Меню Рубрики

Как правильно написать первоклашки

Как правильно пишется, ударение в слове «первоклассник»

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова святейшество (существительное):

Ассоциации к слову «первоклассник&raquo

Синонимы к слову «первоклассник&raquo

Предложения со словом «первоклассник&raquo

Цитаты из русской классики со словом «первоклассник»

  • Гораздо страшнее для первоклассников (кроме второгодних: этих не только не трогали, но, в память прошлого года, позволяли им даже заходить во второй класс) были «забывалы».

Сочетаемость слова «первоклассник&raquo

Каким бывает «первоклассник»

Значение слова «первоклассник&raquo

ПЕРВОКЛА́ССНИК , -а, м. Ученик первого класса. (Малый академический словарь, МАС)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «первоклассник&raquo

ПЕРВОКЛА́ССНИК , -а, м. Ученик первого класса.

Предложения со словом «первоклассник&raquo

Вопросы здоровья – важная тема, которую следует изучить родителям будущего первоклассника.

Малыш, с которым ни у мамы с папой, ни у воспитательницы, ни у бабушки проблем не было, став первоклассником, порой превращается в одну огромную проблему.

Любое число, умноженное на ноль, даёт ноль – это каждый первоклассник знает!

Синонимы к слову «первоклассник&raquo

Ассоциации к слову «первоклассник&raquo

Сочетаемость слова «первоклассник&raquo

Каким бывает «первоклассник»

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA

Синонимы к слову «первоклашка»
(а также близкие по смыслу слова и выражения)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова допускать (глагол), допускает:

Связанные слова и выражения

Связанные слова (по тематикам)

  • Люди: первоклассник, завуч, школьник, учительница, старшеклассник
  • Места: учительская, школа, продлёнка, детдом, семилетка
  • Предметы: парта, тетрадка, задачник, учебник, букварь
  • Действия: переменка, диктант, продлёнка, урок, чистописание
  • Абстрактные понятия: класс, природоведение, арифметика, семилетка, азбука

Ассоциации к слову «первоклашка&raquo

Предложения со словом «первоклашка&raquo

Сочетаемость слова «первоклашка&raquo

Значение слова «первоклашка&raquo

ПЕРВОКЛА́ШКА , -и, род. мн.шек, дат.шкам, м. и ж. Разг. Ласк. к первоклассник, к первоклассница. (Малый академический словарь, МАС)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «первоклашка&raquo

Предложения со словом «первоклашка&raquo

В кафе мы пришли, взявшись за руки, как маленькие первоклашки, и там я услышала удивительную историю.

Но вспомните, как мы, казалось, бесконечно писали прописи, будучи первоклашками, или зубрили таблицу умножения.

Вершиной успеха этой новой охраны была поимка сопливого первоклашки, который тут же разревелся, и его отпустили.

Ассоциации к слову «первоклашка&raquo

Сочетаемость слова «первоклашка&raquo

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B-%D0%BA-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%83/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B0

Как перенести слово «первоклашки»?

Слово «первоклашки» может переноситься одним из следующих способов:

Для многих слов существуют различные варианты переносов, однако именно указанный вероятней всего вам засчитают правильным в школе.

Правила, используемые при переносе

  • Слова переносятся по слогам:
    ма-ли-на
  • Нельзя оставлять и переносить одну букву:
    о-сень
  • Буквы Ы, Ь, Ъ, Й не отрываются от предыдущих букв:
    ма-йка
  • В словах с несколькими разными подряд идущими согласными (в корне или на стыке корня и суффикса) может быть несколько вариантов переноса:
    се-стра, сес-тра, сест-ра
  • Слова с приставками могут переноситься следующими вариантами:
    по-дучить, поду-чить и под-учить
    если после приставки идёт буква Ы, то она не отрывается от согласной:
    ра-зыграться, разы-граться
  • Переносить следует не разбивая морфем (приставки, корня и суффикса):
    про-беж-ка, смеш-ливый
  • Две подряд идущие одинаковые буквы разбиваются переносом:
    тон-на, ван-на
  • Нельзя переносить аббревиатуры (СССР), сокращения мер от чисел (17 кг), сокращения (т.е., т. д.), знаки (кроме тире перед прерванной прямой речью)

