Рецензия на реферат, образец аннотации, пример презентации
Рецензия на реферат – это небольшая аналитическая часть, в которой оцениваются многие показатели: раскрытость заданной темы, соблюдение всех оговоренных правил, в том числе и правил оформления и так далее. В отзыве необходимо кратко раскрыть всю суть работы, сделать ее внутренний и внешний анализ. Для того, чтобы написать рецензию с первого раза, необходимо знать некоторые правила и особенности, которые рассмотрим в данной статье.
Рецензия на реферат: образец пример
Главный смысл написания отзыва заключается в том, чтобы учащийся смог объективно оценить проделанную работу с использованием определенных аргументов.
Для составления необходимо обладать определенными знаниями по выбранной теме. Написать его не получится, если реферат был скачен с интернета и никак не обработан.
Учащийся должен не только уметь грамотно излагать свои мысли, но и знать определенную схему, по которой должен быть сформирован отзыв.
Структура рецензии на реферат
Структура должна состоять из нескольких блоков:
общие данные (название темы, автор, год написания, название учебного заведения);
содержание самого реферата (кратко изложить основную суть выбранной темы: о чем она);
анализ реферата (необходимо оценить оформление и проанализировать содержание, высказать свою точку зрения);
рекомендованная оценка (подкрепить результат аргументами);
предложения исполнителю (на что стоит обратить внимание);
общие рекомендации (как применять полученное исследование на практике);
в конце пишется ФИО автора отзыва, ставится дата, подпись.
Объем рецензии на реферат
Немаловажным аспектом является и объем. Не нужно писать много текста. Отзыв на реферат должен быть структурированным, кратким и лаконичным, не утомлять читателя, но дать ему полное представление о проделанной работе. Проверяющему достаточно всего лишь пробежаться по тексту глазами, чтобы понять о чем идет речь.
Строго установленных правил по объему нет, но преподаватели ВУЗов утверждают, что содержательная часть не должна превышать порядка 1500 символов.
Речевые шаблоны
Если преподаватель поручил студенту самостоятельно написать отзыв, необходимо обратиться к определенным речевым шаблонам. Примеры выражений, что помогут при написании:
Проект (ФИО автора) посвящен (название темы).
Актуальность данной темы обоснована/необоснованна так как.
Главные особенности в том, что.
Оформление работы полностью/частично/не соответствует требованиям ФГОС.
Не соответствует требованиям ФГОС, так как.
Шаблоны для рекомендации оценивания:
Учитывая вышеперечисленное, я считаю, что заслуженная оценка это.
Проанализировав все замечания и недочеты, мною рекомендовано выставить оценку.
Недостатки и преимущества работы:
Недостатки и замечания по работе следующие.
При ознакомлении с работой недостатки не выявлены.
Основными преимуществами работы являются.
Подводя итог хочется сказать.
Подытоживая необходимо отметить.
Ошибки, которые допускаются при написании рецензии
Учащиеся иногда переоценивают роль рецензии. Это и является их основной ошибкой. В погоне за отличной оценкой, студенты стараются написать себе «блестящий» отзыв, в надежде, что комиссия выставит именно рекомендованную оценку. Однако, это совсем не так.
Если имеются какие-либо серьезные нарушения, связанные с содержанием или оформлением, то преподаватель даже не примет во внимание текст рецензии и выставит соответствующую оценку.
Не стоит гнаться за идеальной рецензией, нужно подготавливать идеальную работу.
Образец рецензии на реферат
Презентация к реферату
Помимо печатного экземпляра необходимо предоставить его содержание в форме электронной презентации. В ней необходимо кратко изложить суть работы, подкрепить это схематичным изображением или иллюстрациями. Слайды должны быть не загроможденными и легко читаемыми, являться неким помощником при защите доклада.
Образец презентации реферата.
Чем рецензия отличается от аннотации
Несмотря на то, что два этих понятия кардинально отличаются друг от друга, студенты порой путают их.
Аннотация – краткое описание изложенного материала. Она помогает проверяющему войти в курс дела и настроиться на определенную тематику работы. Для того, чтобы лучше понять что такое аннотация, достаточно взять любую книгу и прочесть текст сзади на обложке.
Рецензия – анализ и оценка работы, ее комментирование и детальный разбор.
Часто задаваемые вопросы
- Кто должен писать рецензию к реферату? Ответ на данный вопрос зависит от требований учебного заведения. Иногда рецензию пишут научные руководители, иногда сами студенты.
