Как написать стихотворение в прозе

Как сочинить стихотворение в прозе

Для того, чтобы написать отличный заумный, но очень красивый шедевр с двойным, тройным дном, а то и или вообще без дна, достаточно собрать вместе несколько компонентов.

В вашей будущей нетленке всенепременно должно присутствовать следующее:

1. Геометрия (такие легко представляемые фигуры, как призма, трапеция, параллелепипед, параллелограмм) .

2. Стихии (вода, огонь), явления природы (радуга)и прочие катаклизмы типа урагана в штате Канзас – для пущего драматизма.

3. Предмет (может быть любым из тех, что у вас на столе или в поле зрения в момент написания).

4. Герой и/или героиня (он, она, оно, они) в динамике.

5. Чувство, которое лезет стихией в предметы (описание в зависимости от степени фантазии автора).

6. Части тела (руки, ноги, губы… ээээ, куда?… впрочем, туда тоже можно – мы ведь взрослые уже).

7. Смешивание несмешиваемого (подойдёт миксер, бетономешалка).

Достаточно соблюдать следующие несложные правила:

1. Разбавить текст неизвестными цитатами известных людей (применять на первых порах для разогрева).

2. Мысли выражать в форме куплетов, безо всякого размера и ритма, но для евксинского понту слегка присыпать рифмами.

3. Побольше тире и многоточьте, многоточьте – это так загадочно!

4. Выругайтесь! Это придаёт куражу.

5. Нужен неожиданный финал, чтобы не относился вообще никак к произведению, словно он из другого взят.

6. Прочитайте полученное. ещё раз….

Если вы сами не поняли, что написали – получилось!

в вогнутую трапецию
никем не опознанный призрак ветра скручивает время
тише…
каденция декаданса… и лупит салатовый дождь
по стеклу как по груше
в душу…
(… ниХРЕНасе! Вот это фигакнуло. )
и мы в осколки
и по крошеву нас босыми изнеженными ногами
пробежалось резвое лето
кидаясь в солнце горошинами
чтобы не высовывалось

боже… твоё дыхание мартини с прошлым
и эти связанные мной по… руки так настойчиво робки
я бы разлилась радугой
и к тебе переломанулась через весь океан не тихий, а не в меру буйный
но нет… да… нет…
эти извечные пробки
нас сызнова кинули обманчивой близью
и заклятие цепляется за наши створчатые рамы *уем

а в моей купальне, где царило
обесточенное, засушливое обесчувствование
жемчужная кувшинка расплакалась
золотом

Источник статьи: http://proza.ru/2012/01/18/94

Как переложить стихи в прозу

Некоторые из нас, начавшие свой литературный путь со стихов, предполагают, что стихи можно записать в формате А4 (стихи в прозе). Разумеется, непосредственно можно любое стихотворение записать в строчку. Будет ли являться подобная запись произведением в прозе?

Характерная особенность, которой обладает каждое стихотворение – это лаконичность. Поэту приходится подбирать слова с максильно сильным значением, чтобы придать стихотворной краткости выразительность. Проза же любит более подробное описание.

Возьму в качестве примера своё стихотворение «Небосвод останется серым», написанным по картине Романа Величко «Ветерок»:

«Обрывают часы у луны
лепесточек тончайший, последний.
И с рассветной златой стороны
Тьма встречается с днём-непоседой.

Просит ночь-королева у дня
быть ещё с ним, ну хоть бы немножко,
но жалеет ей солнце огня:
отойти ей по старой дорожке.

Так душа, холодна и грустна,
отмолит, отустанет, отверит,
но пройдётся парадом весна.
Небосвод же останется серым».

Попробую записать то же стихотворение в строчку, стремясь «превратить» его в прозу:

«Обрывают часы у луны лепесточек тончайший, последний. И с рассветной златой стороны Тьма встречается с днём-непоседой.
Просит ночь-королева у дня быть ещё с ним, ну хоть бы немножко, но жалеет ей солнце огня: отойти ей по старой дорожке.
Так душа, холодна и грустна, отмолит, отустанет, отверит, но пройдётся парадом весна.
Небосвод же останется серым».

Уже с третьей строчки прозаику вполне понятно, что стать прозаической миниатюрой стихотворению без переработки не дано.
Посмотрим, что же необходимо для требуемой трансформации.

