Розочка или Розачка, Розонька или Розанька — как правильно пишется?
Если честно можно написать и розачка и розанька,как вам будет лучше,потому что (чка и нька) это приставка к слову в русском языке есть множество приставок,поэтому можете написать как сами захотите,а само слово (роза) так же остаётся.
Возвращение — это правильно.
Точного правила я не знаю, однако часто встречал в старых (дореволюционных) книгах написание через мягкий знак «ь«.
Иногда в устной (да и в письменной) речи можно встретить написание через мягкий знак. Но это уже носит более просторечно-диалектн ый характер, который так же характеризует говорящего.
Это зависит от того, какой частью речи является слово. Заметьте, «насколько» пишется слитно, являясь наречием, в примерах: «Насколько я знаю, он необычайно умен». «На сколько» пишется раздельно тогда, когда это вопросительное слово с предлогом. Пример: «На сколько ее платье короче твоего?».
Написание прилагательного «пр(и?е?)скверный» осложняется выбором подходящей приставки. Выбирая между «при-» и «пре-» один префикс, мы ориентируемся на значение слова «пр(и?е?)скверный» и получаем такие результаты:
- «Прескверный» — данное слово означает «весьма скверный, отвратительный, чрезвычайно скверный». Гласная «е» подчёркивает значение избыточности, поэтому приставка «пре-» корректна. Например: «прескверное настроение», «прескверные дела». Так пишется практически всегда.
- «Прискверный». Такое слово есть смысл использовать только тогда, когда нет возможности избежать его. Оно имеет значение «расположенный у сквера». Такое прилагательное не во всех словарях будет зафиксировано, поэтому его семантику необходимо будет в предложении расшифровать, пояснить, чтобы читатели не спутали его с «прескверный». Не помешает и использование кавычек. По сути, это своеобразный неологизм. «Прискверными» могут быть кафе, рестораны, зоны, различные территории, участки. Например: «Автомат находился неподалёку от сквера, поэтому в народе его так и называли — «прискверный».
Безусловно, верный вариант написания безударного суффикса в данной форме глагола зависеть – зависел. Естественно, -Е- пишем и в других формах прошедшего времени: зависела, зависело, зависели.
Вопрос Ваш актуальнейший по той причине, что не только школьники, чьи орфографические навыки ещё до конца не сформированы, пишут суффикс -И- в формах глаголов зависел, обидел, видел, ненавидел, но и многие взрослые, давно закончившие и школу, и вуз.
Причина проста: часто в наших головах получается настоящая каша из орфографических правил, обильно сдобренная неверными представлениями об основных понятиях морфемики и морфологии.
Помню, как скептически смотрела на меня, студентку, ведущую свой первый пробный урок, девочка-отличница, когда я объясняла, по какой причине в слове читанная (книга), надо писать две буковки Н. По её мнению, я забыла о том, что суффикс -АН- в прилагательных с одной Н пишется, а на мои пояснения по поводу того, что мы говорим не о прилагательных, рождённых с помощью суффиксов от существительных, а о причастиях, кои потому и называются особыми формами глагола, что и образование их связано с глаголами, и признаки глаголов они в себе сохраняют, что в причастии читанном нет суффикса -АН-, а есть два суффикса: -А-, оставшийся от основы инфинитива читать (чита-), ставшей для причастия производящей, и -НН-, посредством коего причастие и было образовано, реагировала лишь презрительным взглядом и скрещёнными руками – явный признак того, что невозможно пробиться сквозь стену, которую она воздвигла между собой, отличницей, и мной, ничего не знающей, с её точки зрения, студенткой педвуза. Девочка добросовестно выучила в 6-м классе одно правило и никак не хотела принять другое в 7-м классе, когда речь шла уже о словах иной части речи.
Пример поближе к Вашему вопросу. Взрослый человек, имеющий высшее образование, увидев, что я написала обидел, вдруг ужаснулся:
– Вы что?! Надо писать И – это же 2-е спряжение! Глагол же из числа исключений, которые мы учим наизусть! Как вы, преподаватель русского языка, можете допускать такие ошибки?!
Взрослый человек, уверенный в своей правоте, допустил ту же ошибку, которую допускают многие школьники в то время, когда тема «Глагол» ещё до конца не изучена (потом подобных ошибок становится меньше, но, к сожалению, остаются люди, так и не усвоившие азов орфографии глагола). Ошибка заключается в том, что одно правило применяется там, где должно действовать другое.
Мы с начальной школы учим детей, как по инфинитиву определять
поэтому выбор Е или И в окончаниях личных усваивается ими в целом неплохо. А вот с выбором гласных перед -Л- в формах прошедшего времени, то есть в правиле, изучающемся в среднем звене в течение 1-2 уроков, у многих вечные проблемы. Несмотря на простоту этого правила, оно усваивается плохо – думаю, не столько из-за того, что времени на его отработку явно маловато, сколько по той причине, что в среднем звене (да ещё и в 5-6 классах) многие школяры уже не так ревностно относятся к своим школьным успехам и неуспехам и мало времени уделяют учёбе, а потому только небольшая часть изученного на уроке ими усваивается. А если ребёнок болел? Пропустил неделю-другую занятий? Только единицы школьников пытаются самостоятельно освоить пропущенный материал или обратиться за разъяснениями к учителю. И даже изучение в 7-м классе правил похожих:
А само правило, которое мы должны применить, выбирая суффикс -Е- или -И- в глаголе зависел… вот оно:
- выговорил, так как выговорить;
- провеял, потому что провеять;
- зависел, ибо зависеть.
Как видим, тип спряжения глагола никоим образом не влияет на выбор гласной в предшествующих суффиксу -Л- суффиксах форм прошедшего времени.
Возникает вопрос: если я не могу выбрать, какую гласную (Е / И / Я) надо писать в глаголе прове(?)л, какая гласная (Е / И) соответствует правилу в глаголе завис(?)л, ибо не помню, что пишется в инфинитивах прове(?)ть, завис(?)ть, то что делать?
Ответ прост: обратиться к словарю, потому как в любом словаре лексемы даются в начальной форме, а инфинитив – начальная форма глагола. Словарь покажет: провеять, зависеть, следовательно, поможет нам правильно написать провеял, зависел.
А похожие правила таковы (объединяю их в одно):
от коего сии причастия и деепричастия образованы:
- выговорившийся, выговорившись, так как образованы от выговориться;
- просеявший, просеяв, ибо от глагола просеять;
- зависевший, так как зависеть.
И ещё один немаловажный вывод: чтобы сделать верный выбор правила, часто надо иметь навыки определения части слова (морфемы), в коей находится орфограмма, и частеречной принадлежности лексемы, над орфографическим анализом которой мы работаем.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/1199640-rozochka-ili-rozachka-rozonka-ili-rozanka-kak-pravilno-pishetsja.html