Как написать аннотацию к исследовательской работе школьника пример

Аннотация на исследовательскую работу.
консультация на тему

Правильно написать аннотацию на научно-исследовательская работу учащихся — это важно знать любому учителю.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Аннотация – часть, с которой обязательно знакомятся все члены жюри. Содержит наиболее важные сведения о работе и включает следующую информацию:

• Разработанность исследуемой проблемы;

• Методы и методики, которые использовались в работе;

Аннотация не должна включать благодарностей и описание работы, выполненной руководителем.

Аннотация печатается на одной странице формата А4 в следующем порядке:

первая строка – фамилия, имя, отчество автора (-ов);

вторая строка – полное наименование образовательного учреждения, возрастная номинация;

третья строка – полное название работы;

четвертая строка – руководитель: Ф.И.О., место работы, должность; пятая строка – научный руководитель (если есть): Ф.И.О., место работы, должность, ученое звание;

шестая строка и ниже – текст.

Краткое описание работы объемом не более 20 строк (60 знаков в строке с учетом пробелов).

Аннотация будет использована для оформления аннотированного сборника в авторской редакции.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В любой образовательной системе особое место занимает контроль – отслеживание усвоения знаний и мониторинг качества обучения. Внедрение новых образовательных и информационных технологий в учебны.

Аннотация на работу Ефремова Е.

в данном материале изложены результаты применения учителем в своей работе одного из методов современных технологий обучения во внеклассной работе — метод проектов.

Аннотация к исследовательскому проекту «Кухня народов Кубани».

Аннотация «Методические рекомендации для учителя по формированию исследовательских навыков школьников через интегрированную проектную деятельность по английскому языку и предметам естественно-нау.

Публикация в сборнике аннотаций исследовательских работ школьников и студентов «Альманах&raquo.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2016/11/06/annotatsiya-na-issledovatelskuyu-rabotu

Пример оформления аннотации к исследовательской работе

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Тема исследовательской работы «Пластилиновая наука»

Автор: Румянцева Анастасия Евгеньевна

Россия. Мурманская область, Печенгский район, пгт. Никель.

Научный руководитель: Солдатенко Анастасия Станиславовна

Цель работы: выяснить всё о пластилине и приготовить его в домашних условиях.

Объект исследования: пластилин.

изучить историю происхождения пластилина

исследовать свойства пластилина разных марок

узнать о том, что нужно для работы с пластилином

определить, какой пластилин практичен в использовании

приготовить пластилин в домашних условиях

Гипотеза: предполагаю, что, узнав всё о пластилине, сможем легко приготовить пластилин в домашних условиях.

В процессе исследования был изготовлен пластилин для доказательства выдвинутой гипотезы. Для достижения цели была использована информация об истории, свойстве и производстве пластилина.

Доказано, что в настоящее время существует большое разнообразие пластилина. Изготовление пластилиновых поделок — увлекательное занятие, дающее радость и эстетическое удовлетворение. Чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки. Именно новые приемы работы с пластилином в дальнейшем дадут ему возможность легко обучаться новому, развиваться творчески.

Выберите книгу со скидкой:

ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ. ШКОЛА ЖУКОВОЙ (ОБУЧАЮЩАЯ АКТИВИТИ +50 А5). ФОРМАТ: 160Х215 ММ. в кор.50шт

Актерское мастерство: американская школа

Школа литературного и сценарного мастерства: От замысла до результата: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сце- нарии, новые медиа

Школа Флайледи: Как навести порядок в доме и в жизни

Книга тайн. Школа Эвер Афтер.

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

16 предметов
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/primer-oformleniya-annotacii-k-issledovatelskoy-rabote-3434545.html

Деятельность школы

Аннотации лучших исследовательских работ учащихся, занявших призовые места на областной НПК «Шаг в будущее»

· Особенности заключения трудового договора с несовершеннолетними

Егорова Евгения Дмитриевна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7

им. В.Н. Пушкарева» МО «Островский район», 11 класс

Трудоустройство несовершеннолетних помогает им приобрести определенный опыт в той или иной сфере деятельности, реализовать свой творческий потенциал, а также поддержать финансовое благополучие семьи. Но многие школьники слабо владеют правовыми знаниями. В этом заключается актуальность данного исследования. Цель работы: выяснить, что знают школьники об особенностях заключения трудового договора с несовершеннолетними. В ходе работы решены следующие задачи: изучен Трудовой Кодекс и комментарии к нему в разделе «Заключение трудового договора с несовершеннолетними»; проведено сравнение показателей занятости несовершеннолетних за 2009-2011гг. в Островском Центре занятости населения; выявлены знания учащихся по данному вопросу. Исследован уровень правовых знаний по вопросу трудоустройства несовершеннолетних через материалы анкетирования старшеклассников школы №7.

