Как правильно написать письмо ребенку

Письма счастья, или Как научить ребенка красиво писать

Писать от руки – это «не модно» и с точки зрения прогресса устарело. Тем не менее, это и приятно, и полезно, и способствует разностороннему развитию. Особенно полезно заниматься письмом детям, хотя и взрослые получат выгоду, если возьмутся выводить буквы на бумаге красивым почерком.

Откуда возникло мнение о том, что навыки письма современному человеку не нужны? К сожалению, это мнение питает прогресс. В конце концов, зачем писать, зарабатывая мозоли на пальцах, если существуют компьютеры с текстовыми редакторами и принтеры? На худой конец, когда клавиатуры нет под рукой, всегда можно набрать текст на смартфоне или планшете. Что же до записывания ради сохранения информации, то теперь любой текст можно скопировать парой кликов – так зачем записывать?

Вероятно, этими соображениями руководствовались в США, когда решили в 2011 году отменить уроки письма в государственных школах. Пионером в этом «начинании» стал штат Индиана, за ним последовали большинство штатов. Правда, неравнодушным родителям законодатели оставили «лазейку»: по желанию детей (и их родителей) занятия будут проводиться факультативно, по договоренности с учителем. Эксперимент вызвал неоднозначную реакцию во всем мире. Противники настаивают: как же школьники научатся ставить подпись под документами? Похоже, вскоре в Америке изучать письмо будут только историки – в силу профессии, чтобы суметь разобрать написанные от руки заметки и дневники исторических деятелей.

К счастью, не у всех законодателей проект об отмене уроков письма вызвал энтузиазм, и наши дети по-прежнему учатся писать. К счастью – потому, что занятия письмом очень полезны, и это не голословное, а наукой и практикой доказанное утверждение.

Какая же польза в занятиях письмом?

• Письмо задействует ту же зону мозга, которая отвечает за фильтрацию информации и называется ретикулярной активирующей системой (РАС). Иначе говоря, записывание текста учит нас отсекать лишнее – полезный навык в эпоху информационной перегрузки;
• Набор печатного текста – процесс унифицированный и монотонный, а написание текста от руки (пусть даже переписывание) — творческий, ведь вы выводите на бумаге собственные знаки, собственным почерком. Тем самым занятия письмом развивают наши творческие способности;
• Записанные сведения лучше запоминаются, так как задействуются все виды памяти (не только зрительная, но и тактильная, и даже слуховая, если у вас есть привычка проговаривать тихонько то, что записываете);
• Невозможность «вырубить топором» то, что написано пером, приводит к тому, что человек учится наиболее точно выражать свои мысли;
• Исследования показывают, что литературные произведения, написанные от руки, красивее стилистически и богаче лексически, больше задействуют язык. Неудивительно, что многие известные люди записывали и записывают свои мысли сначала на бумаге (среди них — Труман Капоте, Вуди Аллен, Сьюзан Зонтаг);
• Процесс написания текста требует фокусировки внимания, и хотя это нелегко в современных условиях постоянной многозадачности и разнообразных отвлечений, тренирует концентрацию на том, что делаешь;
• Записывание текста от руки помогает бороться со стрессом (живые доказательства – люди, ведущие дневник). Кроме того, плохие мысли и новости, записанные на бумаге, воспринимаются менее остро;
• Написание от руки успокаивает (особенно тех людей, которые любят рисовать символы и закорючки во время личного разговора или болтовни по телефону);
• Манипуляции с ручкой, аккуратное письмо задействует зоны мозга, отвечающие за мышление, речь, память, поэтому регулярные занятия каллиграфией стимулируют развитие этих зон, а заодно и соседних с ними (в организме человека все взаимосвязано). Неудивительно, что занятия каллиграфией проводятся для людей в зрелом возрасте, ради предотвращения деменции и нарушений памяти;
• Педантичным людям красиво написанные буквы доставляют эстетическое удовольствие и повышают самооценку.

Таким образом, занятия письмом кругом полезны – и взрослым, и детям. В случае с детьми есть еще прикладной аспект: в школе до сих пор высоко ценится умение писать аккуратно, поэтому тренировка этого навыка (графической аккуратности) точно окупится отличными оценками.

К сожалению, в школах навыкам письма уделяется очень немного времени и внимания. В результате дети учатся писать, но делают это нехотя, из-под палки и «как курица лапой».

Как научить ребенка писать красиво?

Этап 1. Подготовка

Ее можно начинать в возрасте 2-3 лет. В большинстве случаев нетрудно заметить интерес ребенка к письму. Как он выражается?

