Как написать автобиографию воспитателю детского сада

Образец автобиографии воспитателя детского сада

В течение всей своей жизни человеку приходится неоднократно писать автобиографию. Это документ, составляемый в свободной форме и содержащий в себе основную информацию о сотруднике или о претенденте на рабочее место. Чаще всего автобиография необходима именно при поступлении на должность, но она может понадобиться и для других не менее важных целей, например, для внесения в портфолио при прохождении аттестации. Именно поэтому автобиография должна быть составлена грамотно, с учетом всех современных требований. На основании этого документа у руководства детского сада или у членов комиссии и составляется первое впечатление о воспитателе или о будущем работнике ДОУ. Автобиография воспитателя детского сада – это первый документ, который характеризует соискателя должности, поэтому от качества его составления зависит произведенное впечатление.

Как грамотно составить автобиографию

Для создания этого документа не требуется специальный бланк, он составляется в стиле делового письма. Автобиография завершается личной подписью и датой составления, заверять ее какой бы то ни было печатью нет необходимости.

Основная задача этого документа – произвести хорошее впечатление на потенциального работодателя или проверяющего, поэтому автобиография составляется в оптимистическом ключе и перечисляет основные достижения будущего или действующего сотрудника.

В автобиографии должны быть отражены основные этапы в жизни воспитателя детского сада без избыточной личной информации и субъективных оценочных суждений. Важно писать о себе максимально правдиво и открыто, в то же время не оставляя ненужных для рабочих отношений сведений.

В обязательном порядке автобиография должна включать в себя следующие пункты:

• Название (слово «автобиография» указывается при приеме на работу в государственное учреждение).
• ФИО.
• Год рождения.
• Адрес и телефон.
• Проводилась ли смена фамилии, причины.
• Место рождения.
• Семейное положение.
• Период и место получения образования, специальность, квалификация.
• Опыт работы (если было несколько мест работы, перечислить: период; название предприятия; занимаемая должность; выполняемые обязанности).
• Полученные грамоты, награды.
• Наличие водительских прав.
• Прохождение службы в армии или наличие судимости.
• ФИО, дата рождения, место работы или учебы, адрес проживания – супруга, детей. А также родителей, братьев, сестер.
• Дата составления и подпись.

При трудоустройстве автобиография воспитателя детского сада вносится в личное дело вместе с другими документами: резюме, характеристикой, трудовой книжкой, трудовым договором и копиями диплома и паспорта.

Составитель документа должен понимать, что второго шанса произвести хорошее впечатление у него не будет, поэтому к написанию автобиографии нужно подойти не просто творчески, но еще и весьма внимательно. Недопустимо писать с ошибками, путано и бессвязно, излагать заведомо неверную или субъективно истолкованную информацию, использовать излишне эмоциональные выражения.

Образец документа и основные правила составления автобиографии

Поскольку четких правил и тем более официальных бланков для составления автобиографии не существует, документ пишется в свободной форме. Однако биография все же официальный документ, который будет сопровождать сотрудника детского сада как минимум все время его работы в конкретном образовательном учреждении. Поэтому при ее составлении стоит учесть советы и рекомендации опытных сотрудников:

• Вносить в автобиографию только проверенные и заведомо правдивые, реальные сведения о своей жизни. Любые искажения правды или сознательное внесение ложных сведений может быть легко определено и послужит крайне негативным моментом против соискателя.
• Заполняется документ в официальном, деловом стиле, без лишней эмоциональности, грамотно, без ошибок и исправлений. Если случилась помарка или ошибка, нужно переписать автобиографию заново, но не подавать документ с поправками – это негативно охарактеризует работника.
• Автобиография составляется кратко, но четко, в деловом стиле, с упором на достижения в работе и учебе. Если у соискателя было слишком много однородных мест работы, их можно объединить в один временной период, например, «с 2001 по 2010 г.г. работала воспитателем средней группы детского сада» или тому подобное.
• Размер текста не должен превышать 2 стандартных страниц.
• Все события должны быть указаны в хронологическом порядке, перечислены последовательно, без пропусков и «перескакивания» через годы и события.
• Начинать надо с получения образования, а затем указывать места работы и свой опыт.

Образец автобиографии при поступлении на работу воспитателя детского сада можно найти в интернете. Только нужно помнить, что это индивидуальный документ, поэтому единых требований к нему не существует, только рекомендации.

При составлении автобиографии необходимо избегать субъективности и оценочных суждений, но намного важнее грамотно подать собственные достижения, при этом не придавая им элемента эмоциональности. Для этого делается акцент на собственных деловых качествах и достижениях в профессии, указать все занимаемые должности, а также полученные на этих местах награды и поощрения.

Необходимо перечислить все проекты, задачи и направления работы, в которых принималось участие. Особенно важно указывать информацию об обучении, прохождении курсов повышения квалификации, различных тренингов, дополнительного образования. Такие данные очень необходимы и важны при составлении автобиографии воспитателя детского сада для портфолио.