В ходе исследования выяснено, что в большинстве случаев несовершеннолетний, устраиваясь на работу, не знает об особенностях заключения трудового договора. Поэтому созданы рекомендации по трудоустройству несовершеннолетних.

· Многодетные семьи и их роль в решении демографической ситуации в России

Алексеева Анастасия Витальевна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7им. В.Н. Пушкарева» МО «Островский район», 10 класс

В работе рассмотрены проблемы многодетной семьи через призму решения проблемы демографической ситуации в России. Многодетная семья стоит у истоков решения демографической проблемы в стране. Поэтому исследуемая тема актуальна и современна. Цель работы: изучить проблемы многодетных семей в современной России, рассмотреть роль такой семьи в массовом сознании.

В работе решены следующие задачи: изучены документы и материалы о многодетных семьях в России, выявлены проблемы многодетных семей и некоторые пути их решения, по результатам социологического опроса составлен образ многодетной семьи. Собрана и проанализирована информация о многодетных семьях в Островском районе и в своей школе. При этом были использованы следующие методы: сбор, анализ, систематизация информации через печатные издания и Интернет, представление информации в графическом виде методами математической статистики, опрос, анкетирование, интервью.

Автор пришел к следующим выводам: поддержка многодетных семей – это возможность преодоления демографического кризиса в стране; учащиеся школы не достаточно информированы о многодетных семьях, большинство не совсем понимает ее проблемы, вместе с тем у них складывается правильно понимание по отношению к своей будущей семье.

· Море вкуса в океане жизни

(исследование некоторых видов чипсов и газированных напитков)

Дадыло Лилия Александровна, МБОУ «Средняя общеобразовательная

школа №7им. В.Н. Пушкарева» МО «Островский район», 11 класс

В настоящее время глобальной экологической проблемой человечества становится проблема многофакторного воздействия на организм людей пищевых добавок, других составляющих продуктов питания, употребляемых молодежью. Выбранная тема, несомненно, актуальна, так как люди все больше употребляют ненатуральные продукты, которые отрицательно влияют на функции органов человека.

Цель работы: анализ некоторых видов чипсов и газированных напитков, наиболее часто употребляемых учениками нашей школы.

Эта цель реализована через изучение научно-популярной литературы, ресурсов Интернета, сбор информации, социологический опрос учащихся и их родителей, анализ, сравнение, обобщение, систематизация полученных данных, представление их графическими средствами. Проведена экспертиза чипсов и газированных напитков и выяснено влияние различных их компонентов на здоровье человека.

В результате исследования авторы выработали рекомендации потребителям по выбору этих продуктов, наиболее безопасных для человека.

Сияров Иван Эдуардович, Матвеева Валерия Валерьевна,

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 им. В.Н. Пушкарёва»

МО « Островский район», 3 класс А

Каждый человек имеет своё имя, его тщательно подбирают ребёнку родители. А кто даёт имена горам, рекам, городам, почему их называют именно так? И оправдывают ли они своё название? Ответ на эти вопросы юные исследователи попытались найти в своей работе о родной и любимой реке Великой, протекающей в г. Острове.

Проведенный анализ теоретического материала дал чёткие и конкретные представления об истории названия реки, её географии.

Большую ценность представляет использование метода интервью как первоисточника информации, а также отработка умения применять данный метод.

Работа имеет экологическую направленность, демонстрирует начало становления социальной зрелости младшего школьника.

Исследование может быть использовано на уроках окружающего мира, истории родного края, во внеклассной работе.

Источник статьи: http://school7-os.ucoz.ru/publ/51-1-0-178

Образец аннотации на исследовательскую работу

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Цель работы: исследовать причины возникновения псевдонимов и их классификация. Работа актуальна, так как псевдонимы не теряют популярность и сегодня, наши современники очень часто обращаются к псевдонимам, а своих героев надо знать в лицо.

В работе представлены результаты изучения словарей псевдонимов, библиографических справочников и другой литературы по заявленной теме.

Практическая значимость работы очевидна. Результаты исследования можно использовать на уроках литературы или внеклассных мероприятиях по литературе. Она может помочь расширить кругозор, сформировать представление о возникновении псевдонимов и о причине их использования.

Выберите книгу со скидкой:

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.