Как правильно пишется, ударение в слове «внимание ребёнка»
Ассоциации к слову «внимание»
Ассоциации к слову «ребёнок»
Синонимы к словосочетанию «внимание ребёнка»
Предложения со словосочетанием «внимание ребёнка»
Цитаты из русской классики со словосочетанием «внимание ребёнка»
- Любили и за то, что Дмитрий умел, как-то неожиданно и на зависть Клима, овладевать вниманием детей , рассказывая им о гнездах птиц, о норах, о логовищах зверей, о жизни пчел и ос.
Сочетаемость слова «внимание»
Сочетаемость слова «ребёнок»
Значение слова «внимание»
ВНИМА́НИЕ , -я, ср. 1. Сосредоточенность мыслей или зрения, слуха на каком-л. объекте, направленность мысли на что-л. Направить внимание на что-л. Слушать со вниманием. Отвлечь внимание противника. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «ребёнок»
РЕБЁНОК , —нка, мн. ребя́та, —бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «внимание»
ВНИМА́НИЕ , -я, ср. 1. Сосредоточенность мыслей или зрения, слуха на каком-л. объекте, направленность мысли на что-л. Направить внимание на что-л. Слушать со вниманием. Отвлечь внимание противника.
Значение слова «ребёнок»
РЕБЁНОК , —нка, мн. ребя́та, —бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка.
Предложения со словосочетанием «внимание ребёнка»
Чтобы помочь ребёнку разобраться в том, что такое совесть, на неё нужно обращать внимание ребёнка.
В этом ребёнку помогают родители, которые постоянно привлекают внимание ребёнка к разным звукам, вызывают у него интерес к ним.
Ведь если не уделять внимание детям сейчас, когда они так в нём нуждаются, то, став взрослыми, они могут ответить родителям тем же.
Поиск ответа
| Вопрос № 295707 |
Есть предложение: «При условии, что указанные изменения затрагивают предоставленные в пользование лесные участки, использование лесов на них подлежит приведению в соответствие с нормативными правовыми актами, определяющими особенности использования, охраны, защиты, воспроизводства защитных лесов, эксплуатационных лесов и резервных лесов, особо защитных участков лесов.». Нужно ли ставить запятую между словами «участки» и «использование»? Спасибо за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте, уважаемая «Грамота»! Подскажите, пожалуйста, как правильно написать слово » минимикроскоп» (в значении «маленький микроскоп»)? Вопрос очень срочный, спасибо за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
Первая часть сложных слов мини- пишется через дефис: мини-микроскоп.
Здравствуйте, уважаемая «Грамота»!
Подскажите, пожалуйста, верна ли пунктуация в следующем предложении.
«Причин тому много, это и неправильное питание, злоупотребление алкоголем, малоподвижный образ жизни, тяжелые роды, беременность, отсутствие гигиены прочее.»
Благодарю за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
Корректный вариант: Причин тому много: это неправильное питание, злоупотребление алкоголем, малоподвижный образ жизни, тяжелые роды, беременность, отсутствие гигиены и прочее.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться, многоуважаемые специалисты в области русского языка! Мне кажется, что предложение «Чиновники довели страну до кризиса и при этом являются самой защищённой частью населения» является простым с однородными сказуемыми, поэтому запятая перед «и» не нужна. Правильно ли я считаю? Меня сбивает с толку то, что эти сказуемые отвечают на вопросы, у которых разное время, то есть «что делали?» (прошедшее) и «что делают?» (настоящее). А в школе нас учили, что однородные члены отвечают на один и тот же вопрос. Я запутался. Разъясните, пожалуйста. Большое спасибо за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
Это предложение с однородными сказуемыми, поэтому запятая перед союзом и не нужна.
Добрый день! Проконсультируйте, пожалуйста.
Как правильно пишется фраза: ВНИМАНИЕ! Выбирайте скорость движения согласно Вашей технической и физической подготовкой.
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Выбирайте скорость движения согласно Вашей технической и физической подготовке.
Добрый день. Возник спор, можно ли назвать каблук — аксессуаром? Ведь различные словари определяют слово «аксессуар», как принадлежность чего-либо; Вспомогательные детали, сопровождающие что-либо главное, необязательный предмет, сопутствующий чему-либо; Может улучшить что-либо; Частная деталь, дополняющая главный предмет; Предмет, деталь, являющиеся принадлежностью чего-л., сопутствующие чему-л.
Каблук же определяется, как деталь обуви! И нигде не сказано, что аксессуар должен быть обязательно отделимым от основной вещи, на что делает ставку мой оппонент. Так можно ли назвать Каблук, или хотя бы обувь с каблуком — Аксессуаром? Спасибо за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
Как Вы отметили, аксессуар является необязательным, вспомогательным элементом. Каблук — это конструктивно необходимая часть обуви. Обувь — необходимый предмет гардероба. Поэтому мы не рекомендуем называть аксессуаром ни каблук, ни обувь на каблуке.
