Отчет о летней оздоровительной работе.
материал на тему
Отчет о летней оздоровительной работе в детском саду.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Отчёт о летней оздоровительной работе в детском саду
Отчёт о летней оздоровительной работе в МДОУ «Детский сад № 7 « Лужок» с. Первомайское» 2015 г.
Летняя – оздоровительная работа была организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровье — сберегающего режима, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Основными задачами работы на летний- оздоровительный период являлись:
-реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;
-создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, для самостоятельной, творческой деятельности детей на участке;
-осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Приоритетные направлениями работы на летний период:
-физкультурно- оздоровительная работа;
-культурно- досуговая деятельность.
Основную часть времени дети проводили
на свежем воздухе. Прием детей, гимнастика,
игровая деятельность и другие мероприятия
организовывались на свежем воздухе.
Акцент был сделан на повышении
двигательной активности детей через
подвижные игры, спортивные развлечения,
экскурсии, выносной материал. Дети
охотно работали в цветнике, на огороде,
участвовали в сюжетно-ролевых играх,
играх с водой и песком, организовывали театрализованные представления, разыгрывали игровые ситуации на площадке.
Прием детей проводился ранним утром на участке. Организовывая подвижные, дидактические, спортивные игры, были созданы условия, обеспечивающие охрану жизни и укреплению здоровья детей.
За период летней – оздоровительной работы для родителей были организованы консультации на темы безопасного летнего отдыха детей. Родители активно привлекались к благоустройству участков ДОУ. Были заменены бордюры на участках.
Родители принимали участие в оформлении газет о летнем отдыхе детей.
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: воздушные ванны, хождение босиком, игры с водой и песком.
В летний период соблюдался питьевой режим. Кипяченой воды всегда было в достатке.
В течении всего дня чередовались виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых и игры. Дети с удовольствием слушали сказки, стихи, рассказы и песни о лете.
Все запланированные мероприятия по летней – оздоровительной работе реализованы.
Отчет о летней оздоровительной работе в детском саду.
Летняя – оздоровительная работа в МДОУ «Детский сад № 7 « Лужок» с. Первомайское» — была организована по утвержденному плану и нацелена на объединение усилия взрослых (сотрудников ДОУ и родителей дошкольников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребенка; предупреждению травматизма. Были решены следующие задачи : — Усиление работы по охране и укреплению психофизического здоровья детей через формирование здоровьесберегающей предметно-развивающей среды в ДОУ; — Реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков; на удовлетворение детской любознательности, формирование необходимых для разностороннего развития ребенка представления об окружающем мире, привития навыков активности и самостоятельности мышления через организацию мероприятий, театрализованных представлений, прогулок, коллективных действий, экспериментов и др. Продолжение профилактической работы с детьми по основам безопасности жизнедеятельности и ПДД. — Осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Для успешной летней воспитательно – оздоровительной работы были созданы оптимальные условия, обеспечивающие воспитание и развитие детей на прогуле, и в помещениях. Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, экскурсии, выносной материал. Дети охотно работали в цветнике, на огороде, участвовали в сюжетно-ролевых играх, играх с водой и песком, организовывали театрализованные представления, разыгрывали игровые ситуации на площадке.
Прием детей проводился ранним утром на участке. Организовывая подвижные, развивающие, спортивные игры, были созданы условия, обеспечивающие охрану жизни и укреплению здоровья детей. Во время игр дети свободно бегали по всей территории участка, не было никаких препятствий, которые могли создать травматизм и заболеваемость. В июне проведен смотр летних участков, где было отмечено, что состояние территории ДОУ на хорошем уровне. Санитарное состояние участков и групп хорошее. На каждом участке имеется разнообразный материал для игр детей: песочные наборы, формочки, ведра, материал для развития движений, самостоятельной двигательной активности, для сюжетно – ролевых игр, игр и опытов с водой и почвой. В каждой группе имеется детский инструментарий для труда на огороде – грабли, лопаты, лейки.
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: воздушные ванны, обливание ног, игры с водой и песком. Соблюдалось калорийность питания, соблюдение норм потребления продуктов и гигиена приема пищи детьми всех возрастных групп. Соблюдался питьевой режим. Кипяченой воды всегда было в достатке. Была проведена профилактика кишечно-желудочных заболеваний.
С педагогами проведен итоговый педсовет на тему «Итоги воспитательно-образовательной работы за 2014-2015 уч. год, где был утвержден план летней оздоровительной работы. Проведено производственное совещание «Организация и содержание работы с детьми в летних условиях»; инструктаж с сотрудниками. Старшим воспитателем Гавлинской С.И. проведены консультации на тему: «Организация труда детей на летнем участке», «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период», «Какие экскурс целесообразно проводить с детьми в летний период», «Особенности музыкального восприятия детей в летний период» и др. Проведен мастер-класс по теме «Оборудование для игровой деятельности. Организация и проведение игр на участке. Игры с песком и водой». Оформлена выставка в методическом кабинете «Готовимся к лету» и др. Методический кабинет был оснащен необходимым материалом в помощь воспитателям по вопросам организации жизни дошкольника в летнее время.
За период летней – оздоровительной работы для родителей были организованы: групповые родительские собрания «Подготовка к летнему оздоровительному сезону», консультации на темы «О вреде чрезмерного пребывания ребенка на солнце летом», «Осторожно, улица!», «Адаптация к условиям детского сада» (для родителей вновь поступающих детей); беседы на темы: «Закаливаем детский организм летом», «Режим дня в летний оздоровительный период». Постоянно обновлялись папки – передвижки, вывешивались санитарные бюллетени на темы «Кишечная инфекция», «Профилактика травматизма летом», «Витамины на вашем столе». Родители активно привлекались к благоустройству участков ДОУ.
В течении всего дня чередовались виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых и игры. Дети с удовольствием слушали сказки, стихи и рассказы о лете и все это отражали на своих рисунках.
Все запланированные мероприятия по летней – оздоровительной работе реализованы.
В летний период большое внимание уделялось подготовке к новому учебному году, ремонту помещений детского сада, в котором родители и педагоги приняли самое активное участие. За лето были покрашено и отремонтировано оборудование на участках, , новые песочницы, проведен косметический ремонт в группах. На каждом участке высажены цветы. Около ДОУ много клумб с многолетними и однолетними цветами:. На территории детского сада разбит огород, где совместно воспитатели с детьми вырастили урожай овощных культур: лук, морковь, свёкла, салат, огурцы, , помидоры и др. По периметру всего детского сада растут вязы, берёза, , а также отдельно стоящие деревья:, сирень, ива,. Под деревьями и кустарниками растёт трава, которая периодически скашивается.
По итогам летней – оздоровительной работы оформлена фотовыставка «Летнее настроение», работает выставка совместного творчества детей и родителей «Во саду ли, в огороде».
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/10/07/otchet-o-letney-ozdorovitelnoy-rabote
Отчет по летней оздоровительной работы в ДОУ
Настя Чернядьева
Отчет по летней оздоровительной работы в ДОУ
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
г. Вольска Саратовской области
Улица Революционная, 29. Телефон 7-10-39
по летней оздоровительной работе
дошкольного образовательного учреждения
Воспитатели: Чернядьева А. А.
Младший воспитатель: Мирошникова Е. Н.
3. Организационно-педагогическая деятельность
4. Работа с родителями
Основной целью работы в летний период дошкольного образовательного учреждения «сад № 5», является сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Для реализации этих целей были поставлены следующие задачи:
Основными задачами работы на летний — оздоровительный период являлись:
-реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;
-создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, для самостоятельной, творческой деятельности детей на участке;
-осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Приоритетные направлениями работы на летний период:
— физкультурно — оздоровительная работа;
-культурно — досуговая деятельность.
Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Прием детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе. Акцент был сделан на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, выносной материал. Дети охотно работали в клумбах с цветами, на огороде, участвовали в сюжетно-ролевых играх,
Цель плана: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей.Перед коллективом стояли следующие задачи:
1задача — создать условия,обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей:
— покраска оборудования на участках
— были спилены высохшие деревья и кустарники, проводился скос травы на территории детского сада;
-разбили цветники, клумбы; высадили цветы (рассаду вырастили в условиях детского сада); вскопали огород и высадили семена овощей (в середине июня дети употребляли в пищу редис, лук и укроп выращенный своими руками)
— был завезён песок с помощью родителей;
Заведующей ДОУ Тимофеевой Н. А. был проведён инструктаж по охране и здоровью детей в летний период;
Ежедневно проверялось состояние участка на соответствие гигиеническим требованиям.
Санитарно-гигиеническое состояние помещений: генеральная уборка, текущая уборка, соблюдение проветривания помещений, наличие сеток на окнах.
2 задача — реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности,любознательности и познавательной активности:
— мы старались закрепить у детей осознанное отношение к укреплению своего здоровья.Для этого были проведены следующие мероприятия:
— составили расписание занятий и совместную деятельность с детьми. Календарное планирование велось согласно рекомендациям, также проводился контроль за проведением оздоровительных мероприятий в режиме дня, за состоянием предметно-развивающей среды, за выполнением инструкций по охране жизни и здоровью детей.
— все виды деятельности мы перенесли на воздух, каждому виду деятельности отвели время в режиме дня.
— регулярно проводили следующие закаливающие процедуры: обширное умывание лица, рук, мыли ноги перед сном
— расширился ассортимент овощных блюд, включили в рацион свежую зелень и фрукты
— соблюдался питьевой режим
— соблюдали режим проветривания помещений
— при организации закаливания, питания, двигательного режима воспитатели учитывали индивидуальные особенности каждого ребёнка.
— проводили подвижные и спортивных игры на прогулке (регулярность, направленность, знание правил игры детьми, соответствие возрасту).
— выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность.
— готовность участков к приему детей.
