Можно ли в Уфе отказаться от изучения башкирского языка?
Отвечу сразу, ДА, можно. И ничего сложного в этом нет.
В школах Уфы, все еще пытаются навязать не башкирам, обязательное изучения башкирского языка.
В середине мая, от учительницы 1-го класса (где учится наш внук), получили два бланка заявления. Она написала, что в первом заявлении надо ОБЯЗАТЕЛЬНО написать БашкирскОй, а второе по ВЫБОРУ (татарский, Башкирский или русский).
И «БашкирскОй», и «Башкирский» она написала с заглавной буквы, а «татарский» и «русский» с маленькой. Это похоже болезнь уже какая то. Хотя, и учительница то, вроде с русским именем.
Я ей написал, что на башкирский язык заявление писать не будем. Написали только на татарский (родной) и русский.
Спорить с нами она не стала. Приняла наши заявления так, как написано, без обязательного башкирского.
А ведь многие родители татары думают, что раз учительница сказала ОБЯЗАТЕЛЬНО, значит на башкирский язык тоже, обязательно надо написать заявление. Никто даже не задумывается, что все ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, у нас преподается без всякого заявления. На физику же, мы заявление не пишем.
В конце июня, эта, почти уже забытая нами история, вдруг получила неожиданное продолжение. Нас вызывали к директору школы, для обсуждения вопроса, связанного с нашим отказом от изучения башкирского языка. Я сразу же написал, что отказ от изучения башкирского языка, это наше право и обсуждать тут нечего. Мы можем отказаться от башкирского, без всякого обсуждения этого вопроса с директором школы. И на всякий случай дописал, что в случае продолжения их попыток, навязать нам башкирский язык, мы вынуждены будем жаловаться. Но тут вдруг получил, неожиданный, но удовлетворяющий нас ответ. Учительница написала, что навязывать башкирский никто не будет, надо просто выбрать предмет, который наш внук будет изучать, пока другие (выбравшие башкирский) будут изучать башкирский. Этот ответ нас устраивал.
На другой день, сын сходил к директору. Его в легкой форме, снова попытались уговорить согласиться на изучение башкирского языка. Но когда он, все равно не согласился, настаивать уже не стали.
Сын написал два заявления:
1. На изучение татарского , как родного.
2. На изучение предмета «краеведение» , вместо предложенного ими ранее, башкирского языка.
Короче, хочу сказать, что просто надо стоять на своем и все будет нормально. Ничего страшного и сложного в этом нет.
Ставьте лайки. Подпишитесь на мой канал.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5dd13a7bff3a313b56eda596/mojno-li-v-ufe-otkazatsia-ot-izucheniia-bashkirskogo-iazyka-5eff53efa135751b809525c9
Прокуратура Башкирии разъяснила право на добровольное обучение башкирскому
В Башкирии не утихает коллизия с принудительным обучением башкирскому языку. Сегодня, 22 августа, на официальном сайте прокуратуры республики были опубликованы разъяснения по данному вопросу.
В частности, прокуратура пишет:
«В школах может вводиться преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации, граждане имеют право на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации (ст. 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»). Таким образом, законом закреплено право, а не обязанность по изучению родных языков и государственных языков субъектов Российской Федерации. Важно, чтобы учебные планы школ, которые предусматривают изучение башкирского языка и родных языков, соответствовали требованиям закона. При утверждении учебных планов обязательно учитывается мнение каждого родителя (законного представителя) учащихся, относительно изучения предметов (ч. 3 ст. 30, п.п. 1, 7 ч. 3 ст. 44 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).
Преподавание родных языков, в том числе башкирского языка, вопреки согласию родителей (законных представителей) учащихся, не допускается. За нарушения равенства прав и свобод человека и гражданина предусмотрена уголовная ответственность по ст. 136 УК РФ. За незаконное ограничение предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся образовательных организаций предусмотрена административная ответственность по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ».
В настоящее время прокуратура Башкирии работает в режиме горячей линии: все поступающие звонки и обращения по вопросу обязывания изучения башкирского языка без согласия родителей в учебных заведениях берутся на особый контроль, в школу направляется прокурорская проверка и фиксирует факт нарушения законодательства РФ, РБ и Конституции, гарантирующей свободу выбора изучения национальных языков РФ.
Уже есть конкретные примеры прокурорского реагирования, передает корреспондент EADaily: родительница Ольга Комлева, дети которой учатся в 101 школе, была приглашена в прокуратуру Демского района Уфы для разбирательства по данному вопросу, после чего опубликовала на Facebook обращение к родителям: «Прокуратура этот вопрос держит на контроле и будет принимать меры, т.к. это наше право — учить или не учить башкирский, немецкий и прочие предметы из вариативной части учебного плана. Помощник прокурора Демского района попросила меня опубликовать ее электронку 056.prok@mail.ru. Если вы не хотите изучать башкирский в школе, и вы живете в Демском районе, пишите, пожалуйста. Прокуратура должна реагировать на обращения граждан. Если вы сами не будете защищать права своих детей, никто за вас это не сделает».
В прокуратуре Октябрьского района Уфы собирают сведения о нарушениях прав учащихся 2А класса 42 школы, родители которых все лето безуспешно боролись за пятидневную учебную неделю без изучения башкирского государственного языка. Родители лично приходят в прокуратуру и рассказывают подробности о фактах дезинформации и давления на них со стороны администрации школы.
В 127 школе Уфы родителям второклассников, которые также всем классом подписали заявление о добровольном изучении башкирского языка, классная руководительница предложила выбор: «Или я, или башкирский!» Большинству, которое очень ценит опытного педагога, пришлось согласиться на изучение башкирского языка, кроме двоих родителей, но для непокорных в арсенале опытных педагогов, как обычно, припасены другие сильнодействующие средства: уговоры, увещевания и даже слезы с просьбами согласиться с изучением башкирского языка.
Известно, что в течение сентября прокуратурой Башкирии будут проверены все учебные заведения республики с целью выявления фактов обязывания изучения башкирского языка против воли учащихся и их родителей. Каждый родитель должен дать добровольное письменное согласие на обучение башкирскому государственному языку, башкирскому родному языку, русскому родному языку и другим родным языкам. Факты давления, шантажа, запугивания со стороны администрации школы с целью заставить изучать башкирский родной, русский родной или башкирский государственный язык на особом контроле прокуратуры.
Как сообщало EADaily, в соседнем с Башкирией Татарстане, где вопрос с принудительным обучением татарскому языку и невозможностью учить русский как родной стоит еще более остро, ситуацию «спускают на тормозах». Руководство республики делает вид, что ничего не произошло, а конкретные обращения президента РФ Владимира Путина к властям национальных регионов, сделанные на совете по межнациональным отношениям в Йошкар-Оле, Татарстана не касаются.
Источник статьи: http://eadaily.com/ru/news/2017/08/22/prokuratura-bashkirii-razyasnila-pravo-na-dobrovolnoe-obuchenie-bashkirskomu
Как наш 2 класс 51 школы отказывался от башкирского языка
На последнем в учебном году родительском собрании, — где то в конце мая, -20 человек из нашего класса подписали заявление на отказ от изучения башкирского языка и перевод его изучения на факультативную основу, всего четверо человек отказались подписать. 3 сентября 2013 г.,когда дети пришли в школу, они получили учебники по башкирскому языку, а родителям сказали, что он поставлен в учебный план.
Я тут же пошла в МО РБ к министру образования А.Гаязову, Ишемгуловой(зав.школьного отдела), Аристархову(зам.министра), оставила там свое заявление, поговорила со всеми, рассказала, что еще в мае мы отказались от изучения башкирского языка. В устной беседе Гаязов полностью меня поддержал и дал статью одновременно в Комсомольской Правде от 11.09.13 о добровольности изучения башкирского языка в 1 — 3 классах. Пошла в РОНО с заявлением, оставила его там, зарегистрировав.
Подала в прокуратуру РБ. Через неделю меня пригласили в РОНО и сказали, что когда мы поступали в школу в 2012 г., родители подписывали заявление о том, что они ознакомлены с уставом школы, который был написан в 2011 г.и там был следующий пункт:»башкирский государственный язык входит в учебный план «. А по новому федеральному закону РФ » Об образовании » 273 — ФЗ от 01.01.2013 ст.44 п.6 (вступил в силу 01.09.2013) родители обязаны исполнять локальные нормативные акты, т.е.устав школы. (А я так понимаю, что устав школы устарел, теперь уже действуют новые законы.) Правда ещё там сказано, что родители могут выбирать язык, языки образования.Позвали меня для того, чтобы дать ответ, но ответ в письм.форме так и не дали. Наверное опасаются себе навредить.
Потом прошла информация, что родителей по одному, два человека приглашают к директору и дают подписать учебный план, в котором есть башкирский язык 1 раз в неделю. То есть так и говорят:»Ознакомьтесь, распишитесь».Естественно, хоть про какие то права, которые у них есть, им никто не говорил. Это принципиально важный момент.
Люди уже пришли напуганные ( » зачем нас приглашают в кабинет к директору? «), плюс незнание законов и своих прав. Поэтому подписывались. Я общалась с одной мамой, которая подписала этот учебный план. Спросила:»Зачем Вы это сделали? Ведь весной мы всем классом уже написали заявление ?» Она ответила, что ей никто не сказал о том, что у нее есть выбор. Если бы она о нем знала, она бы не подписала. То есть башкирский язык, повторюсь, им предоставили как данность, которую нельзя исправить. Тут я созвонилась с координатором родительского сообщества «Образование и русский язык в Башкирии», рассказала ей всю нашу эпопею и она посоветовала мне обратиться в Собор русских и СМИ.
17 сентября состоялось родительское собрание нашего класса, на котором присутствовали практически все родители ( 1 человек отсутствовал ), а также директор школы, зам . директора по учебной части (бывший директор школы), зам.директора, завуч по воспит.работе, секретарь, которая вела протокол. Начала выступление директор школы, которая зачитала ответ на мое заявление из РОНО. Ответ был такой же как и устный, который мне дали в РОНО — ссылка на устав. Но опять же почему то оригинал ответа мне лично в руки не дала, а дала ответ без подписи, сославшись на то, что даст оригинал завтра (забегая вперед, ответ в итоге я все таки получу по почте). А дальше было следующее.
Сказали, что я дала порочащее школу 51 интервью в ИА Регнум о том, что директор вызывала к себе в кабинет по одному, по два человека и оказывала на родителей психологическое давление, чтобы они подписали учебный план, где в школьном компоненте присутствует башкирский язык. Директор туд же опросила нескольких родителей и спросила:»Давила я на вас или нет. «Все сказали, что нет. После их ответа, директор сказала, что подаст на меня в суд за клевету. (Это было сказано при всех присутствующих). Я сказала:»Подавайте».
Слово взяла бывший директор школы. Она стала говорить о том, что мы должны быть дружными, что мы делим класс пополам и нет ничего страшного в том, что дети будут ходить 1 раз в неделю на этот предмет. Оценки им всем будут ставить хорошие, урок будет в виде игры, заданий на дом задавать не будут. Дети с удовольствием участвуют в КВНе на башкирском языке и даже заняли в прошлом году 2 место. И вообще наши дети будут только умнее и развитее от того, что учат сразу 2 языка-английский и башкирский. Почему мы все решаем за детей, а если ребенку понравится изучать баш.язык, а родители его этого права лишат?
Но ведь у каждого есть свои причины-изучать или нет тот или иной язык. Если люди решили не изучать, то почему такое давление оказывается на нас?
После всего сказанного было решено, что пусть дети ходят на башкирский язык 1 раз в неделю. Я сказала, что мой ребенок ходить на этот предмет не будет и еще одна мама отказалась. Остальные 21 человек родителей выразили желание, чтобы их дети посещали этот предмет. Вот теперь скажите, что повлияло на родителей-почему они сначала в большинстве своем отказались от этого предмета, а на собрании, где выступала администрация школы, согласились?
Я хочу ответить за себя лично, -пусть основная масса родителей думает иначе, -на родительском собрании тоже было оказано психологическое давление. Лично я на себе это очень хорошо почуствовала. И никто из администрации не сказал, что у меня есть правона добровольное изучение и я могу этим правом воспользоваться. (А министр образования говорил!)
Решение собрания:школьный компонент обсудить в следующем 2014 году в мае, возможно сделать этот предмет в виде факультатива (Оказывается это все таки возможно). Устав школы администрация может изменить, потому что есть время до 2016 г. (А почему раньше нельзя). И как у них будет приниматься учебный план в следующем году для начальных классов, когда устав написан в соответствии со старыми стандартами, я не знаю.
Итог таков, когда все родители ушли, директор сказала, чтобы я и еще одна мама должны снова написать заявление и наши дети ходить на башкирский язык не будут. Через два дня у нам присоединились еще две мамы. Может быть и такое, что все 20 человек напишут заявления, но уже индивидуально.
Еще хочу добавить, что я не против башкирского языка как такового,-пусть его изучают все желающие. Я против изучения любого дополнительного языка для моего ребенка. Я домохозяйка, занимаюсь воспитанием дочери. Мы посешаем курсы английского языка и я считаю, что для нее изучение одного иностранного языка будет пока достаточно. Если мы захотим изучать еще один язык (башкирский или немецкий-неважно), мы обязательно это сделаем. А пока мы хотим получать твердые знания по основным предметам и это у нас очень хорошо получается. Меня и многих родителей школьников очень напрягает, что чиновники решают за нас-что полезно изучать дополнительно к основным предметам нашим детям. По закону РФ это обязаны делать родители.
Я бы очень хотела, чтобы РОНО от нас отстало и дали возможность спокойно учиться и жить нашим детям.
Синднева Екатерина
51 школа Калининский район
г.Уфа
Источник статьи: http://trishurupa.ru/content/274-kak-nash-2-klass-51-shkoly-otkazyvalsya-ot-bashkirskogo-yazyka.html
Как написать заявление об отказе изучения башкирского языка
Летом президент подписал закон о добровольном изучении национальных языков. Поправки в закон об образовании гарантируют учащимся школ национальных республик право выбора языка изучения, а в отдельных случаях и языка обучения: это зависит от возможностей региона. Переход на добровольность стал настоящим испытанием для Республики Башкортостан. Одни школы смогли освободить русскоязычных детей от башкирского языка, другие – заменили его на новые предметы: краеведение, уфаведение и историю и культуру Башкортостана (ИКБ). А третьи наотрез отказываются менять сложившиеся устои и ставят ультиматумы: либо башкирский, либо за дверь. Некоторые дети так и учатся – за дверью. О том, как школы Башкирии по поручению Владимира Путина переходят на добровольное изучение национальных языков, – в материале Накануне.RU.
Суть закона
Языки обучения определяют сами учебные заведения, но поправки в закон об образовании дали родителям право выбора с нового учебного года.
«Свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям родителей несовершеннолетних», – говорится в статье 14 закона.
Главное нововведение состоит в том, что теперь ребенка не могут заставить учить тот или иной язык против его воли. Это должно было освободить русскоязычных детей в национальных республиках от уроков по татарскому, башкирскому и другим языкам, не являющихся для них родным. В новой редакции закона прописано, что язык изучения за ребенка выбирают родители перед поступлением в первый и пятый классы.
Заявления об отказе от башкирского языка родители начали писать еще в прошлом году после заявления Владимира Путина о том, что изучение языков народов России – это «гарантированное Конституцией добровольное право». Некоторым еще тогда при помощи прокуратуры удалось добиться соблюдения своих прав.
В этом учебном году многие изнуренные прокурорскими проверками и скандалами с родителями директора школ сделали вид, что никакого закона о добровольности не было, рассказали Накануне.RU члены родительского комитета. Другие и вовсе истолковали его по-своему, якобы, поправки вводят обязательность изучения национальных языков. Но чаще всего директора убеждали родителей написать заявление об изучении башкирского, ссылаясь на «указания сверху».
600? ‘600px’: ‘100%’ ); width:100%;» title=»Владимир Путин, открытый урок,(2017)|Фото:kremlin.ru»/>
В официальном «указании сверху» – рекомендациях министерства образования Республики Башкортостан руководителям образовательных учреждений по организации изучения родных языков и башкирского языка как государственного – повторяются слова федерального Минобра о добровольности.
Говорится о том, что в вариативной части учебного плана, к которой относится государственный башкирский язык, школа может усилить преподавание тех или иных предметов из обязательной части, ввести новые учебные предметы с учетом интересов обучающихся и их родителей.
«Для обучающихся, не выбравших для изучения башкирский язык как государственный язык Республики Башкортостан, могут быть предложены предметы краеведческой направленности, учебные курсы, обеспечивающие этнокультурные интересы обучающихся», – сказано в апрельском документе, подписанном министром образования Республики Гульназ Шафиковой.
Вероятно, поэтому ряд школ заменили башкирский государственный язык на краеведение, уфаведение и историю и культуру Башкортостана.
Краеведение, уфаведение и ИКБ
Родителям девяти учеников лицея №9 города Сибая еще в прошлом году удалось отстоять свое право на добровольное изучение языков. Благодаря вмешательству прокуратуры они отказались от изучения башкирского языка – государственного и родного. Вместо государственного башкирского в вариативной части теперь английский язык, вместо родного башкирского – родной русский, правда, без учебников, но это проблема всех республиканских школ. Победа стоила родителям нервов и времени, а их детям – внешкольных мероприятий с одноклассниками.
«Чего мне это стоило – просто ужас. Администрация лицея отыгралась на моем ребенке по полной, было заявление на исключение из класса, была конфликтная комиссия, ребенка не приглашают ни на одно мероприятие. Нас исключили из всех школьных чатов, после нового года они ходили в батутный центр, на день именинника, но мой ребенок нигде не участвовал. Я нигде эту информацию не вижу, педагог до меня эту информацию не доводит», – рассказала Накануне.RU Светлана Арбузова.
С наступлением нового учебного года появилась другая проблема – введенное «сверх плана» краеведение.
«Классный руководитель сказала, что это «указание сверху», и предмет обязателен для посещения. Потом она перезвонила и объяснила, что это «внеурочка», и мой ребенок может ее не посещать, но остальные дети обязаны», – отметила Светлана.
Получить комментарий директора девятого лицея о введении краеведения не удалось.
О такой же проблеме рассказали родители учеников еще нескольких школ Уфы на условиях анонимности. Они признаются, что эти часы можно было бы потратить продуктивнее – на математику, русский язык и другие основные предметы.
«В учебных планах уже не осталось места для биологии, химии, физики, все по одному часу. Зато куча мертворожденных предметов, дублирующих друг друга (ИКБ, уфаведение), родной язык, башкирский государственный. Как итог: Башкортостан на 35 месте по количеству олимпиадников. Согласна, надо хранить национальную культуру, но не за счет отказа от изучения научных предметов», – поделилась с Накануне.RU мама школьницы.
Родителей настораживает и содержание уроков, например, по ИКБ.
«Даже песни заставляют учить, где противопоставление. Мол, Башкортостан — не Россия«, – рассказала одна из родительниц на условиях анонимности и прислала слова песни, которую задали выучить ее ребенку:
«Башкортостан-родина моя,
Башкортостан-дивные края:
Это леса и тысячи рек.
Дорог Отчизне здесь каждый человек.
Припев:
Башкортостан, Башкортостан,
Цвети, моя республика Башкортостан.
Башкортостан, Башкортостан,
Навеки с тобою я, Башкортостан.
Славлю я батыров Родины моей,
И стрелой летящей сказочных коней,
Золото недр золото середец,
Землю эту славят поэт и певец.
Гостеприимный край наш родной
Всех приглашает в свой дом большой.
Будем с Россией крепко дружить
В мире, согласии будем мы жить«.
«Когда в прошлом году нам пытались вместо государственного башкирского языка навязать ИКБ, я прямым текстом объяснила, что мой ребенок не нуждается в предмете, который взращивает чувство вины перед башкирами, и я считаю подачу материала в учебниках ИКБ однобокой и националистической. Теперь прячут учебник от меня», – добавила мама пятиклассника.
Где песни, а где «коридорное» обучение. Не все школы оказались готовы придумать занятие для детей, которые отказались изучать башкирский. Так, например, по данным родительского комитета, в 158-й гимназии Уфы из восьми таких ребят осталось только трое: двое покорно ходят на уроки башкирского, а один ребенок представлен в эти часы самому себе.
«Башкирская гимназия»
В прошлом году гимназия №158 им. М. Карима в Уфе примерно поровну поделилась на тех, кто выбрал родной русский, и тех, кто выбрал родной башкирский. Однако после беседы с директором большинство родителей изменили решение, согласившись на башкирский язык. Лишь родители восьмерых учеников настояли на своем и при помощи обрнадзора получили индивидуальные учебные планы.
В этом учебном году из восьмерых учеников осталось трое – пятерым родителям пришлось перевести детей в соседние школы из-за якобы «давления директора».
«На всех собраниях нам говорили: «Не хотите учить башкирский – идите в другую школу». Часть родителей под этим давлением ушли в другие школы. А тем родителям, которые проигнорировали эти заявления, стали говорить, что они бедную учительницу подставляют. Создалась нездоровая атмосфера в классе», – рассказал Накануне.RU отец бывшего ученика 158-й школы Максим Загайко.
«Нездоровая атмосфера» отразилась и на ребенке. Однажды в разгар споров родителей с администрацией школы сын Максима Загайко пришел домой в слезах. Второклассник рассказал, что якобы его не пускали с урока в туалет, пока он не попросится по-башкирски.
«Только после того, как он произнес то, что учитель ему сказала, его выпустили. Это произвело большое впечатление на него и на других детей», – поделился отец бывшего ученика гимназии.
По словам родителей, в этом году трое оставшихся учеников «индивидуальных решений» не получили. Двое стали ходить на башкирский, один «держит оборону» и занимается в эти часы своими делами. А это, стоит заметить, шесть часов в неделю – три урока родного башкирского языка и три урока родной литературы на башкирском языке.
«Школа позиционирует себя как башкирская. Она называется «башкирская гимназия», – добавил Максим Загайко. – Администрация давит на родителей, говоря, что школа не может преподавать никакие другие языки. Школа считает, что раз она башкирская, то никакой другой родной язык, кроме башкирского, она преподавать не может. И написала себе в учредительных документах – в положении о языках – что родной язык у них только башкирский, и все».
В положении о языках, действительно, ни слова нет про родной русский. Более того, там перечислены предметы, которые должны преподаваться на башкирском. Список внушительный: родной язык, литература, окружающий мир, технология, ИЗО, музыка, физкультура. Документ свежий, и для некоторых русскоязычных родителей он стал неприятным открытием.
600? ‘600px’: ‘100%’ ); width:100%;» title=»Гимназия 158 Уфа, башкирский язык(2018)|Фото: gimn158ufa.ru»/>
Из «положения о языках» гимназии №158
Мама единственного отказавшегося от башкирского языка школьника написала заявление об изучении родного русского, на что получила ответ об «ограниченности финансовых ресурсов». Директор гимназии Гульназ Ахмадеева адресовала ее в управление по гуманитарным вопросам и образованию администрации Кировского района.
В разговоре с Накануне.RU руководитель гимназии отказалась комментировать ситуацию по телефону.
«Позиция родителей не всегда объективна. Мы законодательство соблюдаем, ничьи права не нарушаем», – сообщила Гульназ Ахмадеева.
600? ‘600px’: ‘100%’ ); width:100%;» title=»гимназия №158 в Уфе(2018)|Фото: education.bashkortostan.ru»/>
Жители Южного микрорайона, в котором находится школа, в этом не уверены. Спустя 10 лет после открытия гимназии, в 2016 г., от учреждения открепили все дома в округе.
В положении о закреплении территорий за муниципальными общеобразовательными организациями гимназии №158 нет совсем. Документ размещен на сайте школы в разделе «Будущий первоклассник» с припиской: «Гимназия не имеет территориального закрепления». Почему управление образования Уфы приняло такое решение, непонятно, но родители догадываются, для чего это было сделано, – возможно, чтобы директор мог отбирать контингент учащихся.
Отметим, что, несмотря на статус гимназии, школа остается муниципальным общеобразовательным учреждением.
600? ‘600px’: ‘100%’ ); width:100%;» title=»Гимназия 158 Уфа(2018)|Фото: Комитет родителей Башкирии»/>
Красным выделены дома, закрепленные за лицеем №160, голубым – к школе №22, оранжевым – частично застроенный микрорайон, черным – микрорайоны Южный и Колгуевский. Зеленый «особнячок» – гимназия №158
Теперь в гимназию возят детей со всего города. Это ежедневно наблюдают жители микрорайона, которые из-за политики «Башкирской гимназии» и положения о территориальном закреплении вынуждены водить детей в переполненные школы, работающие в две смены.
На днях активисты попросили исполняющего обязанности главы Республики Башкортостан Радия Хабирова прикрепить дома к школе №158 и создать в ней русские классы.
«Дети должны самостоятельно добираться до других школ через несколько автодорог. При этом все школы в округе переполнены (в классах по 32-34 учащихся), учатся в две или три смены. А башкирская гимназия №158 учится в одну смену, в средних и старших классах по 22 человека, там по два класса в параллели. В то же время новый лицей №160, построенный в микрорайоне Колгуевский, рассчитан по потребности района на 550 мест, а учится в нем уже больше 1 тыс. учащихся. К нему относятся еще и жители Кузнецовского Затона, который сейчас очень активно застраивается, но о строительстве школы нет и упоминания», – говорится в обращении жителей микрорайона.
В некоторых школах пошли навстречу русскоязычным родителям
«Старший ребенок не изучает башкирский с восьмого класса, как раз после заявления Путина в Йошкар-Оле. Просто написали отказ всем классом. В параллели таких, полностью отказавшихся, оказалось два класса из семи. В остальных классах отказы написали несколько человек. Младший ребенок также не изучает башкирский язык второй год, но «отказников» было всего шестеро в классе. В обоих случаях администрация школы пошла нам навстречу: у старших просто убрали башкирский язык из расписания, у младших — башкирский язык ставили либо первым, либо последним уроком», – поделилась с Накануне.RU мама учеников 18-й школы Уфы.
Где-то замена башкирского на другой предмет по усмотрению родителей приняла причудливые формы. Так, в уфимской школе №38 родители выбрали вместо башкирского углубленный русский. И пожалели.
«Урок русского проходил прямо на уроке башкирского языка, на последней парте. Наша тамада (учитель подрабатывает ведущей мероприятий, – прим. Накануне.RU) диктовала определения прямо с интернета: за этот год мы изучили никому не нужные определения во втором классе: анархизмы, профессионализмы, омографы, омограммы», – рассказала член родительского комитета.
«Выставляют нас агрессивными шовинистами, которые ненавидят башкир»
Порой единственным источником изменений в законодательстве для родителей учеников становятся члены родительского комитета. Борьба за добровольность изучения оборачивается для них осуждением, травлей и обвинениями в шовинизме.
«Чтоб целыми классами отказались от государственного башкирского – это единицы во всем городе, руки хватит, чтобы посчитать. Почти все пугаются и пишут заявления на башкирский. Пугают неаттестацией, непоступлением в техникумы и вузы. В нашей школе одна прекрасная добрая учительница шантажировала собственным увольнением. О том, что у людей есть выбор, молчат или вовсе оспаривают», – рассказала Накануне.RU мама ученика 160-го лицея Уфы, пожелавшая остаться неназванной.
Активисты утверждают, что выступают за соблюдение законности, и не имеют ничего против национальных языков. Лишь бы их не насаждали.
«По сути наш комитет занимается тем, чем обязано заниматься Министерство просвещения: мы даем родителям полную информацию о правах детей, которые они имеют, обучаясь в школе. У нас в республике некоторые права замалчивают, а зачастую дают и неверную информацию. Конечно, в первую очередь это касается права на добровольное изучение башкирского языка и родных языков. Мы присылали в Министерство просвещения РФ и республиканское министерство образования предложение сделать на официальном сайте раздел для родителей, где в доступной форме была бы собрана вся нужная информация, что, кстати, избавило бы министерство от бесконечных однотипных вопросов родителей и необходимости им давать бесконечные однотипные официальные ответы. Но воз и ныне там», – прокомментировала Накануне.RU ситуацию председатель родительского комитета Галина Лучкина.
По всем перечисленным выше случаям Накануне.RU еще 15 ноября направило запросы в Министерство образования Республики Башкортостан и руководству гимназии №158. На момент публикации ответов не поступило, по закону о СМИ на это отводится семь дней.
Источник статьи: http://www.nakanune.ru/articles/114584/