Меню Рубрики

Как пишется до скольки или доскольки

Как пишется «до скольки» или «доскольки»?

До скольки или доскольки или до скольких

Слитно или раздельно?

Такого слова в русском литературном языке вообще не существует, надо употреблять другую падежную форму и писать раздельно – до скольких.

Правило

Слово «до скольки» пишется обычно раздельно, и это доказывает, что большинство носителей языка осознает: это предлог с местоимением, он должен писаться в два слова. Невозможно даже вообразить себе слово «доскольки», ведь очевидно, что речь о времени (сколько?), о том, до какого времени что-то будет.

Но при этом надо следить за тем, чтобы местоимение «сколько» было употреблено в нужном падеже. Поставим вопрос: до кого, чего? Это вопрос родительного падежа. Теперь поставим в родительный падеж слово «сколько», получим «скольких». То есть ответ на вопрос, как правильно пишется слово, будет такой: пишется раздельно, но не «до скольки», а (до чего?) – до скольких. Однако и это выражение разговорное, оно нежелательно в письменной речи, лучше писать «до какого времени».

Примеры

  • До скольких часов ты работаешь?
  • Не знаю, до скольких я там пробуду.
  • Ты до скольких часов будешь гулять?
  • И до скольких эта музыка будет орать? – возмущалась соседка.
  • До скольких лет нужно учиться в школе?

А вы знаете..

Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 65% ответили правильно)

Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.

По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.

  1. 1. Игорь Проскуренко 279
  2. 2. Сергей Наумов 258
  3. 3. Igor S 244
  4. 4. Даниил Васильев 215
  5. 5. aleqsandr sagrishvili 149
  6. 6. Михаил Азрапкин 142
  7. 7. Ульяна Потапкина 136
  8. 8. Александр С 124
  9. 9. Алсу Сакаева 118
  10. 10. Der Pro 113
  1. 1. Кристина Волосочева 19,120
  2. 2. Ekaterina 18,721
  3. 3. Юлия Бронникова 18,580
  4. 4. Darth Vader 17,856
  5. 5. Алина Сайбель 16,787
  6. 6. Мария Николаевна 15,775
  7. 7. Лариса Самодурова 15,735
  8. 8. Игорь Проскуренко 15,483
  9. 9. Liza 15,165
  10. 10. TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

  • 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

  • 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/kak-pishetsya/do-skolki.html

Как правильно спросить о времени: до сколькИ или до скОльких

Меня спрашивали о времени всеми возможными формами. Вот пример частоты набора подобных запросов в Яндекс за последний месяц:

Давайте разберем каждый из этих вопросов по такой схеме:

Как правильно ответить на такой вопрос?

Сколько время?

Это словосочетание построено неверно. Существительное в этом вопросе должно быть в родительном падеже. Сколько чего?

Сколько времени?

Это верное словосочетание. Правильно отвечать на такой вопрос с часами и минутами: » одинадцать часов тридцать восемь минут «. Ударение в слове » времени » на первый слог.

Который час?

В русском языке сейчас классическим вопросом о времени считается: «Который час?». Хотя в издании 40-х годов 20 века в «Толковом словаре русского языка» Ушакова, это выражение считалось разговорным. Я такой вопрос встречала только в Санкт-Петербурге. Отвечать на него можно по-разному. Однако, более правильный вариант с точки зрения грамматики: «пятый час, седьмой час. « Ударение в слове » который » на второй слог.

До сколькИ? ДосколькИ?

Обе эти формы неправильные по написанию и произношению. Слово » сколько » должно быть в родительном падеже. А » до » — это не приставка, а предлог. До чего?

Судя по запросам в Яндекс, эта форма — самая частая ошибка. Более 300 тысяч человек неправильно задают вопрос. Правильно:

До скольких?

Обратите внимание на ударение: до скОльких, а не до сколькИх. Ударение в слове » сколько » во всех падежах падает на первый слог.

Итак, правильно говорить:

Если вы считаете мою статью полезной — ставьте большой палец вверх. Мне будет приятно)

Чтобы не пропустить следующие статьи — подписывайтесь на Жи-Ши

Делитесь моей статьей в соц.сетях через значки рядом: fb, VK, OK

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5c51b704c76c2600ad03fb63/kak-pravilno-sprosit-o-vremeni-do-skolki-ili-do-skolkih-5cb58bb80a51a300b5b1fc55

Как же правильно — до скольки или до скольких

Как же правильно — до скольки или до скольких

Спорим, вы хоть раз в жизни спрашивали: «Ко скольки приходить?» и сталкивались с муками выбора, в каком числе употреблять сказуемое после слов «большинство», «много» и «мало». «Три тысячи граждан вышлО или вышлИ», «три месяца прошлО или прошлИ»? В употреблении этих числительных путался каждый первый, но мы предлагаем вам стать счастливым исключением. «Мел» продолжает тему числительных, а также вспоминает трудные случаи при согласовании подлежащего и сказуемого в единственном и множественном числе.

Правильно: до скольких работает музей?

