Морфологический разбор слова в начальных классах
Морфологическим разбором называется полная грамматическая характеристика слова. Планы морфологического разбора слов в предложении отличаются друг от друга в зависимости от того, к какой части речи принадлежит слово и какую синтаксическую роль оно выполняет в предложении. Также план морфологического разбора зависит от возраста учащихся. Чем старше ученики, тем подробнее разбор. Приведём схемы морфологического разбора отдельных частей речи для учащихся 4 и 5 классов.
Из-за того, что в русском языке многие слова омонимичны, контекст обязателен для определения семантики слова, его частеречной принадлежности, и, соответственно, выбора нужного разбора, выделения необходимых признаков и установления синтаксической роли в предложении. Например, слово «хорошо» в отрыве от контекста не даёт нам возможности понять, морфологический разбор какой части речи следует выполнять. «Хорошо» может быть и наречием («Сегодня я чувствую себя хорошо»), и краткой формой прилагательного («Утро хорошо сегодня!»), и именем существительным («Сдать русский язык на «хорошо»»), и частицей (« — Сегодня встречаемся у памятника в одиннадцать часов! — Хорошо»), и категорией состояния («Хорошо летом у моря»). Именно поэтому выполнить верный морфологический разбор слова, данного вне контекста, невозможно.
Морфологический разбор существительного
1. Определить часть речи; установить общее значение, задать вопрос к слову для определения части речи.
2. Определить начальную форму имени существительного — для этого нужно поставить слово в форму единственного числа именительного падежа.
3. Указать признаки:
род (мужской / женский / средний);
склонение (1 скл. / 2 скл. / 3 скл. / несклоняемое / разносклоняемое)
падеж (И.п. / Р.п./ Д.п. / В.п. / Т.п./ П.п.);
число (единственное / множественное).
4. Роль в предложении, постановка вопроса для определения члена предложения, соответствующее подчёркивание.
Образец морфологического разбора имени существительного
Образец разбора слова «котята» в предложении «Котята погнались за бабушкиным клубком ниток».
Котята. Кто? — котята — это имя существительное. Оно обозначает живое существо.
Начальная форма — котёнок.
нарицательное, одушевлённое, мужского рода, 2-го склонения;
в форме именительного падежа (кто?); множественного числа.
4. Погнались (кто?) — котята — в предложении является подлежащим, подчёркивается горизонтальной линией (чертой).
Котята погнались за бабушкиным клубком ниток.
Котята — сущ., погнались (кто?) котята;
Н.ф. (начальная форма) — котёнок;
Нариц.,одуш., муж. род; 2-е скл.;
4. Погнались (кто?) — котята — подлежащее.
Морфологический разбор имени прилагательного
Определить часть речи, установить общее значение, задать вопрос к слову для определения части речи.
Определить начальную форму имени прилагательного — для этого нужно поставить слово в форму единственного числа именительного падежа мужского рода).
род прилагательного, падеж, число.
4. Роль в предложении, постановка вопроса для определения члена предложения, соответствующее подчёркивание.
Образец морфологического разбора имени прилагательного
Образец разбора слова «красивая» в предложении «Из радиодинамика лилась красивая старинная мелодия».
Красивая (мелодия) — имя прилагательное. Мелодия какая? — красивая. Обозначает признак предмета.
Начальная форма — красивый.
В предложении употреблено в форме женского рода, единственного числа, именительного падежа.
Мелодия (какая?) красивая — в предложении является определением, подчёркивается волнистой линией.
Из радиодинамика лилась красивая старинная мелодия.
Красивая (мелодия) — прилаг.;
Мелодия (какая?) — красивая — определение.
Морфологический разбор имени числительного
Определить часть речи, установить общее значение, задать вопрос к слову для определения части речи.
Определить начальную форму числительного — для этого нужно поставить его в форму именительного падежа.
(для количественных: целое/дробное/собирательное);
число и род (если есть);
4. Роль в предложении, постановка вопроса для определения члена предложения, соответствующее подчёркивание.
Образец морфологического разбора имени числительного
Образец разбора слова «двое» в предложении «Во дворе меня ждали двое друзей».
Двое — имя числительное. Слово обозначает количество — товарищей (сколько?) — двое;
Начальная форма — двое;
Постоянные признаки: простое, собирательное;
непостоянные: в форме именительного падежа;
Ждали (кто?) двое товарищей — в предложении числительное «двое» входит в состав подлежащего, на письме подчёркивается горизонтальной линией.
Во дворе меня ждали двое товарищей.
Двое — числ., товарищей — (сколько?) — двое;
4. Ждали (кто?) двое товарищей — часть подлежащего.
Больше интересных материалов:
Морфологический разбор местоимения
Определить часть речи, установить общее значение, задать вопрос к слову для определения части речи.
Определить начальную форму местоимения — для этого нужно поставить его в форму именительного падежа единственного числа.
а) постоянные : лицо (1 л./ 2 л. /3 л),
б) непостоянные (если есть): род, число, падеж;
4. Роль в предложении, постановка вопроса для определения члена предложения, соответствующее подчёркивание.
Образец морфологического разбора местоимения
Образец разбора слова «тебе» в предложении «Я позвоню тебе в пятницу вечером».
Тебе — местоимение. Указывает на предмет — позвоню (кому?) тебе.
Начальная форма — ты.
Из постоянных признаков — личное местоимение, 2-ое лицо. Из непостоянных — местоимение употреблено в форме единственного числа, в дательном падеже.
Позвоню (кому?) тебе — в предложении местоимение «тебе» является дополнением, на письме подчёркивается штриховой линией (штрихом).
