12 рабочих подходов как создать мастер-класс по рукоделию.
Многие даже не подозревают, какой большой потенциал живет внутри, благодаря которому вы способны создать чудесный мастер-класс по рукоделию, даже если никогда этого не делали. Создание своих обучающих материалов важно освоить каждому хендмейд мастеру, если вы хотите развиваться и получать прибыль. Это не единственный способ, каждый выбирает свой формат, в статье «10 способов заработать handmade мастеру» мы рассмотрели разные варианты. НО…
Обучающие МК самый быстрый и менее время затратный способ создания своего хобби-бренда. Кто-то скажет, что вам это не нужно, да, возможно, если ваша цель просто творчество и ничего больше. А если вы желаете быть полезной обществу, помогать окружающим создавать чудесные изделия и получать за это вознаграждение, тогда нужно учиться грамотно и легко создавать свои курсы. Это большой вклад доброй энергии в мир.
Вы уже многое знаете и умеете, но сковывает страх неизвестности. Кто-то создает изделия и не пытается расти дальше. А кто-то записывает свои мастер-классы (инфо-продукты), продает их и зарабатывает сотни тысяч рублей. Это реально! Мои ученицы это доказывают снова и снова. Ведь данный формат будет мощной частью вашего личного Бренда.
С чего начать создание курсов?
Где взять идеи для старта?
Что вообще можно превратить в инфо-продукт?
Посмотрите вокруг. Проанализируйте предложения в вашей теме. Многие идеи приходят уже в процессе анализа. Также, можно просмотреть наиболее популярные поисковые запросы на Яндекс wordstat.
Можно начать с текстовых PDF книжек. Это небольшие файлы, которые легко скачать и быстро изучить. А можно пойти дальше и научиться делать шикарные видео-уроки и обзоры, тогда ваши мастер-классы будут цениться выше и стоить дороже. Сомтрите, какие 10 форматов видео можно задействовать. Начните с самых простых.
12 подходов для создания рукодельного Мастер-класса.
- 🌷 Профессиональная экспертность.
Если у вас есть опыт в определенной сфере, то это уже дает возможность обучать людей. Например, если вы шьете или вяжете игрушки уже достаточно продолжительное время и стали в этой теме экспертом, то можно обучить этому менее опытных людей. Узнайте, как продавать больше игрушки ручной работы.
- 🌷 Любимое увлечение (любимое дело, хобби).
Можно не иметь большого опыта, но при этом, иметь любимое дело, в котором вы уже приобрели некоторые знания. Тогда можно обучать тому, что знаете, людей, которые только планируют начать тоже самое. Например, вы любите рисовать. Покажите людям, как можно научится этому с полного нуля.
- 🌷 Экспертность кого-то из близких.
Ваш папа — фотограф? Мама — прекрасный кондитер? Создайте инфопродукт на основе их знаний. Или станьте их инфопродюсером. Например: ваша мама печет красивые и вкусные торты. Снимите на видео и создайте курс по выпечке тортов и их украшению.
- 🌷 Ваши сильные черты.
Возможно, у вас есть сильные черты характера. Например, вы — очень организованный человек. Расскажите другим, как быть таким же организованным. Научите их тем техникам, которые знаете сами.
- 🌷 Страхи, с которыми вы справились.
Вы всегда боялись публичных выступлений, а сейчас свободно можете зачитать стихи на улице? Тогда вам есть, чем поделится с другими. Расскажите подробно в своем курсе или мастер-классе, как преодолеть в себе тот или иной страх.
Можно создать мастер-класс или курс на основе того, через что уже прошел несколько раз. Например, вы сшили одну и ту же игрушку несколько раз. Или слепили одну и ту же брошку. Вы знаете, как это делать от А до Я и можете рассказать даже самые неожиданные и мелкие нюансы.
- 🌷 Страсть к какой-либо теме.
Может быть, что вы еще не имеете опыта в теме, но сердце настолько наполнено желанием двигаться в этом, что невозможно остановится! Изучайте вашу тему и делитесь теми знаниями, что уже получили.
