Как написать письмо инопланетянину 3 класс

Письмо инопланетянину.

Работа носит творческий характер: предоставляет свободу ученику, развивает интерес к языку и потребность познавать его. В ходе проделанной работы учащийся научился пользоваться толковым словарём, доступными средствами массовой информации. Получил знания в определении основной мысли письма, планировании, составлении логически последовательного текста, редактировании.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Здравствуй, инопланетный друг!

Пишет тебе Дима Рогатин. Мне семь лет. Я живу на планете Земля. Она находится в Солнечной системе. В Солнечной системе – девять планет. Только на одной нашей Земле есть жизнь.

Я, как и многие мои друзья, интересуюсь космосом и очень хочу узнать, кто живёт на других планетах, на каких языках говорят, какую музыку слушают, что любят делать. Я думаю, ты сможешь мне рассказать.

Мне нравится смотреть на звёздное небо и думать, что мы в космосе не одни. Люди давно хотят знать, что находится за пределами нашей галактики. Учёные придумали и сконструировали ракеты, спутники, скафандры для выхода в космос. Даже изобрели космические консервы. Я знаю, что пятьдесят лет назад первый человек совершил полёт в космос. Им стал Юрий Алексеевич Гагарин. Он облетел нашу планету один раз. Я тоже хочу увидеть Землю сверху. Из космоса она кажется голубой. В космосе работают спутники для наблюдения за погодой, спутники связи и навигации. Из фотографий со спутников мы узнали много нового о нашей планете. Я читаю книги о космических путешествиях, представляю себя командиром космического корабля. Я мечтаю полететь в космос и увидеть далёкие планеты. Может быть, на одной из них мы встретимся. Я расскажу, какая красивая наша планета. На ней есть океаны, горы, полюса подо льдом, тропические леса, пустыни, водопады. Здесь живут разные звери, птицы, рыбы. Растут цветы и деревья. Чтобы сохранить всю эту красоту, люди берегут свою Землю.

Я очень хочу подружиться с тобой и буду ждать к нам в гости.

До скорого свидания. Твой друг Дима с планеты Земля.

Источник статьи: http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/08/27/pismo-inoplanetyaninu

Помогите написать письмо инопланетянину про планету Земля. Задали по астрономий О_о

Дорогой инопланетянин! Письмо это я адресую тебе с планеты Земля. Более точный адрес тебя вряд ли заинтересует. Да и слышал ли ты о моей планете? Если ты поднимешь свои глаза, или что там у тебя, кверху, в темное время на твоей планете, то есть когда все возможные светила зайдут за горизонт, то сможешь, отыскать на небесном склоне яркую звёздочку – Солнце, так мы называем нашу звезду, а рядом с ней голубую планету – Землю. Именно оттуда и пришло к тебе моё послание.

Как поживаешь, брат? Поскольку мала вероятность, что твой ответ будет когда-либо мной получен, просто задумайся об этом, и ответь сам себе. Всё ли в порядке с тобой и с твоими родными, здоровы ли? Сбылись ли твои мечты? Благородны ли твои начинания? Ты, уж, извини меня за этот поток вопросов, но я полагаю, что у разумных существ мысли хоть сколько-нибудь одинаковые.

Давай-ка я тебе расскажу немного о себе. Хотя, знаешь что, рассказать то я тебе, по идее, должен буду о земной цивилизации, и это может растянуться надолго, а время поджимает, меня и так уже стоят ждут, когда же я закончу это письмо… А я ещё толком и не начал. Ладно, ты, я надеюсь разберёшься что к чему по ходу дела!

Живу я на суше, хотя большая часть моей планеты покрыта водой. Так уж сложилось исторически, что все живые существа на Земле организуют сообщества и стараются жить рядом друг с другом. Мало того, люди, а именно к этому виду существ я отношусь, наладились строить для себя жилища, и с течением времени по всей Земле стали разрастаться скопления таких жилищ, которые мы называем городами. Я думаю, что тебе знакомо это понятие.

Земля – планета большая, и чтобы обмениваться между собой информацией, люди, в конце концов придумали интернет. Пусть тебя не смущает дословный перевод этого слова. Тем не менее очень многие из нас увязли в этой всемирной паутине. А как у тебя с этим обстоят дела? Не засиживаешься допоздна в чате? Нет, не подумай плохого, я не обругал тебя. Чат – это место общения, но не вживую, когда собеседники могут даже дотронуться друг до друга, а где они переписываются, или в лучшем случае, видят только изображения на экранах мониторов и слышат голос в наушниках.

Сам я тоже пользуюсь интернетом. И тоже не избежал, по началу, участи зависимости от этого псевдообщения. Сколько времени я потерял при этом, одному богу известно. Но теперь всё изменилось. На одном из узелков всемирной паутины я завел место, где рассказываю людям о своей жизни, о своих увлечениях, и делюсь своими знаниями. Это место называется «Галерея Машковича Дмитрия» . Этот сайт я создал, так же как и многие другие, благодаря Школе Start Up. А то, что ты, дорогой инопланетянин, смог получить возможность прочитать это письмо, будь благодарен сайту «Книголюб» и его хозяйке Анне, которая любезно предоставила свои услуги пересылки писем всем братьям по разуму, организовав конкурс «Поговорим с инопланетным разумом» .

Такие вот дела! Будь здоров, брат! Дай бог, может и свидимся!

Дорогой инопланетянин! Письмо это я адресую тебе с планеты Земля. Более точный адрес тебя вряд ли заинтересует. Да и слышал ли ты о моей планете? Если ты поднимешь свои глаза, или что там у тебя, кверху, в темное время на твоей планете, то есть когда все возможные светила зайдут за горизонт, то сможешь, отыскать на небесном склоне яркую звёздочку – Солнце, так мы называем нашу звезду, а рядом с ней голубую планету – Землю. Именно оттуда и пришло к тебе моё послание.

Как поживаешь, брат? Поскольку мала вероятность, что твой ответ будет когда-либо мной получен, просто задумайся об этом, и ответь сам себе. Всё ли в порядке с тобой и с твоими родными, здоровы ли? Сбылись ли твои мечты? Благородны ли твои начинания? Ты, уж, извини меня за этот поток вопросов, но я полагаю, что у разумных существ мысли хоть сколько-нибудь одинаковые.

Давай-ка я тебе расскажу немного о себе. Хотя, знаешь что, рассказать то я тебе, по идее, должен буду о земной цивилизации, и это может растянуться надолго, а время поджимает, меня и так уже стоят ждут, когда же я закончу это письмо… А я ещё толком и не начал. Ладно, ты, я надеюсь разберёшься что к чему по ходу дела!

Живу я на суше, хотя большая часть моей планеты покрыта водой. Так уж сложилось исторически, что все живые существа на Земле организуют сообщества и стараются жить рядом друг с другом. Мало того, люди, а именно к этому виду существ я отношусь, наладились строить для себя жилища, и с течением времени по всей Земле стали разрастаться скопления таких жилищ, которые мы называем городами. Я думаю, что тебе знакомо это понятие.

Земля – планета большая, и чтобы обмениваться между собой информацией, люди, в конце концов придумали интернет. Пусть тебя не смущает дословный перевод этого слова. Тем не менее очень многие из нас увязли в этой всемирной паутине. А как у тебя с этим обстоят дела? Не засиживаешься допоздна в чате? Нет, не подумай плохого, я не обругал тебя. Чат – это место общения, но не вживую, когда собеседники могут даже дотронуться друг до друга, а где они переписываются, или в лучшем случае, видят только изображения на экранах мониторов и слышат голос в наушниках.

Сам я тоже пользуюсь интернетом. И тоже не избежал, по началу, участи зависимости от этого псевдообщения. Сколько времени я потерял при этом, одному богу известно. Но теперь всё изменилось. На одном из узелков всемирной паутины я завел место, где рассказываю людям о своей жизни, о своих увлечениях, и делюсь своими знаниями. Это место называется «Галерея Машковича Дмитрия» . Этот сайт я создал, так же как и многие другие, благодаря Школе Start Up. А то, что ты, дорогой инопланетянин, смог получить возможность прочитать это письмо, будь благодарен сайту «Книголюб» и его хозяйке Анне, которая любезно предоставила свои услуги пересылки писем всем братьям по разуму, организовав конкурс «Поговорим с инопланетным разумом» .

Такие вот дела! Будь здоров, брат! Дай бог, может и свидимся!

Обращение к сверх цивилизациям, цивилизациям света, пришельцам, инопланетянам, жителям других планет и звездных систем!

