Как пишутся слова с пол слитно или раздельно

Написание слов с полу-

В рус­ском язы­ке сло­ва, при­над­ле­жа­щие к любой части речи, с полу- пишут­ся все­гда слит­но:

Обратим вни­ма­ние на напи­са­ние наре­чий, в соста­ве кото­рых име­ет­ся часть пол-. Такие сло­ва пишут­ся слит­но:

Видеоурок «Правописание ПОЛ и ПОЛУ (Задание 7 ЕГЭ)»

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/napisanie-pol-polu-so-slovami.html

«Пол-» или «полу-»? Слитно, раздельно или через дефис?

Одна из самых так называемых сильных сторон русского языка — это синонимы, которыми он насыщен. Над развитием этой стороны в своё время работали известные классики: Ломоносов, Пушкин, Лермонтов и другие. Поэтому никого не удивишь тем, что одно значение можно выразить несколькими словами. Так происходит и в случаях, когда вместо «половина чего-либо» мы употребляем более лаконичное «пол-»/«полу-». Да, это чуть короче и удобнее, но возникает сразу 2 вопроса:

1. Какой из вариантов употреблять: «пол-» или «полу-»?
2. Как писать со словом: слитно, раздельно или через дефис?

Правило на этот счёт гласит:

1. Употребление формы без «у» или с «у» в конце — на выбор говорящего, то есть на ваш выбор. Не бойтесь ошибиться, слово само подскажет вам, какой вариант в данном случае более уместен.
2. Пишется в основном слитно с последующим словом, но есть несколько случаев, в которых будет правильным написание через дефис. И да, есть один случай раздельного написания.

Таким образом, преимущественно частичку «пол-» или «полу-» следует писать слитно со словом , например: пол мира, пол девятого, пол часа, пол года, а также полу годие, полу шутя, от полу часа, на полу согнутых.

«Полу-» со словом всегда пишется слитно!

Случаев, в которых в игру вступает дефис , немного. Их всего 3:

1. Если слово начинается с гласной.
2. Если слово начинается с согласной «л».
3. Если слово пишется с прописной буквы.

В противном случае, новообразованное слово выглядело бы довольно странно, особенно в случае с большой буквой.

Эти пункты помогут запомнить, как говорили в школе, девочки Юля и Лена, в именах которых есть все 3 «если»: и первая гласная, и первая «л», и прописная — получаем «пол-Юли» и «пол-Лены». Вот такой не совсем стандартный, но простой способ запомнить все дефисные случаи.

Примеры дефисного написания: пол-яблока, пол-очка, пол-урока, пол-листа, пол-ложки, пол-леса, пол-Парижа, пол-Америки, пол-Китая.

И единственный случай раздельного написания : когда между «пол-» и относящимся к нему словом есть ещё слово, к которому «пол-» не относится. Например: пол чайной ложки, пол моего шкафа, пол директорского кабинета, пол солёного огурца, пол Дегтярного переулка.

Подытожим: «полу-» всегда слитно, «пол-» слитно, если это не Юля и не Лена и если нет постороннего слова.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/prosto_po_russki/pol-ili-polu-slitno-razdelno-ili-cherez-defis-5e89b3d4e42ae3177732063a

Когда частица «пол-» пишется слитно со словами, а когда раздельно?

Всегда пишется вместе,кроме трех случаев: 1)если после приставки пол- стоит слово,которое начинается на гласную(пол-арбуза); 2)начинается на букву Л(пол-лица);3)стоит имя собственное(пол-Москвы).

спасибо..а то уже все забыли)))

Слитно — когда за частицей пол нет слова, имени собственного, названия, нет слова, начнающегося на букву «л», следующего слова, начинающегося на гласную букву и когда нет прилагательного между частицей и словом.

Дефис ставим только перед буквой «л», либо перед гласной, либо перед большой буквой. В остальных случаях мы ставим пробел.
Примеры: пол-лимона, пол-апельсина, пол-Бразилии, полмандарина.

Классно! Спасибо! Школа осталась в прошлом, а нужно сейчас знать, как пишется!

Когда ставится тире в предложении?

В простом предложении — между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными или инфинитивом. В сложном бессоюзном предложении при определенных условиях, в предложениях с прямой речью, когда слова автора стоят после прямой речи.

Как правильно писать «вряд ли» или «врят ли»?