Возьмём, хотя бы переход от первого ко второму абзацу. В прозе невозможно сразу написать: «Просит ночь-королева у дня…» Переход от описания антуража к действующим лицам требует некоторое дополнительное описание окружающего и героев, например:

«Откружился хоровод ночных бликов. Оборвали часы у располневшей и округлившейся луны тончайший, последний лепесточек. И с рассветной золотой стороны красавица-тьма встречается с днём-непоседой.
От волнения и слепящих лучей она закрывает глаза. Разлетаются птицы чёрных волос и любящего сердца тёмными сполохами по всей сонной половине Земли.
Просит ночь-королева у света побыть ещё с ним, ну хоть бы немножко. слиться в едином порыве нежности и страсти. »

Следующий фрагмент стихотворения: «но жалеет ей солнце огня: отойти ей по старой дорожке»

Для прозы он в некоторой степени сух. Хотелось бы, хоть немного проникнуть в душу ночи, в мысли её собеседника дня:

«Но жалеет ей солнце огня. Желает лишь оно с пчёлками, с цветами и облаками танцевать, листочки деревьев гладить и пение птиц слушать. Его не привлекает тёмно-синий бархатный бледный с серебристым оттенком разлив ночного небосвода.
И смугло-кремовый отсвет на лице королевы постепенно темнеет, она отходит, в отчаянии опуская голову, по привычной своей дорожке».

И, наконец, последнее философское заключение стихотворения:

«Так душа, холодна и грустна, отмолит, отустанет, отверит, но пройдётся парадом весна.

И тут также напрашиваются минимальные дополнения и, возможно, даже – художественный приём сопоставления:

«Так и душа, замёрзшая, грустная — отмолится, отустанет, отверит.
А кто-то поприветствует мощный торжествующий заряд радостно смеющегося светила, потянется, зевнёт и перевернёт страничку блокнота своей жизни.
А в нём – чистый лист».

Давайте попробуем сложить вместе дополненные фрагменты:

От волнения и слепящих лучей она закрывает глаза. Разлетаются птицы чёрных волос и любящего сердца тёмными сполохами по всей сонной половине Земли.

Просит ночь-королева у света побыть ещё с ним, ну хоть бы немножко. слиться в едином порыве нежности и страсти.

Но жалеет ей солнце огня. Желает оно лишь с пчёлками, с цветами и облаками танцевать, листочки деревьев гладить и пение птиц слушать. Его не привлекает тёмно-синий бархатный бледный с серебристым оттенком разлив ночного небосвода.

И смугло-кремовый отсвет на лице королевы постепенно темнеет, она отходит, в отчаянии опуская голову, по привычной своей дорожке.

Так и душа, замёрзшая, грустная — отмолится, отустанет, отверит.
А кто-то поприветствует мощный торжествующий заряд радостно смеющегося светила, потянется, зевнёт и перевернёт страничку блокнота своей жизни.

Вот так, с небольшими изменениями и фантазийными дополнениями из стихотворения получается миниатюра. Разумеется, лучшим наставником при данных действиях — это собственное внутреннее чувство — стоит прислушиваться к нему.

Источник статьи: http://proza.ru/2016/03/08/712

Как написать стих в прозе

Стихотворение написанное в прозе — форма в литературе, которая удостоена вниманием, как поэтов так и мастеров прозы. Она помогает выразить романтическое настроение и эмоции, не прибегая к рифме и строгим правилам составления стихотворений. Этот жанр не является трудным для начинающего поэта.

Особенности жанра

Для того, чтобы понять, как устроено стихотворение и прочувствовать этот жанр, обратитесь к отечественным и европейским классикам, творящим в этом жанре. Почитайте Новалиса и его «Гимны ночи», «Поэмы в прозе» Бодлера. Не забудьте «Стихотворения в прозе» Тургенева, которые вы скорее всего изучали в школе. Данные произведения смогут дать вам полную информацию о том, что представляет из себя жанр «стихотворение в прозе».

Основные признаки стихотворения в прозе:

-выражение в произведении субъективных впечатлений и переживаний.