Я пишу в твердой вере, что мое обращение будет замечено и принято.
Я смиренно прошу вашей помощи, в твердой вере на вашу милость, сострадание и безусловную любовь.
Я смиренно прошу вашей помощи, так как, мне невыносимо больно находиться и жить среди людей без любви и добра.
Я смиренно, всем сердцем, прошу вашего покровительства и приюта, жить и духовно расти среди вас.

Гармонии и любви всему сущему.

Мои координаты:
54.376638, 48.570934
54.420812, 49.252708

Связь:
vk.com/id422107504

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/67179649

Развитие интеллектуальных способностей учащихся 3-го класса на уроке психологии

Задачи урока:

• Развитие мышление (обобщение, мыслительные операции анализа и синтез).
• Развитие опосредованной памяти.
• Развитие внимания.

I. Вводная часть

Задачей вводной части является создание у учащихся положительного эмоционального фона.

Учащимся предлагается в парах улыбнуться друг другу, сказать комплимент друг другу, добрые слова.

Интеллектуальная разминка, которая состоит из вопросов, способных вызвать интерес, рассчитана на сообразительность, быстроту реакции.

Бабушка внукам вязала носочки,
С полки взяла она ниток клубочки:
Красный – один, синий, зеленый,
Два голубых и темно-лиловый.
Петля за петлей, еще завитушка.
Сколько клубочков истратит старушка?

В зоопарке мы гуляли
Заодно зверей считали:
Лев, мартышка, дикобраз,
Мишка, зебра как матрас,
Два тигренка, леопард.
Счет окончен. Сколько их?
Зверей малых и больших.

Маме на праздник дарили цветы.
Сколько букетов, ответишь мне ты?
Папа букет, его брат и подруга,
Алые розы от лучшего друга,
Бабушка с дедушкой общий букет,
А от соседки – коробка конфет.

Стряпала бабушка сладкий пирог,
Чтобы друзей угостить я мог:
Таню, Сергея. Илью и Наташу,
Младшего брата, сестренку и Сашу.
И для себя я оставлю кусочек.
Сколько их было, ответь мне дружочек.

II. Основная часть

Задание 1. “Четвертый лишний”

Найди “лишнее” слово, подчеркни и устно дай объяснение. Задание выполняется в специальных рабочих тетрадях.

Задание 2. “Письмо инопланетянина”

Инструкция учащимся “зашифруй” заданное слово или словосочетание, обозначив его знаком или рисунком.

Материал к заданию. Зачитывается слово или словосочетание, которые дети должны “зашифровать”, то есть обозначить слова каким-либо знаком или лаконичным рисунком. Слова зачитываются с интервалом 15-20 с. , чтобы все ученики успели сделать зарисовку. После 3 задания воспроизвести слова и словосочетания.

Составь и напиши слово в скобках, используя сочетание букв из слов первого и второго столбика.

Задание 4. Игра “Штирлиц”

Выходит один доброволец. Весь класс замирает в удобных позах. Доброволец запоминает, кто как сидит, в какой позе и выходит из класса. Ведущий меняет позы у 3 человек. Доброволец заходит и называет, кто поменял позу, и на какую.

Далее игра усложняется и в следующий раз меняет позы у 5 человек.

Найди и подчеркни как можно больше слов, которые состоят из нескольких других.

ФАСОЛЬ, ВОЛОСЫ, ПАЛЬТО, СТОЛЯР, БОЙКОТ, ДОРОГА, ОСАДОК, ПАСПОРТ, ЯБЕДА, ШАМАН, ПОДОРОЖНИК, ФАНТАЗИЯ, ДУБ, КРЫША, МАКУШКИ, ЗАЛЕЖИ, РОГАТИНА, РЫЖИК, ПАРАД.

Ответы (Фа-Соль, Вол-Осы, Пальто, Стол-Яр, Бой-Кот, До-Рога, Оса-Док, Пас-Порт, Я-Беда, Шаман, Подорожник, Фант-Азия, Дуб, Крыша, Мак-Ушки, Зал-Ежи, Рога-тина, Рыжик, Пар-Ад).

Задание 6. “Фигуры и значки”

Нарисованы три пересекающиеся геометрические фигуры, в которых надо сделать соответствующие рисунки:

1. нарисовать крестик внутри квадрата, но вне треугольника и круга;
2. нарисовать галочку внутри треугольника, но вне круга и квадрата;
3. нарисовать цветочек внутри круга и треугольника, но вне квадрата;
4. нарисовать черточку внутри круга и квадрата, но вне треугольника;
5. нарисовать звездочку так, чтобы она находилась внутри всех фигур;
6. нарисовать жирную точку вне треугольника, круга и квадрата.