Я позвоню тебе в пятницу вечером.
Тебе — местоим., позвоню (кому?) тебе;
4. Позвоню (кому?) тебе — дополнение.
Морфологический разбор глагола
Определить часть речи, установить общее значение, задать вопрос к слову для определения части речи.
Определить начальную форму глагола — для этого поставить глагол в неопределённую форму.
спряжение (1 спр. / 2 спр. / разноспрягаемые),
время (прошедшее / настоящее / будущее),
лицо (если есть), род, число.
4. Роль в предложении, постановка вопроса для определения члена предложения, соответствующее подчёркивание.
Образец морфологического разбора глагола
Образец разбора слова «усиливался» в предложении «Снег усиливался с каждой минутой».
Усиливался — глагол. Обозначает действие: снег (что делал?) усиливался.
Начальная (неопределённая) форма — усиливаться;
глагол употреблён в форме прошедшего времени (лицо невозможно определить), мужского рода, единственного числа.
4. Снег (что делал?) усиливался — в предложении глагол «усиливался» является сказуемым, подчёркивается двумя горизонтальными линиями (чертами).
Снег усиливался с каждой минутой.
Усиливался — глаг., снег (что делал?) усиливался;
I спр., в прошед. вр., м.р. ед.ч.
Снег (что делал?) усиливался — сказуемое.
Морфологический разбор наречия
Определить часть речи, установить общее значение, задать вопрос к слову для определения части речи.
Морфологические признаки (неизменяемость).
Роль в предложении, постановка вопроса для определения члена предложения, соответствующее подчёркивание.
Образец морфологического разбора наречия
Образец разбора слова «быстро» в предложении «На школьной проверке скорости чтения Лена читала быстро и без ошибок».
Быстро — наречие. Обозначает признак действия: читала (как?) быстро.
Читала (как?) быстро — в предложении наречие «быстро» является обстоятельством, подчёркивается штрихпунктирной линией (штрихпунктиром).
На школьной проверке скорости чтения Лена читала быстро и без ошибок.
Источник статьи: http://rosuchebnik.ru/material/morfologicheskiy-razbor-slova-v-nachalnykh-klassakh/
Как проводить морфологический разбор слова
Для чего нужен морфологический разбор? Вопрос, ответ на который известен не всем. Ребенок, еще не научившись говорить, знает, что все предметы как-то называются, и вся наша речь состоит из слов. Слово – это синтаксическая единица речи, и все в мире определяется при помощи него.
Что такое морфологический разбор
В нашем языке (да и в других) слова изучаются в разных аспектах. Начиная со школы, дети узнают, что все слова классифицируются по группам (частям речи). Раздел лингвистики, который изучает слова с позиций частей речи, называется морфологией. Соответственно, морфологический разбор слова характеризует его с позиции части речи, к которой оно принадлежит.
Деление слов на части речи происходит путем объединения их в группы, которые имеют общие характерные признаки. Эти признаки не бывают одинаковыми и, чтобы их определить, надо провести морфологический разбор слова.
Несмотря на то, что морфологический разбор — довольно трудная работа, без него обойтись нельзя. Это очень важный этап урока и для ученика, и для учителя. Прежде всего, надо научиться определять принадлежность слова к какой-либо части речи и уже затем, проводя морфологический разбор слова, давать конкретную характеристику.
Слова делятся на служебные и самостоятельные. Каждая группа имеет свои характерные признаки и каждая рассматривается с точки зрения морфологии. К примеру, морфологический разбор слова «листва» указывает все его признаки как имени существительного. Также и слова других частей речи. Существует общий порядок морфологического разбора для слов разных групп. Исходя из него, при морфологическом разборе любой части речи указываются следующие признаки: 1. Слово как часть речи; 2. Общее значение данной части; 3. Начальная или неопределенная форма слова; 4. Признаки постоянные и непостоянные; 5. Роль в предложении с позиции синтаксиса.
А теперь давайте более подробно рассмотрим морфологический разбор слова (существительного), который проводится по конкретной схеме.
- Определяется начальная форма. Слово выписывается в том виде, в котором дано в тексте, и только затем указывается его начальная форма. У существительных – это единственное число, падеж именительный. Если существительное относится только к множественному числу, начальная форма, естественно, будет во множественном числе.
- Следующий этап – указание морфологических признаков, которые бывают постоянными и непостоянными. К постоянным признакам существительного относятся: его значение (собственное или нарицательное, конкретное или собирательное), род, число (у существительных, которые относятся только к единственному или множественному числу), одушевленность/неодушевленность, тип склонения. Непостоянные признаки существительного – это определение падежа и числа (у существительных, не относящихся к конкретному числу).
- И последним этапом разбора будет определение синтаксической принадлежности существительного. Другими словами, каким членом предложения будет разбираемое слово.
Как уже говорилось выше, морфологический разбор слова имеет общую схему для всех частей речи. Разными являются только признаки. Поэтому разбор имени прилагательного будет выглядеть чуть по-другому. Итак, выполняя морфологический разбор слова прилагательного, также указывается его начальная форма. Слово надо поставить в единственное число, именительный падеж, мужской род. Далее, опять же, постоянные и непостоянные признаки. К постоянным признакам у прилагательных относятся разряды (значение качества, отношения, принадлежности), к непостоянным – степень сравнения, полная или краткая форма, число, род, падеж. И третий этап разбора – синтаксический (каким членом является слово в предложении).
Источник статьи: http://fb.ru/article/42006/kak-provodit-morfologicheskiy-razbor-slova