Ежедневный план работы воспитателя школы-интерната
календарно-тематическое планирование на тему
Ежедневный план работы воспитателя школы-интерната
Скачать:
Предварительный просмотр:
Цель: Выяснить итоги дня (беседа с учителем о здоровье, поведении, успеваемости детей, о заданном домашнем задании). Переодевание воспитанников. Проверка состояния школьной формы, порядок в шкафу и тумбочках.
Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно сервировать стол, пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
Цель: Создать тихую и спокойную обстановку для полноценного отдыха воспитанников.
Цель: Закрепить правила приема пищи.
Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.
Коррекционное упражнение. Упражнение на развитие восприятия, внимания.
Цель: Активизировать внимание воспитанников.
Динамическая пауза (физминутка, гимнастика для глаз, пальцев рук)
Форма и тема занятия: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Формировать умение устранять неполадки в одежде, гладить. Подготовка школьной формы. Развивать трудовые навыки .
Индивидуальная работа____ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Прививать интерес к подвижным играм. Воспитывать доброжелательность, умение играть в коллективе. Развивать внимание, наблюдательность, любознательность.
Анализ дня: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Выяснить итоги дня (беседа с воспитателем о здоровье, поведении.)
Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно сервировать стол, пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
Цель: Создать тихую и спокойную обстановку для полноценного отдыха воспитанников.
Цель: Закрепить правила приема пищи.
Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.
Коррекционное упражнение. Упражнение на развитие восприятия, внимания.
Цель: Активизировать внимание воспитанников.
Динамическая пауза (физминутка, гимнастика для глаз, пальцев рук)
Цель: Формировать умение устранять неполадки в одежде, гладить. Подготовка школьной формы. Развивать трудовые навыки .
Индивидуальная работа____ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Прививать интерес к подвижным играм. Воспитывать доброжелательность, умение играть в коллективе. Развивать внимание, наблюдательность, любознательность.
Цель: Закрепить умение пользоваться столовыми приборами, соблюдать правильную осанку за столом.
Анализ дня: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Выяснить итоги дня (беседа с воспитателем о здоровье, поведении.)
Цель: Закрепить правила приема пищи.
Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.
Коррекционное упражнение. Упражнение на развитие восприятия, внимания.
Цель: Активизировать внимание воспитанников.
Динамическая пауза (физминутка, гимнастика для глаз, пальцев рук)
Цель: Формировать умение устранять неполадки в одежде, гладить. Подготовка школьной формы. Развивать трудовые навыки .
Индивидуальная работа____ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Прививать интерес к подвижным играм. Воспитывать доброжелательность, умение играть в коллективе. Развивать внимание, наблюдательность, любознательность.
Цель: Закрепить умение пользоваться столовыми приборами, соблюдать правильную осанку за столом.
Цель: Формировать санитарно-гигиенические навыки Индивидуальная работа____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.30- 20.55 ПОДГОТОВКА КО СНУ
Цель: Организация воспитанников на сон, соблюдение дисциплины
21.30 ПЕРЕДАЧА ДЕТЕЙ ПОМОЩНИКАМ ВОСПИТАТЕЛЯ.
Анализ дня: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Выяснить итоги дня (беседа с воспитателем о здоровье, поведении.)
Цель: Закрепить правила приема пищи.
Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.
Коррекционное упражнение. Упражнение на развитие восприятия, внимания.
Цель: Активизировать внимание воспитанников.
Динамическая пауза (физминутка, гимнастика для глаз, пальцев рук)
Цель: Формировать умение устранять неполадки в одежде, гладить. Подготовка школьной формы. Развивать трудовые навыки .
Индивидуальная работа____ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Прививать интерес к подвижным играм. Воспитывать доброжелательность, умение играть в коллективе. Развивать внимание, наблюдательность, любознательность.
Цель: Закрепить умение пользоваться столовыми приборами, соблюдать правильную осанку за столом.
Цель: Формировать санитарно-гигиенические навыки Индивидуальная работа____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.30- 20.55 ПОДГОТОВКА КО СНУ
Цель: Организация воспитанников на сон, соблюдение дисциплины
21.30 ПЕРЕДАЧА ДЕТЕЙ ПОМОЩНИКАМ ВОСПИТАТЕЛЯ.
Анализ дня: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.15 Прием детей у помощника воспитателя
Цель: Выяснить итоги ночи (беседа с воспитателем о здоровье, поведении.)
Цель: совершенствование навыков по заправке; развитие навыков самостоятельности; воспитание аккуратности. Поднять детей, обратить внимание на их самочувствие. Заправка кроватей.
Цель: Провести комплекс утренней гимнастики, контролировать ее ход
6.45-7.00 Утренние процедуры
Цель: . Проконтролировать, чтобы все дети умылись, почистили зубы,
7.00-7.15 Подготовка в школе.
Цель: проследить что бы все надели школьную форму, проверили свои комнаты убрали все с тумбочек, навели порядок в комнатах .дежурные что бы навели порядок в обуве.
Цель: развитие самостоятельности при уборке со стола; коррекция поведения; воспитание аккуратности.
Орг. вход в столовую. Обратить внимание на аппетит детей. Напомнить детям о соблюдении осанки.
8.00 Передача детей учителям.
Цель: Расказать учителям о том что все ли дети явились в школу, рассказать о поведении, о здоровье.
Цель: Выяснить итоги дня (беседа с учителем о здоровье, поведении, успеваемости детей, о заданном домашнем задании). Переодевание воспитанников. Проверка состояния школьной формы, порядок в шкафу и тумбочках.
Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно сервировать стол, пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
Цель: Создать тихую и спокойную обстановку для полноценного отдыха воспитанников.
Цель: Закрепить правила приема пищи.
Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.
Коррекционное упражнение. Упражнение на развитие восприятия, внимания.
Цель: Активизировать внимание воспитанников.
Динамическая пауза (физминутка, гимнастика для глаз, пальцев рук)
Форма и тема занятия: _____________________________________________________________________________________________
Цель: Формировать умение устранять неполадки в одежде, гладить. Подготовка школьной формы. Развивать трудовые навыки .
Цель: Прививать интерес к подвижным играм. Воспитывать доброжелательность, умение играть в коллективе. Развивать внимание, наблюдательность, любознательность.
Анализ дня: _____________________________________________________________________________________________
6.15 Прием детей у помощника воспитателя
Цель: Выяснить итоги ночи (беседа с воспитателем о здоровье, поведении.)
Цель: совершенствование навыков по заправке; развитие навыков самостоятельности; воспитание аккуратности. Поднять детей, обратить внимание на их самочувствие. Заправка кроватей.
Цель: Провести комплекс утренней гимнастики, контролировать ее ход
6.45-7.00 Утренние процедуры
Цель: . Проконтролировать, чтобы все дети умылись, почистили зубы,
7.00-7.15 Подготовка в школе.
Цель: проследить что бы все надели школьную форму, проверили свои комнаты убрали все с тумбочек, навели порядок в комнатах .дежурные что бы навели порядок в обуве.
Цель: развитие самостоятельности при уборке со стола; коррекция поведения; воспитание аккуратности.
Орг. вход в столовую. Обратить внимание на аппетит детей. Напомнить детям о соблюдении осанки.
8.00 Передача детей учителям.
Цель: Расказать учителям о том что все ли дети явились в школу, рассказать о поведении, о здоровье.
Анализ дня _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2016/11/14/ezhednevnyy-plan-raboty-vospitatelya-shkoly-internata