В интернете существуют готовые шаблоны, можно ли ими воспользоваться? Необходимо обращать внимание на то, как составлен шаблон. Важно, чтобы он соответствовал всем заявленным требованиям. Пользоваться такими готовыми «подсказками» можно. Нередко встречаются случаи, когда учебное заведение самостоятельно предоставляет учащимся уже готовые шаблоны.
Могу ли я обратиться за помощью в написании отзыва к специалистам? Если у вас недостаточно времени для того, чтобы самостоятельно написать рецензию к реферату, не стоит делать это спустя рукава. Вы всегда можете обратиться в специализированные фирмы, где напишут все за вас, помогут правильно оформить и сделают это в самые короткие сроки.
Источник статьи: http://tebestudent.ru/polezno-znat/referaty/retsenziya-na-referat/
Рецензия на реферат
Рецензия на реферат – критический отзыв о проведенной работе, включающий анализ степени раскрытия выбранной тематики, перечисление возможных недочетов, рекомендации по оценке. Написание производится в произвольной форме, однако автор должен придерживаться определенных негласных требований по содержанию. К составлению рецензии привлекаются профильные специалисты с высшим образованием.
Рецензия к реферату: как писать
ГОСТа, регламентируемого составление рецензии, не разработано. Поэтому оценочный отзыв пишется произвольно с опорой на общепринятые рекомендации.
Объем рецензии обычно не превышает одного-двух печатных листов.
Структура
Составляя рецензию, следует проанализировать актуальность исследования, кратко изложить суть реферата, степень раскрытия темы, высказать общее впечатление, замечания (если есть) и дать аргументированную заключительную оценку.
Рецензия реферата включает три обязательные структурные части.
Актуальность, новизна рассматриваемого вопроса.
Содержание
По сути, рецензия на реферат – это аргументированное мнение специалиста, касающееся:
- актуальности тематики;
- соответствия темы и содержания;
- полноты раскрытия темы и объективности доказательной базы;
- структуры;
- оформления;
- грамотности.
Наибольшее внимание рецензент должен уделить характеристике содержания реферата. Предпочтительно давать оценку каждого из разделов работы.
Речевые шаблоны
Если по поручению преподавателя студенту предстоит самостоятельно написать рецензию на реферат, следует придерживаться рекомендаций по общепринятой структуре, а также воспользоваться специфическими речевыми шаблонами, характерными для этого типа отзывов:
работа посвящена…- в реферате рассмотрены актуальные вопросы, касающиеся…
- состоит из (количество разделов)…
- студентом была проанализирована, оценена….
- работа соответствует тематике/предъявляемым требованиям….
- исследование важно с научной точки зрения….
- работа характеризуется высокой теоретической и практической значимостью…
- реферат написан хорошим литературным языком…
- учитывая достоинства и недостатки, работа заслуживает оценки…
работа посвящена…Чем рецензия отличается от аннотации
Несмотря на принципиальные различия, многие студенты путают понятия «рецензия» и «аннотация». Первая представляет собой анализ и оценку изложенного материала, вторая – простую характеристику с целью представления читателю, который должен решить, стоит ли более подробно знакомиться с первоисточником.
Рецензия характеризуется наличием обязательных структурных элементов, аналитическим подходом, включает аргументированное мнение и оценку специалиста. Аннотация – краткое описание изложенного в реферате материала, без анализа, используемое с целью привлечения потенциального читателя.
Образец рецензии на реферат
Если времени на написание в обрез, ускорить процесс можно, используя готовый пример рецензии на реферат, – достаточно отредактировать его под собственную тематику.
на реферат по криобиологии
аспиранта Петровой Г. В. на тему: «Температурная зависимость осмотических реакций растительных клеток в растворах криопротекторов»
Работа Петровой Г. В. посвящена актуальной проблеме поиска новых криозащитных сред и разработке процедур их применения.
Проведенные исследования важны с научной и практической точки зрения. В работе проанализированы данные о степени дегидратации клеток в гипертонических растворах…
В своей работе Петрова Г. В. проанализировала и оценила важность применения нового научно-теоретического подхода, использующего физико-математическое моделирование криобиологических процессов для разработки методов криоконсервирования клеток…
Выводы, сформулированные на основе анализа материала, обоснованны, обладают важным теоретическим значением. Реферат написан хорошим литературным языком, проиллюстрирован и оформлен.
Считаю, что реферат Петровой Г. В. «Температурная зависимость осмотических реакций растительных клеток в растворах криопротекторов» полностью отвечает требованиям, предъявляемым к данному виду работ, а его автор заслуживает оценки «отлично».
Рецензия к реферату должна четко демонстрировать позицию составителя, быть краткой и лаконичной. Особое внимание следует уделить обоснованию авторских выводов, анализу глубины и широты знаний студента в исследуемом вопросе.
Источник статьи: http://edunews.ru/students/konspekt/recenziya-k-referatu-pravila-napisaniya-i-obrazec-oformleniya.html
Рецензия на реферат
Рецензия на реферат – это критический анализ или оценка реферата посредством краткого изложения, сравнения или классификации реферата. Рецензия предполагает критическую оценку идей реферата. Большинство студентов путают рецензию реферата с кратким изложением реферата. Критический анализ идей, изложенных в рецензии, означает, что автор должен пойти дальше, чем обобщить содержание реферата.
Автор рецензии называется рецензентом, а процесс оценивая реферата — рецензированием.
Что оценивает рецензия в реферате
Рецензия оценивает:
Целостность авторского текста:
- новизна текста;
- обоснованность выбора источника;
- степень раскрытия сущности вопроса;
- соблюдения требований к оформлению.
Новизну текста реферата:
- актуальность темы исследования;
- новизна и самостоятельность в постановке проблемы, формулирование нового аспекта известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных);
- умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал;
- самостоятельность авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений;
- стилевое единство текста, единство жанровых черт.
Степень раскрытия сущности вопроса в реферате:
- соответствие плана теме реферата;
- соответствие содержания теме и плану реферата;
- полнота и глубина знаний по теме;
- обоснованность способов и методов работы с материалом;
- умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одному вопросу (проблеме).
Обоснованность выбора источников для реферата:
- оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования (в т.ч. журнальные публикации последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.).
Соблюдение требований к оформлению в реферате:
- насколько верно оформлены ссылки на используемую литературу, список литературы;
- оценка грамотности и культуры изложения (в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры), владение терминологией;
- соблюдение требований к объёму реферата.
Что оценивает рецензент
Рецензент должен чётко сформулировать замечание и вопросы, желательно со ссылками на реферат (можно на конкретные страницы работы), на исследования и фактические данные, которые не учёл автор.
Рецензент может также указать:
- обращался ли учащийся к теме ранее (рефераты, письменные работы, творческие работы, олимпиадные работы и пр.)
- есть ли какие-либо предварительные результаты;
- как выпускник вёл работу (план, промежуточные этапы, консультация, доработка и переработка написанного или отсутствие чёткого плана, отказ от рекомендаций руководителя).
В конце рецензии руководитель и консультант, учитывая сказанное, определяют оценку.
Рецензент сообщает замечание и вопросы учащемуся за несколько дней до защиты.
Учащийся представляет реферат на рецензию не позднее чем за неделю до экзамена.
Рецензентом является преподаватель или научный руководитель или сам учащийся если это начальная школа или 1 курс университета.
Структура рецензии на реферат
Рецензия должна давать объективную оценку реферату, анализ ее достоинств и недостатков, рекомендации по использованию в учебном процессе и состоять из трех частей:
- общей части;
- постраничного разбора («постраничных замечаний»);
- заключения.
- Первая (общая) часть рецензии должна включать в себя следующие данные (анализ):
- соответствие изложенного в работе материала содержанию программы дисциплины или отдельных разделов;
- актуальность содержания рукописи, его соответствия современным достижениям науки, техники и культуры;
- степень разработанности темы данными авторами;
- полнота раскрытия темы;
- наличие четких выводов;
- качество оформления работы (соответствие оформления требованиям, предъявляемым к оформлению);
- соответствие иллюстраций содержанию и характеру дисциплины, возможность эффективного использования иллюстраций для усвоения изложенного материала;
- оценку литературного функционального стиля изложения материала.
- Вторая часть рецензии (постраничный разбор) должна содержать:
- подробный перечень замеченных рецензентом недостатков реферата (неточные или неправильные формулировки, оставшиеся неосвещенными в реферате вопросы по теме, смысловые и стилистические погрешности и т.д.);
- указание на отдельные места реферата, подлежащие, по мнению рецензента, сокращению или переработке.
- В третьей части рецензии (заключении) дается четкий обоснованный вывод об оценке, которую заслуживает данная работа.