Правила написания стихотворения в прозе

Изучив литературу, можно приступать к созданию произведений. Не бойтесь выражать свои переживания. Данный стиль основан на сочетании внутреннего наполнения, которое характерно для лирики и прозаической формы эпоса. Не бойтесь выпустить свои эмоции и переживания на бумагу. Пусть ваше произведения станет маленькой зарисовкой на волнующую тему. Пишите о дружбе, любви или предательстве, быстротечности времени, ненависти. Все, что тревожит вас может стать стихотворением в прозе.

Чтобы ваше произведение не получилось сухим, используйте как можно больше эпитетов, сравнений, метафор, троп. В противном случае, вы рискуете создать эссе или очерк. Не забывайте о художественной составляющей. За основу вашего стихотворения можно взять аллегорию, смысл которой станет ясным в конце.

Для того, чтобы ваше стихотворение в прозе получилось мелодичным и наполненным гармонией не обязательно придерживаться определенного стихотворного размера или искать рифмы. Этого можно добиться, используя на протяжении произведения повторяющиеся риторические конструкции и выстраивая предложения, придерживаясь схожей схемы.

Чтобы понять, как звучит ваше стихотворение, хватает ли в нем нежности или наоборот, желая добавить бойкости, используйте звукозапись. Не стоит растекаться мыслью по древу. Стихотворение в прозе должно выражать одну эмоцию. Четкого сюжета, зачастую, в стихотворениях в прозе нет, это рассуждения и чувства автора. Также не стоит делать ваше произведение длинным. В данном случае, оно должно быть лаконичным и сжатым

Как написать роман

Чтобы вам написать роман — сначала нужно определиться с главным героем. Неважно, каким он будет, хорошим или плохим, главное, что он должен заинтересовать читателя. Советы начинающим писателям .

Как написать путевой очерк

Жанр путевого очерка стоит у самых истоков жанра журналистики, Интересно, что в этом особенном жанре проявить себя может не только суперпрофессионал, но и новичок журналист, только начинающий .

Как написать миф

Мифы — самые древние сказания. Это не просто история. Их отголоски можно найти в сказках, поэтических образах. Человек с широким кругозором может создать собственный миф, схожий с настоящим. .

Как написать книгу ужасов

Главное в книге ужасов — это яркий, острый сюжет, с неожиданной развязкой, который будет будоражить воображение читателя, не отпуская внимание от начала и до самого конца. Чтобы сюжет развивался .

Источник статьи: http://www.nturbina.ru/literature/kak-napisat-stix-v-proze.html

Как писать стихи — несколько полезных упражнений и советов

Как писать стихи — несколько полезных упражнений и советов.

Я часто нахожу на стихи.ру хорошие, искренние стихи. В которых автор показывает поразительную глубину мыслей и уникальную способность развивать самые тонкие и серьёзные темы. Но у многих из этих стихотворений есть существенный недостаток это погрешности «техники» того, под чем художники, музыканты и другие творческие практики разумеют правильность формального выражения.

Если вы пишите для себя, возможно это и не важно. Но если для читателя, то тут надо будет немного потренироваться изо дня в день. Предложите себе забавную игру в стихосочинялки. Кушая булочку во время обеда или отдыхая вечером на любимом диване. Это развлечёт вас и принесёт существенную пользу развитию вашего таланта.

-=-=-Стихотворение-Упражнение 1. «Лёгкий стих»-=-=-

Напишете первую бессмысленную строчку. А потом продолжаете стихотворение, добавляя к ней всё, что приходит в голову.

«В саду цветёт пушистый пень»
Цветёт сегодня целый день
Ему цвести никак не лень
Его постигла дребедень
И все лягушки набекрень. »
и т.д.

Стараетесь выдержать одну и ту же рифму и размер как можно дольше. Не пытайтесь угнаться за смыслом — это всего лишь упражнение. Оно развивает словарную гибкость, чувство рифмы и размера.

-=-=-Стихотворение-Упражнение 2. «Рифмуем всеххх»-=-=-

А теперь можно отдельно потренировать рифму. Тоже пишем первое пришедшее в голову слово. А к нему все рифмы (слова и словосочетания), которые сможете придумать. Старайтесь быть как можно изобретательнее.

«Сосредоточится
Двоеточие
Раскурочили
Непорочные
Снова кочки
Очная
Сочные
Точно. »
и т.д.

