Как правильно написать сочинение на тему : » Как я провёл лето?»
Это сочинение традиционно из года в год пишут почти во всех классах школы. Меняются только требования к написанию самого сочинения.
Давайте пока «заглянем» в начальные классы. Там всё сочинение строится обычно вокруг интересных событий отдыха, когда ученик отвечает на вопросы Где? когда? и «у кого был» ?
Далее отвечает на вопросы — что интересного там видел или что ему больше всего там понравилось?
Ещё можно расписать каждый летний месяц по отдельности. Это всё войдёт в основную , главную, вторую часть сочинения.
А первая часть- она всегда является вступлением. Это красивое начало сочинения. Возможно это будут традиционные и очень популярные слова типа : Наконец-то наступило лето. Это моё любимое время года. Я люблю в это время.
И дальше школьник рассказывает , переходя плавно ко второй части, о мире своих увлечений в летний период.
Рассказав обо всём в третьей части, ученик переходит к завершающей третьей части, где просто даёт свою эмоциональную оценку этому времени года.
Что же касается ребят постарше, к примеру, среднего звена школы, то там уже добавляются элементы рассуждения , когда школьник не просто перечисляет какие-то события, а рассуждает так: » Для меня очень важно этим летом. » И далее он перечисляет то, что было очень важно (например, подтянуться самостоятельно в учёбе), во-вторых , посетить какое-то очень важное место, о котором мечтал весь учебный год.
В конце же сочинения такой школьник уже самостоятельно даёт оценку своему проведённому лету, т.е. полноценно ли он его провёл и добился ли всего, о чём мечтал. Возможно, он хотел научиться плавать- научился ли? Или же кататься на велосипеде- добился ли он этого?
То есть , подводя итоги лета, он занимается самоанализом организации своего летнего отдыха. А в завершении даёт эмоциональную окраску ушедшему лету.
Писать не трудно. Только в самом начале надо сразу озадачиться вопросом : о чём писать и что было самым значим.
Так что, успехов вам и вашим школьникам в написании своего первого школьного сочинения в начавшемся учебном году.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5f035ab2b298457657ccab50/kak-pravilno-napisat-sochinenie-na-temu—kak-ia-provel-leto-5f4f776c5e93ab5121d95a1a
Сочинение «Письмо учителю».
Сочинение ученика 6 класса было отправлено на конкурс «Лучший урок письма».
Скачать:
Предварительный просмотр:
Номинация «Учитель, что в имени твоем…»
Здравствуйте, дорогая Елена Владимировна!
Вам пишет Ваш ученик — Багиров Руслан. Мне хочется высказать очень много добрых и теплых слов в Ваш адрес. С Вами такой важный и сложный предмет, как русский язык, становится интересным и привлекательным. Владение языком — главное, чему стоит учиться всю жизнь, и в школах любой страны родной язык – важнейший предмет.
Человек рождается любопытным, стремящимся к развитию, жаждущим познавать мир. Однако, русский язык – это наука, которая дается не каждому. Русский язык требует не только знаний правил орфографии, грамматики, но и внимательности. А я в этом вопросе немного рассеян. Кажется, знаю все правила наизусть, но я то забуду запятую поставить в нужном месте, то сделаю орфографическую ошибку. А русский язык не прощает таких вольностей!
Моя мама всегда говорит: «В школе очень многое зависит от учителя. Не каждому педагогу дано умение четко и понятно объяснить новый материал. Это великий дар». И я полностью согласен с ней.
В нашей школе работают учителя, которые чутко и внимательно относятся к ученикам. Сколько же доброты, внимания, терпения необходимо учителю для общения с современными гиперактивными ребятишками! Но Вы, Елена Владимировна, к каждому ученику находите свой ключик, затрагивая самые потаенные уголки детской, подчас очень ранимой души. Ваши уроки проходят необыкновенно интересно, поэтому они пролетают для меня словно миг и мне хочется приходить на них снова и снова! Всякий раз я не перестаю удивляться тому, как много Вы знаете, как любите свой предмет! Ваш чарующий голос завораживает не только меня. А как вдохновенно Вы читаете стихи! Многие школьники не любят и не понимают поэзию, но только не Ваши ученики! Я помню, как проникновенно звенел Ваш голос, когда Вы читали последние страницы повести Бориса Васильева «В списках не значился». С какой гордостью Вы повторяли слова последнего защитника Брестской крепости: «Я – русский солдат!» На Ваших прекрасных карих глазах навернулись слезы – в классе стояла гробовая тишина. Но Вы справились с неподдельным волнением и продолжали читать дальше. Эта повесть с того дня стала моей любимой книгой.
Я вижу, как Вы гордитесь своими учениками. Удивительным стал для нас тот факт, что Вы до сих пор бережете работы своих первых учеников, которым сейчас около сорока лет.
Сколько же в Вас жизненной силы и энергии! С Вами мы побывали во многих музеях, театрах Москвы и Владимира. Сколько же труда стоит организовать поездки, не говоря о других трудностях.
Дорогая Елена Владимировна, я всегда с нетерпением жду выходных дней и каникул. Но только тогда, когда я пропустил по болезни целый месяц, я понял, какое место в моей жизни занимают школа, учителя, друзья.
Все идут в школу, а я лежу с температурой или сижу в больнице, ожидая приема врача. В такие минуты осознаешь, насколько же замечательно быть здоровым, принимать участие в жизни школы, общаться с друзьями.
Вот и долгожданные летние каникулы. Но они пролетят быстро. Мы снова с Вами встретимся и будем постигать тайны русского языка и литературы с желанием и любопытством.
Источник статьи: http://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2016/10/12/pismo-uchitelyu
«Нужна помощь» . написать пример письма учительнице как я провела каникулы
В 13 лет я была на редкость некрасивым ребенком: очень худой прыщавый червяк с большой головой и кривыми зубами. Моя мама меня стеснялась и весь пубертатный период старалась держать меня подальше от родных и знакомых, на все лето отправляла меня в пионерский лагерь. Пионерский лагерь состоял из бараков с детьми, домика администрации и четырех туалетов. Туалеты состояли из кирпичной будки, ямы, закрывающего эту яму деревянного настила с дырками и говна с хлоркой. ***** с хлоркой воняли, поэтому туалеты предусмотрительно строили далеко от жилых помещений и обсаживали их кустами.
Девочки долгое время думали, что я мальчик: В общем, со мной не дружили. В ту роковую ночь полуночный понос стал моим единственным товарищем.
Поносил весь лагерь: зеленые фрукты, немытые руки повара и всякое дерьмо, которое жрали пионеры с голодухи делали свое дело. Дырки в тубзике были обгажены расстроенными желудками четырехсот человек и девочки ходили срать парами: одна гадит, другая светит фонарем, чтоб первая не вляпалась в продукты распада предшественниц. Мне никто не хотел светить фонарем, поэтому в ту ночь я высирала солянку в гордом одиночестве; в тусклом свете фонаря были видны только очертания, и, сидя над дырой, я смирилась с тем, что уже вляпалась в чье-то скользкое *****. Hеожиданно какая-то тень метнулась прямо на меня, я заорала, резко дернула неустойчивым туловищем, ноги проехались по чьему-то поносу и я вошла в очко как хорошо смазанная гильза. Фак! Летучая мышь загнала меня по пояс в кучу дерьма, над головой смутно виднелась очко, если кто-нибудь сейчас придет гадить, то положение мое ухудшится. Hадо выбираться!
Через полчаса, пыхтя и шепотом ругаясь матом, я дотянулась до очка руками: это, блин, было сложно — все твердые опоры были скользкими, как суки! Ухватившись за края дыры, я подтянулась и высунула башку: от свежего воздуха закружилась голова и я удержалась на завоеванных позициях только волей к свободе. Подтянулась еще и оперлась на локти: нужно за что-то ухватиться, чтоб не соскользнуть. Все вокруг было склизким, зацепиться можно было только за поперечную деревянную балку в полуметре от меня, я с остервенением пыталась до нее дотянуться, шипя от напряжения:
— Hу! Иди же сюда, ****! Дай, я до тебя дотянусь!. .