Также в документе можно отразить свои дополнительные знания и умения, например, владение иностранными языками (какими и в каком объеме – свободно, чтение и письмо, со словарем), умение шить, вязать, вышивать, рисовать, танцевать и так далее, а также наличие профессиональных отметок и наград в этих областях деятельности.

Текст должен быть внятным и легким для прочтения. При наличии плохого почерка его лучше напечатать и подписать от руки – так об авторе создастся хорошее представление.

Источник статьи: http://edu-time.ru/pub/116501

Автобиография «Я счастливый воспитатель»

Я уверена, что профессия, определяющая своим содержанием прошлое, настоящее и будущее человека, подобно сказке.

Моя педагогическая филасофия, мои отношения с детьми – это сказка длиною в жизнь. И главное для меня в этой сказке – улыбка на лицах детей и благодарных родителей.

В моём роду я – третье поколение в педагогической династии.

Ещё моя бабушка присматривала за детьми у богатых людей. Мама работала воспитателем в детском саду. И меня привлекала работа с детьми. Но работать я хотела в школе, т.е. быть учителем начальных классов. После окончания 10 классов, я поехала поступать в Славгородское педагогическое училище. Пришло время вступительных экзаменов. Я приехала и . город мне показался скучным, серым, чужим. Мне стало не по себе и я, забрав документы, уехала домой. О чём сейчас очень жалею. Но учиться, получать профессию — надо. И я поступила в педагогический класс (так как вступительные экзамены прошли), при СОШ №2, на воспитателя детского сада. Практику проходила в детском . Потом госэкзамены, диплм. И вот, я – воспитатель! Не всё сразу получалось, не хватало опыта, но я стремилась к совершенству. Вот уже около 30 лет я работаю воспитателем. Это годы поисков, раздумий, колебаний и открытий.

Каждый день я встречаюсь и я общаюсь с мечтателями и фантазёрами, сорванцами и молчунами, шалунишками и почемучками! Глядя на пытливые глаза детей в повседневной жизни, я поняла, что дети нуждаются не только в изучении программного материала. А чего-то большего.

Познакомившись с методикой ТРИЗ (совместное, позновательное и интелектуальное развитие: воспитатель – дети), я, для себя определила тему: «Использование приёмов ТРИЗ для активизации позновательно – речевой деятельности дошкольников в организованной учебной деятельности «ООМ и экологии». Изучила методическую и психолого – педагогическую литературу; внедрила в педагогическую деятельностьметоды и приёмы ТРИЗ; составила занятия, обогатила центр науки дидактическими и развивающими играми. Всё это положительно влияло на работу с детьми. Результат – 86% успешного усвоения детьми содержания образовательной области «Познание» по разделу «ООМ» и «Основы экологии».

В помощь молодым воспитателям выпустила методическое пособие «Играя – познаём» (2012 год), лауреат интернет фестивала «Совремннный урок» (2011 год). Провела презентацию опыта на КМО (2012 год).

Я счастливый человек! В 2013 году моя дочь закончила факультет «иностранных языков» Павлодарского ИНЕУ. Она теперь учитель двух иностранных языков: английского и китайского. Выросло и четвёртое поколение в нашем роду. Династия растёт, и всех нас объединяет одно: думать о детях, заботиться, любить – это самое прекрасное чувство. И в этом счастье воспитателя!

Источник статьи: http://dohcolonoc.ru/cons/9693-avtobiografiya-ya-schastlivyj-vospitatel.html

Моя Автобиография

Описание событий жизни, связанных с моей рабочей деятельностью.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Я, Чикина Екатерина Александровна (урожденная Астапова) родилась 28.09.1972 года в г. Ногинске.

В 1987 году окончила Ногинскую среднюю школу № 3. В этом же году поступила в Ногинское педагогическое училище. В 1991 году окончила педучилище по специальностям: учитель начальных классов, воспитатель.

15.08.1991 года начала свою трудовую деятельность в д/с № 24 в должности воспитателя. Осенью 1995 года перешла на работу воспитателем в д/с № 19. В 1998 году была аттестована на II квалификационную категорию, как воспитатель детского сада и педагог дополнительного образования ДДЮТ.

В период с 01.04.1999 года по 30.08.2007 года работала в Специальной коррекционной школе – интернате 8 вида учителем ритмики и педагогом дополнительного образования. В 2001 году была аттестована на I квалификационную категорию, а в 2004 году была присвоена высшая квалификационная категория по должностям: учитель ритмики, педагог дополнительного образования в СКОШИ.

С 01.09.2007 года работаю в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 3 «Звездочка», воспитателем подготовительной к школе группе.

Повышала квалификацию на курсах:

• Институт повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области.

«Празднично-игровые технологии в воспитательном пространстве образовательных учреждений». 144 часа, 2004 год.

• ГОУ Педагогическая академия последипломного образования.

«Воспитание и развитие дошкольников» 72 часа, 2009 год.

• Петербургский центр творческой педагогики Аничков мост.

«Интегрирование педагогических задач из разных областей программы при постановке танцевально-игровых композиций»

• ПЦТП Авторская программа Суворовой Т.И. «Танцевальная ритмика для детей» 72 часа, 2011 год
• ГБОУ Педагогическая академия «Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности педагогических работников по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ» 72 часа, 2012 год

Принимаю активное участие в работе методического объединения педагогов детского сада, а так же в различных мероприятиях, выставках и конкурсах на муниципальном уровне и внутри ДОУ.

Источник статьи: http://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2014/01/22/moya-avtobiografiya

Как составить резюме воспитателя детского сада? Пример характеристики

Правильно составленная автобиография может стать отличным помощником при устройстве на работу, ее основной целью является реклама положительных характеристик претендента на вакансию. Как составить максимально эффективную автобиографию? Каким должен быть этот документ?

Уважаемый читатель, наша статья рассказывает о типовых решениях юридических вопросов.

Автобиография – это документ, в котором описана хронология жизни человека, его образование и опыт работы. Составляется автобиография для поступления в различные учебные заведения, устройства на работу, в военкомате, при оформлении документов для выезда в другие страны, получения гражданства.

Такая характеристика дает возможность потенциальному работодателю получить необходимую информации о соискателе. Какие пункты она должна включать?

1. Название – автобиография.
2. ФИО, год рождения, адрес, телефон. Менялась ли фамилия, причины.
3. Место рождения.
4. Семейное положение.
5. Период и место получения образования, специальность, квалификация.
6. Опыт работы, если несколько мест, где трудились, перечислить:
   • период;
   • название предприятия;
   • занимаемая должность;
   • выполняемые обязанности;
7. Полученные грамоты, награды, наличие водительских прав.
8. Прохождение службы в армии или наличие судимости.
9. ФИО, дата рождения, место работы или учебы, адрес проживания – супруга, детей. А также родителей, братьев, сестер.
10. Дата составления и подпись.

Правила написания автобиографии

Жестких правил составления автобиографии нет, есть ряд рекомендаций, с помощью которых ее проще написать. Бывает, что при устройстве на работу в кадровой службе могут попросить описать некоторые факты подробнее:

1. Все данные, которые вы описываете, должны быть достоверными и не содержать ложной информации.
2. Писать желательно в деловом стиле, аккуратно без помарок и грамматических ошибок.
3. Автобиография следует писать кратко, но в ней должны быть отражена вся важная информация о вашей жизни, если мест работы было слишком много, то объедините периоды первых лет – например, с 1995 по 2002 перечень занимаемых должностей включает: и перечислить все, чем вы занимались.
4. Объем текста не более двух страниц.
5. Должна быть четкая хронология событий, соблюдена их последовательность, не содержать пробелов. Правильно начать с образования, а затем перейти к опыту работы.

Советы при написании автобиографии

• Сделайте акцент на деловых качествах и навыках, которые важны в вашей профессии, должности.
• Перечислите все проекты, в которых вы участвовали, какие задачи и обязанности выполняли, чего достигли.
• Укажите информацию, положительные моменты, которая выделит вас среди остальных соискателей.
• Не оставляйте пробелов в данных, если вдруг какой-то период вы не работали, напишите чем занимались – уход за ребенком, поиск работы, обучение.
• Отразите в автобиографии информацию о полученных дипломах и сертификатах, повышении квалификации, прохождении тренингов, это будет рекомендовать вас как человека целеустремленного и постоянно развивающегося.
• Укажите пожелания относительно условий работы, возможности поездок в командировки.
• Можно указать размер заработной платы, который вы бы хотели получать за свои услуги.
• Постарайтесь, чтобы текст был легким для прочтения.
• Ваша автобиография будет значительно перспективнее выглядеть, если оформить в напечатанном виде.
• Если отправляете автобиографию в электронном виде, прикрепите фотографию, визуализация для вас будет плюсом.

Ошибки при написании автобиографии

Несмотря на то, что написание автобиографии носит рекомендательный характер, есть ряд ошибок, которые очень часто допускаются при ее составлении:

1. Информация в автобиографии написана бессистемно, с большими пропусками периодов работы.
2. Текст написан тесно, информация налеплена друг на друга непонятно где начало, не видно последовательности.
3. Неаккуратно написано: содержит помарки и ошибки, на мятом листе.
4. Много ненужных деталей.
5. Слишком большой размер, личная характеристика должна быть до двух страниц.
6. Содержит информацию, которая неинтересна работодателю. К примеру, о состоянии здоровья или слишком много личных сведений, когда женился, развелся.
7. Написано «вычурным» языком, содержит много сокращений, с использованием жаргона или сложными предложениями.

Источник статьи: http://obrazcyprikazov.ru/deloproizvodstvo/obuchenie/neobhodimyiy-shablon/avtobiografiya-vospitatelya-detskogo-sada-obrazets-napisaniya.html