Как написать сочинение по окружающему миру 4 класс

23 варианта мини-сочинений по окружающему миру 4 класс
материал по окружающему миру (4 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Олимпийские кольца прежде всего символизируют пять континентов нашей планеты. Это Америка, Европа, Азия, Африка, Океания. Хотя на планете семь континентов, но Арктика и Антарктика не учитывались. Эти два континента не обитаемы. Каждому цвету кольца соответствует свой континент. Европе — синий, Африке — черный, Америке — красный, Азии — желтый, Океании — зеленый. Для человечества важно развитие олимпийских игр. Ведь это в первую очередь мир, дружба и взаимопонимание между народами планеты.

Россия входит в состав стран, которых называют мировыми державами. Каждая страна стремится к процветанию, которое невозможно без развития науки. Если Россия будет стремиться развивать науку, жизнь простых людей и страны в целом станет намного легче. Например, различные бытовые приборы намного улучшают нашу жизнь. Их создали учёные, конструкторы-инженеры . Они тесно взаимосвязаны с наукой. Поэтому нужно приложить максимум усилий для продвижения науки вперёд .

Международный день театра — это особенный праздник великих мастеров сцены и миллионов зрителей, которые любят театр и неравнодушны к нему. Театр служит раскрытию глубокой духовной связи между людьми. Я недавно побывала на спектакле с родителями. Он назывался «Волшебный сон Золушки». Нам очень понравилось! Было много музыки, песен и танцев! Пели актеры не под фонограмму, что особенно радовало нас. Сказка сыграна на современный лад. Взрослые и дети внимательно смотрели и слушали. Это было очень красиво и талантливо.

Конституция России очень важна для граждан страны. Если в стране не будет правил, будет беспорядок. Люди будут делать то, что им вздумается. Повсюду будет террор и насилие. И чтобы этого не произошло, существует Конституция РФ.

Вода играет важную роль в жизни живых организмов. Ведь, как известно, многие животные и растения не могут жить без воды. Для многих вода- это место жительства, пропитания. Человеку, для того чтобы правильно развиваться, в день нужно выпивать около двух литров воды. Пресной воды, пригодной для питья, с каждым годом становится все меньше. Из-за деятельности человека пресные водоемы загрязняются, от этого страдает всё живое на земле. Берегите воду!

18 мая отмечают день музеев. Это очень важный день. Ведь без музеев мы бы не узнали о прошлом. Для общества этот день один из важнейших дней. Ведь в этот день появился первый в мире музей. Я хочу рассказать про Северодвинский краеведческий музей. В нём очень много экспонатов, много экскурсий. Там так интересно!

1 июня отмечается международный день защиты детей. Этот очень важный праздник . Отмечают его потому, чтобы все люди поняли, как важно защищать детей. Ведь дети- будущее страны. Они смогут защитить Родину, полететь в космос, строить города. Поэтому это немаловажный праздник.

Необходимо бережно относится к окружающей среде, так как это место, где мы живем. Все, что необходимо человеку для жизни, он получает от природы. Но люди не могут постоянно только брать у природы, так как ее ресурсы рано или поздно закончатся.

Задача человека заключается в том, чтобы не только сохранить природу, но и увеличить ее ресурсы. Нужно оставить после себя богатую и чистую планету.

Земля – это наш общий дом. Она неповторима. Поэтому мы должны заботиться о ней.

Телевизор очень важная вещь в нашей жизни. Мы смотрим телевизор, потому что телевидение помогает нам узнать больше о мире, о других странах, о событиях, которые произошли. Я могу смотреть телевизор в течение всего дня.

Мне нравится канал НТВ. Он содержит очень много интересных фильмов. На этом канале также множество спортивных программ. Я с большим удовольствием их смотрю, потому что сама увлекаюсь спортом

У каждого поколения свои герои. Обычно, это люди, которые совершают подвиги, необычайные по своей доблести, храбрости и самоотверженности. Такие герои были во время Великой Отечественной войны .Они боролись против фашистов и победили. И в наше мирное время есть множество таких людей.-героев. Например, Владимир Владимирович Познер- российский тележурналист награждён орденом «За заслуги перед Отечеством» 4 степени. Многолетняя работа Познера сыграла огромную роль в укреплении дружественных отношений между народами.

Общества защиты животных многих стран мира ежегодно организуют разнообразные мероприятия и акции, посвященные Дню животных.

День животных установлен с целью повышения необходимости защиты окружающей среды.

Причем это касается защиты не только диких животных, но и домашних. Примеров жестокого обращение с ними в последние годы становится все больше. Во многих странах считается, что домашние животные — это часть семьи. Они имеют такие же права, как и другие ее члены. В последние годы мероприятия, посвященные Всемирному дню животных, проходят более чем в 60 странах мира.

Нам всем очень дорог праздник Победы. Дорог памятью о тех, кто ценой своей жизни отстаивал свободу. Мы должны всегда помнить о людях, отдавших свои жизни за светлое будущее нашей страны

Мы благодарны погибшим и ныне живущим солдатам той страшной войны, которые освободили нашу страну, дали ей будущее, жизнь. Память о Великой Отечественной войне жива. Об этом нельзя забывать. Она всегда будет волновать наши сердца, а 9 Мая останется самым дорогим сердцу каждого человека праздником.