III. Заключительная часть

Подведение итогов занятия. Что нового, полезного и интересного узнали на этом уроке?

Источник статьи: http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/310199/

Сочинение на тему: «Письмо от жителя планеты Земля иным цивилизациям»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Лицей №8

«Письмо от жителя планеты Земля иным цивилизациям»

учитель Федяева Татьяна Геннадьевна

Здравствуй, марсианин. Здравствуй, мой дорогой инопланетный друг.

Меня зовут Витя, вряд ли ты слышал такое имя когда- нибудь, но все равно… Мне 13 лет, учусь я в Лицее № 8, в 7 классе. Я, конечно, не знаю, есть ли у вас школы или какой-либо аппарат, который даёт знание человеку. Я думаю, что тебе все же будет полезно узнать о повседневной жизни человека.

Город мой называется Тында, хоть он и небольшой, зато в нём есть много культурных памятников. Да что я всё о себе… Мне хочется и тебя расспросить о твоей жизни.

Честно говоря, я даже не могу представить, как ты выглядишь и кем являешься: человеческая ли внешность у тебя, прямоходящий ты? Может быть, имеешь щупальца или руки? Чем ты питаешься и нужно ли тебе вообще питаться? Насколько развит у тебя интеллект? Я даже не имею представления о том, дружелюбен ли ты к землянам или, наоборот, хочешь захватить наш голубой шар.

Знал бы ты, сколько фантастических историй придумали люди про тебя. Многие из них тебе покажутся смешными, но доля правды в них, возможно, есть.

А вот интересно, что знаешь о нас ты? Что вы, инопланетяне, думаете о нашей замечательной планете? Если у вас такие же кинорежиссеры и писатели, которые создали много фантастических произведений? Боитесь ли вы, что мы настроены на захват вашей планеты? Наверное, у вас тоже много вопросов к нам, землянам.

Мне бы очень хотелось, с тобой побеседовать, сравнить наши культуры, посмеяться с тобой на разные темы. Это была бы довольно познавательная беседа. Из этого разговора мы бы не только узнали побольше о наших цивилизациях, но и многое о самих себе.

Недавно я посмотрел интересный художественный фильм «Марсианин». Там рассказывается о том, как из-за атмосферных последствий люди оставили одного из членов экипажа. Он был вынужден выживать на вашей планете полтора года. Он научился выращивать на марсианской почве картошку, тем самым увеличив свои запасы еды. В конце фильма его экипаж вернулся за ним, и им пришлось провести сложную спасательную операцию на орбите Марса.

Есть, правда, вероятность, что никакого диалога у нас с тобой вообще не получится. Возможно, беседа окажется для нас бессмысленной или даже скучной.

Может быть, ты, Марсианин, настроен на нашу планету враждебно и тебя интересует только порабощения всей планеты Земля. Может, твой взгляд приковывают другие звезды, а Земля для тебя – пустое место.

У меня все-таки есть надежда на встречу. Когда-то я прочитал мудрое высказывание восточного философа: «Во мне вместятся оба мира…». Мир Земли и космос — это то, что так небезразлично мне.

Я часто вижу сны, где я общаюсь с обитателями марса: « МАРС, МАРС… Я ЗЕМЛЯ-1! ВЫХОЖУ НА СВЯЗЬ! УТОЧНИТЕ КООРДИНАТЫ МЕСТА ПОСАДКИ!» По прилету я здороваюсь с вами, прибывая в восторге от марсианского ландшафта. К моей большой радости, обитатели красной планеты оказываются дружелюбными и хорошо меня принимают. К сожалению, на этом мой сон всегда обрывается. Но я практически чувствую, что может быть дальше, что радость в том, что я первый землянин, прилетевший на Марс.

Все же мне любопытно, как ты отреагируешь, прочитав это письмо. Может быть, тебе будет полезна эта информация для твоих целей? Прочитаешь его своим коллегам и друзьям? Или посмеешься над глупым землянином, смотря на свою Неотифлеоновую пушку?

Что бы ни произошло, я буду ждать заветный позывной: « Земля-1! Земля-1! Я марсианин, выхожу на связь…»

Источник статьи: http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library_kids/sochinenie_na_temu_pismo_ot_zhitelya_planeti_zemlya_095524.html