Как написать заявление о переводе в другой класс или к другому учителю
Зачем переводить ребенка в другой класс
Перекидывать ребенка из одного класса в другой по причине того, что вам единожды что-то не понравилось, не стоит. Но есть серьезные причины, когда перевод — это решение проблемы.
Вопрос перевода ребенка решают директор и завуч. В каких случаях имеет смысл писать заявление о переводе ребенка в другой класс на имя директора:
- когда не устраивает качество преподавания, и есть сведения о том, что в другом классе ситуация лучше;
- если есть конфликт с учителем и решить его мирно не получается;
- если у ребенка проблемы с одноклассниками.
Почему перевести ребенка в другой класс — это проблема
Кажется, чего проще директору: взять и перевести ученика в другой коллектив. Почему администрация школы противится таким просьбам:
- Подбор учителей — это обязанность школы. Переводя ученика от одного учителя к другому, директор признает, что с педсоставом есть определенные проблемы.
- Чтобы перевести ученика, придется потратить и время, и силы. Надо поговорить с учителями, приложить усилия, чтобы решить проблему мирно.
- Перевод ученика из одного класса в другой, к другому учителю не всегда дает положительный результат. Поэтому изначально руководство задумывается о том, стоит ли игра свеч.
Родителям не дают возможность выбирать учителя, этим занимается руководство школы. Тем не менее, в законе об образовании в РФ № 273-ФЗ от 29.12.2012 есть золотые слова о том, что все вправе рассчитывать на качественное образование, и у родителей, как законных представителей ребенка, есть возможность высказывать собственные пожелания к образовательному процессу. Поэтому если проблема есть, пишите заявление о переводе.
Как правильно написать заявление
Не существует специальных бланков для таких заявлений. Документ пишут в свободной форме, соблюдая главные принципы:
- указывают, кому и от кого заявление;
- указывают суть проблемы и просьбу заняться ее решением;
- ставят дату и подпись.
Так выглядит примерное заявление о переводе из класса в класс от родителя:
Прошу перевести мою дочь, Иванову Дарью, ученицу 7-А класса, в 7-В класс.
В классе, где сейчас обучается ребенок, у нее постоянный конфликт с одноклассниками: Сидоровой Катериной и Бирюковой Марией. Беседы с родителями девочек и беседы социального школьного педагога с самими девочками не дали положительных результатов. Конфликт сказывается на психологическом состоянии моего ребенка: она не хочет идти в школу, резко упала успеваемость по всем предметам.
В параллельном 7-В классе учатся ее приятели со двора. Дочка хорошо с ними общается. Количество учеников в 7-В позволяет принять еще одного школьника.
Прошу пойти мне навстречу и помочь разрешить проблему. Это положительно скажется и на общем эмоциональном фоне класса (прекратится локальный конфликт).
Пример заявления на переход старшеклассника из одного класса в другой:
Прошу перевести мою дочь, Мудрую Варвару, ученицу 10-А класса, в параллельный, 10-Б класс.
В 10-А классе, где учится мой ребенок, нет возможности максимально полно изучать предметы, которые понадобятся ей при поступлении в выбранный вуз (химия, биология). У Варвары хорошие оценки по этим предметам, и более глубокое изучение, которое дают преподаватели параллельного 10-Б, позволит ей раскрыть себя и улучшить знания по этим предметам.
Перевод к другому учителю в начальных классах
Когда причина перевода — учитель, попробуйте для начала побеседовать с ним. Если учитель адекватный, он услышит вас и постарается помочь. Или сменит тактику общения с ребенком, или поспособствует переводу к другому учителю. Такое случается в начальных классах, когда преподаватель порой просто не подходит ребенку по стилю общения. А учитель из параллельного класса становится для него лучшим вариантом. Такие вопросы стараются решить полюбовно, после чего закрепляют в письменном виде заявлением.
Так составляют заявление о переводе ученика к другому учителю в начальных классах:
Прошу перевести моего сына, Неугомонного Павла, ученика 1-А класса, в параллельный, В, класс со следующего учебного года.