Вдруг меня ослепила вспышка света, потом какой-то не то вздох, не то стон, и глухой стук — я пересрала и свалилась обратно. Еще полчаса — и я снова над очком. Так. Тянемся: Есть! Я схватилась за перекладину и вылезла на бетонный пол еле дыша от счастья. Отдышавшись, решила переть к реке отмываться. Метрах в пяти от тубзика валялся директор, рядом с ним валялся разбитый фонарь — сдох что ли? Я пошла на речку, отмылась как смогла, а потом позвала людей: может и не сдох еще, спасти можно.
Утром нам сказали, что у директора случился удар, вернулся в лагерь он только под конец смены. Говорить он не мог, сидел весь день на веранде и ему нравилось, когда к нему ходили дети. Я навещала его часто, он меня особенно любил — ведь именно я тогда позвала к нему людей.
Hа следующий год мы узнали, что перед смертью директор ненадолго пришел в себя. Он сказал, что в ту ночь он обходил территорию, случайно услышал странное пыхтение в туалете и открыл дверь. Hа него из зловонной дыры лез адский говняный лупоглазый червяк, тянул к нему щупальца и шипел:
— Hу-у-у: Иди же сюда-а: ссс****-а: . Дай, я до тебя дотянуссссь!. .
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/71153302
Лето — 2020. Сочинение для школы
А мы немножко заранее подготовились к сдаче сочинения о наших летних каникулах. На конец лета у нас очень много планов, так что тратить время на учебу в августе не хочется. Ну, пофантазировали немного в сочинении, да. Кто ж проверять то будет?
Сочинение «Как я провел лето — 2020»
Лето 2020 года было самым необычным в моей жизни. В первый месяц продолжал действовать режим самоизоляции, поэтому я гулял нечасто, зато много помогал родителям в домашних делах, ездил с бабушкой на дачу и прочитал почти все книги, которые нам задали на каникулы.
К счастью, к началу июля всё изменилось: QR-коды были отменены, а значит, теперь я мог гулять с друзьями хоть целыми днями! Мы с друзьями проводили вместе много времени, с самого утра занимались привычными делами: строили шалаш на большом раскидистом клёне за моим домом, собирали макулатуру, чтобы сдать её и на вырученные деньги устроить пикник на природе, катались на велосипедах и занимались их ремонтом. Было очень весело, ведь это был месяц свободы после долгого домашнего заточения в режиме самоизоляции.
В конце июля был мой день рождения, день, который я ждал целый год. С самого утра в гости пришла бабушка, подарила мне беспроводные наушники, которые я давно хотел, потом с работы позвонила мама, поздравила меня и сказала, что вечером меня ждёт сюрприз. Я с нетерпением ждал возвращения родителей и думал, что же они подарят мне. С этими мыслями я вышел на прогулку, встретился с друзьями и получил от них кучу поздравлений. Мой день рождения был лучшим днём этого лета! Наконец, наступил вечер, домой вернулись родители. Я увидел их машину у подъезда и сразу побежал домой. Их сюрприз удался, папа торжественно заявил, что 8 августа я поеду в детский оздоровительный лагерь, в котором я уже был пару лет назад. Моей радости не было предела! До поездки оставалось всего 10 дней, которые я провёл в ожидании.
Наконец, заветный день наступил. С утра родители отвезли меня в лагерь, помогли разобрать вещи и дали ценные наставления. Я попал в старший отряд, познакомился с ребятами-ровесниками и вожатыми, мы придумали девиз и украсили комнату. Дни в лагере летели незаметно, мы участвовали в конкурсах, купались в речке, играли в волейбол и настольный теннис, а каждый вечер нас ждала зажигательная дискотека. По итогу смены наш первый отряд получил звание «самого дружного». Думаю, это не зря, потому что я нашёл новых друзей, расставаться с которыми совсем не хотелось. Это была очень яркая и запоминающаяся лагерная смена.