• ребенок пытается подписать свои рисунки;
• ребенок интересуется разницей между печатным и написанным от руки текстом;
• ребенок пытается скопировать подпись родителя или придумать собственную.

Специалисты предлагают следующие способы разработать руку малыша и подготовить ее к письму. Регулярные занятия не только научат ребенка аккуратно писать, но и разовьют усидчивость, концентрацию внимания.

1. Упражнения на мелкую моторику

К ним относятся пальчиковые игры, паззлы, мозаика, рисование, раскрашивание, аппликация, вырезание, игры с пластилином, шнуровки, пальчиковая гимнастика.

2. Освоение штриховки

Важно менять расстояние между штрихами, наклон и виды штриховки.

3. Хобби, способствующее развитию мелкой моторики

К ним относятся бисероплетение, вышивание, плетение резинками, вязание, плетение косичек.

На этапе подготовки к письму важно приучить малыша к правильной осанке. Если не обращать на нее внимания, то ребенок привыкнет горбиться, а там недалеко до сколиоза, нарушений зрения и, кстати, некрасивого почерка.

Писать письменные буквы до 5-6 лет (и даже до школы) педагоги не рекомендуют — во избежание неправильной постановки руки или приучения к неправильному написанию букв. Переучить, конечно, можно, но это долго и мучительно и для ребенка, и для родителей. Поэтому если на этапе подготовки руки к письму ребенок проявит интерес к буквам, то ограничьтесь печатными.

Этап 2. Собственно письмо

Прежде чем переходить к занятиям письмом (это оправданно в возрасте 6 лет и старше и особенно актуально для младших школьников), убедитесь, что не навредите!

• Регулярно проверяйте осанку ребенка.
• Следите за правильной посадкой во время письма, отрегулируйте высоту стола и стула.
• Обратите внимание на письменные принадлежности – ручка, в частности, должна быть удобной, не слишком толстой и короткой, чтобы держать ее детской руке было не сложно.
• Помогите ребенку выработать навык правильно держать ручку. Это кажется не важным, но в дальнейшем навык поможет школьнику писать не только красиво, но и быстро. Ручка должна располагаться на верхней фаланге среднего пальца, а большой и указательный пальцы должны фиксировать ее сверху. При правильном захвате большой палец находится выше указательного, а кончик ручки «смотрит» на плечо.

Упражнения для занятий письмом с дошкольниками:

1. Детские прописи — с интересными заданиями не только (и не столько) на написание букв – «обведи», «раскрась», «заштрихуй» и т.д.

2. Несложные тексты – поздравительные надписи на открытках, записки папе и маме на холодильнике.

3. Тексты посложнее, например, собственные сказки или письма – родственникам, друзьям.

Зачастую писать красиво у ребенка получается, но как быть с современным «бичом» учителей и родителей – безграмотностью? Как научить ребенка писать грамотно?

Привейте ребенку любовь к чтению

Для этого как можно больше и чаще читайте сами (на глазах у ребенка), читайте вместе, слушайте, как он или она читают вслух. Большинство людей – визуалы. Читая, мы постоянно встречаем «сложные» с точки зрения орфографии слова, но сознательно не обращаем на них внимания (ведь мы увлечены сюжетом), зато подсознательно – запоминаем, как они выглядят. Богатый пассивный словарный запас со временем превратится в грамотность.

Пишите с ребенком диктанты

Это могут быть и словарные диктанты, и отрывки текстов. Главное – соразмерять уровень подготовленности ребенка со сложностью текстов.

Практикуйте орфографическое чтение

Суть его в том, что ребенок читает слова по слогам так, как они пишутся, а не как произносятся. Например, «вО-рО-бей» (а не «ва-ра-бей»). Не опасайтесь, что ребенок привыкнет так чуднО говорить, – по мнению педагогов, это ему не грозит. Но если ребенок – аудиал, т.е. воспринимает информацию преимущественно через слух, то орфографическое чтение быстро поднимет уровень его грамотности.

Боритесь с невнимательностью

Многие дети делают ошибки не по незнанию, а от невнимательности. Помогут простые игры и даже приложения для смартфона и планшета, например, игра на подчеркивание или вычеркивание из текста определенной буквы.

Переписывайте с ребенком тексты

Желательно, чтобы они были недлинными, динамичными и с интересной концовкой.

Исключите вариант дисграфии

Если раньше на детей, пишущих некрасиво или неграмотно, сразу вешали ярлык «лентяй», то теперь сначала отправляют к детскому психологу. Оказывается, есть такое заболевание – дисграфия, которое мешает ребенку успешно осваивать навыки письма. К счастью, это заболевание лечится.

Когда мы говорим о красивом письме, мы имеем в виду не только эстетику (каллиграфическое написание) и грамотность (правильное написание с позиции законов языка), но и стиль. Как научить детей писать красиво стилистически, красивым слогом?

• Расширяйте словарный запас ребенка, углубляйте его понимание родного языка (обсуждайте оттенки смысла, подбирайте синонимы-антонимы, объясняйте метафоры).
• Развивайте фантазию ребенка.
• Сочиняйте с ним стихи, ищите рифмы.
• Как можно больше читайте – наблюдение за классиками литературы поможет ребенку постичь и полюбить родной язык, оценить его красоту, научиться замечать выразительность.
• Практикуйтесь!

Совет чаще усаживать ребенка за занятия письмом только звучит легко, но выполняется с трудом. Писать утомительно и, по мнению многих детей, скучно. Как заинтересовать детей письмом?

Купите или выберите вместе красивые письменные принадлежности – они должны нравиться ребенку. Подбирайте для занятий интересные, познавательные задания. Часто поощряйте и хвалите ребенка.

Интересным способом научить ребенка писать может стать написание писем. Поводов написать письмо в современной жизни немного, но если нужно, можно поводы создать. Кому и что, например, ребенок может писать?

• бытовые записки папе и членам семьи;
• секретные записки братьев и сестер друг другу;
• письма родственникам, которые живут далеко;
• (обязательно!) ежегодные письма Деду Морозу;
• письма в любимые детские журналы или любимым детским писателям (можно писать на адрес издательств);
• друзьям по переписке.

Кажется, что писать письма легко. Впрочем, важен не только внешний вид, но и содержание, и структура письма. Часто детям трудно в письме идти дальше фразы «как дела?» Педагоги советуют не формулировать текст за них, не диктовать. Лучше подсказывать наводящими вопросами («что интересного произошло с тобой за последнее время? кого из общих знакомых ты встретил? в чем преуспел?») или подкидывать идеи («а давай расскажем, как съездили за город на пикник!») Научите ребенка выражать в письме свои мысли и придавать им структуру. В дальнейшем этот навык поможет успешнее писать сочинения в школе.

Американская писательница и педагог Пегги Кей (Peggy Kaye) в книге «Игры для письма» («Games for Writing» — на русский язык пока не переведена) предлагает несколько советов родителям о том, как избавить детей от страха перед чистым листом, а заодно научить красиво и грамотно писать.

1. Создайте собственные бланки

Если дети придумают собственный дизайн бланков, то охотнее потом будут на них писать. Созданный в графическом редакторе бланк можно распечатывать по мере необходимости и менять по желанию.

2. Заведите ежедневники

Все мы любим документировать свою жизнь. Для детей это еще и игра во «взрослых». Заполнение ежедневника не только станет тренировкой навыков письма, но и дисциплинирует, не позволит забыть о важных делах и встречах.

3. Заведите семейный «почтовый ящик»

Отправляйте с его помощью письма друг другу. Это и весело, и полезно.

4. Придумайте официальную печать вашей семьи

Автор метода советует родителям не разрешать использовать печать по пустякам – только в случае длинных и обстоятельных писем друзьям и родственникам.

5. Пишите пьесы и ставьте их (или даже снимайте на видео)

Пусть муки творчества дети изливают на бумагу. А почувствовать себя настоящими писателями и драматургами будет проще, если пьесы «перекочуют» на сцену или на видео.

6. Создавайте семейную газету или стенгазету

Можно раздать роли (редактор, фотокор, журналист-новостник, автор колонки и т.д.) или рубрики. Создание газеты не только улучшит навыки письма, но и сплотит, и развлечет всю семью.

7. 15 минут свободного письма

Пегги Кей предлагает 15 минут в день уделять записыванию чего угодно. Важные аспекты: а) взрослые тоже пишут; б) на ошибки никто не обращает внимания.

8. Пишите песни

9. Придумывайте квесты

Квест – это не только весело и познавательно, но и улучшает навыки письма: дети пишут записки, рисуют карты, составляют кроссворды и ребусы.

10. Создавайте книги

Это долгосрочные проекты, и, конечно, они требуют участия и помощи взрослых. Даже если из детской книги не получится шедевр мировой литературы, это будет занятие для всей семьи, доказательство которого останется на память.

Источник статьи: http://materinstvo.ru/art/11433

Письма детям: 8 слов, которые должен услышать каждый ребенок

Писать письма своим детям — волшебный опыт! Они передают любовь, гордость и преданность, которые находятся за пределами силы повседневных слов, которые мы произносим вслух.

