Обучающие изложение «Первая вахта»
Презентация на тему: обучающее изложение «Первая вахта» по учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык», 4 класс. Умк «Школа России». Цель: развивать умения определять тему текста, составлять план текста, определять главную мысль каждой части, передавать содержание текста с опорой на вопросы плана; развивать речь.
Содержимое разработки
Обучающее изложение «Первая вахта» 4 класс
Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в н а химовское училище. Любили матросы маленьк ого моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал с и гнальщ и кам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить. Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту. Замер нахим о в е ц на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получа е тся. Глаза выдают — так и сияют от радости. Да и как не радоват ь ся, когда Саше доверено важное дело — охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает!
— Кто главный герой рассказа?
— Где проводил каникулы Саша ?
— Кто такой Василий Васильевич ?
— Что значит «определил в нахимовское училище ?
Нахимовское военно-морское училище находится в Санкт-Петербурге.
Оно создано для воспитания и обучения сыновей воинов, погибших на Великой Отечественной войне. Там мальчиков готовят к учёбе в военных вузах.
Па́вел Степа́нович Нахи́мов – российский флотоводец, адмирал, герой Севастопольской обороны.
Офицеры и особенно матросы любили П.С. Нахимова за героизм, за глубокую привязанность к морякам, с которыми делил он труды и опасности, радости и горе.
— За что матросы любили мальчика?
— Какую награду придумали матросы Саше?
— Как вы понимаете значение слова вахта ?
Вахта – основной вид дежурства на судах, обеспечивающий безопасность плавания и поддержание боеготовности.
Стоящий на вахте офицер назывался вахтенным начальником, он отвечал за порядок и безопасность на корабле и не имел права сходить с верхней палубы, а во время движения корабля – с мостика.
— Как вы думаете, что чувствовал мальчик, когда стоял на первой вахте?
— Почему такая награда выпадает не каждому?
Палуба – архитектурный элемент судна, пол на корабле.
Сигнальщик – тот, кто подаёт или принимает какие-либо сигналы.
Сирота — ребёнок или несовершеннолетний, лишившийся одного или обоих родителей в связи с их смертью.
— Что значит «усыновил сироту»?
Усыновить – принять в семью ребёнка на правах родного сына, дочери.
— Объясните значение фразеологического оборота « души не чаять ».
Души не чаять – сильно, безгранично любить кого-то.
— Как вы понимаете выражение усердная служба ?
( Старательная, прилежная, безупречная .)
— К какому предложению дана иллюстрация в учебнике?
— Найдите в тексте слова, которыми называет автор Сашу .
— На сколько частей разделили текст?
— О чём говорится в первой части?
— Определите главную мысль каждой части, озаглавьте их.
Источник статьи: http://videouroki.net/razrabotki/obuchaiushchiie-izlozhieniie-piervaia-vakhta.html
4 класс изложение Первая вахта
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Выбранный для просмотра документ первая вахта.docx
Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в н а химовское училище.
Любили матросы маленьк ого моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал с и гнальщ и кам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить.
Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту.
Замер нахим о в е ц на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получа е тся. Глаза выдают — так и сияют от радости.
Да и как не радоват ь ся, когда Саше доверено важное дело — охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает! Е. Пермяк
Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в н а химовское училище.
Любили матросы маленьк ого моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал с и гнальщ и кам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить.
Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту.
Замер нахим о в е ц на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получа е тся. Глаза выдают — так и сияют от радости.
Да и как не радоват ь ся, когда Саше доверено важное дело — охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает! Е. Пермяк
Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в н а химовское училище.
Любили матросы маленьк ого моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал с и гнальщ и кам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить.
Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту.
Замер нахим о в е ц на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получа е тся. Глаза выдают — так и сияют от радости.
Да и как не радоват ь ся, когда Саше доверено важное дело — охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает! Е. Пермяк
Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в н а химовское училище.
Любили матросы маленьк ого моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал с и гнальщ и кам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить.
Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту.
Замер нахим о в е ц на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получа е тся. Глаза выдают — так и сияют от радости.
Да и как не радоват ь ся, когда Саше доверено важное дело — охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает! Е. Пермяк
Источник статьи: http://infourok.ru/klass-izlozhenie-pervaya-vahta-3434135.html
Конспект урока русского языка для 4 класса на тему Обучающее изложение «Первая вахта»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Тема: Обучающее изложение «Первая вахта».
Цель : Совершенствовать умения определять тему текста, тип текста, озаглавить текст, передавать содержание текста с опорой на план, устанавливать связь между предложениями; развивать речь.
Познавательные : осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;
-рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;
Коммуникативные : владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка;
Регулятивные : составление плана и последовательности действий; внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия;
-способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию;
Личностные: нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе личностных и социальных ценностей.
1.Знакомство с текстом, беседа по содержанию.
2. Любили матросы маленького моряка.
5. Такое счастье не каждому выпадает.
4. Пересказ текста по плану.
IV Продолжение работы по теме урока
— Запишите слово каникулы в словарик, поставьте ударение, подчеркните орфограмму.
Самостоятельная подготовка учащихся с помощью памятки 2.
Запись изложения по плану.
Самопроверка, редактирование текста.
Запись изложения в тетрадь.
V Подведение итогов урока
_ Какие умения мы закрепляли при написании текста?
Написать сочинение на тему «Мои каникулы».
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/konspekt-uroka-russkogo-yazika-dlya-klassa-na-temu-obuchayuschee-izlozhenie-pervaya-vahta-2095204.html
Обучающее изложение «Первая вахта»
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) на тему
Презентация к уроку русского языка 4 класс «Первая вахта»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Обучающее изложение «Первая вахта» Учитель начальных классов ГБОУ «Школа №883» Козловцева О.В .
Прочитайте текст упражнения 8. К какому типу относится прочитанный вами текст? ПОВЕСТВОВАНИЕ
Кто главный герой рассказа? Саша
Где проводил каникулы Саша? КРЕЙСЕР
Кто такой Василий Васильевич? Командир корабля
Что значит определил в Нахимовское училище? Санкт-Петербург Севастополь
За что матросы любили мальчика?
Какую награду придумали матросы Саше?
Как вы думаете, что чувствовал мальчик, когда стоял на первой вахте? РАДОСТЬ ГОРДОСТЬ ВОЛНЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Почему такая награда выпадает не каждому?
Составление плана текста На сколько частей разделили текст? О чём говорится в каждой части? Определите главную мысль каждой части.
План Сашины каникулы. Любили матросы маленького моряка. Награда. Первая вахта. Такое счастье не каждому выпадает.
Лексическая работа Что такое крейсер? Класс боевых надводных кораблей, способных выполнять задачи независимо от основного флота.
Что значит «усыновил сироту»? Взял на воспитание мальчика, оставшегося без родителей.
Объясните значение фразеологического оборота души не чаять. Очень сильно, безгранично любить кого-то.
Что такое палуба? Архитектурный элемент судна, горизонтальное перекрытие в корпусе.
Кто такие сигнальщики? Матросы или старшины на корабле или береговом посту, выполняющие обязанности по ведению наблюдения и передаче сигналов.
Как вы понимаете выражение «усердная служба»? безукоризненная безупречная настоящая верная неукоснительная
Найдите слова, которыми автор называет Сашу. мальчик сирота нахимовец м аленький моряк
Орфографическая подготовка пров . дил б . льшой нагр . дить с . р . та вып . дает пом . гал к . никулы к . мандовал м . тросы с . гнальщики н . химовское к . рабль крейс . р
Буква безударного гласного в корне слова, проверяемая ударением Буква безударного гласного в корне слова, непроверяемая ударением
Буква безударного гласного в корне слова, проверяемая ударением пров . дил – б . льшой – нагр . дить – с . р . та – вып . дает – пом . гал – пров о дит б о льше нагр а да с и роты, сир о тка п а дать м о жет
Буква безударного гласного в корне слова, непроверяемая ударением к . никулы к . мандовал м . тросы с . гнальщики н . химовское к . рабль крейс . р а о а а е о и
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная презентация раскрывает систему патриотического воспитания в школе.
Презентация о мемориальном комплексе «Могила неизвестного солдата».
Мой класс сделал очень красивую поделку из шерстяных ниток.
Проектная работа по теме:» Это страшное слово — война.
Проектная работа к конкурсу «Вахта памяти» Тема: «Я помню! Я горжусь!».
Проектная работа на конкурс «Вахта памяти».
изложение повествовательного текста по коллективно составленному плану.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2016/05/30/obuchayushchee-izlozhenie-pervaya-vahta