-=-=-Стихотворение-Упражнение 3. «Польза классики»-=-=-

Теперь, если привлечь к труду корку мозга, можно неплохо развлечься, тренируясь выдерживать размер. Берете любое «правильное» стихотворение другого поэта и каждую строчку переписываете под его строчкой новыми словами.

___Онегин добрый мой приятель
Егоркин вечный умножатель
___Родился на брегах Невы
Не поднимая головы
___Где может быть родились вы,
Среди зелёненькой листвы
___Или гуляли, мой читатель.
Очистил от бедлама шпатель.
и т.д.

Часто возникают ситуации, когда стихи приходят не сами собой, а хочется написать о чём-то конкретном впечатлившим вас в данный момент. В уме возникают меткие сравнения, чёткие образы. Но попытка представить всё это богатство в стихах с треском проваливается. Не разочаровывайтесь. Чтобы быстро и правильно укладывать в стихотворную форму всё, что приходит вам в голову, тоже нужен определённый опыт. И как раз сейчас можно его приобрести, выполнив упражнение, которое чем-то напомнит вам задание из школьного учебника.

-=-=-Стихотворение-Упражнение 4. «Хочу написать то, что думаю»-=-=-

Вы просто выбираете тему — задаётесь описанием конкретного предмета, явления, сути. Записываете в строчку, через запятую все ассоциации и из них творите.

Например, стих про осень:
В уме (или лучше в блокноте): «осень, листья, кружиться, золото, увядание. » и т.д.
Из этого стихоплётим:

«Осень кружит листьями, кружелистным золотом,
И увял на клумбе маленький цветок. «

Возьмите какую-нибудь собственную, уникальную тему, набросайте побольше исходного материалла. А может наоборот заезженная всеми тема развернёт для вас нечто особенное. Чем больше тем вы обкатываете тренеруясь, тем лаконичнее и ярче будет ваша стихотворная речь.

Я знаю, некоторые всплеснут руками, поднимут глаза к небу и воскликнут «А как же мой стиль?! Моя поэтическая уникальность.» Не тревожтесь. Стиль — атрибут мастерства. Т.е. сначала приходит мастерство, а потом появляется стиль. Он от вас никуда не денется — он находится в вас, это ваш образ мыслей, ваши предпочтения, ваши особенности. Наверное вы вспомните, как в младших классах писали в прописях свои первые буквы? Тогда было ещё рано говорить о подчерке. А потом с истинно природной неизбежностью вы почему-то стали по-своему выводить эти загогулины, закруглять всевозможные петельки и чёрточки, украшать заглавные буквы чернильными всплесками. Такой же эффект появляется во всём, чем вы занимаетесь. А в чём как не в стихах ему проявится сильнее всего? Это же ваши собственные мысли. Изречения великого мудреца — вашего настоящего Я.

Идея такой тренировки не моя. Её подсказал мне один добрый дедушка в поезде, когда мне было 5 или 6 (сама не верю!) лет. Предполагаю, что схожим образом занимаются многие люди, которые стремятся к совершенствованию своего мастерства. Возможно в их методике есть отличия и преимущества. Но мне, именно такой порядок упражнений показался мне наиболее естественным . Признаюсь честно — сама последний раз занималась ещё в школьные годы. Но поверьте, когда техника правильно поставлена, можно о чём угодно рассказать красивыми, запоминающимися, яркими стихами. Не мятся, не вымучивать по отдельности каждую фразу не нестись по кочкам не разбирая дороги, а Творить! Об этом мечтает каждый поэт, и если вы приложите определённые усилия — это ваше!

Анна Туренкова 2006/01/27 02:12 •

-=—=-
И ещё НА ЗАМЕТКУ (из личного опыта и моих наблюдений за творчеством авторов стихи.ры). Если вы хотите, чтобы ваши стихи _нравились_читателям_, то

1. Не начинайте «издалека», пусть первая строчка будет вашей рекламой — старайтесь заинтересовать читателя.

2. Не отвлекайте читателя от темы. Какой бы она не была — реалистичной или абстрактной или даже если её и в помине не было. Старайтесь написать нечто цельное. Закройте глаза и представьте общее впечатление от того, что вы сотворили. Уберите лишнее, добавьте недостающее.

3. Старайтесь не допускать пустых и проходящих строк. Если таковые всё-таки возникли, отложите стихотворение, и вернитесь к нему через час или через несколько дней. Пересмотрите и внесите поправки. Лучший критик для вас — это вы сами, потому что только вы знаете, что вы хотели написать. Не позволяйте этому замечательному помощнику сидеть без дела.

4. Если вы пишете в классическом ключе, оцените всё ли в вашем стихотворении удобоваримо и читаемо. Возможно вам захочется убрать или заменить какие-либо слишком резкие, протеворечивые или нелогичные элементы.

5. Помните, что у вас качестве «изюминки» стихотворения. Сохраняйте и не искажайте её. Старайтесь чтобы остальной текст был на службе у вашей идеи.

6. Главное вовремя остановится. Избегайте «словестного поноса». Вовремя говорите себе «стоп!» Вы должны помнить об этом, даже когда тема широка или вовсе абстрактна. Чем длиннее стихотворение, тем меньше читателей соизволят его прочесть.

7. Дописывайте до конца. Синдром «последней строчки» знаком практически всем. Лучше посидеть лишние 10 минут и придумать достойную рифму, чем убить хорошее впечатление, от всего стихотворения. Возможно то, что вы изобретёте напоследок станет восклицательным знаком и символически подытожит вышесказанное. Удачное и меткое завершение приводит читателя в восторг.

8. Когда вы пишете длинное стихотворение, старайтесь правильно обрабатывать КАЖДУЮ ИДЕЮ, которую вы высказываете.

а) Если вы употребите больше слов, чем требуется для её раскрытия рискуете оказаться в глазах читателей пустомелей-графоманом, даже если в вашем произведении содержиться серьёзная смысловая начинка. Они её просто не заметят в таком размытом состоянии. Это допустимо для прозы, но стихи губит на корню.

б) Если вы наоборот, не потратили на какую-либо свою находку достаточно красок и усилий, то взгляд читателя проскользнёт мимо. Таким образом общий смысл, общее настроение вашего произведения, будут переданы ему в искажённом виде, не в том, который содержится в вашем представлении. (Субъективность восприятия — это другое)

в) Не перенасыщайте свои стихи. Во-первых не забывайте про п.5. А во-вторых большим количеством материала трудно управлять и ещё сложнее сложить его в единое целое так, чтобы другие люди это поняли, и гораздо сложнее сделать так, чтобы читая и воспринимая, получали удовольствие.

г) Итак. Вы пишете поэму. Помните, что в этом мире всё циклично — времена года, процессы происходящие в человеческом организме, да и сами стихи. Есть множество различных способов упорядочивания текстовово массива. Но вы не ошибётесь, если будете следовать принципу «фаза напряжения чередуется с фазой расслабления». Вот как раз во второй фазе, если вы не сумеете выполнить её в разрезе вашей основной темы, придётся оторвать читателя от неё, развлечь, убаюкать, утешить. Часто для этого используют лирические отступления, «детские» или «гуслярские» рифмовки и т.п. Иногда неплохо смотрятся фрагменты прозы или _удобная_ смена ритма.
Если вы не уверены в том, что у вас получится органично и хорошо соблюдать эти фазы, напишите сначала смысловую, серьёзную часть, а потом отдельно поработайте над вставками. Может быть придётся задуматься о равновесии. Не забывайте, что здесь оно смещено словами, использованными только из необходимости выдерживать ритм и находить рифму. Поэтому вряд ли стоит растягивать расслабляющую часть до объёма смысловой. Поэмы, в которых эти соотношения хорошо сбалансированы читаются «на одном дыхании».

-=—=-
А это ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ, которые несомненно пригодятся на пути к творческой вершине:

http://www.stihi.ru/2003/10/26-1103
«От дилетанта-дилетантам (методы ведения войны со стихами)»
Никому Не Говори

http://www.stihi.ru/2003/08/28-61
«Как выжить на сайте стихи.ру. Не-FAQ, практические навыки»
Docking The Mad Dog

(. ) ОГРОМНАЯ ПРОСЬБА автора — НЕ оставляйте, пожалуйста, рецензии на этой страничке.

Источник статьи: http://stihi.ru/2007/06/11-494