Вежливый человек-это тот, который соблюдает правила приличия. Вежливость-это одна из главных вещей .Вежливым должен быть каждый человек, ведь это влияет на то, как к тебе будут относиться. .Всегда очень важно вести себя достойно среди людей. Не оскорблять его личность. Нужно помогать людям, тем самым вы проявите свою вежливость .Вежливость украшает человека.

Слово спасибо. Оно даёт многие возможности человеку. С помощью этого слова многие люди могут выразить свою благодарность другим людям, например своим друзьям и близким. Слово спасибо называют волшебным, потому что сказать его могут не многие люди. Чаще всего они не говорят это слово, потому что стесняются. Но всё- таки те люди, которые его говорят, настоящие волшебники! Ведь они не постеснялись сказать это чудесное слово своим близким и друзьям.

Общительным называют человека, который всё время хочет рассказать, сообщить новости. Он не сидит на месте и пытается контактировать с людьми. Такой человек может привлечь окружающих особенными манерами своего поведения. Он должен уметь красиво говорить, иметь определённый привлекающий стиль одежды. И самое главное- обладать необходимым запасом знаний. Через общение человек узнаёт много нового, интересного и полезного. Общаться необходимо!

Весёлым называют человека, который часто шутит, улыбается,. Он может рассмешить другого человека, когда ему грустно. . Ели у вас на душе грусть то человек весёлый может вас рассмешить, порадовать и вы улыбнётесь ему в лицо.
Обычно такой человек никогда не унывает. Весёлый человек никогда не останется равнодушным к людям. С такими людьми надо дружить. К ним всегда можно обратиться за помощью, за поддержкой.

Культурный человек умеет вести себя в обществе. Он знает правила этикета, имеет хорошие манеры. Культурным мы называем человека, который развивает свои силы и способности. Он реализует их в своей деятельности. Такой человек умеет строить взаимоотношения с людьми.

Культурный человек прежде всего тактичный и начитанный. Еще культурный человек умеет выслушать человека и не станет критиковать его прилюдно.

Доказано что смех для человека очень полезен. Говорят, что смех продлевает жизнь. Это положительная реакция на то или другое явление.. А юмор -это различные шутки , которые вызывают улыбку.. Значит, в жизни человека смех и юмор играют немаловажную роль. Когда мы смеемся или рассказываем смешные шутки , появляется позитивное настроение! Так легче пережить какие-то неудачи.

Честность — это соблюдение законов, моральных и этических норм. Честность не подразумевает говорить в лицо человеку о его недостатках. Такое поведение называется хамством. Честный человек не позволит присвоить себе чужую вещь. Если случайно обнаружит кошелек, попытается вернуть хозяину утраченное. Такой человек всегда стремится говорить правду. Иногда ему приходится соврать, но только во спасение другого человека.

Любознательный человек -это человек, который любит узнавать что-то новое. Он любит учиться , стремится узнать как можно больше. Любознательный человек также читает много книг. Если это возможно, то старается путешествовать по всему миру. Любознательный человек- человек. которому все интересно. Он ни к чему не остаётся равнодушным. Постоянно находится в действии.

Смелый человек- это такой человек, который не боится трудностей. Он готов пожертвовать собой ради других людей. Когда кто-то находится в опасности, при этом человек действует решительно, мужественно, почти не раздумывая . Очень часто люди бросаются в огонь при пожарах, чтобы спасти других. Или тонущих в реке. Нужно иметь огромную силу воли, чтобы совершить геройский поступок. Так как всегда может иметь место риск для собственной жизни.

Самое главное качество воспитанного человека — думать не только о себе, но и о других людях . Воспитанный человек всегда приходит на помощь, если в состоянии помочь. Он всегда вежлив и тактичен. Воспитанный человек соблюдает правила этикета .Он всегда ведёт себя адекватно .Воспитанный человек имеет чувство собственного достоинства. Он серьёзно относится к своему делу. .Воспитанный человек всегда выполняет свои обещания.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цели урока: -познакомить учащихся с классами ( группами) животных: моллюски, насекомые, паукообразные, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие; об особенностях их строения, об усл.

Урок окружающего мира по теме «Звери- млекопитающие».Дети отгадывают загадки, работают в парах, складывают мозаику. К уроку прилагается презентация.

План-конспект разработан по программе «Планета знаний», в соответствии с требованиями ФГОС ООО. При планировании урока обеспечивается ориентация уч-ся на достижение личностных, метапредметных и предме.

Предложенные задания позволяют успешно подготовить учащихся 4 классов к итоговой за курс начальной школы диагностической работе по Окружающему миру.

Данный конспект подготовлен к уроку окружающего мира в 4 классе (УМК «Школа России»). Кейс-урок — одна из форм современного урока, соответсвующих новому ФГОС НОО. Предполагает групповую работу, где уч.