Отдаём первенство по количеству ошибок (за исключением «вообщем») собирательному числительному «сколько». Почему-то никто даже не думает, что это слово склоняется и в любых предложениях используют даже не именительный падеж, а нечто странное. Начнём с того, что формы «до/со/ко скольки» — не существует, это ошибка. Чтобы узнать, когда закрывается музей, правильно спросить: «До скольких работает музей?» (с ударением на О). А спрашивая, когда лучше появиться на празднике, используйте дательный падеж: «К скольким нам лучше прийти?» (не забываем про ударение на О!). Если вдруг боитесь всё перепутать и ошибиться, можно смело использовать форму «до которого часа?».

Правильно: большинство обрадовалось концу лета

Если у собирательного существительного «большинство» нет при себе управляемых слов, то сказуемое ставим в единственном числе: «Большинство обрадовалось концу лета». Ну а с появлением управляемого слова в родительном падеже множественного числа (студентов, учеников, рабочих, людей) возможно как согласование со сказуемым в единственном числе, так и в форме множественного: «большинство заочников сдали экзамены и перешли на второй курс», «большинство участников проголосовало „против“».

Правильно: три тысячи граждан вышли на митинг

А вот при числительных «два, три, четыре, двое, трое, четверо» глагол-сказуемое, наоборот, чаще всего ставится в форме множественного числа. Не пытайтесь понять логику, просто старайтесь запомнить: четверо россиян попали в финал олимпиады по математике.

Правильно: прошло три месяца

Глагол (обычно с обозначением времени) употребляется в единственном числе с существительными «лет», «месяцев», «дней», «часов» и так далее: «прошло 100 лет», «уже пробило восемь часов».

Правильно: немало студентов занято в эксперименте

Правильно: немало студентов заняты в эксперименте

Казалось бы, слова «столько», «сколько», «много», «немного», «мало», «немало» сигнализируют о сказуемом в форме единственного числа: «много событий произошло в этот день», «немало студентов занято в эксперименте». Однако, как подмечает Розенталь, в последнее время согласование во множественном числе становится более предпочтительным вариантом, так как больше отвечает смыслу сказанного: «сколько людей вышли на улицу», «немало студентов заняты в эксперименте». В общем, наш любимый вариант «ставь, как думаешь, ошибки не будет».

Источник статьи: http://mel.fm/pravopisaniye/7409256-five_mistakes

«До скольки вы работаете»: 10 самых распространённых ошибок в русском языке

«Десять самых распространённых ошибок?! Всего десять?! А как же остальные девятьсот девяносто?!»

«Цех» попросил Фамиля Велиева , актёра, писателя и преподавателя русского языка, собрать 10 самых распространенных ошибок.

«Уходя со сцены, не забудь выйти из образа». Знаменитая вицинская фраза, живущая в среде театральных актёров, удачно переносится и на учительскую жизнь: «Уходя с урока русского языка, — говорю я себе, стирая электронной тряпочкой с электронной доски, — не забудь выключить учителя, ладно?»

Сказать, однако, проще, чем сделать.

Натренированный видеть, слышать и исправлять ошибки, внутренний учитель никогда не дремлет, и хотя исправлять друзей, родственников, коллег, комментаторов в фейсбуке, продавцов в магазине, популярных блогеров, консьержку в подъезде, авторов каналов про русский язык ты ему стараешься не позволять — они тебя об этом не просили (раз), и они тебе за это не заплатят (два), — видеть и слышать эти ошибки запретить учителю, к сожалению, нельзя. Он делает это автоматически. В фоновом режиме. Денно и нощно.

«Десять самых распространённых ошибок?! Всего десять?! А как же остальные девятьсот девяносто?!»

Учитель негодует. У учителя кружится голова. От жадности. От ассортимента. Все ошибки кажутся важными, самыми распространёнными, требующими немедленного исправления.

Но надо десять. Только десять.

После тяжёлых размышлений, что включить в список — -Тся/-ТЬся или слитное и раздельное написание «не»? орфография или ударения? пунктуация или словоупотребление? — я решил упростить учителю жизнь и отменить муки выбора.

«Не выбирай, — сказал я ему, — а напиши про первые десять ошибок, которые встретишь в ближайшее время», — и вот он, укомплектованный за полтора дня список:

1. «Так тепло, я первый раз за неделю решила не одевать шапку. »

Казалось бы, ну сколько уже можно, тошнит уже от этого правила, правда? Одевают кого-то, надевают что-то. Одеть Надежду, надеть одежду. Запомнить — и жить. Ан нет, не запоминается, проклятое.

Это не комплимент. Это приказ. Если вы хотите, чтобы автор благодарно вам улыбнулся, а не скорчился от боли в области орфографии, используйте глагол второго лица единственного числа: «Вы прекрасно пи́шете!» Буква «и» после «ш» ставит глагол в повелительное наклонение, смещает ударение и придаёт фразе командирский тон: «Вы пиши́те прекрасно, а то не буду читать!»