Одним из поводов написать своему ребенку письмо — праздничное событие, например, день рождения ребенка или Новый год. Попробуйте сделать эти письма ежегодной традицией, и она станет чем-то большим, чем обычный праздник. Каждое письмо — это осязаемое выражение вашей любви и гордости в сочетании с надеждами и мечтами о будущем. Возможно, лет эдак через 20 ваш уже взрослый ребенок найдет ваши письма в давно спрятанной коробке, и они будут напоминанием о том, как ребенок ваш дорог.

Ваши письма могут ободрить чадо через восемь простых слов, которые должен услышать каждый ребенок.

1. «Люблю»

Каждому родителю хочется поделиться с ребенком своими чувствами к нему, и слово «любовь», наверное, одно из самых важных. Даже если вы говорите ребенку «Я тебя люблю» каждый день, эти же слова, написанные на бумаге, передаются совершенно иначе.

• «Мне трудно выразить, как сильно я люблю тебя»
• «Быть твоей мамой/твоим папой — величайший подарок в моей жизни»
• «Ничто не изменит моих чувств к тебе»

2. «Вижу»

Пока дети растут, родители многое подмечают, но как часто они задумываются об этом и говорят об этом детям? Поделитесь с ребенком своими последними наблюдениями в поведении и развитии зрелости в своем письме. Как она подросла? Какие положительные личностные качества у нее развиваются?

Например, вы могли бы указать на:

• Щедрость с братьями и сестрами
• Доброту дочери к ее друзьям
• Зрелость в решении конфликтов.

3. «Нравится»

На каждой стадии развития ребенка есть вещи, которые вам нравится делать вместе. В своем письме ребенку опишите что-нибудь особенное, что вам нравится делать вместе на данном этапе. Знать, что вы получаете удовольствие от каких-то совместных занятий, будет для ребенка очень важно. А еще это поможет запомнить такие письма и перечитывать их снова и снова годы спустя.

Подумайте, какими совместными занятиями вы по-настоящему наслаждаетесь вместе:

• Игры
• Совместное приготовление пищи
• Совместное чтение.

4. «Горжусь»

Говоря о том, чем вы гордитесь, будьте конкретны. Мы все мечтаем услышать эти слова, которые будут питать вашего ребенка годы спустя, когда он будет перечитывать ваши письма ему.

Например, вы можете выразить гордость за:

• Умение налаживать межличностные отношения
• Успехи в учебе или работе
• Атлетические способности и другие таланты.

5. «Ценю»

В каждом письме ребенку поделитесь несколькими ценными воспоминаниями. Это такие моменты, которые много значат лично для вас и о которых ребенок может не задумываться. Эти истории будут более искренни и памятны, чем любой отдельный комплимент.

Например, вы можете включить в письмо:

Воспоминания о совместных каникулах

Какое-то наблюдение, о котором вы никогда не забудете

Момент, когда вы осознали, что ребенок подрос — скорее в плане умственного развития, нежели физического.

6. «Надеюсь»

У каждого родителя свои надежды на будущее их детей. А ребенку полезно знать о ваших надеждах и мечтах, но это необязательно должно быть что-то глобальное.

Постарайтесь не давить на ребенка наподобие: «Надеюсь, ты станешь врачом». Вместо этого, предоставьте ребенку свою поддержку для актуальных увлечений и способностей:

• Ваши надежды на дальнейшую дружбу со своим ребенком
• Ваши надежды на способность ребенка видеть свои таланты
• Ваши надежды, связанные с мечтами ребенка.

7. «Верю»

Детям очень важно знать, что вы верите в них. Используйте свои письма как возможность поделиться своей уверенностью в ребенке, как и верой, которая будет мотивировать лично вас.

Например, можно включить в письмо:

• Собственную уверенность в будущем ребенка
• Какой-либо вдохновляющий стих, который отражает данный период
• Цитата, которая тронула лично вас.

8. «Обещаю»

Это слово с подвохом, поскольку некоторые обещания ребенку никогда нельзя давать (такие, которые вы не можете контролировать полностью). Однако при правильном использовании слово «Обещаю» сообщает о преданности понятным языком и с глубоким значением.

Подумайте об обещаниях, которые вы можете выполнить:

• Обещаю всегда любить тебя независимо ни от чего
• Обещаю всегда слушать тебя
• Обещаю всегда прислушиваться к твоим чувствам и стараться увидеть вещи с твоей точки зрения.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5a9122ddfd96b107992f89e0/pisma-detiam-8-slov-kotorye-doljen-uslyshat-kajdyi-rebenok-5ab25578dd248459fb5c08e1