Добрый день.
Нужна ли точка в конце следующих предложений, после кавычек?
1. Как часто шептал Пигмалион: «О, если бы ты была живая, если бы могла отвечать на мои слова, о, как был бы я счастлив!»
2. Один из них осмелился остановить его, но разозленный Эрисихтон убил слугу, воскликнув: «Вот тебе награда за твою покорность богам!»
Насколько я понимаю, точка не ставится, т. к. это прямая речь. Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В конце фразы после закрывающих цитату (или прямую речь) кавычек:
а) ставят точку, если перед закрывающими кавычками нет никаких знаков. Если непосредственно за цитатой следует ссылка на источник, то точка переносится за ссылку:
Б. Л. Пастернак подчеркивал: «Самое ясное, запоминающееся и важное в искусстве есть его возникновенье, и лучшие произведенья мира, повествуя о наиразличнейшем, на самом деле рассказывают о своем рожденьи» (Пастернак 2000, 207).
Внимание! Точка всегда ставится после закрывающих кавычек, но не перед ними. Многоточие, вопросительный и восклицательный знак ставятся перед закрывающими кавычками.
б) ставят точку, если цитата не является самостоятельным предложением, а выступает как часть придаточного (даже если перед закрывающими кавычками стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак):
Б. Л. Пастернак подчеркивал, что «самое ясное, запоминающееся и важное в искусстве есть его возникновенье. ».
в) не ставят никаких знаков, если перед закрывающими кавычками стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак, а заключенная в кавычки цитата является самостоятельным предложением (таковы, как правило, все цитаты после двоеточия, отделяющего их от предшествующих им слов цитирующего):
Глава заканчивается словами: «Прощай, философия, прощай, молодость, прощай, Германия!»
Как правильно: » Внимание! Ненормативное содержание» или » Внимание! Ненормативное содержимое»?
Ответ справочной службы русского языка
Верно: ненормативное содержание (если речь идет о книге, фильме, сайте и т. п.).
Сомневаюсь, нужна ли запятая в данном случае — «говорю, и днесь».
До Эйфелевой — рукою
Подать! Подавай и лезь.
Но каждый из нас — такое
Зрел, зрит, говорю, и днесь,
Что скушным и некрасивым
Нам кажется Париж.
«Россия моя, Россия,
Зачем так ярко горишь?»
(Опубликованное в сети стихотворение Цветаевой)
Ответ справочной службы русского языка
Если «говорю» считать вводным словом, запятая уместна.
Дорогие русисты!
Отчего бы вам не занести в словарь проверки слово «донация»? Как говорится, «век живи — век учись, дураком помрешь», так вот и я лишь сегодня узнал про такое слово. Притом что оно есть 🙂 Возможно, это и арго, однако ж медики его вовсю используют, а на сайте yadonor оно полноправный «жилец».
Спасибо за внимание! 🙂
Ответ справочной службы русского языка
Можно узнать, в каком значении используется слово? Это то же, что донорство?
Здравствуйте! К сожалению, не получил ответа на свой вопрос, поэтому вынужден повторить его.
Скажите, пожалуйста, как правильно (и как допустимо) пунктуационно оформить следующее предложение:
И что же дальше, спросите вы?
Заранее благодарю за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
И что же дальше, спросите вы.
здравствуйте! у меня возник следующий вопрос: как правильно именовать следующие страны: Белоруссия, Молдавия, Македония? у вас в словаре Агеенко они так и именуются, однако общероссийский классификатор стран мира две первые именует как Беларусь и Молдова. кто прав — словарь или ОКСМ? и если словарь, то почему? про Македонию тоже вопрос есть: в ООН она числится по настоянию Греции как БЮР Македония (FYR of Macedonia), и как правильно её переводить на русский язык всё-таки?
эти вопросы уже встречались здесь, но я так и не уяснил, в чью пользу разрешать разногласия между ОКСМ и словарём. я склоняюсь, конечно же, к вариантам Македония (Республика Македония), Белоруссия (Республика Беларусь) и Молдавия (Республика Молдова). благодарю за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
В документах правильно: Республика Беларусь, Республика Молдова, Республика Македония («Бывшая югославская Республика Македония» — только в документах ООН). В литературе используются и неофициальные названия республик.
Здравствуйте, уважаемая редакция справочного бюро проекта «Грамота.Ру»!
В поисках правильного варианта слова «аудио_сопровождение» повстречала и слитное, и раздельное, и дефисное написания. Подскажите, пожалуйста, как же верно?
P.S. Правильно ли в моем вопросе употреблена форма множественного числа слова «написание»? Ведь их же больше, чем одно. Или все же стоит делать выбор числа существительного по последнему прилагательному при перечислении?