Правила русской орфографии и пунктуации Утверждены в 1956 году Академией наук СССР, Министерством высшего образования СССР и Министерством просвещения РСФСР:

Ознакомиться с разделом Правила переноса можно здесь, просмотреть документ полностью и скачать его можно по этой ссылке

Какие переносы ищут ещё

  • Как перенести слово «русский»? 1 секунда назад
  • Как перенести слово «съел»? 1 секунда назад
  • Как перенести слово «майский»? 2 секунды назад
  • Как перенести слово «комья»? 3 секунды назад
  • Как перенести слово «хвоя»? 3 секунды назад
  • Как перенести слово «трасса»? 3 секунды назад
  • Как перенести слово «десятикопеечный»? 5 секунд назад
  • Как перенести слово «щеглята»? 5 секунд назад
  • Как перенести слово «платье»? 6 секунд назад
  • Как перенести слово «детство»? 6 секунд назад

Алгоритм переносов разработан на основе правил переносов описанных в Правилах русской орфографии и пунктуации, утверждённых в 1956 году Академией наук СССР, Министерством высшего образования СССР и Министерством просвещения РСФСР

Источник статьи: http://perenos-slov.ru/perenos/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8

Какой список для ребёнка который идёт в 1 класс в 2020: список одежды и канцтоваров первоклашек?

Краткое содержание:

Для родителей первоклассников самым животрепещущим является вопрос о том, что нужно ребенку в 1 класс. Поэтому список одежды и канцтоваров, необходимых ему с первых дней обучения, лучше составить заранее, чтобы ничего не забыть и не упустить.

Как правильно собрать ребенка в 1 класс

Сбор ребенка в 1 класс доставляет массу хлопот родителям, ведь необходимо все предусмотреть, начиная от одежды и заканчивая канцтоварами. Поэтому следует рассмотреть вопрос, что действительно понадобится ребенку в течение учебного года и без чего можно обойтись.

Конечно же, помощь может оказать учитель, который вручит списки всего необходимого, что должно быть у каждого ученика. Кроме этого, педагог подскажет, какой повседневной формы одежды должны придерживаться ученики.

Российские школы наделены полномочиями самостоятельно организовывать образовательный процесс, выбирать, какими учебниками и тетрадями будут пользоваться дети. Это не касается программ, разработанных профильным министерством.

Школьную форму и необходимые пособия родители могут закупить сообща, собрав необходимую сумму денежных средств.

Какие канцелярские товары нужны первокласснику

В основном вопрос о покупке школьных товаров для своих детей (пеналы, карандаши, тетради и пр.) родители решают самостоятельно, руководствуясь собственным вкусом и не учитывая мнение будущего первоклассника. В итоге ребенок разочаровывается в школе уже на начальном этапе, даже не начав учиться.

Поэтому отправляясь за канцелярскими принадлежностями, необходимо взять с собой будущего школьника и учитывать его мнение при покупке:

  • пенала;
  • тетрадей;
  • рюкзака;
  • пластилина;
  • цветной бумаги;
  • карандашей;
  • фломастеров;
  • ручек и пр.

Это неполный перечень того, что может понадобиться ребенку в школе.

Одежда для первоклассника

Подбирая одежду для будущего ученика, следует помнить, что дети в этом возрасте очень подвижны. Поэтому школьная форма не должна стеснять их движения, быть пошитой из натуральных тканей, обладающих хорошей гигроскопичностью. Повседневная одежда для школы должна состоять из таких предметов:

  • брюки (для мальчиков);
  • юбка и брюки (для девочек);
  • несколько сменных рубашек или свитеров;
  • галстук или бабочка.

Кроме школьной формы, в обязательном порядке понадобятся:

  • спортивная форма;
  • удобная спортивная обувь;
  • сменная обувь и сумка для нее.

Для сменной обуви следует купить 2 пары туфлей, которые легко надевать.