- 🌷 Идеи из книжного магазина.
Большие библиотеки и книжные магазины пропитаны вдохновением. Походите между рядов. Просмотрите книги по вашей или любой другой теме. Если там, где вы живете нет таких мест, то можно зайти на онлайн-библиотеку, например, как ozon.ru
- 🌷 Ответы на частые вопросы.
Можно собрать материал-ответ на часто возникающие вопросы. Например, как писать заголовки для постов. Или как фотографировать изделия ручной работы на смартфон.
Вокруг нас огромное количество талантливых людей — друзья, родственники, знакомые. Узнайте, может с кем-то из них, вместе, вы сможете создать инфопродукт.
В любой теме есть свои подтемы. Например, вы шьете кукол. Расскажите как шить тельце, как разрисовать личико, как правильно приклеить волосы. Из этих подтем можно создавать целые курсы.
В течении 10 минут записывайте без разбору все идеи для инфопродукта. Даже самые бредовые и невозможные. После того, как записали, оставьте список на день или даже два. Когда прочтете все свежим взглядом, то некоторые идеи могут показаться очень интересными.
Я рассказала про 12 универсальных вариантов для создания рукодельного мастер-класса. Выбирайте, работайте над ними и выпускайте в свет!
Если вам сложно самостоятельно разобраться в огромном количестве информации. Экономьте свое драгоценное время приходите в программу «Как создать мк Бестселлер». Это пошаговый тренинг по созданию своего курса с нуля.
- Поделитесь в соц. сетях. Вам секундное дело, зато сколько пользы вы принесете в мир. Поможете людям в создании их мастер-классов, а мне будет очень приятно!
- Напишите ниже в комментариях — у вас есть свой инфо-продукт? Если да, делитесь ссылкой на него, с радостью посмотрю. Если только собираетесь записывать, тоже напишите.
Источник статьи: http://tvuch.ru/12-variantov-master-klass-po-rukodeliyu/
Как написать хороший мастер-класс? Размышления на заданную тему
Во многих статьях по продвижению себя и своего магазина есть такой совет – «Пиарьтесь!». Пишите и публикуйте мастер-классы.
И вот, после очередной такой статьи вы решили написать и опубликовать мастер класс.
А, может быть, вы просто хотите поделиться с миром своими интересными идеями или опытом?
Тоже отличный повод написать мастер-класс!
Давайте попробуем вместе разобраться, как написать такой мастер-класс, чтобы он действительно работал на вас и ваш магазин на ярмарки мастеров.
А если рассматривать вопрос шире, то и любой другой мастер-класс, который мы выкладываем в сети в свободный доступ.
Всю работу над мастер-классом я бы разделила на три этапа.
1. Подготовка
2. Публикация
3. Комментарии
Вы можете подумать, что ответы на комментарии уже не относятся к работе над мастер-классом, но, на мой взгляд, это не совсем так. И чуть позже я это объясню.
1. Подготовка
— определяем тему нашего мастер-класса и сразу, желательно, придумать название;
— определяемся с изделием или технологией, о которой будем рассказывать;
— начинаем делать, рассказывать и показывать.
И вот здесь я хочу сделать первое небольшое отступление.
— кому-то удобно одновременно делать (шить, вязать, валять, лепить, клеить, рисовать…) фотографировать и записывать;
— кто-то сначала полностью делает вещь и одновременно снимает, чтобы не ушёл нужный свет, а потом садится и описывает весь процесс от начала до конца;
— кто-то может делать вещь, а помощник (если у кого-то есть такая шикарная возможность) делает красивые фото и одновременно под диктовку мастера записывает этапы работы;
— кто-то сначала пишет подробное описание процесса, а потом уже, сверяясь с написанным, делает вещь и одновременно фотографирует.
Как выяснилось, мне ближе именно этот вариант – как я его называю: «сначала пишу сценарий, а потом снимаю кино».
Главное на этом этапе – ничего не забыть сфотографировать и не забыть потом обо всём рассказать.