Спасибо за внимание!
С уважением,
Романова Настя
Ответ справочной службы русского языка
Слова с первой частью аудио — пишутся слитно: аудиосопровождение . Слово написание обычно употребляется в форме единственного числа.
Доброй ночи!
Как правильно писать «разработка контента и формата выступления компании проводится месте с организаторами» или «разработка контента и формата выступления компании проводятся месте с организаторами»?
Спасибо за внимание!
Ответ справочной службы русского языка
Верно: разработка. проводится вместе с организаторами.
Какой знак препинания нужен во фразе: «Внимание, курсы в ИПКРО!» — запятая или двоеточие?
NatItaly
Ответ справочной службы русского языка
Предпочтительно двоеточие, но допустима и запятая.
Объясните, пожалуйста, на основании чего вы дали такой неверный ответ? В данном случае возможен только один вариант — двоеточие!
Мила2323
Ответ справочной службы русского языка
А почему, на Ваш взгляд, невозможна запятая?
Двоеточие употребляется в тех синтаксических условиях, где может наиболее проявиться его разъяснительно-пояснительная функция, например в двучленных конструкциях с именительным падежом в обеих частях, которые строятся по схеме: название общей проблемы и конкретизирующие ее частные детали; место
и событие и т. п. Такие конструкции распространены в заголовках, особенно в названиях рубрик газет: Критика: обратная связь; Мировые проблемы: пути решения; Александр Блок: неизданное наследие; Коммунальная служба: ключи и резервы; Телевидение: программа на неделю; Высшая школа: еще один взгляд на студенческое самоуправление.
Внимание, дети! (Обращение взрослого к детям: «Дети, внимание! » Дети — это обращение)
Внимание: дети! (Надпись на дорожном знаке. Обращение к водителям: «Будьте внимательны! На дороге могут быть дети.») Аналогичный смысл здесь: Внимание! Дети!
Ответ справочной службы русского языка
Спасибо за комментарий. Но, как нам кажется, он только подтверждает исходный ответ: двоеточие действительно предпочтительно в таком контексте, хотя запрета на постановку запятой нет.
Ваш ответ кажется мне очень странным и вызывает сомнения. Если не запрещено, то делай что угодно. Может, еще и тире здесь можно поставить? Между тем, подобные конструкции учат различать в школе.
Вы пытаетесь сделать вариативными знаки, которые таковыми быть не могут.
Если же вы утверждаете, что запятая здесь возможна, объясните, пожалуйста, как вы будете различать две одинаково написанные фразы? (см. примеры выше). Представим, что у школы повесили баннер «Осторожно, дети!» (именно с запятой). Кому он адресован? Детям, которых призывают быть осторожными, или водителям?
Ответ справочной службы русского языка
И все же это неравнозначные примеры. Вряд ли фразу «Внимание, курсы» можно счесть содержащей обращение, не так ли?
Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D0%92%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5!
Поиск ответа
| Вопрос № 251560 |
В каких случаях «естесственно-научный» пишется через дефис. Розенталь дает только слитное написание.
Ответ справочной службы русского языка
Во всех случаях верно: ест е ственно-на у чный. Такова современная орфографическая норма. Обратите внимание , что буква С в этом слове не удваивается!
Здравствуйте, сотрудники «Справки»!
Все еще питаю надежды на ваше ко мне внимание .
Мои предыдущие ответы, к сожалению, остались без ответов. Может, повезет сейчас?
разъясните, пожалуйста, написание строчная-прописная в следующих случаях:
Томский (Р)оссийско-немецкий (Д)ом (организация, и дальше в тексте Дом)
(А)дминистрация Томской области ( в середине предложения)
(П)роект («)Российско-немецкая молодежная (А)кадемия(«) (и дальше в тексте
(А)кадемия?
«академовцы». (то бишь, участники вышеназванной академии)
(Д)епартамент образования Томской области
(З)емлячество
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: Томский российско-немецкий дом, администрация Томской области, проект «Российско-немецкая молодежная академия», «академовцы», департамент образования Томской области.
Уважаемое «Справочное бюро»! У нас в корректорском отделе ведутся споры по поводу расстановки знаков препинания в предложениях типа: «Осторожно добрая собака!»; » Внимание дети!»; Откройте милиция!» Одна из сотрудниц считает, что нужно ставить внутри предложения двоеточие. Я же считаю вполне оправданной постановку запятой: «Осторожно, добрая собака!»; » Внимание , дети»; «Откройте, милиция!» Объясните, пожалуйста, как правильно и почему. С увважением Галина Александровна Лисина, корректор газеты «Вечерний Челябинск».