Что касается спортивной одежды для физкультуры, следует учитывать сезонность (осень, зима, весна) и место для проведения уроков (на улице, в помещении).

Источник статьи: http://www.9111.ru/questions/777777777945663/

Как научить первоклассника правописанию — эффективные советы

Неаккуратный почерк и безграмотное письмо – распространенная проблема среди школьников. Связана она с уплотнением учебной программы и уменьшением количества часов на обучение каллиграфии и грамматике. Учитель должен поставить почерк 25-30 первоклассникам всего за полгода и дети просто не успевают выработать навык красивого и грамотного письма.

Родителям нужно помочь ребенку освоить эту нелегкую науку, не отбив интереса к обучению. Это возможно, главное – регулярность занятий.

Мотивация и поощрение

Прежде всего первоклассника нужно убедить в необходимости упражнений. Аргументы для вас и ваших детей:

  • человека с красивым почерком воспринимают аккуратным, внимательным, собранным, ответственным;
  • занятия каллиграфией развивают мелкую моторику, учат ребенка делать выводы и мыслить логически;
  • разборчивые записи легко и приятно читать, что добавляет ученикам баллов в учительских глазах. А вот за небрежность и грязь в тетрадях оценки снижают;
  • ошибки часто возникают не от незнания правил, а из-за торопливости и невнимательности. В этом случае низкая отметка обидна вдвойне, но винить приходится только себя.

Улучшить почерк можно, и начинать занятия нужно при первых признаках ухудшений. Возможны и профилактические домашние упражнения, ведь школьных уроков каллиграфии сейчас явно недостаточно.

Советы родителям:

  1. Не заставляйте ребенка заниматься, а простимулируйте плюсами такой работы – аккуратные тетради, высокие оценки, хорошее отношений учителей.
  2. Будьте терпеливы – мгновенного результата не будет. Не ругайте и тем более не наказывайте своего первоклассника, не сравнивайте его достижения с успехами других ребят – так можно полностью лишить интереса к обучению.
  3. Не подгоняйте ребенка – спешка ухудшает почерк и приводит к опискам. У каждого свой темп обучения.
  4. Не заставляйте переделывать и переписывать задания – от усталости с каждым разом это будет получаться все хуже.
  5. Хвалите за старательность и достигнутые успехи, сравнивая результаты с предыдущими работами – это даст ребенку стимул к развитию.
  6. Давайте возможность активно отдохнуть после уроков, перед выполнением домашних заданий и тренировками в рукописном письме: поиграть в подвижные игры, погулять на свежем воздухе – это насытит мозг кислородом, даст прилив сил.

Подготовка к письму

Педагоги начальной школы не рекомендуют учить писать дошкольников. Мышцы руки малыша еще не «дозрели» до таких движений, к тому же родители не знакомы с правильной техникой письма и первокласснику потом приходится переучиваться, а исправление плохого почерка сложнее, чем изначальное обучение каллиграфии.

Задача для дошкольного периода – не научить писать, а подготовить руку. Нужно постоянно тренировать пальчики – это послужит основой для умения красиво и правильно писать. Укрепить мышцы кистей помогут:

  • пальчиковая гимнастика;
  • работа с бумагой – вырезание, аппликация, оригами;
  • лепка;
  • рисование – пальцами, карандашами, мелками, кисточками;
  • раскрашивание и штриховка готовых картинок;
  • вышивание, вязание, изготовление поделок из природных материалов, бисера, лент;
  • собирание мозаики, пазлов, конструкторов.

Такие занятия полезны и в начальной школе – для совершенствования мелкой моторики.

Постановка красивого почерка

Для возникновения и закрепления у ребенка навыка аккуратного письма потребуются настойчивость и ежедневные занятия. Обязательно контролируйте процесс, выполняйте письменные работы вместе с ребенком – первоклассникам сложно писать и грамотно, и красиво, они могут допускать ошибки по невнимательности.