Мой сын — активный ребенок, его текущей учительнице, Спокойной В.В., тяжело находить с ним общий язык, чтобы он слушался ее и спокойно вел себя на уроках. Мой сын посещает факультативы учителя Строгой А.И., она нашла к нему подход. Павел соблюдает дисциплину, ее строгость и методы воспитания работают. Против Спокойной В.В. ничего не имею, но и ей, и моему ребенку станет проще, если его переведут к другой учительнице. Строгая А.И. держит детей в узде, что на моего ребенка влияет положительно.
Прошу рассмотреть возможность перевода моего сына в класс В с учетом того, что количество учеников в классе позволяет принять еще одного ученика.
31.10.2019 г. / Неугомонная М.М.
Если причина перевода — дисциплина в классе
Прошу перевести моего сына, Знающего Владимира, ученика 5-А класса, в параллельный, 5-В, класс.
В 5-А классе, где учится мой ребенок, плохая дисциплина. Учителя не справляются с детьми, поведение на уроках отвлекает от объяснений преподавателей. Качество образования всего класса низкое, дети получают за контрольные оценки «3» и «2». Мой ребенок хорошо занимается, но атмосфера в классе не способствует его развитию. В течение трех последних месяцев Владимир неоднократно подвергался нападкам и издевательствам со стороны одноклассников. Есть свидетели этих инцидентов.
В 5-В классе общий уровень успеваемости лучше, дети спокойнее, в классе хорошая дисциплина и эмоциональная обстановка. В классе 5-В учится его друг со двора, они вместе ходят в школу и дружат.
Прошу рассмотреть возможность перевода моего ребенка в параллельный, В, класс. Это помогло бы ему успешно усваивать программу, чувствовать себя в большей эмоциональной безопасности.
Источник статьи: http://go2school.ru/dokumenty/kak-napisat-zayavlenie-o-perevode-v-drugoy-klass-ili-k-drugomu-uchitelyu
Как написать заявление на перевод ребенка к другому учителю или в другой класс
Заявление о переводе из класса в класс или к другому учителю — составленный в простой письменной форме документ, адресованный руководителю учебного заведения. Он содержит аргументированные причины, по которым родители (законные представители) ребенка считают этот шаг необходимым.
Причины перевода в другой класс или к другому учителю
Причины перевода, как правило, субъективные. Сразу примем на веру, что мы адекватные родители, нам чужд постулат «Мой ребенок самый лучший, в низкой успеваемости виноваты педагоги, в конфликтах — педагоги и одноклассники, в нежелании идти в школу — весь мир». Рассмотрим ситуации, когда написать заявление о переводе в другой класс необходимо в интересах ребенка:
- Трудности в освоении образовательной программы. Вариант: программа слишком проста для ребенка, не отвечает уровню его предварительной подготовки.
- Сложности взаимоотношений с кем-то из педагогов.
- Конфликтные взаимоотношения с одноклассниками.
Список причин открытый. Задача родителей — разобраться с проблемой и помочь ребенку с ней справиться. Для начала проговариваем ситуацию дома, на семейном совете, выявляем «корень зла», оцениваем его масштабы. Дальше неплохо бы пообщаться с источником конфликта — учителем, родителями одноклассников. Исчерпав все возможные пути мирного урегулирования вопроса, принимаем решение.
Итак, мы решили, что дальнейшее существование ребенка в одной плоскости с проблемой нанесет ему вред. Начинаем активные действия — пишем заявление о переводе. Заявление пишется грамотно и корректно, без лишних эмоций. Коротко и ясно, с указанием конкретной причины. Примерный образец заявления о переводе в другой класс на имя директора:
«Средняя общеобразовательная школа
№ ___ г. _________________________»
от Ф.И.О. родителя (законного представителя)
Прошу перевести моего ребенка, _______________________ (Ф.И.О.), учащегося ___ класса, на обучение в ____ класс по следующим основаниям:
• имеются трудности в освоении образовательной программы. Вариант: программа слишком проста для ребенка, не отвечает уровню его предварительной подготовки.
• сложности взаимоотношений с кем-то из педагогов.
• конфликтные взаимоотношения с одноклассниками.
Регистрируем заявление в приемной директора школы и ожидаем его решения.
Директор принимает решение после проведения следующих мероприятий:
- Личная беседа с родителями и ребенком.
- Обсуждение вопроса на заседании педагогического совета или совещании с классным руководителем, завучем и психологом.
- Проведение тестирования, если перевод поможет ребенку в освоении образовательной программы.
После положительного ответа администрации школы издается приказ о переводе в другой класс данного ученика.
Причины отказа в переводе в другой класс
По действующему законодательству, количество учеников в классе допускается не больше 25 человек. Неплохо предварительно выяснить, сколько учащихся в классе, в который запланирован перевод.
Другой причиной отказа станет подача заявления в середине учебного года, повлекшая большие бюрократические хлопоты и поэтому нуждающаяся в серьезном обосновании.
Перевод ребенка в другую группу по изучению иностранного языка
Ситуация, более распространенная, чем кардинальный перевод в другой класс. Большинство родителей заинтересованы в том, чтобы ребенок получил качественное знание иностранного языка в рамках общеобразовательной школы. Никто не сомневается в необходимости этих знаний, большинство желает получить их без затрат на репетиторов и дополнительные курсы.
Увы, даже в школах с углубленным преподаванием иностранного языка не все преподаватели имеют должную квалификацию. Юные и прекрасные вчерашние выпускники вузов, возможно, когда-то станут великолепными учителями, но нам-то необходимо здесь и сейчас.
Поговорите с учителем иностранного языка, к которому вы хотите перейти. Велика вероятность, что в его группе есть «слабые» ученики, не тянущие нагрузку. Если повезет, детей просто поменяют местами. Если не повезет, пишем заявление о переводе ученика к другому учителю на имя директора школы. Заявление составляется в простой письменной форме.
«Средняя общеобразовательная школа
№ ___ г. _________________________»
от Ф.И.О. родителя (законного представителя)
Прошу перевести моего ребенка, _______________________, (Ф.И.О.), учащегося ___ класса, из группы по иностранному языку, преподаватель ___________________ (Ф.И.О.), в группу преподавателя ____________________ (Ф.И.О.), по следующим основаниям:
• в группе преподавателя ________________ (Ф.И.О.) плохая дисциплина, учитель с классом не справляется, в связи с чем знания плохо усваиваются. Чтобы ребенок усвоил программу, приходится обращаться к репетитору. Для нашей семьи это очень тяжело материально.
• преподаватель ____________________ (Ф.И.О.) демонстрирует низкий уровень знания иностранного языка: часто использует словарь, не имеет должного произношения. По ст. 3 п. 7 «Закона об образовании в РФ», каждому человеку «обеспечивается свобода выбора получения согласно склонностям и потребностям человека, создание условий самореализации для каждого человека, свободное развитие его способностей…».
Если наши попытки решить проблемы ребенка в школе, не вынося сор из избы, не увенчались успехом, можем обратиться в суд и даже получить положительное решение по иску. Трезво оцениваем последствия этого шага, ребенку учиться в этой школе еще не один год…
Источник статьи: http://littleone.com/publication/0-7269-kak-napisat-zayavlenie-na-perevod-rebenka-k-drugomu-uchitelyu-ili-v-drugoy-klass
Как перевести ребенка к другому преподавателю
В прошлом году ребенок учился у одного преподавателя. С нового учебного года учителя сократили, т.к. она работала по совместительству. А ребенка прикрепили к другому без нашего согласия. Мы хотим перейти к другому преподавателю, но от нас требуют обоснованное заявление
Если в учебном заведение есть классы где есть свободные места (так как количество учеников регламентируется СаНПин и в одном классе их не может быть больше нормы), то без Вашего заявления перевести не могут. Лучше всего мотивируйте, тем, что ребенку просто писхологически тяжело учиться в данном классе, что данный ребенок в силу своего возраста постоянно беспокоиться. Именно на данные моменты можно давить при просьбах о переводе, так как правило перевод из одного класса в другой в школы.
Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся[Закон «Об образовании в РФ» 273-ФЗ, Новый!] [Глава 4] [Статья 44]
1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
2) дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации;
3) знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;
4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;
5) защищать права и законные интересы обучающихся;
6) получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;
7) принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации;
8) присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.
Источник статьи: http://pravoved.ru/question/624068/