Если для мастер-класса вы выбрали большую вещь или трудоёмкую технологию, то времени на подготовку уйдёт много, надеюсь, что это понятно.
В этом месте я хочу сделать ещё одно отступление.
— если вы не очень уверены, что можете подробно описать весь процесс, лучше сделать как можно больше фотографий процесса – крупных, понятных и чётких;
— если вы привыкли употреблять профессиональный сленг, специальные термины и другое, то в тексте лучше их называть и тут же расшифровывать;
— если вы не очень уверены в правильности применения профессиональных терминов, названий материалов и техник, то лучше их не употреблять.
Почему я специально останавливаюсь на этом? И это я тоже чуть позже я объясню.
Как вы понимаете, на этом подготовка мастер-класса к публикации не заканчивается.
Поэтому, продолжаем работать дальше:
— разбираем получившиеся фотографии; отбираем лучшие, резкие, чёткие, понятные, обрабатываем их в фоторедакторе, если нужно – делаем какие-то уточняющие надписи на фото;
— сводим вместе фотографии текст;
— вычитываем текст и дополнительно проверяем его текстовом редакторе.
Всё. На этом первый этап работы над мастер-классом закончен и мы переходим ко второму этапу.
2. Публикация
И здесь ещё одно отступление.
Хочу напомнить правила Ярмарки, касающихся всех публикаций и мастер-классов, то есть всех материалов, которые прошли предварительную модерацию.
Так вот, особенностью опубликованных мастер-классов является то, что как только мы нажимаем кнопку «опубликовать» то уже ничего не можем изменить – ни одной запятой, ни одной ошибки, целые фразы мы тоже не можем удалить.
Вот как написали, так это и останется! Как сказала великая Раневская «Сняться в плохом фильме, всё равно, что плюнуть в вечность». Конечно, мы тут не артисты и не снимаем кино (хотя есть и видео мастер-классы), но что-то общее всё же есть, не так ли?
Поэтому, когда мы переносим текст и фото нашего будущего мастер-класса в соответствующий раздел Ярмарки Мастеров мы должны очень внимательно следить:
— чтобы текст соответствовал фотографии;
— чтобы общее оформление было красивым и понятным для всех, кто будет его читать, а не только для вас;
— чтобы те особенности обработки или технологии, о которых мы хотим рассказать были как-то специально выделены – жирным шрифтом, курсивом или отдельным абзацем;
— перед тем, как нажать кнопку «опубликовать», ещё разочек внимательно читаем весь текст нашего мастер-класса.
Ещё одно отступление. Как правило, внешний вид текста в редакторе и текста на сайте немного разные. Поэтому, стОит посмотреть, как будет выглядеть опубликованный мастер-класс. Для этого его нужно сохранить в черновиках и потом просмотреть на него, как бы со стороны.
Как только наш мастер-класс прошёл модерацию и появился в ленте новостей, а на почту пришло первое сообщение о комментарии мы переходим к третьему, самому интересному, этапу.
3. Комментарии
Я бы разделила все комментарии на одобрительно-лирические и профессионально-критические.
Если вы знаете все тонкости и нюансы вашего вида деятельности и написали действительно стОящий, полезный, отличный мастер-класс, тогда и критиковать-то нечего. Всё отлично!
— вас хвалят за отличный мастер-класс;
— цифра «в избранное» увеличивается с каждой минутой;
— на вас и ваш магазин обратят внимание;
— появятся подписчики, а это значит, что люди захотят и впредь узнавать о ваших публикациях и не терять вас из виду;
— при запросе поисковые системы будут выдавать ссылку на ваш мастер-класс на ярмарке, а значит и на вас;
— приятно знать, чьёрт побьери, что ты написал стОящий мастер-класс и не зря старался.
И основная цель написания любого мастер-класса – заявить о себе, как о мастере своего дела достигнута.
Да и понимание того, что ты помог кому-то – тоже весьма положительно влияет на самооценку и повышает её. И это тоже очень важно для творческого человека!