— санитарное состояние дошкольного учреждения, прогулочных участков.
3. Организационно-педагогическая деятельность
Лето — прекрасное время для развития интеллектуальных и творческих способностей детей, расширения их кругозора. Все формы работы с детьми осуществлялись на свежем воздухе проходили в игровой форме.
При организации летней работы с детьми учитывались все направления развития ребёнка по всем образовательным областям: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Для развития познавательной активности воспитатели регулярно использовали в работе методы экспериментирования с песком, водой, бросовым и природным материалами.
Для организации детского труда были предусмотрены все условия: в каждой группе имелся рабочий инвентарь. На каждом участке имеется свой цветник. Дети под руководством воспитателей поливали, рыхлили землю, пропалывали сорняки. На своих участках ребята собирали мусор. Продолжалось формирование игровой деятельности воспитанников. Этому способствовал и режим дня. Дети много времени проводили на свежем воздухе.Воспитатели предлагали детям разнообразный материал для игровой деятельности: куклы, машины, наборы домашних и диких животных, сюжетно-ролевые игры, как «Семья», «Больница», «Ремонтная мастерская»,«Шоферы» и т. д., а также физкультурное оборудование — обручи, мячи, кегли.
Воспитатели чередовали различные виды деятельности: чтение художественной литературы, проводились беседы по правилам дорожного движения.
Для создания эмоционального комфорта детей летнийпериод был наполнен мероприятиями развлекательного характера:
— Развлечение «Путешествие по произведениям В. Г. Сутеева»;
— Развлечение «Россия – наша Родина»;
— Развлечение «Верные друзья Светофорика»;
— Спортивное развлечение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»;
— Развлечение «День семьи, любви и верности»;
— Физкультурное развлечение «Мы — чемпионы»;
— Развлечение «Безопасность в быту и на дороге»
— Развлечение «Ребята, давайте жить дружно»;
— Развлечение «Все профессии нужны – все профессии важны»;
— Развлечение «Веселые старты»;
— Сказочный квест «Там на неведомых дорожках…»
— Развлечение «День государственного флага РФ»;
— Развлечение «До свидания, лето! Здравствуй, осень!
4. Работа с родителями
В летний период продолжалась работа с родителями воспитанников. Были проведены консультации на темы — «Дети на дороге – как учить детей осторожности», «Закаливание ребенка в детском саду и в семье», «Летний отдых с детьми», «Безопасность жизнедеятельности ребенка в летний оздоровительный период». Регулярно обновлялась информация в родительских уголках, на темы, связанные с сохранением и укреплением здоровья детей летом.
Родители оказали большую помощь в озеленении участков.
Все запланированные мероприятия по летней – оздоровительной работе реализованы.
Летняя оздоровительная работа была организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровье сберегающего режима, развитие познавательного интереса воспитанников в летний период.
Все запланированные мероприятия по летней – оздоровительной работе реализованы.
Анализ летней оздоровительной работы в ДОУ Анализ летней оздоровительной работы МБДОУ Калмиябашевский детский сад «Колокольчик» за 2017 год Воспитатель Марданова Виолетта Юрьевна.
Анализ летней оздоровительной работы в ДОУ за 2016–2017 учебный год На современном этапе развития общества острыми проблемами остаются: • Ухудшение экологической ситуации • Социальная неустойчивость • Снижение.
Отчет о летней оздоровительной работе МБДОУ Сявский детский сад «Колокольчик» Отчёт о проделанной работе за летний период в средней группе за 2017 год. Воспитатели:.
Отчет о летней оздоровительной работе Отчет о проведенной летней работе В первой младшей группе Выполнила: Рочева Екатерина Васильевна Визинга, 2018 Лето – это благоприятный.
Отчет о летней оздоровительной работе в подготовительной группе Отчет о летней оздоровительной работе в подготовительной группе Перед воспитателями подготовительной группы на летне-оздоровительный период.
Отчет по летней оздоровительной работе в первой младшей группе Каждому, кто работает в дошкольном учреждении, известно: начало учебного года – трудная пора для детей раннего возраста, так как это период.
Отчет по летней оздоровительной работе второй младшей группы МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 18 СТ. МОЧИЩЕ ДОШКОЛЬНОЕ.
План летней оздоровительной работы в ДОУ Утверждаю: Заведуюший МБДОУ д/с № 8 «Радуга» ___Л. Т. Фомина 26.05.2017 год План летней оздоровительной работы на 2017год.
Презентация «Отчет о летней оздоровительной работе в подготовительной группе» Презентация «Отчет о летней оздоровительной работе в подготовительной группе» Перед воспитателями подготовительной группы на летне-оздоровительный.
Выступление на установочном педагогическом совете «Отчет о проведении летней оздоровительной работы в средней группе» «Отчет о проведении летней оздоровительной работы в средней группе №5 за 2016 – 2017 учебный год» Летнюю работу с детьми в детском саду.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/otchet-po-letnei-ozdorovitelnoi-raboty-v-dou.html