3. «До скольки вы работаете. »

А-а-а! Так нельзя. Да, я знаю, что все так говорят, но это не значит, что так правильно. Все говорят неправильно. «До которого часа вы работаете?» Или: «До ско́льких вы работаете?» Удивите продавца, попробуйте.

4. «Вряд ли тебе понравиться. »

Так. -Тся/-ТЬся. Вылезла всё-таки любимая тема.

Интересно, люди когда-нибудь научатся? Смогут справиться с этим незатейливым правилом? Я верю. Верю и жду, что люди (что сделаюТ?) научаТся. Научатся (что делаТЬ?) справляТЬся с этим незатейливым правилом.

Как отличить инфинитив от формы третьего лица единственного числа? Правильно. Задать вопрос. А если вопрос не задаётся нормально (вряд ли ему [что сделаеТся?] понравиТся — согласитесь, звучит немножечко странно), то перед нами, стало быть, безличный глагол. Нравится, хочется, нездоровится и проч. Писать эти глаголы также надо без мягкого знака.

Ещё одна подсказка. Глаголы в форме третьего лица единственного числа легко переводятся в прошедшее время, чего не скажешь об инфинитиве:

Мне нравится Квентин Тарантино.

Мне нравился Квентин Тарантино.

Полчаса. Слитно. Всё очень просто, честное слово.

Числительное «пол» с существительным в форме родительного падежа пишется слитно, если слово начинается с любой согласной, кроме «л»: полчаса, полдня, полвагона, полстраны.

Если вторая часть начинается с «л» (пол-лимона, пол-литра, пол-ложки), гласной (пол-апельсина, пол-института, пол-упаковки) или заглавной буквы (пол-Москвы, пол-России, пол-Невы), «пол» уже пишется через дефис.

А если между числительным «пол» и существительным, которое следует ополовинить, вклинивается ещё одно какое-нибудь слово, то пишем раздельно: пол вчерашнего пирога, пол сегодняшней ленты фейсбука, пол Государственной думы.

Если остались вопросы, то здесь целый урок на эту тему.

6. «Между нами проскочила искра́. »

Ох. Это очень, конечно, радостно, но только не искра́, а и́скра.

7. «Да тебе просто за́видно. »

Да, но не за́видно, а зави́дно. Здесь ударение падает уже на второй слог.

С ударениями в русском языке вообще очень сложно — сложно и больно, — поэтому больше на них пункты тратить не будем. Встретились случайно эти два слова — и вот они здесь, остальные ужасы пропустим мимо ушей.

8. «Мы познакомились на день рождения подруги. »

День рождения. Это словосочетание. В нём есть главное слово — день, и зависимое — день (чего?) рождения. Дальше, склоняя словосочетание по падежам, меняем только главное слово.

И. п. есть — что? — день рождения

Р. п. нет — чего? — дня рождения

Д. п. даю — чему? — дню рождения

В. п. вижу — что? — день рождения

Т. п. горжусь — чем? — днём рождения

П. п. говорю — о чём? — о дне рождения

Поэтому познакомились на дне рождения подруги — и никак иначе.

9. «Я постелила свежую про́стынь. »

Откуда, интересно, пошло в народ слово, которого в словаре не существует? Что за «про́стынь»? Ну нет такого слова. В смысле оно есть, конечно, раз уж все вокруг так говорят, но в словарях оно отсутствует. Правильно говорить «простыня́», правильно стелить простыню́.

10. «Я не нашла здесь ни единого матного слова. »

Самое смешное, что фраза эта — цитата из очень популярного телеграм-канала, посвящённого русскому языку.

В общем, так. Слова бывают матерные (и мы их любим) или не матерные (тоже любовь), а вот «матные» — это боль, ужас и разочарование. Не говорите так, пожалуйста.

Список мог бы продолжаться вечно — учитель только вошёл во вкус, — но я обещал его держать в узде. Десять — значит, десять. Первые встреченные ошибки. Совершенно случайная выборка. Однако вполне симптоматичная. (Обратите, пожалуйста, ваше внимание, что союз «однако» в начале предложения запятой не отделяется. Это мог бы быть одиннадцатый пункт.) Все приведённые в списке ошибки я видел и слышал неоднократно, все они распространённые, и все они, к счастью, поддаются исправлению. Надо для начала просто захотеть писать и говорить правильно, а не так, как все, дальше правила и чуть-чуть воли.

Всё необходимое у вас уже есть, правда?

Иллюстрации: Екатерина Тамилина

« Цех » — медиа о непрерывном образовании взрослых людей. Мы целиком захвачены идеей постоянного развития личности — профессионального, интеллектуального, эмоционального и даже духовного. Мы исследуем, как, чему и где лучше всего учиться и, главное, зачем. Если вам понравился этот материал, подпишитесь, пожалуйста, на нашу почтовую рассылку.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/zehmedia/do-skolki-vy-rabotaete-10-samyh-rasprostranennyh-oshibok-v-russkom-iazyke-5d5d4afa1e8e3f00adf4ca97


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии