к данным словам подберите имена существительные и запишите получившиеся словосочетания в форме родительного падежа
лисий, волчий, заячий, медвежий, собачий, барсучий, кроличий, кошачий
лисьего хвоста
волчьих глаз
зайчьих ушек
медвежой лапы
собачего лая
барсучьего запаха
кроличьего носика
кошачьего корма
Другие вопросы из категории
заморозить, поливать , подрезать , подкормить , попоить , пополоть, погоузить , посадить , поехать , запомнить .
Читайте также
барсучий кроличий кошачий
существительных. Тетрадка, морковка, дверца, матушка.
числам б) по числам, родам и падежам в) по числам и падежам 3. Укажи имена существительные 1 склонения __________________ 2 склонения_____________ 3 склонения_______________ а) деревня г) мысль ж) огонь б) лень д) солдат з) смелость в) камень е) солнце и) столб 4. Укажи «лишнее» слово по типу склонения: а) улыбка б) веселье в) надежда г) слава 5. В каком падеже имена существительные не употребляются с предлогом: а) в именительном падеже б) в родительном падеже в) в винительном падеже г) в дательном падеже 6. Укажи имена существительные с окончанием «е»: а) жил в деревн… д) вспоминал без груст… б) упал с крыш… е) скакал на лошад… в) увидел в окошк… ж) работал на завод… г) шёл по пустош… з) лежит на ладон… 7. Укажи имена существительные в данном падеже: в родительном ____________________________________ в предложном ____________________________________ в творительном ___________________________________ а) с ковром е) на стуле л) с добротой б) в страну ж) к другу м) к дому в) от сирени з) в поездке н) со сказкой г) в портфель и) под землёй о) в шляпе д) без пальто к) сквозь туман п) от берега 8. Укажи имена существительные с гласной –о- в окончании: а) под плащ…м б) с солнц…м в) за чертеж…м г) перед калач…м д) с товарищ…м е) под страниц…й 9. Выпиши слова в которых надо писать суффикс -ек: а) человеч…к. б) огурч…к. в) молоточ…к г) цветоч…к. 10. О каком падеже идет речь: «Имена существительные отвечают на вопросы кем? чем? и употребляются с предлогами с, за, под, над”? а) о дательном падеже; б) о творительном; в) о предложном падеже.
далёкий-
олень-
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Контрольная работа 3 с. 78 – 80
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.
Контрольная работа 3
Ответы к стр. 78 – 80
В а р и а н т 1
1. Напиши слова через запятую.
Москва, море, Кама, Киев, река, Михалков, Байкал, конь, Альпы, Свердловск, гора.
2. Поставь вопросы и укажи падеж имён существительных.
(что?) вода (И. п.) у (чего?) калитки (Р. п.)
(чем?) травой (Т. п.) по (чему?) тропинке (Д. п.)
(кто?) медведь (И. п.) у (кого?) мамы (Р. п.)
(кем?) сестрой (Т. п.) на (чём?) ёлке (П. п.)
3. Подчеркни имена прилагательные женского рода.
Дремучий, мрачная , длинное, бледная , прозрачный, дальняя , розовая , красное, золотая , последний, ближняя , туманный.
4. Укажи падеж, в котором имена существительные употребляются с предлогами у, без, из, для.
5. Укажи предложение с именем существительным в форме единственного числа женского рода родительного падежа.
в) Дом бабушки находится в деревне.
6. Укажи предложение, в котором подлежащее является именем существительным среднего рода.
б) Хлебное поле заросло сорняками.
7. Укажи имя прилагательное в родительном падеже единственного числа.
г) без старшего (брата)
8. Укажи род и число имён прилагательных.
Красные (мн.ч.) бусы, тяжёлая (ж.р. ед.ч.) сумка, поздняя (ж.р. ед.ч.) осень, цветочный (м.р. ед.ч.) магазин, узкие (мн.ч.) полоски, кислая (ж.р. ед.ч.) ягода.
В а р и а н т 2
1. Напиши слова через запятую.
Волга, океан, Дон, Рим, ручей, Чуковский, Китай, слон, Россия, Иванович, холм.
2. Поставь вопросы и укажи падеж имён существительных.
с (чего?) крыши (Р. п.) в (чём?) деревне (П. п.)
(чему?) встрече (Д. п.) под (чем?) ёлкой (Т. п.)
(что?) крышу (В. п.) (что?) дом (И. п.)
