Как написать былину 7 класс про одноклассников

Урок сидят — стулья скрипят,
Второй сидят — животы бурчат,
В глазах огонь голодный загорается,
Учителя того огня опасаются.
Вдруг как гром загремел среди неба ясного
Наконец-то звонок — нет его прекраснее.
Встрепенулись дети голодные,
Побросали карандаши да ручки
И помчались в харчевню школьную
Утолять организму голодную.
Бежит 7 Б — стены дрожат,
Стекла трещат и земля трясется
Встречные-поперечные в сторону отбегают,
Нельзя остановить силушку страшную.

Налетели на еду, как вороны,
В мгновенье ока съели весь обед,
А потом наступила благодать,
Сыты все, довольны,
К новым подвигам готовы!

Еремеев Илья, 7 Б класс

buzuluk-school1

Дата: Понедельник, 27.09.2010, 11:42 | Сообщение # 2

Как во славном да во городе,
Во городе во Бузулуке,
Как на улице на Кирова
Возвышался дворец белокаменный.
А дворец-то тот двухэтажный был,
Под названием «Дворец Знаний»
Во дворце том была владычица,
Величали ее Натальею,
Натальею, свет Петровною.

В услужении у владычицы
Было множество добрых молодцев,
Добрых молодцев да красных девушек.
Сим дворцом она правила
Не один уж год, а поболее.
Добрым молодцам да красным девицам
Полюбилась Наталия да свет Петровна,
Во дворце во том уж порядок был,
Жили дружно все, не ругалися.

Но однажды беда пришла во дворец во тот,
Беда лютая, неминуемая7
Посулилося ГОРОНО прийти,
Да не просто так, а с проверкою
И с контрольными уж работами.
Но Наталия свет Петровна
Собрала свою дружинушку верную
И дала наказ не подвести ее.

Сговорилися добры молодцы,
Добры молодцы да красны девицы,
Сговорилися собраться с силушкой
Да одолеть беду неминучую.
И отстояла дружинушка храбрая
Честь дворца своего да честь владычицы.
И тут Наталии свет Петровне
Да дружинушке ее хороброй
Все славу поют и почитают!

buzuluk-school1

Дата: Понедельник, 27.09.2010, 11:44 | Сообщение # 3

Как во граде во Бузулуке
Собирались добры молодцы,
Добры молодцы, красны девицы,
Все они — семиклассники.
Вот заходят они в свою школу
И молвят великому охраннику:
«Здравствуйте, Алексей Владимирович!»
И продолжают путь свой дальнейший.
Вот звенит звонок распрекраснейший,
И начинается урок расприятнейший,
Расприятнейший под названием «физика»

Вот заходит во класс учитель могучий,
Учитель могучий по прозвищу Елена Юрьевна.
Бедны детки по классу мечутся,
По классу мечутся в поисках учебников.
Раздается вдруг грозный глас учителя,
И садятся детишки на свои места.
Вот учитель Елена Юрьевна
Начинает пытать у детишечек,
Все выпытывать про домашнее задание,
Домашнее задание невыученное.
Вызывает к доске детишек измученных,
Детей измученных, незнающих,
Вопросы всякие сложные учитель задает
И жестоко всех расспрашивает.

Вот и Верочкин черед пришел отвечать,
Мудрое слово молвить.
И ступает Верочка к доске,
Ступает к доске шагом неуверенным.
Вот молвит тут Елена Юрьевна:
«Ты скажи-ка, расскажи-ка, Верочка,
Про цену деления прибора,
Прибора под названием мензурка»
Не смогла рассказать Верочка задания простейшего,
Не смогла, за то и получила двойку неприятную.

Как стала заливаться Верочка слезами горючими:
«Ах, за что мне эта двоечка?»
Не могли Верочку никто успокоить,
Ни детишечки, ни классная мамочка.
Вот пришел Верочке черед домой идти,
Идет Верочка усталая-преусталая.
А что было вечером с Верочкой,
Теперь эта тайнушка престрашная.
Ни в сказке о том не сказано,
Ни пером о том не писано.

Источник статьи: http://buzuluk-school1.ucoz.ru/forum/10-86-1

Былины на новый лад (работы учеников 7 класса)

Авторы: Безяев Даниил, Безяева Ульяна, 7А

Ой да, Русь-матушка! Ой да, страна-кормилица!

Сильна врагам на зависть, красива друзьям на радость, да богатырями славна!

А жил в ту пору на Руси богатырь питерский Путич Владимир свет Владимирович.

Славился он силой своей богатырской да делами ратными и умом недюжинным!

Да как наступили трудные времена, да налетели тучи черные,

А над Русью тучи те нагонял басурманин Обамка, ликом черен да речами косноязычен.

Натравил он на государство Российское своих псов верных: Парашку и Ецку,

Но не вышло у Обамки ничего: не убоялся народ русский во главе с богатырем Путичем.

Тогда басурманин решил: «Раз силою не вышло, измором возьму!»

Да велел санкции ввести, санкции лютые, несправедливые!

И склонились пред Обамкою страшным богатыри да государи западные.

Да не растерялся богатырь русский, да на Востоке нашел союзничков,

И еще сильнее стало государство русское!

А и сильные, могучие богатыри на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей земле, не топтать их коням землю русскую!

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь – не шатается, и века простоит – не шелохнется!

Из того ли города да из Питера

Родом был парень удаленький, парень удаленький, да Володею названный.

Силушкой обладал он с рождения, да за родину встать готов был сразу же.

Настали времена для России-матушки темные,

Ай, черны-черны, как ворона черная:

Чиновники, как сыть волчая, из казны все денежки поворовали,

Да дитятей своих всех в заморские страны поотправляли,

И хоромы себе построили, и живут себе припеваючи,

А народ-то русский смирный был, молча вытерпел.

Вот подрос удаленький молодец, Володей названный,

Увидал его народ, доверился и Россией управлять выдвинул.

Долго молодец привыкал ко всей роскоши царской,

Да не она нужна была Владимиру, а мир-порядок законный.

Вот взобрался он на спину медведю бурому,

Да взял лук тугой, да натянул тетиву туго-натуго,

Да как стрельнул, да как пульнул.

Все мужи чиновные на руку нечистые напугались, разбежались,

На чужбину к дитятям подались,

С той поры их народ больше и не видывал.

С той поры России все страны заморские завидовали,

Но настали времена для Руси-матушки темные,

Ай, черны-черны, как ворона черная!

Черный человек про Россию гадкий сказ сказывал,

Да на весь мир разглагольствовал,

А те уши поразвесили, поверили.

Вот и доллар, и евро поднялися, словно сокол в небо,

И цена на ествушку подскакивает, и под санкции все подвякивают.

Как Володя увидал это, да разозлился,

Да пришла к нему сила великая, такой отродяся не было.

Перемахнул он через океан Тихий, да добрался он до Америки,

Да показал свою силу богатырскую, да не палицей бил, а словом праведным.

Убоялся Черный человек слова гневного. Да слова правого,

Поубавил пыла своего вражьего, злобы, зависти.

Приумок, приутих и дружкам велел:

«На Россию войной не ходите, на богатства ее не смотрите,

А то богатырь – то быстро придет, Россию-матушку спасет, а

Вам, псы мои верные, худо будет!»

Автор – Зацепина Екатерина, 7А

Как во граде во Воронеже, да на улице на Загородней,

Стоят палаты серокаменные, школою 51 называются.

В школе той директор есть, Виктор свет Викторович,

В кабинете сидит, думу думает, думу думает тяжелейшую:

Как бы школе быть краше некуда, как бы детушек учить лучше прежнего?

А детушек в той школе видимо-невидимо!

Все по классам живут, словно ульями.

И один из них 7 А называется, тот, который многим славится.

Учатся там добры молодцы да красны девицы.

Ну а классная у них распрекрасная: дева славная, в меру строгая,

И мудра она в языке родном да в грамматике.

Знаний от детей требует да приговаривает:

«Учитесь, детушки да на пятерочки, чтобы славилась Русь умными головушками!»

Все бы хорошо в классе этом, хорошо, хорошо, да не очень-то!

Есть у нас лодыри проклятые, плохо учатся, любят списывать.

Похвальбами похваляются, силой молодецкой хвастаются,

Девиц красных забижают, дисциплину школьную нарушают!

Говорит им Наталья свет Владимировна таковы слова:

«Ой вы, гой еси, добры молодцы, добры молодцы, да семикласснички!

Не будьте Вы «валенками сибирскими», поколение Ваше умное,

Ой да умное, да красивое! Не позорьте его своей леностью,

Своей леностью да бахвальством немеренным!

Набирайтесь лучше ума-разума!»

Поразмыслили добры молодцы, покумекали, да решили тут же исправиться,

Тут же исправиться да на свет весь божий прославиться!

И школа тогда их награждать будет, грамотами и медалями ублажать будет!

Источник статьи: http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/bilini_na_novij_lad_raboti_uchenikov_7_klassa_192507.html

По литературе задали сочинить былину (7 класс) ПОМОГИТЕ. очень нужно и как можно скорее.

нам тоже задавали. вот мой вариант:

Как во славном городе во Москве жил-был богатырь Иван Кузнец. Как приехали к нему однажды гонцы быстрые сообщить, что на город на их, на Киев славный, сила тёмная надвигается, и только Иван помочь может. Согласился Иван и поехал он во город во Киев.
Приехал Иван во город воКиев. Взошло солнце красное на небо синее. Выехал Иван в чисто поле. Смотрит — никого нет. Тут конь богатырский почуял врага лютого. Обернулся Иван и увидел Змея Горыныча трёхголового. Сказал богатырь чудищу трёхголовому таковы слова: «Убирайся по добру — по здорову с земли вятской, не топчи её своими лапами погаными. А не то хуже будет! » Но не послушался Змей Горыныч Ивана, не ушёл с земли вятской. Как взмахнул Иван Кузнец мечом булатным первый раз — одну голову отрубил. Взмахнул второй раз- вторую голову отрубил. Взмахнул третий раз — срубил последнюю голову вражью.
Вернулся Иван во город славный во Киев. А там его встречают, хлебом- солью угощают, сладким пивом поят. Предложили Ивану остаться в Киеве, на службе у царя служить. Но не согласился богатырь. Вернулся в свой город во Москву. И стал он там жить- поживать, добрые дела делать, людям помогать.

нам тоже задавали. вот мой вариант:

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/80002193

помогите сочинить былину про школу

Было-то это в славном-то городе Муроме, во школе-то той под номером шесть.
Да был-то там класс да шестой. И сбиралися там молодцы добры да девицы красны. И хороши те девицы и ликом, и статью. Да только молодцы те были не дородны. Да были они тельцем слабы, да духом не храбры. И захотелося им стать удалыми, добрыми молодцами.
И прослышали они о славной учительнице, да могла она научить их культуре физической. Да пришли они к той девице с поклоном, да просили ученья премудрого. И приняла она их в ученики свои.
День за днем, как дождь дождит, неделя за неделей, как река бежит, так день с утра и до вечера, да другой день с утра до победья скорешоньки вставали, да на резвы ноженьки, да гантелями размахивали, да силы-то богатырской понабралися.
Да смогли они щукой-рыбою ходить во синих морях, птицей-соколом летать под облаком, волком рыскать во чистых полях.
Да стали они дружинушкой хороброю, да славными богатырями святорусскими. Да принесут теперь пользу они земле своей славной, да городу славному своему Мурому.
***
На берегу реки Оки стоит древний Муром-град. Да есть в том граде новая школа, школа №6. Да есть в этой школе класс, да класс не простой, гимназический. Дети тут как дети, шумные, громкие, смелые да дружные. Дети учатся разные, учатся они на пятерки да на четверки. Научилися они давно уже грамоте – писать и считать, и книги читать. Есть и сильные дети, сильные да быстрые. И любимым уроком у них была физкультура. Там не надо много думати, там надо много прыгати и бегати. Вот однажды предложили им за честь класса выступати. Собралися молодцы удалые, призадумалися, на совет пригласили красных девиц. Порешили они не ударить в грязь лицом, защитить честь класса. Все силы они отдали, помогали друг другу, да защищали друг друга. Победили они в том бою неравном, за что наградили их письмами благодарственными. Да восхваляли 6 класс, да класс гимназический, все участники соревнований, да преподаватели. Да и администрация тоже!
***
Из того ли то из города из Мурома,
Из той ли улицы из Комсомольской,
Где стояла много лет школа №6.
В школе той учились девицы косы длинны,
Добры молодцы с силой богатырской.
Учеников там видимо-невидимо,
Классов было множество великое.
Самый статный класс – 6Г.
Там было 14 девиц красных
И 13 молодцев прекрасных.
Были они умом могучи,
Шабутны сильно и тягучи.
И покушать были непротив.
Урок сидят, скрипят стулья,
Солнышко уж выше деревьев стало,
А они все стульями скрипят.
Вот уж третий урок к концу близится.
Раздается урчание животов,
В глазах загорается голодный огонь.
И уж учителя побаиваться начинают.
Вдруг как гром среди ясного неба раздается звонок.
Встрепенулись дети голодные,
Побросали перья да ручки,
И помчались в харчевню школьную.
Несется 6Г – дрожат стены,
Звенят стекла,
Пыль из-под ног вьется.
Да встречные-поперечные отбегают в стороны.
Налетели, подобно воронам, на еду,
Стучат ложками, грызут корки.
В мгновенье ока съели весь обед.
А уж после наступила благодать,
Сыты все, довольны и ленивы.