Как правильно пишется учу или учю

Как написать правильно: “учу” или “учю”, “учиться” или “учится”

Порою мы забываем правила грамматики русского языка, которые проходили еще в школе. Но вовсе не стыдно заглядывать в словари и на тематические сайты, если вы что-то забыли.

Знание норм правописания русского языка необходимо в деловой переписке, во время личных контактов, при заполнении документов. Разумеется, никто не хочет показаться необразованным. А хорошая грамотность как раз является маркером образованного человека. На это непременно обратят внимание.

Если у вас возникают такие вопросы: как пишется – “учиться” или учится”, как пишется – “учу” или “учю”, как правильно пишется слово учишь, как пишется “изучу” и как пишется “отучу” – с буквой “у” или “ю”, то в этой статье вы увидите правильные ответы, основанные на правилах русского языка.

Как правильно пишется

Какое правило применяется

Разбор по составу

Слово “учиться” является глаголом. Состав лексемы: “уч” – корень, “учи” + “ся” – основа слова, “и”, “ть”, “ся” – суффиксы, окончания нет.

“Учу” – форма глагола “учить”. “Уч” – корень и основа слова, “у” – окончание.

Морфологические и синтаксические свойства

Морфологические признаки лексемы “учиться”: имеет начальную форму “учиться”. Постоянные признаки: несовершенный вид, 2-е спряжение, непереходный глагол. В отношении непостоянных признаков: изъявительное наклонение. В зависимости от контекста может быть различным членом предложения, играть разную синтаксическую роль.

Морфологические свойства глагола “учу”: начальная форма – инфинитив “учить”. Постоянные признаки: несовершенный вид, 2-е спряжение, переходный глагол. Непостоянные признаки: 1-е лицо, изъявительное наклонение, настоящее время, единственное число. Синтаксическая роль: в зависимости от ситуации может выступать в роли разных членов предложения.

Значение

У слова “учиться” два главных значения. В первом случае эта лексема означает освоение какие-либо новых знаний, приобретение полезных навыков и опыта. Во втором смысле означает буквально следующее: получать образование в каком-либо учебном заведении. Например, учиться в университете, колледже, школе.

Лексема “учу” также имеет несколько значений. В первом случае, если она употребляется по отношению к другому человеку, то означает следующее: обучать кого-либо, передавать ему свои знания, передавать определенные навыки и опыт. Во втором случае, если слово употребляется по отношению к себе, оно значит самостоятельное обучение, получение навыком и знаний. Оно обозначает процесс запоминания, усвоения чего-либо. В переносном смысле под этим словом подразумевают наставления, советы и указания.

Синонимы

Синонимы и выражения, схожие по значению со словами “учиться”: обучаться, постигать, выучиваться, перенимать, тренироваться, овладевать, прорабатывать, зубрить, штудировать, совершенствоваться, осваивать, заниматься, подготавливаться, получать образование, грызть гранит науки, усваивать знания, усваивать навыки, проходить курс обучения.

Ряд этих слов будет синонимом лексемы “учу”, но к числу синонимов этого слова можно добавить такие: преподаю, воспитываю, обучаю, советую, вразумляю, наставляю, просвещаю, проповедую, объясняю, толкую, натаскиваю.

Примеры предложений

1. Сколько я его не учу, все бесполезно.
2. Человек должен учиться всю жизнь, процесс обучения идет беспрерывно, безостановочно.
3. Родители в детстве говорили ему: если не будешь хорошо учиться, то тебе придется тяжело работать. Он не слушал их раньше, но теперь понял смысл их назиданий, но было уже поздно.
4. Я учу этот урок уже несколько часов, но пока что понял его плохо.
5. Тогда учительница седьмого класса Елена Сергеевна сказала: “Я учу вас правилам русского языка уже несколько лет, а вы делаете такие глупые ошибки, которые делают во втором и третьем классе”.
6. Здесь ничего не остается делать, кроме как всегда учиться чему-то новому. Это единственно возможный способ существования в мире, в котором постоянно, буквально каждый день происходят какие-то изменения, вводятся инновации, происходят перемены.
7. Мне нравится поэзия Иосифа Бродского, поэтому я учу его стихотворения наизусть.
8. Я надеюсь, что я смогу научиться чему-то полезному.