Ответ справочной службы русского языка
Дело в том, что запятая в подобных предложениях нередко воспринимается как знак, предшествующий обращению (особенно во фразе » Внимание , дети!» — выглядит как обращение к детям, хотя в действительности это не так). Поэтому предпочтительнее постановка двоеточия как знака, разделяющего части сложного бессоюзного предложения.
Добрый день!
Как правильно написать: не опОздайте или не опАздайте? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: не опоздайте . Безударная гласная О в корне слова проверяется словом поздний . Обратите внимание : глагол опаздывать с ударной гласной А в данном случае не подходит для проверки!
Задаю вторично. Ответьте, пожалуйста.Примером современного искусства книги может служитьпроизведение ручной работы — книга стихов Новицкого, исполненная художниЦЕЙ Поповой. Нужно ли тире?
Переплет перестает быть произведением искусства и служит, в основном, практическим целям — предохранять книгу. Нужны ли запятые и тире?
Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В первом предложении тире поставлено верно. Обратите внимание на лексическую сочетаемость: книга может быть иллюстрирована художницей, но не исполнена ею.
Во втором предложении нужно убрать запятые, выделяющие слова «в основном».
У меня в контр.раб. звучит так вопрос.НАЙДИТЕ ОШИБКИ, СВЯЗАННЫЕ С ЛЕКСИЧЕСКОЙ СОЧЕТАЕМОСТЬЮ СЛОВ, ИСПРАВЬТЕ ИХ.
1. Ряд совместных предприятий продолжает этот вид деятельности, что способствует потере производства в качестве и отделке тканей.
2. Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи.
3. Как опыт западных стран, так и отечественная практика богаты фактами разорения и краха не только мелких предприятий, но и крупных заводов.
Ответ справочной службы русского языка
Если это контрольная, то Вам следует самостоятельно ее выполнить.
Уважаемая справка, подскажите, пожалуйста, очень срочно, правильно ли расставлены знаки препинания? Но как врачу(,) особо хотелось бы заострить внимание на медицинских страничках. Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно обозначать при составлении учебных пособий по русскому языку различные виды аффиксов в электронных документах. И существуют ли программы, позволяющие выделять аффиксы в электронном документе в их классическом виде (¬, ^ и т.д.)?
Заранее премного благодарен.
С уважением,
Олег Яковлев
Ответ справочной службы русского языка
Как это делать технически правильно, к сожалению, не можем сказать. Обратите внимание на то, как значимые части слова отображаются в электронной публикации учебника Е. И. Литневской на нашем портале: http://www.gramota.ru/book/litnevskaya.php?part2.htm#1
Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине — мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она имеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим внимание м и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой. проверьте пожалуйста
Ответ справочной службы русского языка
Витя, мы прочитали Вашу работу. Вот некоторые замечания.
1. Названия картин пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки: недаром эта картина называется «Друзья».
2. Обороты «умеет выслушать», «имеет радоваться», «выслушать проблему» нужно заменить.
3. Наконец, следует убрать странное выражение «иллюстрация к картине».
Как правильно? ВыберЕте/выберИте свой вариант. А может вообще, ВыберЬте?
Благодарю за внимание .
Ответ справочной службы русского языка
Формы повелительного наклонения: выбери, выберите .
Как правильно обратиться в объявлении: вниманиЕ учащихся или вниманиЮ учащихся?
Ответ справочной службы русского языка
В качестве первой строчки объявления: Вниманию учащихся!
Как правильно: Лишняя 1000 рублей или Лишние 1000 рублей?
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: лишние 1000 (тысяча) рублей и лишняя тысяча рублей . Обратите внимание , что при согласовании по форме ед. ч. ж. р. слово тысяча не следует писать цифрами.
Почему в разделе «Правила» ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ пишется слитно, а при проверке орфографии — через дефис? И это на одном сайте! Причем таком уважаемом и награжденном.
Ответ справочной службы русского языка
На нашем портале документы цитируются дословно — по крайней мере, мы к этому стремимся. Обратите внимание , что Свод правил правописания датируется 1956 годом, а Орфографический словарь пополняется по сей день. Если при проверке орфографии возникают сомнения, нужно отдавать предпочтение более «свежему» источнику, в данном случае — Орфографическому словарю.
Доброго времени суток. Подскажите, как правильно «поброется» или «побреется», и «поброюсь» или «побреюсь»? И есть ли такие слова вообще? Спасибо за внимание .
Ответ справочной службы русского языка
Глагол побриться есть в русском языке, его личные формы – побреюсь, побреешься, побреется, побреемся, побреетесь, побреются.
Здравствуйте. Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания в предложении: Сколько заказов теряется именно будучи не услышанными – так это вообще одному богу известно.
Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Такая пунктуация возможна. Обратите внимание на слитное написание: будучи неуслышанными .
Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D0%92%D0%9D%D0%98%D0%9C%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95&start=735