Изучение суффикса в начальной школе

Учим русский язык Полезные справочные и занимательные материалы по русскому языку.

Суффиксы. Начальная школа.

Суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня или после другого суффикса и обычно служит для образования новых слов, иногда для образования новых форм слова.

Суффикс не является обязательной частью слова. В слове может не быть суффикса, может быть один или несколько суффиксов:

друг, друж-ок, рам-оч-к(а).

Формообразующие (словоизменительные) суффиксы

Суффиксы (их немного), которые служат для образования новых форм слова, называют формообразующими (словоизменительными). При морфемном разборе эти суффиксы не входят в основу слова.

• суффикс –ть ( -ти) образует неопределенную форму глагола: сиде-ть, нес-ти
• суффикс-л- — форму глаголов прошедшего времени: чита-л, дума-л .

Суффиксы –ть ( -ти), -л- не входят в основу слова.
Иногда формообразующий суффикс может стоять после окончания: пойд(ем)-те, поед(ем)-те.

Возвратный суффикс глагола –ся/-сь когда-то был местоимением себя:

причесыва(ю)сь = причесыва(ю) себя.

Возвратные суффиксы -ся, -сь входят в основу слова и часто стоят после окончания:

закрыва (ет) ся , умыва (ю) сь

Более подробно см. Словоизменительные суффиксы.

• словоизменение — это образование формодного и того жеcлова.
• словообразование — это образование новых слов.

Словообразовательные суффиксы

С помощью словообразовательных суффиксов образуются слова разных частей речи, но наиболее часто образуются существительные и прилагательные.
Например, один из самых активных суффиксов образования существительных -ник-:

лес-ник, школь-ник, уче-ник, троеч-ник, спут-ник, курорт-ник, льгот-ник, суббот-ник и т.д.

Самым активным суффиксом, с помощью которого образуются прилагательные, является суффикс -ск-:

сель-ск(ий), деревен-ск(ий), мор-ск(ой), москов-ск(ий) и т.д.

Одни и те же суффиксы используются для образования разных по значению слов одной и той же части речи .
Например, суффикс -ник-, —от— . —ок— ( гриб-ник, крас-от(а), друж-ок ) служат для образования только существительных; -ск- ( флот-ск(ий) ) — для образования только прилагательных; —ыва-,-ива— ( обдум-ыва-ть ) — только для глаголов. Поэтому мы говорим о суффиксах разных частей речи:

Примеры образования слов с помощью различных суффиксов:

• от корня добр-: добр(о), добр-от(а), добр-як, добр-от-н(ый), добр-е-ть ;
• от малин-: малин(а), малин-к(а), малин-ник(), малин-овк(а), малин-ов(ый), малин-н(ый) ;
• от врем-: врем(я), врем-ечк(о), врем-янк(а), врем-ен-н(ый), врем-ен-н-о, врем-ен-щик .

Если корень содержит основное лексическое значение (смысл) слова, то суффиксы (как и приставки) дополняют это значение, уточняют его. Например:

• суффикс вносит уменьшительно-ласкательное значение: дочь — доч-к(а) — доч-еньк(а), дом — дом-ик;
• увеличительное значение: рука — руч-ищ(а) ;
• суффикс используется для образования слов-названий детенышей животных: слон-ёнок, ут-ёнок ;
• для обозначения лиц мужского пола по профессии, месту жительства, по принадлежности к национальности: учи-тель, трактор-ист, москв-ич, сибир-як, академ-ик, груз-ин, кавказ-ец и т.д;
• для обозначения лиц женского пола по профессии, месту жительства, по принадлежности к национальности: продав-щиц(а), мастер-иц(а), фельдшер-иц(а), осет-ин-к(а), машин-ист-к(а), писатель-ниц(а) и т.д
• выражение отношения к лицу : хитрюга, жадюга, малявка, козявка, лентяй, слюнтяй .

Суффиксы (и приставки) могут многое рассказать о слове. По суффиксам можно определить часть речи, а для существительных и род. Например, суффикс —тель в конце слова — существительное мужского рода ( учи-тель, строи-тель, води-тель ),
суффикс —от— — существительное женского рода ( добр-от(а), глух-от(а), крас-от(а) );
суффикс —ск— — прилагательное ( венгер-ск(ий), рус-ск(ий) ).

Суффикс может быть не обозначен буквами.

Суффикс или часть суффикса может быть скрытой, то есть не представленной явно на письме буквами. Тогда его выделяют с помощью транскрипции, указав звук суффикса.
После гласных и после Ь, Ъ буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука, один из которых [й’] ( или часто обозначается [j’]). Именно этот звук может оказаться суффиксом или частью суффикса. Тогда суффикс выделяется с помощью транскрипции.
Например:

врунья — [врун’ /й’ / а] , эмиграция — эмигр[/ацый’/а], двое — дв[/ой’/э], лисьего [л’ис’/й’/ива], лисьей [л’ис’/й’/ий’].

Порядок действий при выделении суффикса в слове на примере слова старинный:

1. Выделить корень и окончание, меняя форму слова и подбирая родственные слова, используя разные суффиксы: стар(ый), стар-ость, старинн(ые) — стар-инн(ый) ⇒ корень стар-, окончание -ый;
2. Может ли -инн- бытьсуффиксом? Перебираем родственные слова, которые могут содержать часть -инн-. Находим слово стар-ин(а), в котором -ин— — суффикс, выделяем его: стар-ин-н(ый).
3. Рассматриваем оставшееся -н-. Прилагательное старин-н(ый) образовано от существительного старин(а) с помощью суффикса-н-
4. Докажем правильность выбора морфемы -н-, подобрав слова с другим корнем, но с тем же суффиксом (той же части речи, что и исходное слово, т.к. суффиксы «связаны» с частями речи): огород-н(ый) (от огород), мод-н(ый) (от модный), осен-н(ий) (от осень). Это доказывает правильность выделения морфемы.
5. Вывод: стар-ин-н(ый).

Проверить правильность разбора можно в словообразовательном словаре.

Более подробно см. Выделение суффикса в слове.

Чтобы определить суффиксы, полезно знать наиболее используемые из них.

Их работа Образуют существительные -к-
-ик-
-ек-
-ок-
-еньк-
-оньк-
-ечк-
-очк-
-ушк-
-юшк- рыба — рыбка
ключ — ключик
замок — замочек
друг — дружок
рука- рученька
лиса- лисонька
Ваня – Ванечка
игла – иголочка
дед – дедушка
поле — полюшко Придают словам уменьшительный или ласкательный оттенок -ник-
-чик-
-щик-
-тель-
-ниц-
-к- лес — лесник
возить — возчик
барабан — барабанщик
учить — учитель
учить — учительница
радист — радистка Образуют слова, называющие лиц по роду их занятий Образуют прилагательные -ист-
-ск-
-ов-
-ев-
-н- скала — скалистый
город — городской
горох — гороховый
шаль — шалевый
лето — летний Образуют глаголы -а-
-и-
-е-
-ова-(-ёва-)
-ива-(-ыва-) звук – звучать
рана –ранить
белый – белеть
зима – зимовать
кольцо — кольцевать
укачать — укачивать
открыть -открывать -ся-(-сь-) учить — учиться — учусь
лечить — лечиться — лечусь Образует глаголы с возвратным значение. Могут располагаться после окончания. Входят в основу слова. Формообразующие суффиксы -ть-
-ти- читать
нести Суффиксы неопределенной формы глагола. Не входят в основу слова. -л- читаю – читал ;
говорю — говорил Образует форму прошедшего времени глагола. Не входят в основу слова.