Как неправильно писать

Неверно будет писать глагол “учиться” без мягкого знака, а слово “учу” с буквой “ю”. Без мягкого знака пишется слово “учится”, потому что оно отвечает на вопрос “что делает”. В вопросе нет мягкого знака, а значит и в слове его не должно быть. В нашем же случае в вопросе “что делать” есть мягкий знак, и следовательно, он должен быть в слове.

Никогда не пишите так: “учится”, “учю”. Это неправильно.

Вывод

Итак, мы рассмотрели наши сегодняшние лексемы, которые вызывают сомнения при написании, и пришли к однозначным выводам. Глаголы, которые отвечают на вопрос “что делать”, пишутся с мягким знаком. Также в русском языке существует правило, согласно которому согласные “ч” и “ш” пишутся только с гласной “у”. Значит, правильный варианты: “учиться” и “учу”. Запомните и будьте грамотными.

Источник статьи: http://pishetsya.ru/orfografiya/kak-napisat-pravilno-uchu-ili-uchyu-uchitsya-ili-uchitsya

Как писать правильно учу или учю ?

Да вот такие вопросы часто прпадают в интернет о написантт учу или учю.

Автор публикации

Борода

Достижение получено 04.12.2018

Похожее:

Честно говоря меня удивтил интерес современной молодежи к русскому языку. И естественно я посмотрел что пишут по этому поводу. И меня удивила можно сказать некомпетентность отдельных экспертов. Вот именно по этому я и поставил в теги словосочетание новый русский язык. Да когда я учился в младших классах, то у меня, да и практически у всех в классе такие вопросы не возникали. Дело в том, что это одно из первых правил, которое я запомнил на долгие годы. А именно что чу, щу пиши с буквой У. Так что надо писать именно УЧУ.

Вопрос это очень просто, ответить на него не составит абсолютно никакого труда даже для школьника, ведь это изучают в начальных классах. Как все помнят из школьной программы, это слово стоит писать с буквой у, то есть правильно следует писать именно учу, а не учю. Так как есть такое правило русского языка, которое гласит, что чу, щу пишу с буквой у, поэтому это нужно запомнить раз и навсегда, чтобы подобных вопросов не возникало. Удивительно, что есть люди. которые сомневаются как писать это слово правильно, это все помнят ещё с первого класса школы.

Школу закончила много лет назад, но до сих пор помню правила русского языка за второй класс т.е чу-щу нужно писать с буквой у, ча-ща с буквой а. Первые правила знакомы каждому, и их знают даже двоечники.
Наверное сейчас, обучение в школе практически нулевое, если возникают вопросы по написанию того или иного слова, а раньше требования были на высоте, и нас заставляли заучивать правила родного языка.

Что ж, ну, люди хотя бы интересуются, как правильно. Независимо о того, глагол это, существительное и еще какая часть речи, буквенное сочетание “ЧУ” всегда пишется через “У”. К счастью, это одно из очень немногих правил нашего великого и могучего русского языка, где нет исключений и тысячи оговорок. Что меня, как ленивого граммар-наци, очень радует

Селен, предлагаю переходить на математику! Например такой вопрос: сколько будет 2+2. Точно 4, а не 5? Эх… а было когда то хорошее советское образование!

Понятно, что этот вопрос иронический, до такой степени малограмотные люди попадаются редко. Но,тем не менее, они встречаются всё чаще в современном обществе. Мне кажется, что причина в том, что люди сейчас очень мало читают книг. Это и понятно, информацию можно получить и из более легких источников. Но только при чтении книг вырабатывается автоматическая грамотность, когда человек не задумывается о правилах и о правописании, но пишет правильно. Конечно, есть люди, которым грамотность вообще не даётся, что бы они не делали, но это редкость. Я думаю, что быть неграмотным неприлично. Наблюдаю даже на “Бородатом вопросе” это явление.

Наверное современным школьникам проще найти ответ на правило написания простейших слов, чем запоминать правило.
А правило в приведённом случае очень простое:
Если в слове есть сочетание букв ЧУ,ЩУ, то правильно писать букву У, а не Ю.
Правильное написание этого слова УЧУ.
Если бы современные школьники больше читали, то могли бы и без правила запомнить написание этого простого слова. При чтении развивается зрительная память.

