Методичка для написания курсовой работы
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/metodichka-dlya-napisaniya-kursovoy-raboti-314171.html
Методичка по написанию курсовой работы
Методические рекомендации имеют огромную значимость при написании студентом курсовой работы. Учащемуся следует внимательно их изучить, тогда многие вопросы отпадут сами собой, появится понимание, что конкретно хочет видеть преподаватель, делая замечания в отношении курсовой. Несоблюдение правил, отраженных в методических рекомендациях, может привести к снижению оценки или вовсе к отстранению студента от защиты.
Что такое методичка для курсовой работы
Методичка – это вспомогательная информация для успешного составления и оформления курсовой работы. Часто студенты пренебрегают этим полезным инструментом, а зря. В методических пособиях указана масса нужных сведений, помогающих выяснить, что конкретно писать в разделах работы, как она оформляется, сколько должно быть глав и множество другой информации, способствующей безошибочному написанию курсовой. Можно сказать, это своего рода подсказка, существующая, чтобы облегчить жизнь и студенту, и преподавателю. Благодаря методичке курсовые работы пишутся единообразно, что упрощает их проверку и позволяет предъявлять равные требования к учащимся.
В учебных заведениях, как правило, есть методички по написанию курсовых работ. Однако, если у студента после ее изучения остались какие-либо вопросы, он может обратиться к преподавателю (научному руководителю), для их разрешения.
Требования к написанию курсовой работы
Первый вопрос, стоящий перед учащимся – это выбор темы курсовой. Перечень тем всегда есть в методичке. Если студент хочет провести исследование на тему, отсутствующую в списке, ему необходимо согласовать ее со своим научным руководителем. Кроме того, получив на руки методические рекомендации, важно найти разделы, касающиеся объема, структуры, содержания, оформления. Работа должна полностью им соответствовать.
Объем. Методичка по курсовой работе содержит информацию, какого объема должна быть курсовая. Студенту нужно следовать выполнению этих правил, в противном случае оценка может быть снижена, или работу вовсе не примут. Наилучший объем составляет 35-40 страниц.
Структура. При написании курсовой студент может не знать ее обязательных разделов, в какой последовательности нужно расположить элементы работы или, к примеру, сколько должно быть глав. Здесь ему на помощь придет методичка. Разработка плана работы является важным звеном ее успешной защиты. Чаще всего в методичках этот пункт присутствует. Стандартная курсовая работа состоит из:
Перечня сокращений, символов, единиц, терминов и иностранных слов, присутствующих в тексте работы;
Списка использованных источников и литературы;
Содержание работы. Обычно в методичке написано, что должен содержать каждый структурный элемент курсовой работы. Введение, как правило, подразумевает наличие разделов:
Теоретическая и методологическая основы исследования.
Методика написания основной части тоже может быть указана конкретно, например, первая глава должна содержать строго теоретические аспекты темы исследования, а вторая – практические:
Предложения по совершенствованию законодательства;
Проектирование какой-либо деятельности и др.
Цель в обязательном порядке должна быть отражена во всех главах, пронесена сквозь всю работу. В общих чертах цель подразумевает, что на основе изучения и обобщения учебной и специальной литературы, посвященной освещению исследуемой темы, необходимо выявить проблемные вопросы, изложить свое отношение к существующим научным позициям, а также сложившейся практике и попытаться сформулировать собственные предложения.
Заключение должно содержать основные выводы, умозаключения и результаты, полученные в результате выполненной работы.
Старайтесь как можно качественней писать введение и заключение. Многие преподаватели основное впечатление от работы получают, прочитав именно эти разделы. Они – «лицо» всей курсовой
Методические указания по оформлению работы
Методичка без преувеличения является отличным помощником при оформлении курсовой. Грамотное пользование методическим пособием позволит студенту быстро и аккуратно выполнить работу. Она содержит подробные сведения и детальные образцы оформления. Например, прочитав методические рекомендации, студент поймет:
Как должен выглядеть оформляемый им список использованных источников и литературы;
Каким будет шрифт, его размер;
Как правильно делать ссылки на источники;
Где должен быть расположен порядковый номер страницы, римскими или арабскими цифрами они обозначаются;
Каким будет выравнивание текстов и заголовков и др.
Шрифт. В методичке четко и лаконично указано, как учащемуся нужно отформатировать текст. Текст печатается на компьютере с использованием шрифта Times New Roman Cyr № 14, интервал полуторный.
Но основной текст не единственная часть курсовой, где есть инструкции в отношении шрифта. Взять, например, нумерацию страниц. Здесь тоже есть свои особенности. Номера печатаются шрифтом № 10. А слово «Содержание» должно быть жирно выделено. Заголовки и подзаголовки граф, а также боковика можно печатать шрифтом, меньшим чем «Times New Roman» №14. Поэтому важно изучить методичку внимательно, чтобы выполнить все, что требуется для получения высокой оценки.
Отступы. Отступ – это красная строка. Студент переходит к созданию нового абзаца, когда логически завершил мысль предыдущего. Каждый последующий абзац начинается с отступа в 10 мм.
