуру словосочетаний и предложений.
• Разбор соединяющих слов в середине синтаксических компонентов.
• Определение тематики синтаксических частей, их основной миссии в языке.
• Выявление главных членов предложения и второстепенных.

Синтаксис как наука появился в 19 веке. Но зарождение понятия о синтаксисе произошло еще в древнее время. Античная грамматика предлагала перечисление схем и образцов предложений как метод описания синтаксических структур. Отдельное предложение представлялось схемой – перечнем членов предложений и их связей.

О синтаксическом разборе предложения онлайн

Мы разговариваем словами, образовывая из них предложения. Для выявления главной мысли, немаловажно произвести оценку такого предложения. Так вот, синтаксис отыскивает и обозначает ключевые места в тексте. Вместе с тем, он разделяет предложения на простые и сложные. Наряду с этим, синтаксический разбор определяет тип связи в тексте.

Выделяют такие связи, как: управление или примыкание и согласование.

Как правило, для определения цели синтаксиса, находят ключевое слово. После, у главных членов предложения обозначаются время, наклонение и лицо.

Что это такое: подлежащее, сказуемое, определение, обстоятельство, дополнение

В русском языке есть разделение на соответствующие наименования, поэтому основу синтаксиса можно, без особых проблем,усвоить.

Основной член любого предложения — подлежащее.

Отличительные черты подлежащих:

• Могут выступать как живые, так и неживые существа.
• Откликаются всегда на вопросы: «Кто?», «Что?».
• В основном, являются существительными или местоимениями.
• Обозначаются неразделимой одной чертой.

К примеру: «Её корова обожает свежую траву». Подлежащее тут «корова». Данное слово — живое существо, отвечает на вопрос «Кто?», является существительным.

Или вот пример: «Он читает книгу». Слово «он» здесь подлежащее, отвечающее на вопрос «Кто?», выступающее в роли местоимения.

Второй главный член каждого предложения — сказуемое.

• Обозначают действие.
• Отвечают на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?», «Что делает предмет?», «Что сделал?», «Что с ним происходит?» и пр.
• На письме выделяются двумя прямыми, неразделимыми линиями.
• В основном, являются глаголами.

Разберем пример: «Папа обожает спортивные мотоциклы». Здесь «обожает» — это сказуемое. Это слово обозначает действие, отвечает на вопрос «Что делает», служит глаголом.

Следующий, но уже не основной член в предложении — дополнение.

Что характеризует дополнения:

• Обозначают предмет.
• Зависят от сказуемого.
• Отзываются на вопросы «Кого?», «Что?».
• Бывают только в винительном падеже.
• Обозначаются всегда одной пунктирной линией.

Например: «Виктория делает уроки, гладит кошку». В этом примере слово «кошку» является дополнением. Это слово отвечает на вопрос «Кто?» и находится в винительном падеже. Также, это слово зависит от сказуемого «гладит».

Еще одна дополнительная часть речи — обстоятельство.

• Обозначают место, время, способ действия и т. д.
• Зависят от сказуемого.
• Откликаются на вопросы « Где?», «Куда?», « Откуда?», «Зачем?», « Почему?», «Когда?», «Как?», «В какой мере и степени».

Смотрите: «Сосед Птушкин уехал в Турцию». Обстоятельством в данном примере выступает слово, которое откликается на вопрос «Куда?» — «Турцию». Это слово обозначает место и зависит от сказуемого «уехал».

Последний член предложения — определение.

Как найти определения в предложении:

• В ответе за вопросы «Какой?», «Чей?».
• Зависят от подлежащего, дополнения или обстоятельства.
• Способ выражения — существительное, прилагательное, местоимение, порядковое числительное или причастие.

Наглядный пример: «Кенгуру живут только в далёкой Австралии». Здесь слово «далёкой» выступает в роли определения. Оно соответствует всем признакам, характерным для это члена предложения: откликается на вопрос «Какой?», является прилагательным, зависит от дополнения.

Простые и сложные предложения. Особенности синтаксического разбора. Анализ простого предложения

Пример: «Владимиру Исаеву выдали грамоту за отличные успехи в учёбе, проявленные во время обучения в начальной школе».

Для начала, найдём основы в нашем примере:

1-ая половина предложения является главной (из-за того, что тут находится главное сказуемое), а по своей структуре — утвердительной.

2-ая половина служит придаточной, т. к. дополняет основной смысл. Её структура — повествовательная. Вторая часть имеет причастный оборот. По количеству основ предложение является простым, двусоставным и распространенным.

Анализ сложного предложения

Пример: «Сегодня преподаватель по русскому языку занёс задание в электронный дневник, поэтому вся группа пришла на пару подготовленной».

В этом примере присутствует повествование, а именно, рассказ о случае, произошедшем в конкретное время. В этом предложении 2 основы, поэтому оно является сложным. В первой половине «преподаватель занёс», а во второй «группа пришла». Данное предложение является бессоюзным, т. к. союзы отсутствуют. Запятая отделяет одну часть предложения от другой.

Только что мы разобрали на практике синтаксический анализ разных видов предложений.

Этапы разбора

Существует много разных мнений о последовательности анализа. Одни придерживаются позиции начинать с определения частей речи. А другие считают первостепенной задачей охарактеризовать предложение в целом.

Вот оптимальный порядок разбора:

1. Первым делом вдумчиво прочтите предложение, которое необходимо разобрать. Выявите смысл изложенного.
2. Теперь, обратите внимание на конец предложения: какой знак там стоит. Таким образом вы сможете определить какая интонация у предложения: вопросительная или восклицательная.
3. Затем, определите состав предложения. Основу подчеркните простым карандашом. Помните, что предложение может быть как сложным, так и простым.
4. После определите, имеются ли части речи, связывающие простые предложения в составе сложного (либо однородные члены), т. е. союзы.
5. Потом нужно определить, является ли предложение распространенным. Для этого нужно найти второстепенные члены. Если разные части речи отсутствуют, значит предложение не распространенное.
6. Возможно, в вашем предложении есть причастные и/или деепричастные обороты.

Оказывается, очень просто разобраться с синтаксическим разбором предложения. Ведь, для того, чтобы верно расставлять знаки препинания, нужно хорошо представлять себе структуру предложения. А также, подробно рассмотреть её и понять взаимосвязь слов внутри предложения. Всё это и помогает сделать синтаксический анализ, то есть разбор предложения по членам.

Если делать разбор поэтапно, то больше вероятность, что вы ничего не пропустите.

О морфологическом разборе слов в предложении

Морфологический анализ представляет собой изучение слов как частей речи и определение их грамматических особенностей. Во время подобного анализа необходимо точно установить какой частью речи является разбираемое слово. Определить признаки, отличающие анализируемую часть речи от других (установить являются они постоянными или изменяемыми), и решить в какой из форм её следует употреблять. Также, выясняется функция анализируемого слова в разбираемом предложении.

Важно знать, что для верного разбора слова нельзя вырывать его из контекста. Известно, что в русском языке есть звуковые совпадения слов и других единиц языка, различных по значению. Например, «бор» (сосновый бор), «бор» (химический элемент), «брак» (изъян) и брак (женитьба), «лук» (растение) и «лук» (оружие), «замок» (строение) и «замок» (на дверь), «язва» (болезнь) и «язва» (плохой человек). Поэтому осуществляется морфологический анализ слов только из конкретного предложения без изменения его значения.

В ходе проведения морфологического анализа, нельзя забывать, что регламентированный комплект категорий подходит не для всех подряд слов. Также, иногда появляются проблемы с точным определением какой-то категории.

Также, как и в синтаксическом разборе, существуют разные взгляды на этапность по разбору слов на морфемы. Но в данное время уже сформированы основные правила. Если соблюдать определенную последовательность морфологического анализа слов, никаких трудностей с ним не возникнет. И, наоборот, постоянно отходя от рекомендуемого алгоритма, легче допустить ошибки в процессе разбора. Именно поэтому, уже в младших классах детей приучают к определенному порядку, давая распечатки с четкими этапами разбора. К слову, такие памятки помогают им в учёбе вплоть до выпускных классов.

Итак, ниже приведён порядок морфологического анализа слов:

1. Выписывается изначальная словоформа слова, которая разбирается. Записывается она без вырывания из контекста, без всяких изменений.
2. Затем находится начальная форма слова. Любая часть речи должна описываться только характерным для этой части речи правилом приведения слов в эту форму. Например, для дополнения свойственно присутствие винительного падежа. А, к примеру, для глагола характерная только неопределённая форма.
3. Далее устанавливается грамматическая роль разбираемого слова в принадлежности к части речи. А именно, для определения это будет место, время, для глагола – действие.
4. Указываются неизменные, зависящие от частей речи, грамматические типы. Например, разбирая существительное, нужно определить является оно собственным или нарицательным, одушевленным или неодушевленным, какой у него род и склонение. Глаголу необходимо установить вид, спряжение, переходность и пр.

В определенном в задании контексте, определяется используемая форма анализируемого слова.

Указывается синтаксическое значение слова в заданном предложении. Важно помнить, что часто бывает так, что слова берут на себя не характерные функции. Так, сказуемым часто становится глагол, а дополнением становится существительное.

Если в точности придерживаться данного алгоритма, то осуществлять морфологический разбор любого слова становится гораздо удобнее. Более того, это способствует высокому качеству выполняемой работы по проведения морфологического разбора того или иного слова.

Источник статьи: http://progaonline.com/syntax

Синтаксический разбор предложения в школе: пошаговая инструкция

Синтаксический разбор предложения вызывает затруднение у многих школьников. Справедливости ради нужно сказать, что в школе эту тему учат долго и понятия вводят постепенно. Я покажу, как делать полный синтаксический разбор предложения.

Синтаксический разбор предложения

Шаг 1

Определите вид предложения по цели высказывания.

По цели высказывания предложение может быть:

1. повествовательным: Я иду .
2. вопросительным: Ты идёшь?
3. побудительным: Иди!

Шаг 2

Определите эмоциональную окраску предложения.

По эмоциональной окраске предложение может быть:

1. невосклицательным: Урок окончен.
2. восклицательным: Перемена началась!

Шаг 3

Определите: простое предложение или сложное.

Это зависит от количества грамматических основ в предложении. Одна мысль — одна основа. Обычно основа состоит из подлежащего и сказуемого.

1. Птичка села на ветку дерева. Грамматическая основа одна. Предложение простое.
2. Птичка села на ветку дерева, кошка устроилась под деревом. Две грамматические основы, предложение сложное.
3. Птичка села на ветку дерева, кошка устроилась под деревом, а собака ушла в конуру. Три грамматические основы, предложение сложное.

Далее — разбор для ПРОСТОГО предложения

Шаг 4

Определите: предложение односоставное или двусоставное.

• В двусоставном предложении есть и подлежащее и сказуемое.
• В односоставном предложении есть только один главный член: подлежащее или сказуемое.

Мы бежали очень быстро. Есть подлежащее и сказуемое. Предложение двусоставное.

Бежали очень быстро. Есть только сказуемое, подлежащее опущено. Предложение односоставное.

Шаг 5

Определите: предложение распространённое или нераспространённое.

• В нераспространённом предложении есть только грамматическая основа (подлежащее и сказуемое).
• В распространённом предложении есть второстепенные члены.

Я заболел. В предложении есть только грамматическая основа. Предложение нераспространённое.

Я сильно заболел гнойной ангиной. В предложении есть второстепенные члены. Предложение распространённое.

Шаг 6

Определите: предложение осложнённое или неосложнённое.

В осложнённом предложении имеются:

В неосложнённом предложении ничего этого нет.

• Иди кушать! Неосложнённое предложение.
• Вася , иди кушать! Предложение осложнено обращением.

Шаг 7

Подчеркните все члены предложения, надпишите — какими частями речи они выражены.

• подлежащее (одной чертой);
• сказуемое (двумя чертами);
• дополнение (пунктирной линией);
• определение (волнистой линией);
• обстоятельство (точка-тире-точка).

• имя существительное;
• имя прилагательное;
• имя числительное;
• глагол;
• наречие;
• причастие/деепричастие;
• местоимение.

Шаг 6

Составьте графическую схему предложения.

Если предложение СЛОЖНОЕ

Шаг А

Определите связь частей в предложении: союзная или бессоюзная?
Если части предложения соединяют союзы — связь союзная, а если союзов нет — бессоюзная.

Шаг Б

Определите вид связи частей предложения.

Связь бывает подчинительной, сочинительной и интонационной.

Шаг В

Определите тип сложного предложения.

• сложноподчинёнными;
• сложносочинёнными;
• бессоюзными.

Шаг Г

Разберите каждую часть сложного предложения по схеме разбора для простого (выполните шаги 4, 5, 6, 7).

Примеры разбора предложений

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное. Грамматическая основа: Маша и Саша ели. Предложение распространённое. Оно осложнено однородными подлежащими.

Маша и Саша ели яблоки, которые дала мама.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное. Связь союзная. Части предложения связываются подчинительным союзом «которые», значит предложение сложноподчинённое.

Первое простое предложение двусоставное. Грамматическая основа: Маша и Саша ели. Предложение распространённое. Оно осложнено однородными подлежащими.

Второе простое предложение двусоставное. Грамматическая основа: мама дала. Предложение нераспространённое, не осложнено.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/domobuch/sintaksicheskii-razbor-predlojeniia-v-shkole-poshagovaia-instrukciia-5ee1c522959b94462a838f56