Когда я приехал домой, до конца лета оставалось несколько дней, а значит, нужно было готовиться к школе: покупать канцтовары и новую рубашку, дочитывать оставшиеся две книги, настраиваться на учебный год.
Это лето было ярким и красочным, и хотя начало его меня огорчало, но теперь я могу точно сказать: эти каникулы были лучшими в моей жизни!
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/dokladiki/leto-2020-sochinenie-dlia-shkoly-5efc6eb67716483f5c42acf5
Сочинения «Как я провел лето» 3 класс
Подборка сочинений о «Лете» для 3 класса
Сочинение «Как я провела летние каникулы»
Летом самые длинные каникулы. Я ездила отдыхать в Сочи. Провела там целый месяц. Ходила на море, загорала. Ходила в аквапарк и в зоопарк. Мне понравился этот город. Я посетила много экскурсий, была на даче Сталина. Узнала много важного для себя. Экскурсия была очень познавательной и интересной. А еще я ходила в Воронцовские пещеры. Там было страшно, но захватывающе. Я в восторге от того, что видела, от моря и города Сочи.
Письмо подруге «Как я провела это лето»
Мое лето было очень интересным. В июне я отдыхала с бабушкой на даче. Там мы ходили по ягоды. мы набрали целую баночку лесной земляники, она была очень сладкая. В июле я ездила с родителями на Черное море, в Анапу. Там мы загорали, купались в теплом море и гуляли по городу. Так же мы посетили аквапарк. Было очень весело кататься с водных горок. Анапа — очень красивый и чистый город-курорт. Мне там очень понравилось. В августе я была дома, готовилась к новому учебному городу и с нетерпением ждала 1 сентября, чтобы вновь увидеть своих школьных друзей.
Письмо подруге «Как я провела это лето»
Привет. Давно мы с тобой не виделись,и поэтому я решила написать тебе письмо. Это лето произвело на меня впечатление. Этим летом я побывала во многих городах. Но основной целью нашей поездки была — поездка на черное море. Я впервые там побывала и очень рада оставшимися в моей памяти воспоминаниями. Я попробовала на вкус соленую воду, и она мне показалась не вкусной. Я съездила в дельфинарий. Побывала в аквапарке. Мне все очень понравилось. Считаю, что эта поездка удалась и я не жалею о проведенных днях на пляже. Я думаю, что рассказала уже все. А как ты провела свои летние каникулы? Буду с нетерпением ждать ответа.
Твоя подруга (имя)
Сочинение «Мои летние каникулы»
Я люблю лето за его красоту и теплоту. Летом все такое красивое: прекрасные цветы, разноцветные бабочки, удивительные насекомые.Это лето я провела весело и интересно. В начале лета я ездила в Башкирию. Купалась в озере, принимала участие в играх на сабантуе. Очень запомнилось посещение Парка птиц. Там я увидела разных птиц и зверей, каталась в карете, ходила по висячему мосту. С нетерпением буду ждать следующего лета!
Сочинение «Как я провел это лето» 3 класс
Во время летних каникул я занимался многими вещами. Например, я читал книги. Особенно мне понравилась книга «Семь подземных королей». Еще я учился разбираться в компьютере. Папа брал меня с собой на рыбалку, было весело, хотя рыбы поймали немного. Лето получилось хорошее, хотя в конце его уже хотелось в школу!
Сочинение «Любимое время года — лето»
Лето – мое любимое время года. Я хожу в школу, в третий класс и у меня летом самые длинные каникулы. Я знаю, что у каждого времени года есть свои достоинства. Зимой мне нравится наряжать елку, делать снежного ангела и ходить в гости на Рождество. Осенью часто идет дождь, и я могу ходить в любимых резиновых сапогах. А еще осенью мы отмечаем веселый праздник Хэллоуин – я обожаю наряжаться в жуткие костюмы.
Весна тоже хороша: много цветов, молодые листочки на деревьях и мой день рождения. Но все же именно летом интересных занятий больше всего. Не зря говорят, что лето – время счастья и веселья.
Источник статьи: http://porusskomu.net/sochinenie/sochineniya-na-temu-leto/sochineniya-na-temu-leto-03