В любом случае нужно запомнить слово «ряд», потому что выражение призошло от него. Изначальную словоформу сейчас уже, наверное, не вычислить, но вот варианты: возможно, это было неполное вопросительное предложение, смысл которого – это попадает в ряд нормальных событий, или это из ряда вон выходящее? «Ли» здесь это, как раз, остаток от «или». Еще есть мнение, что выражение пришло из сленга торговцев – попасть «в ряд» на ярмарке. То есть попасть – это удачно расположиться и расторговаться, а не попасть – это уже успешная торговля под вопросом.

Как подчеркивается какая часть речи?

Если Вы имеете ввиду члены предложения, то они подчеркиваются следующим образом:

• подлежащее (кто? что?) — сплошной линией
• сказуемое (что делает?) — двумя сплошными линиями
• определение (какой?) — волнистой
• дополнение (кого? чего? кем? чем?) — пунктиром
• обстоятельство (как? где? куда?) — пунктиром с точкой

Всё — искусство, вопрос лишь в правильной подаче. Истинно ли это выражение?

Люблю вопросы о контексте. Каждый миллиметр человеческой цивилизации размечен контекстуальными нормами — от того как люди здороваются и прощаются, и до тысячелетних традиций международного права, время от времени решающих вопросы военной интервенции и геноцида — но именно искусство заставляют постоянно за них отчитываться.

И, эм, не то чтобы подробных отчётов не было. Существуют целые научные дисциплины, изучающие искусство как практику — антропология, социология, историография искусства, эволюционная и нейроэстетика, плюс подразделы оного в философии, плюс они все будут разными в зависимости от культуры, в которой человек это всё пишет.

Это чисто в академии. Если кто думает, что может постигнуть этот вопрос силой своего здравого смысла, то прошу вас заодно посмотреть переписку Ленина с Каутским, нам всем интересно, что вы о ней думаете.

Если говорить серьёзно, то расклад, по дисциплинам, примерно следующий:

Вопрос об онтологии (том-как-вещи-существуют) и эпистемологии (том-как-мы-о-них-знаем) не решен, и скорее всего не будет. Среди философов, занимающихся эстетикой, примерно две трети считает, что художественная ценность имеет объективный критерий — даже если мы никогда о нём не узнаем. Чсх, натуралисты составляют среди них меньшинство — то есть, большинство считает, что этот критерий не связан с работой мозга.

Антропологически, вопроса вообще не стоит, потому что антропологически искусство это поведение (Леви-Стросс, M.N. Haidle, С. Geertz). У поведения не может не быть контекста. Точно также как определение религии антропологически размыто до неузнаваемости (силой разнообразия религиозных практик), так и определение искусства будет значительно шире привычной европейской модели с гениями, музеями и бессмысленными дебатами в интернетах.

Что в свою очередь не подразумевает отсутствия определения, или того что искусство может быть чем угодно. У этноса, к примеру, тоже нет чёткого определения, однако если вы смуглый человек, пытающийся снять квартиру в Москве, окружающие не замедлят вам его приписать.

И к слову, даже сами художники-пропоненты «правильной подачи» говорили о ней в художественном контексте и в качестве художественного жеста. Что можно было списать на отвлеченное теоретизирование, если бы не исторический прецедент: причина, по которой «Фонтан» Дюшана, вопреки собственной интенции, стал художественной работой — именно в полноте искусства как практики, с позиции которой он был рассмотрен.

Иными словами — тот факт, что любое явление и любое действие можно рассматривать в контексте X, делает X контекстом первого порядка, и следовательно более чем конструктом. «Фонтан» может быть искусством, но не может быть вышиванием.

Именно поэтому оно всемирно. Именно поэтому искусство это один из критериев поведенческой современности у доисторических гоминидов, именно поэтому самые дальние и изолированные народы всегда имели своё искусство на момент их обнаружения.

Искусство сложно, Гиппий. За две с половиной тысяч лет можно было бы и привыкнуть.

Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/hw.russian/kogda_chastitsa_pol_pishetsia_slitno_so_62060a68/

Азбучные истины

Интерактивный диктант

Учебник ГРАМОТЫ: орфография

Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация

Имена и названия. Интерактивный тренажер

Учебники

Олимпиады

Видео

Полезные ссылки

Летнее чтение

Запоминалки

Цитаты о языке

Скороговорки

Пословицы и поговорки

Учебник ГРАМОТЫ: орфография

Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».

Правописание слов, начинающихся с ПОЛ- и ПОЛУ-

Для того чтобы безошибочно писать такие слова, необходимо запомнить, что ПОЛ- пишется слитно, через дефис или раздельно в зависимости от того, какая буква следует дальше, а ПОЛУ- пишется слитно всегда.