Подготовьте все необходимое для занятий: простой карандаш средней мягкости, удобную (можно специальную трехгранную или с отверстиями для пальцев) шариковую или гелевую ручку, прописи 2 видов – для обводки и повторения элементов и букв по образцу, тетради в косую линию.

Будьте внимательны:

  1. Ваш ученик должен сидеть ровно, с чуть склоненной головой, обе руки – на столе.
  2. Правильное положение тетради – чуть наклонное с левым краем ниже правого. При заполнении листа тетрадь сдвигается кверху.
  3. Ручка лежит на верхней фаланге среднего пальца и фиксируется большим и указательным, кончик направлен к плечу ребенка. Пальцы немного закруглены, но не сжаты, большой выше указательного.

Несоблюдение этих правил приводит к чрезмерному мышечному напряжению и быстрому утомлению, буквы выходят корявыми и почерк формируется некрасивым.

Первый этап обучения письму – заполнение прописей, где линии, фигуры, буквы нужно лишь обвести по пунктирной линии. Ребенок натренирует пальчики и научится правильному написанию букв и их соединений. Затем добавьте графические диктанты, в которых ребенок изображает в тетради в клетку узор по инструкции: одна клеточка вправо, три вверх, две клеточки влево и т.п.

На втором этапе – работа с прописями, где нужно повторить в пустых строчках шаблонные буквы. Ребенок все время имеет перед глазами правильный красивый образец. Каждую новую букву начинайте осваивать только после закрепления красивого написания предыдущей. Потом переходите к буквосочетаниям и словам.

На третьем этапе пишите в прописях по образцу фразы и тексты.

Четвертый этап – закрепление. Ребенок ежедневно переписывает в тетрадь с опорными косыми линиями по нескольку строк из любой книги. Писать нужно не спеша, красиво и аккуратно. Это самый сложный этап – перед глазами первоклассника уже нет образца, к которому надо стремиться.

Рекомендации родителям:

  1. На первых порах широко используйте кальку. Пусть школьник положит ее над прописью с образцовой буквой и обводит ее. Отрабатывайте навык правильного написания, пока он не станет автоматическим.
  2. Важно, чтобы ребенок при написании проговаривал буквы и каждый их элемент. Это позволяет контролировать правильность и грамотность письма, концентрировать внимание на своих действиях, благотворно сказывается на речи.
  3. Для профилактики и снижения усталости после школы и домашних занятий массируйте ребенку затылок и шею, кисти и предплечья.

Пишем грамотно

После переписывания предложений из книг пора переходить к диктантам. В этот момент становится понятно, что некоторые дети обладают интуитивной грамотностью – пишут без ошибок, даже не зная правил. Обычно это много читающие дети с хорошей зрительной памятью. Другим грамотная письменная речь дается труднее, но и таким первоклассникам родители могут помочь.

Систематически проверяйте домашние задания, по возможности первое время выполняйте их вместе с ребенком. Школьник должен объяснить, почему он написал именно так, вспомнить и рассказать необходимое правило. Проследите, не делает ли ребенок ошибок от спешки при переписывании, обязательно исправляйте такие описки, чтобы они не закрепились в памяти, и работайте над концентрацией внимания ученика.

Тренируйтесь в домашнем написании диктантов, проводите их в разных формах: переписывание текста с его проговариванием по слогам, переписывание с комментированием орфограмм – правил написания слов, написание текста на слух. Так будут работать разные виды памяти – зрительная, слуховая, моторная, слова лучше запомнятся.

Развивайте словарный запас, устную речь, память – эффективно помогают чтение литературных произведений, заучивание правил, запоминание и декламирование стихотворений. Это позитивно отразится на грамотности письменной речи, широте кругозора и общей эрудиции.

Грамотное и красивое письмо – очень сложный навык, на его формирование может уйти три-четыре года. Самостоятельно с такой задачей ученику младших классов справиться почти невозможно, однако с помощью родителей и при условии регулярных занятий выработать красивый почерк и повысить грамотность письменной речи вполне реально.

Источник статьи: http://childguide.ru/kak-nauchit-rebjonka-pisat-krasivo-i-gramotno/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии