Памятка для учащихся «Как писать сочинение — рассуждение»
материал по русскому языку (6 класс) на тему
В 6 классе рассуждение как тип текста уже немного знаком учащимся. Данный материал направлен на формирование умений создавать текст-рассуждение.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Памятка «Как писать рассуждение?»
2-3 вступительных, вводных предложения!
- ТЕЗИС (Вдумайтесь тему сочинения, прокомментируйте заголовок, как вы его понимаете.)
- … — это …
- На первый взгляд, тема … простая, всем известная. Но …
- Любому становится близка тема …
- Тема … никого не оставляет равнодушным…
- Пожалуй, никогда я так глубоко не думал на тему…
- Обоснуйте актуальность темы (значимость в современном мире); выскажите свою точку зрения на данную проблему.
- Мы часто забываем о …
- В современном мире нужно чаще…
- Сейчас, на наш взгляд, эта тема очень важна, потому что…
- Сделайте переход к основной части (легче всего при помощи вопросительного предложения)
- Что ты можешь сказать…?
- А как мы относимся …
- Знаешь ли ты как…?
- Почему так важно …?
- ОСНОВАННАЯ ЧАСТЬ (самая большая по объему: 2-3 абзаца)
Здесь нужно постараться раскрыть
- проблему с разных точек зрения;
- привести примеры из книг, из жизни.
Для доказательств используется частица ВЕДЬ или такие предложения, как:
- И вот почему …
- Это можно доказать так (следующим образом ) …
- Докажем это…
- В этом легко убедиться…
- Это объясняется следующим…
В данной части нужно подвести итог всему сказанному ранее.
Вывод и вступление связаны идеей сочинения – это рамка работы.
Переход от доказательств к выводу осуществляется посредством вводных слов ИТАК , ТАКИМ ОБРАЗОМ и др., слов и сочетаний ПОЭТОМУ, ВОТ ПОЧЕМУ;
- Обобщим всё сказанное выше.
- Подведём итоги.
- Из всего сказанного выше следует, что…
- Сделаем вывод…
логически выстраивайте свои мысли.
Надеюсь, данная памятка вам в этом поможет.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/07/26/pamyatka-dlya-uchashchihsya-kak-pisat-sochinenie
в школе задали составить учебное сообщение по русскому языку 6 класс,помогите плз. тема части речи
* слова знаменательные: существительные, прилагательные, наречия, слова количественные, категория состояния, глагол; и
* слова служебные: связки, предлоги, союзы;
* особняком стоят междометия.
♣ В. В. Виноградов выделяет следующие структурно-семантические категории:
* части речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение — в состоянии разложения, глагол, наречие, категория состояния;
* частицы речи: частицы в собственном смысле, частицы-связки, предлоги, союзы;
* модальные слова;
* междометия.
♣ М. В. Панов в статье «О частях речи в русском языке» (1960 г. ) выделяет пять основных частей речи:
* существительные, глагол, деепричастие, прилагательные и наречия
* числительные и местоимения распределяются по другим частям речи;
вне системы частей речи находятся частицы речи и междометия
Имя существительное-это часть речи, отвечающая на вопросы «кто»,»что».В предложениях чаще всего выражено подлежащим и дополнением, но тк же может быть-сказуемым, обстоятельством, определение и т. д.
Имена собственные-существительные, являющиеся индивидумальными наименованиями предметов (фамилии, имена, клички, географические названия и др.) Они помогают выделят предмет из круга других однородных предметов. Чаще всего употребляются в форме ед. числа
Нарицательные-это все сущ., не являющиеся собственными. Они выражают неиндивидуальные предметы. Употребляются и в ед. числе, и во мн. ч.
Выделяют три рода имен сущ. -мужской, женский, средний. Мужской отвечает на вопросы-он мой, средний-оно мое, женский-она моя.
и два числа-множественное и единственное. Их назначение понятно из названия.
Падежи:
Именительный (кто, что)
Родительный (кого, чего)
Дательный (кому, чему)
Винительный (кого, что)
Творительный (кем, чем)
Предложный (о ком, о чем)
ТРи типа склонения:
Первое-женский род с окончанием _а, я+ мужской род с этим же окончание (дядя, например)
Второе_-сущ мужского рода и среднего с нулевым окончанием
Третьего-женские имена существительный с нулевым окончание (мощь, помощь)
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/33084367
Учебное сообщение на тему «Что важно знать о составе слова «
Ответ или решение 4
Важно знать, из каких значимых частей состоит слово. Главная часть слова это корень. В нём содержится лексическое значение всего слова. К нему можно подобрать родственные (однокоренные) слова. Перед корнем, в начале слова находится приставка. У приставок много разных значений. После корня стоит суффикс. Приставка и суффикс служат для образования новых слов. После суффикса находится окончание. Окончание образует формы слов (множественное число, падежи).
Слово
Слово – это самая маленькая единица языка, которая служит для наименования предметов, их признаков, действий и др. Слова необходимы людям для общения между собой, чтобы собеседники могли понять друг друга. Также, с помощью слов, люди записывают информацию и передают ее на большие расстояния или из поколения в поколение.
Состав слова
Слово, хоть и является наименьшей частицей речи, но имеет сложное свое строение.
- фонетический (звуко-буквенный) – определение количества звуков и букв, согласных и гласных, твердых и мягких. Например, в слове весело (-○-○-○) — 6 букв, 6 звуков, из них 3 гласных (○) и 3 твердых согласных (-). В слове знания (—○=○-○) – 6 букв, 7 звуков (буква я здесь обозначается двумя звуками) 3 гласных, 3 твердых согласных и 1 мягкая согласная перед буквой и. В слове масса (-○=○) – 5 букв, 4 звука (две буквы сс вместе обозначаются одним звуком), 2 гласных, 1 твердая согласная и 1 мягкая;
- морфологический(морфемный)– разбор слов на части. Согласно такому разбору, все слова состоят из основы и окончания. Окончание – это изменяемая часть слова. Обозначается квадратиком. Основа – это часть слова, без окончания. Обозначается ___ Например, в словах зеленый, зеленая, зеленое, основа зелен , а окончания, соответственно ый, ая, ое. Рис.1.
- http://bit.ly/2zM6AVo
Основа слова, также, включает в себя несколько частей
- Корень слова – это главная часть слова, которая одинакова для всех однокоренных слов. Она всегда присутствует в слове. Обозначается скобкой Рис.2 Например, в словах лес, лесник, лесной корнем слова будет лес;
- Префикс– это часть слова перед корнем. Она не всегда присутствует в слове. Рис.3. Например, в словах приехать, занести, перекрасить префиксы при, за, пере;
- Суффикс –это часть слова между корнем и окончанием, служит для создания новых слов и грамматических форм слова. Например, суффиксы используются для создания ласкательных слов, выражения эмоций. Обозначаются ^ Рис.4. В словах маленький, лисичка, белочка суффиксы –еньк, -ичк, -очк.
Полный морфологический разбор слова включает определений всех частей слова. Рис.5.
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/uchebnoe-soobschenie-na-temu-chto-vazhno-znat-o-sostave-slova
Доклад по русскому языку (6 класс): Несколько интересных фактов о Русском языке.
Русский язык — один из крупнейших языков мира,
национальный язык русского народа,
самый распространённый из славянских языков
и самый распространённый язык Европы
географически и по числу носителей языка.
Русский язык является единственным
государственным языком России.
Космонавты всех стран обязаны знать Русский язык.
Единственные слова в русском языке с тремя буквами «е» подряд —
это длинношеее (и прочие на -шеее, например, криво-, коротко-)
и «змееед».
Единственное слово русского языка,
не имеющее корня — вынуть.
Считается, что в этом слове так
называемый нулевой корень,
находящийся в чередовании с корнем -им- (вын-им-ать).
Раньше, примерно до XVII века, этот
В русском языке есть слова с уникальными
итог и итого и а- — авось (устар. а вось «а
образовавшимися от союзов и и а.
начинающиеся с буквы «а», — заимствованные.
Существительных русского происхождения на «а» в современной речи
очень мало — это слова азбука, аз и авось.
До XIV века на Руси все неприличные слова
назывались «нелепыми глаголами».
сельскохозяйственно-машиностроительный.
Самые длинные существительные с дефисом —
корчеватель-бульдозер-погрузчик и
одушевлённость-неодушевлённость.
Кстати, к одушевленным предметам
с недавних пор в русском языке
относятся — снеговики, роботы, зомби,
ферзи, ладьи, пешки и тузы.
Самая длинная аббревиатура в России состоит из 55 символов.
«Hаучно-исследовательская лаборатория операций по армированию бетона
и железобетонных работ по сооружению сборно-монолитных и монолитных конструкций
отдела технологии строительно-монтажного управления
Академии строительства и архитектуры СССР».
Самое длинное существительное без дефиса –
Самое длинное прилагательное без дефиса –
Самыми длинными словами русского языка признаны –
Слова «бык» и «пчела» — однокоренные.
В произведениях древнерусской литературы
слово «пчела» писалось как «бъчела».
Если вспомнить диалектный глагол бучать,
имеющий значения «реветь, гудеть, жужжать»
и этимологически родственный словам пчела,
букашка и бык, то становится ясным,
каково же было общее значение этих слов.
Точку по праву можно считать
родоначальницей русской пунктуации.
Не случайно это слово (или его корень)
вошло в название таких знаков,
как точка с запятой, двоеточие, многоточие.
А в русском языке XVI-XVIII веков
вопросительный знак назывался
точка вопросительная,
восклицательный — точка удивления.
В грамматических сочинениях XVI века
учение о знаках препинания называлось
„учением о силе точек“ или „о точечном разуме“.
Энантиосемия — это термин для обозначения ситуации,
когда одно слово имеет два противоположных значения.
Например, во фразе «прослушать лекцию» глагол
«прослушать» можно понять как «воспринять»,
так и «отвлечься и не услышать».
Существует и межъязыковая энантиосемия,
которая довольно часто проявляется в славянских языках.
Польское uroda означает «красота»,
в переводе с чешского čerstvý значит «свежий»,
potraviny — «продукты», ovoce — «фрукты»,
pozor! — «внимание!», úžasný — «восхитительный»;
сербское «вредност» переводится как «ценность»,
во французском, датском и шведском — два,
в финском и венгерском — один,
а вот в языке австралийских аборигенов диирбалу — четыре:
мужской, женский, средний и съедобный.
Иностранцам, трудно выучить наш язык,
потому что во многом он основан на эмоциях.
могут означать совершенно разные вещи.
Русский язык чрезвычайно, богат и многолик, он полон нюансов и интонаций.
Наш язык может быть грубым и мелодичным, сленговым или классическим.
Каким его услышат окружающие – зависит от конкретного человека.
Заменяя фразу — «Тебе то чё?!», можно сказать: «Вам, сударь, какая печаль?».
» Офигеть, какая лажа.» заменяется словами: «Больно слышать».
«Я тебя сейчас в асфальт закатаю!» правильнее заменить выражением: «Голубчик, не утруждайте себя в поисках профанаций».
«Ну ты, вонючий урод» должно произноситься, как — «Ох, и плутоват же ты, шельма!»
«Сам понял, что сказал, дебил?» поменяйте на фразу: «Ваши слова, уважаемый, бурлеск чистой воды. Равно как и вы — акциденция современности».
Классическая, вежливая речь гораздо разнообразнее и эмоционально сильнее в Русском языке, чем любые ругательства.
Мне кажется лучше всего охарактеризовал Русский язык Гоголь.
Он сказал:
Источник статьи: http://playroom.ru/doklad-po-russkomu-yazyku-6-klass-neskolko-interesnyh-faktov-o-russkom-yazyke/