Запомните примеры и объяснения:

ПОЛЧЕТВЕРТИ – ПОЛ- пишется слитно, так как далее следует согласная.

ПОЛ-УРОКА – ПОЛ- пишется через дефис, так как далее следует гласная.

ПОЛ-ЛЕКЦИИ – ПОЛ- пишется через дефис , так как далее следует буква Л.

ПОЛ УЧЕБНОГО ГОДА – ПОЛ пишется раздельно, так как он не относится к следующему слову.

ПОЛУГОДИЕ – ПОЛУ всегда пишется слитно.

Обратите внимание: если ПОЛ- оказался перед именем собственным (а значит, перед прописной буквой), то после него следует поставить дефис , например: пол-Европы, пол-Петербурга.

Вот шествие по улице идет,
и кое-кто в пол_голоса поет… (Иосиф Бродский)

Натурально, давеча могла что-нибудь услышать от
приходивших, потому что теперь весь Петербург уже знает, и здесь пол_Павловска или и весь уже Павловск. (Ф. М. Достоевский. «Идиот»)

…А крови всего этак с пол_ложки столовой на рубашку вытекло… (Ф. М. Достоевский. «Идиот»)

…А как напоишь слезами своими под собой землю на пол_аршина в глубину, то тотчас же о всем и возрадуешься. (Ф. М. Достоевский. «Бесы»)

Принесено немного; кто принес пол_лукошка , а кто и совсем на донышке. (М. Е. Салтыков-Щедрин. «Пошехонская старина»)

Прах друга своего схоронить невозможно, предварительно не расстроив своего здоровья и не раздав пол_имения своего извозчикам! (М.Е. Салтыков-Щедрин, «Дневник провинциала в Петербурге»)

Я, батюшка, пол_Европы изъездил, покуда, наконец, в королевской мюнхенской библиотеке нашел рукопись. (М. Е. Салтыков-Щедрин. «Дневник провинциала в Петербурге»)

Он взял с этажерки и подал ему пол_листа серой бумаги. (И. А. Гончаров. «Обломов»)

Отец его, боевой генерал 1812 года, полу_грамотный , грубый, но не злой русский человек, всю жизнь тянул свою лямку… (И. С. Тургенев. «Отцы и дети»)

…Коляска проехала пол_версты , прежде чем разговор возобновился между ними. (И. С. Тургенев. «Отцы и дети»)

Пол_своего государства царь был готов отдать за то, чтобы хоть один раз взглянуть на это сокровище.

…Из полу_темных сеней постоялого дворика несло запахом теплого ржаного хлеба. (И. С. Тургенев. «Отцы и дети»)

Пол_России с голода помирает, «Московские ведомости» торжествуют, классицизм хотят ввести — шагу нам ступить некуда. (И. С. Тургенев. «Новь»)

Расплачивалась по счету Варвара Петровна каждые пол_года , и день расплаты почти всегда бывал днем холерины. (Ф. М. Достоевский. «Бесы»)

О «светлых надеждах» он говорил всегда тихо, с сладостию, полу_шепотом , как бы секретно. (Ф. М. Достоевский. «Бесы»)

В чистом поле не было возможности сопротивляться татарам, городов не успели укрепить; наконец, Даниил сказал: «Не отдам пол_отчины моей, лучше поеду сам к Батыю». (С. М. Соловьев. «История России с древнейших времен»)

Из чащи, одетый в русский полу_шубок и в шапку-ушанку, выскакивает Номах. (С. А. Есенин. «Страна негодяев»)

Он обратился к людям, с самыми отчаянными знаками спрашивал о ней, показывая на пол_аршина от земли, рисовал ее руками. (И. С. Тургенев. «Муму»)

Из-под таинственной, холодной полу_маски
Звучал мне голос твой отрадный, как мечта,
Светили мне твои пленительные глазки
И улыбалися лукавые уста. (М. Ю. Лермонтов)

Теперь один старик седой,
Развалин страж полу_живой ,
Людьми и смертию забыт,
Сметает пыль с могильных плит… ( М. Ю. Лермонтов. «Мцыри»)

А у тебя уж условный рефлекс выработался: как пенсия, так обязательно пол_литра . ( В. Шукшин. «Горе»)

Упражнение подготовили Д. А. Жужлева и Б. А. Панов («Лига школ»).

Источник статьи: http://gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_64