Выравнивание. Особое значение имеет выравнивание:
Слово «Содержание» печатается с выравниванием по центру;
Все таблицы предваряются словом «таблица» (название выравнивается по правому краю);
Название таблиц выравнивается по центру страницы;
Формулы располагаются посредством их выравнивания по центру;
Основной текст выравнивается по ширине страницы.
Без методических рекомендаций было бы крайне затруднительно оценивать работу студентов, поскольку каждая работа была бы написана на свой лад, а благодаря методичке их можно привести к некому сходству. Для студентов она также является хорошей подсказкой, даже разрешенной шпаргалкой, куда всегда можно посмотреть, если не знаешь, что написать, как оформлять, где искать. Скачать необходимое методическое указание можно на сайте «Проректор».
Методические рекомендации к курсовой работе.
Источник статьи: http://tebestudent.ru/polezno-znat/kursovye-raboty/metodichka-po-napisaniyu-kursovoy-raboty/
Методические указания к курсовой: что это?
Когда вам дают задание написать курсовую, помимо темы предлагают ознакомиться с файлом, который носит название «Методические указания». В некоторых вузах «Методические указания» выдаются в виде книжки. В любом случае, даже если вы попытаетесь заказать курсовую у специалистов, у вас попросят «методичку». Зачем же нужны эти «указания»? И можно ли их игнорировать? Давайте разберёмся.
Нет времени писать работу самому?
Доверь это эксперту!
Что такое «методичка»
Методические указания, или «методичка» — это, по сути, руководство по написанию курсовой работы. В ней содержатся ответы на все (или почти все) вопросы, которые вы хотели бы задать преподавателю при написании курсовой. Из пособия вы узнаете, в какой последовательности должна быть написана ваша работа, как оформлена.
Если вам дали тему курсовой, а «методичку» дать забыли, спросите её сами у преподавателя или на кафедре. Без ознакомления с методическими указаниями приступать к написанию курсовой не стоит.
Разделы методички: на что обратить внимание
Часто методички составляются кратко и по существу. Но бывают методички с «лирическими отступлениями». Если у вас нет времени перечитывать всё, что написано, обратите внимание на следующие разделы пособия:
1. Структура курсовой работы.
В этом разделе даётся, можно сказать, примерный план, которого вам следует придерживаться при написании проектов.
Зачастую в методичке структура работы расписана с пояснениями. Их тоже прочитайте внимательно, именно они помогут вам понять, что должно содержаться в первой, во второй части работы и т.п.
Тут же вы, скорее всего, найдёте инструкцию по написанию введения к работе с обозначением всех структурных элементов. Отсюда вы узнаете как определять актуальность работы, ставить цель и задачи курсовой. Поскольку введение – довольно важная составляющая курсовика, и преподаватели обращают внимание на наличие всех компонентов введения, указанных в пособии, прочитайте этот раздел особенно внимательно.
Обратите также внимание на рекомендации по источникам литературы, используемым в курсовой. Часто именно в методичке указывается, насколько свежей должна быть используемая литература и какое минимальное количество книг должно быть в библиографическом списке.
2. Оформление курсовой работы.
Иногда этот раздел выделяют в отдельную методичку, и тогда вам нужно помимо методических указаний к написанию работы добыть ещё методические указания по её оформлению. Но очень часто требования к оформлению текста приводятся в общей методичке для курсовых.
С этим разделом рекомендуем ознакомиться вам тоже достаточно внимательно. Обратите внимание на:
- оформление текста работы и заголовков;
- нумерацию страниц;
- оформление сносок или ссылок;
- оформление таблиц и рисунков (если они есть в работе);
- оформление списка литературы;
- оформление приложений (опять же, если они имеются).
Можно ли игнорировать «методичку»?
Если вы хотите усложнить свою жизнь, вы можете проигнорировать выданные вам методические указания по написанию курсовой работы.
Преподаватель, несомненно, заметит, что вы не пользовались методичкой. В первую очередь, это будет видно из оформления работы: трудно угадать, не читая пособий, в какой части страницы должны располагаться номера страниц, как должны быть оформлены ссылки и заголовки и т.д.
Во-вторых, у преподавателя наверняка возникнут замечания по структуре работы. Как показывает практика, если студент не воспользовался методичкой при написании проекта, то уже даже к введению у преподавателя много претензий.
Так что если в ваши планы не входит по нескольку раз переписывать курсовую работу, внимательное чтение методических указаний перед её выполнением – это то, что вам нужно.
Редко, но бывают случаи, когда найти методичку по написанию курсовой ну никак не получается. Что же тогда делать?
Мы рекомендуем вам найти в интернете общие требования к написанию и оформлению курсовых работ в соответствии с ГОСТом, и следовать им. Конечно, в некоторых моментах требования этой методички могут не совпадать с требованиями вашей кафедры, но в общем и целом работа будет более-менее приближена к тому образцу, которому вы должны следовать.
Изучайте методичку, она сделает работу над курсовой гораздо проще и понятней! Если же Вы заказываете работу, то наличие методического пособия позволит нам написать работу сразу по требованиям ВУЗа!
Источник статьи: http://tebezachet.ru/blog/kursovaya-rabota/metodicheskie-ukazaniya-k-kursovoj-chto-eto