А вот если в погоне за пиаром и популярностью вы опубликовали мастер-класс в технике, материале, в терминах и т.д., о которых вы, мягко скажем, имеете не очень много знаний и опыта?
Тогда будьте готовы, что в комментариях ваш мастер-класс будет дополнен многочисленными советами и / или профессионально-критические комментариями.
Ведь вы выложили мастер-класс в свободный доступ и написать комментарий к нему может любой желающий, не так ли?
И вот тут-то уж будьте готовы ответить на каверзные вопросы, действительно, специалистов и, действительно, профессионалов в своём деле.
Критика это ведь не только скандал, виртуальное мордобитие или диалог по формуле «сам дурак – на себя посмотри» Всё это, скорее, эмоции.
И сейчас я хочу поговорить о конструктивной критике (как это ни удивительно)!
Конструктивная критика — очень полезная штука, если вы настроитесь на правильное к ней отношение.
А что значит «правильное отношение»?
Когда вы спокойно и уважительно будете отвечать на комментарии профессионалов, и мастеров имеющих большой практический опыт, то ваша репутация, как мастера, который не только учит других, но и сам готов учиться на своих ошибках, только выиграет.
— очень часто комментарии пишут действительно знающие люди, мастера, имеющий большой опыт и люди, имеющие профессиональное образование;
— по большому счёту из таких комментариев складывается полноценная консультация специалиста, о которой многие мечтают;
— профессиональный разбор ваших ошибок поможет не только вам избежать в будущем ошибок, но и всем тем, кому интересна техника или изделие, о котором вы написали свой мастер-класс.
Если уж я затронула тему критики мастер-класс, попробую ответить и на вопрос, который встречается в комментариях «Почему мастера, имеющие профильное образование или большой практический опыт, так редко публикуют свои мастер-классы, хотя очень часто пишут конструктивные критические комментарии к чужим?».
И отвечать на этот вопрос «Почему, собственно!?» буду уже с точки зрения профессионального портного, технолога, мастера производственного обучения, человека, много лет работающего на производстве.
— потому что, профессионал, понимает свою ответственность и, взявшись учить других, подходит к созданию мастер-класса со всей серьёзностью;
— потому что сделать подробный и действительно полезный мастер-класс – сложное и ответственное дело, требующее времени;
— потому что профессиональных нюансов очень много и, например, мастер-класс по обычной юбке (да, что там шить, два шва) получится очень и очень большим;
— потому что знания и большой практический опыт таков, что его, бывает, очень трудно впихнуть в размеры стандартного мастер-класса.
Какие же выводы можно сделать в заключении?
1. Отличный мастер-класс получится, если вы очень хорошо знаете, понимаете и умеете делать то, чему собираетесь учить других и умеете всё это доходчиво и понятно объяснить-рассказать-показать.
2. Полезный и нужный мастер-класс – ваша репутация, как мастера.
3. Вежливое и спокойное отношение к комментариям – ваша репутация, как человека.
4. Подробный и качественный мастер-класс – уважение в первую очередь, к читателям, и к самому себе, как к мастеру.
5. Опубликованный мастер-класс может добавить вам много новых знаний, потому, что в комментариях даются весьма ценные советы не только профессионалами, но и мастерами, которые уже давно работают в определённой области.
Если же, по прочтении этой статьи вы всё же считаете, что на написание мастер-класса не нужно тратить ну очень много времени – быстро шьём, сразу же фотографируем, не заморачиваемся обработкой фото, быстренько пишем описание (главное, чтобы вам было понятно) – раз-два и готово…
Так тоже можно сделать. Но, тогда уж не обессудьте – комментарии будут соответствующие. Правда, неудобные комментарии ведь можно удалить, а пиар он и есть пиар. Главное, чтобы заметили.
Если вы всё-таки и решили написать мастер-класс – удачи и успеха!
Текст полностью авторский.
При копировании, пожалуйста, указывайте имя автора.
Источник статьи: http://www.livemaster.ru/topic/993527-kak-napisat-horoshij-master-klass-razmyshleniya-na-zadannuyu-temu