Шаблон рецензии для реферата
Скачать шаблон рецензии для реферата: скачать
Шаблон рецензии к реферату, который Вы можете использовать при написании рецензии:
Первая часть
При написании рецензии возможно использование следующих оборотов речи:
- В работе…
- В данном исследовании…
- В предмете анализа…
- Настоящий труд…
- Рецензируемая работа… и т. д.
Актуальность темы:
Использовать одну из формулировок:
- Настоящая работа посвящена проблеме…, которая указывает на актуальность проводимых автором исследований.
- Актуальность темы следует непосредственно из названия рецензируемого труда и не требует дополнительных объяснений.
- Работа рассматривает актуальную тему совершенствования существующих систем… и способствует углублению наших знаний в этой области… и т. д.
Вторая часть
Начать данную часть фразами:
- К недочетам работы следует отнести допущенные автором длинноты в изложении… и недостаточную четкость речевого оформления материала…
- Работа методически не рациональна, следовало бы изменить последовательность глав…, несколько сократить введение и снабдить работу приложением…
- Существенный недостаток данного исследования заключается в…
- Суммируя результаты отдельных частей работы, …
- Таким образом, настоящая работа…
- Оценивая работу в целом…
- Подводя общие итоги следует отметить, что…
Третья часть
Определить качество работы и дать оценку:
- Отмеченные недочеты не снижают высокого уровня работы, т. е. носят локальный характер…
- Указанные замечания не влияют на конечные результаты работы. Можно лишь обратиться к автору с пожеланиями…
- Перечисленные недостатки и недочеты слишком серьезны и не позволяют дать положительную оценку данной работе …
Реферат заслуживает:
- положительной оценки (слабая работа);
- высокой оценки (средний уровень работы);
- отличной оценки (хорошая работа).
Перечень вопросов, на которые должен ответить рецензент реферата
- Тема реферата (заглавие работы):
- Формулировка темы: наличие в заглавии предмета исследования (что изучается), метода (с помощью чего), указания на объект (у кого).
- Использование в названии концептуального понятия; обозначения/указания на проблему; «публицизмов».
- Взаимное соответствие темы и содержания работы («В огороде бузина, а в Киеве дядька» не приветствуется).
- Наличие следующих элементов текста:
- Обоснование актуальности – теоретической и/или практической.
- Указание/перечень основных работ по данной теме.
- Описание основных подходов/точек зрения к обсуждаемому вопросу.
- Изложение сущности различий этих подходов (их сравнение).
- Отношение автора к рассматриваемым точкам зрения.
- Мотивированный выбор позиции дальнейшего рассмотрения вопроса.
- Оригинальность подхода (наличие собственных идей).
- Ясность определения ключевых понятий и аннотации.
- Логика изложения и аргументированность выводов.
- Грамотность представления статистического материала.
- Список литературы:
- Соответствие тексту работы (использование литературы из списка в тексте).
- Полнота.
- Использование литературы на иностранных языках (если требуется).
- Общая культура текста:
- Языковая грамотность.
- Литературная грамотность.
- Библиографическая грамотность.
- Оформление работы в целом (шрифт, размер, поля, абзацы, таблицы и пр. по ГОСТУ).
- Форма реферата свободная, объем произвольный, перечень не ограничивает вас ни числом пунктов (их может быть больше или меньше), ни их последовательностью в изложении.
Критерии оценки реферата
Оценка 5 — ставится в том случае, если выполнены все требования к написанию и защите реферата: выявлена проблема и обоснована ее актуальность, проведен краткий анализ различных точек зрения на данную проблему и логически изложена ее собственная позиция, сделаны выводы, полностью раскрыта тема, охвачен объем, выполнены требования к внешнему оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.
Оценка 4 — основные требования к реферату и его защите выполнены, но есть недостатки. В частности, имеются неточности в изложении материала: отсутствует логическая последовательность суждений, не соблюдается объем реферата, в оформлении имеются пропуски, даны неполные ответы на дополнительные вопросы в ходе защиты.
Оценка 3 — существуют значительные отклонения от требований к ссылкам. В частности: тема освещается лишь частично, в содержании сочинения или в ответах на дополнительные вопросы допущены фактические ошибки, в ходе защиты не делается никаких выводов.
Оценка 2 — тема реферата не раскрыта, выявлено значительное непонимание проблемы.
Оценка 1 – реферат учащимся не представлен.
Источник статьи: http://natalibrilenova.ru/retsenziya-na-referat/