Уровень образованности нашей молодежи оставляет желать лучшего. Поэтому не удивлюсь, что найдутся такие “граматеи”, которые напишут данное слово с буквой “ю”.
Конечно, вариант написания слова “учю” не верный, правильно писать слово с гласной буквой “у”.
Я всё учу и учу, но в моей голове никаких знаний не остаётся.
Правило правописания довольно просто и легко запоминается, а звучит оно так “чу, шу пиши с буквой у”.
Запомните это правильно и не допускайте ошибок.
Учу стихотворение уже не первый час.

Источник статьи: http://borodatiyvopros.com/questions/31380/

Как пишется: «учу» или «учю»?

Правило

Мягкий знак в конце

в настоящем и будущем временах в окончании 2-го лица единственного числа глагола всегда в конце слова пишется буква «Ь». Если говорить проще, это глаголы, которые отвечают на вопросы: «Что делаешь?», «Что сделаешь?». Примеры: ты гонишь(ся), плачешь, смотришь, учишь(ся), следишь, пьешь.

Личные окончания глаголов на -ишь и -ешь

Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.

Шаг 1. Определяем, куда падает ударение

Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.

• Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
• Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.

Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).

После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.

Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов

Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.

Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:

стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.

Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:

носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ

Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):

хотЕТЬ -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ

бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ

чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ

есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят

дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут

Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…

Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно

Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».

Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.

К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.

К глаголам второго спряжения относятся:

• все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
• 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
• 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого в 3 лице множественного числа (они что делают?).

Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.

стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.

Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.

разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.

Правило написания Ь после шипящих в глагольных формах

Выяснено, что сло­во «учишь­ся» явля­ет­ся фор­мой вто­ро­го лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни. После шипя­ще­го в лич­ном окон­ча­нии этой фор­мы гла­го­ла обя­за­тель­но пишет­ся мяг­кий знак соглас­но орфо­гра­фи­че­ско­му пра­ви­лу:

После шипя­щих в неопре­де­лен­ной фор­ме гла­го­ла, в фор­мах 2 лица насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния и пове­ли­тель­но­го накло­не­ния пишет­ся мяг­кий знак.

Мягкий знак слу­жит в этих слу­ча­ях не для смяг­че­ния соглас­ных, а для ука­за­ния грам­ма­ти­че­ских форм гла­го­лов, напри­мер: 1. неопре­де­лен­ная фор­ма гла­го­ла

2. фор­ма 2 лица насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни

3. фор­мы 2 лица един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла пове­ли­тель­но­го накло­не­ния

• отрежь — отрежь­те,
• съешь — съешь­те,
• обо­значь — обо­значь­те,
• утешь — утешь­те.

Сделаем вывод

После шипя­ще­го в фор­ме гла­го­ла 2 лица насто­я­ще­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния «учишь­ся» пишет­ся мяг­кий знак.

Аналогичное напи­са­ние с мяг­ким зна­ком после шипя­щих име­ют такие же фор­мы всех гла­го­лов неза­ви­си­мо от их спря­же­ния, напри­мер:

• гулять — ты гуля­ешь,
• рас­ска­зать — ты рас­ска­жешь,
• бороть­ся — борешь­ся,
• пилить — ты пилишь,
• рас­кра­сить — ты рас­кра­сишь,
• отпра­вить­ся — ты отпра­вишь­ся.

Предыдущая
Как правильно пишется»СновА» или «сновО», как правильно пишется?
Следующая
Как правильно пишется»Например» или «на пример», как пишется, слитно или раздельно?

отучиться II[править]

Морфологические и синтаксические свойстваправить

Глагол, совершенный вид, непереходный, возвратный, тип спряжения по классификации А. Зализняка — 4c. Соответствующий глагол несовершенного вида — отучиваться.

Приставка: от-; корень: -уч-; суффикс: -и; глагольное окончание: -ть; постфикс: -ся.

Источник статьи: http://mulino58.ru/ucis-ili-uces-kak-pravilno