« Дикие и домашние животные» Данный урок по окружающему миру «Дикие и домашние животные» разработан для 2-ых классов по учебнику А.А.Плешакова (УМК «Школа России»). Тип урока — изучен.

Примерная рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) обучающихся с ОВЗ, примерной адаптированной основной .

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2017/02/05/23-varianta-mini-sochineniy-po-okruzhayushchemu

23 варианта мини-сочинений по окружающему миру 4 класс материал по окружающему миру (4 класс) на тему

В школе мы изучаем множество предметов. Каждый из них, конечно, важен по-своему. Но мне очень нравится окружающий мир. Я люблю этот урок потому, что узнаю много нового о нашем мире: почему идет дождь, как связан человек с природой, как получают новые сорта растений и еще много интересного.

На окружающем мире я узнаю не только о том, что находится рядом со мной. Недавно мы изучали пустыни, а скоро будем проходить джунгли. Это очень увлекательно, потому что там все иначе, нежели в городах.

Знания окружающего мира очень важны для нас. Мы учимся правильно организовывать свою жизнь, беря во внимание питание, физические нагрузки и отдых. Если мы будем правильно использовать свой организм, то это нам поможет дольше не уставать и быстрее набираться сил для новых дел.

Также, знания из этого учебного предмета пригодились человечеству в экономике и сельском хозяйстве. Люди научились выводить новые виды животных и сорта растений. Это очень сильно повысило урожайность и производство мяса.

Внимательно слушая урок, я узнал, что есть очень много профессий. Например, человек, который разводит животных, имеет профессию скотовода. А тот, кто выращивает растения, работает селекционером.

На окружающем мире нас учат бережно относиться к ресурсам природы. Не лить без надобности воду, не срывать цветы и не ломать деревья, не мусорить. Нам нужно ухаживать за планетой, ведь она – наш общий дом.

Наш учитель очень интересно рассказывает обо всем. Он никогда не заставляет нас просто читать книгу, а подготавливает презентации на каждый урок. Еще мы играем в игры, чтобы лучше запомнить информацию. В качестве домашнего задания учитель советует смотреть нам фильмы на научных каналах.

Очень скоро окружающий мир заменят биология и география, но я ничуть не расстроен, ведь мы будем все изучать гораздо подробнее!

Когда я вырасту, то хочу много путешествовать. Окружающий мир разбудил во мне интерес к посещению других стран.

Расскажи об одном из российских городов.

Рассказ о городе Новосибирск для 4 класса

Город Новосибирск очень молод, но в последние годы является самым быстрорастущим городом России и сейчас по численности населения уступает только Москве и Санкт-Петербургу. Новосибирск был основан в конце 19 века на месте переправы через Обь Транссибирской магистрали и первое время назывался Новониколаевск, в честь императора Николая II.

Первоначально город рос и строился рядом с железнодорожной станцией Обь, но очень быстро перешагнул реку Обь и его центром стало правобережье этой великой сибирской реки.

В 1921 году Новониколаевск становится административным центром одноименной губернии.

Сейчас Новосибирск — современный город, с красивыми многоэтажными зданиями, необычной архитектурой и даже собственным метро.

В этом городе есть свой океанариум, огромный ботанический сад и зоопарк, один из крупнейших в России.

Новосибирск — город трудовой и воинской славы. Это крупный промышленный и финансовый центр. И это многонациональный город. На его улицах можно встретить представителей самых разных народов, как России, так и ближнего и дальнего зарубежья. И все жители нашего города живут в мире и добрососедстве.

Задания для домашней работы

Придумай маршрут путешествия по нашей стране. Какие города и памятные места ты хочешь посетить?

Маршрут путешествия по России для 4 класса

Велика Россия и путешествие по нашей стране может занять не один год.

Я бы очень хотела проехать по всей России с востока на запад и с севера на юг, чтобы увидеть все красоты родной страны.

Начала бы свое путешествие я во Владивостоке, и обязательно бы посетила природные парки “Земля леопарда” и “Зов тигра”.

Из Владивостока я отправилась бы на Камчатку, в Петропавловск-Камчатский, единственное место в России, где есть действующие вулканы.

Там находится знаменитая долина гейзеров.

Я хотела бы посетить великие Сибирские города — Иркутск, Красноярск, Новосибирск, Омск.

Полюбоваться на дикую тайгу и великие реки.

Потом я бы отправилась на Урал и посетила бы Екатеринбург, Челябинск, Пермь. Проехала бы по Волге и посетила Самару, Саратов, Нижний Новгород, Владимир, Волгоград и завершила бы путешествие в Астрахани, на берегах Каспийского моря.

Я побывала бы на Черном море, в городах Сочи, Новороссийск, Туапсе, Севастополе.

Потом оказалась бы в Калининграде и пособирала бы янтарь на берегу Балтийского моря.

Обязательно посетила бы города на Северном Ледовитом океане — Мурманск и Архангельск.

Ну а завершила бы путешествие в Санкт-Петербурге и Москве, потому что люблю оставлять самое вкусное на потом.