по (чему?) аллее (Д. п.) над (чем?) лесом (Т. п.)
3. Подчеркни имена прилагательные мужского рода.
Чистый , гладкая, маленький , сказочный , серебристая, дорожный , янтарное, солдатский , квадратное, серые, хлебный , серьёзная.
4. Укажи падеж, в котором имена существительные употребляются с предлогами к, по?
5. Укажи предложение с именем существительным в форме единственного числа женского рода родительного падежа.
г) Дети во всём мире не хотят войны.
6. Укажи предложение, в котором подлежащее является именем существительным женского рода.
г) Бабушка связала тёплые носки.
7. Укажи имя прилагательное в родительном падеже единственного числа.
а) без школьной (тетради)
8. Укажи род и число имён прилагательных.
Соседний (м.р. ед.ч.) лес, молодая (ж.р. ед.ч.) липка, маленькие (мн.ч.) ёлочки, синие (мн.ч.) васильки, чистое (с.р. ед.ч.) небо, первый (м.р. ед.ч.) урок.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/kontrolnaya-rabota-3-s-78-80/
к данным словам подберите имена существительные и запишите получившиеся словосочетания в форме родительского падежа лисий волчий заячий медвежий собачий
барсучий кроличий кошачий
Лисьего хвоста, волчьего клыка, заячьего уха, медвежьей лапы, собачьей помощи, барсучьего жира, кроличьей еды, кошачьей ласки.
Другие вопросы из категории
предложение в именем числительным.
1)Вихрь ударил по деревь. м,по крыш. м домов.2)Юннат. м четвёртых класс. в интересно наблюдать за птиц. ми.О птичьих повадк. х они узнают не только из книг,но и из рассказ. в известных учёных-натуралистов.3)К кормушк. прибегает полакомиться семечк. ми белка.Вот среди ел. й от ветв. к ветв. мелькает её пушистый хвост.
___________(Составить предложение с именем числительным_______________________________________
В стихотворении В. Маяковского » Кем быть?» рассказывается о профессиях. «Все работы хороши выбирай на вкус»,- говорит поэт.Но есть ли среди профессий главная?
Наверное, все профессии важны.Строитель строит дом,врач лечит людей,хлебороб растит хлеб, а пекарь его печет.Но кто научил их заниматься своим делом? Конечно,учитель.Учитель учит читать,писать,а позже учит профессии.
Значит, есть главная профессия.И эта профессия -учитель.
Заверши план текста.
1.Есть ли главная профессия?
2.
3.
Как сделать это задание.
Читайте также
лисий, волчий, заячий, медвежий, собачий, барсучий, кроличий, кошачий
существительных. Тетрадка, морковка, дверца, матушка.
числам б) по числам, родам и падежам в) по числам и падежам 3. Укажи имена существительные 1 склонения __________________ 2 склонения_____________ 3 склонения_______________ а) деревня г) мысль ж) огонь б) лень д) солдат з) смелость в) камень е) солнце и) столб 4. Укажи «лишнее» слово по типу склонения: а) улыбка б) веселье в) надежда г) слава 5. В каком падеже имена существительные не употребляются с предлогом: а) в именительном падеже б) в родительном падеже в) в винительном падеже г) в дательном падеже 6. Укажи имена существительные с окончанием «е»: а) жил в деревн… д) вспоминал без груст… б) упал с крыш… е) скакал на лошад… в) увидел в окошк… ж) работал на завод… г) шёл по пустош… з) лежит на ладон… 7. Укажи имена существительные в данном падеже: в родительном ____________________________________ в предложном ____________________________________ в творительном ___________________________________ а) с ковром е) на стуле л) с добротой б) в страну ж) к другу м) к дому в) от сирени з) в поездке н) со сказкой г) в портфель и) под землёй о) в шляпе д) без пальто к) сквозь туман п) от берега 8. Укажи имена существительные с гласной –о- в окончании: а) под плащ…м б) с солнц…м в) за чертеж…м г) перед калач…м д) с товарищ…м е) под страниц…й 9. Выпиши слова в которых надо писать суффикс -ек: а) человеч…к. б) огурч…к. в) молоточ…к г) цветоч…к. 10. О каком падеже идет речь: «Имена существительные отвечают на вопросы кем? чем? и употребляются с предлогами с, за, под, над”? а) о дательном падеже; б) о творительном; в) о предложном падеже.
далёкий-
олень-