Исправьте ошибки, допущенные при употреблении падеж-
ных форм существительных.
1) К открытию детских ясель были завезены комплекты новых
одеяльцев, полотенцев, блюдцев.
2) От летних пожарищей погибло
много гектар лесов.
3) Ах, сколько вишней, яблоней в наших краях! Сколько дыней, арбузов!
4) Близ поместьев находились прекрасные
водоёмы.
5) В ста грамм листьев лука батуна весной содержится сто
пять миллиграмм витамина С. Это в два раза больше, чем в таком
же количестве апельсин и лимон.
6) Поставлен новый счётчик на
десять амперов.
7) Новые модели ботинок и туфлей были выставлены в витрине магазина.
8) Отряд спасателей состоял из русских,
грузинов, туркмен, киргиз и осетин.
1) одеял,плолотенец,блюдец
2) гектарах и пожарищ
3) вишен, дынь
4)не знаю
5) граммах апельсина и лимона
7) туюель и наверно в витруну
8) грузин киргизцев
Другие вопросы из категории
ударение на а. ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЕ НА УДАРЕНИЕ-СТРОГО
кумачёвого все эти слова как ё или о подскажите.
Источник статьи: http://literatura.neznaka.ru/answer/3521550_ispravte-osibki-dopusennye-pri-upotreblenii-padez/
Неправильное употребление падежной формы существительного
Неправильное употребление падежной формы существительного – ошибка, которую часто требуется определить в задании 7 из ЕГЭ по русскому языку для 11 класса.
Ошибка встречается в двух вариантах:
- неправильное употребление падежной формы существительного;
- неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Чтобы найти ошибку, нужно уметь ставить существительное в правильный падеж, а также знать правила:
- Если предлог «по» имеет значение «после чего-нибудь», то существительное после него должно стоять не в дательном падеже, а в предложном (по приезде, по прибытии, по завершении, по окончании и др.).
Неправильное употребление падежной формы существительного: примеры предложений
Рассмотрим несколько предложений, содержащих ошибку «Неправильное употребление падежной формы существительного», и исправим их.
Лётчик действовал согласно инструкций, полученных от главного диспетчера аэропорта.
Существительное «инструкций» стоит в родительном падеже, а должно быть в дательном (согласно чему? инструкциям).
Лётчик действовал согласно инструкциям, полученным от главного диспетчера аэропорта.
По приезду в город мы остановились в маленькой уютной гостинице.
Существительное «приезду» с предлогом «по» в значении «после приезда» стоит в дательном падеже, а должно быть в предложном.
По приезде в город мы остановились в маленькой уютной гостинице.
Вследствие сильным дождям вода в реке всё прибывала.
Существительное «дождям» стоит в дательном падеже, а должно быть в родительном (вследствие чего? дождей).
Вследствие сильных дождей вода в реке всё прибывала.
По окончанию праздника участники начинают мастерить новые фонари на будущий год.
Существительное «окончанию» с предлогом «по» в значении «после окончания» стоит в дательном падеже, а должно быть в предложном.
По окончании праздника участники начинают мастерить новые фонари на будущий год.
Благодаря дружбы с семьёй Аксакова по приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме писателя.
Существительное «дружбы» стоит в родительном падеже, а должно быть в дательном (благодаря чему? дружбе).
Благодаря дружбе с семьёй Аксакова по приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме писателя.
Заведующий поликлиники принял нас быстро.
Существительное «поликлиники» стоит в родительном падеже, а должно быть в творительном (заведующий чем? поликлиникой).
Заведующий поликлиникой принял нас быстро.
Другие виды ошибок можно изучить в задании 7 из ЕГЭ по русскому языку для 11 класса. Больше разобранных примеров по 7 заданию можно найти в разделе Как решать задание 7 ЕГЭ по русскому языку.
Поделитесь статьей с одноклассниками «Неправильное употребление падежной формы существительного – задание 7 ЕГЭ русский язык».
Источник статьи: http://worksbase.ru/russkii/teoriya/176-nepravilnoe-upotreblenie.html
ЕГЭ Русский язык. Экспресс-подготовка. Задание № 8. Синтаксические нормы. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
ЕГЭ Русский язык.
Экспресс-подготовка.
Задание № 8.
Синтаксические нормы. Неправильное употребление падежной формы
существительного с предлогом.
Какова роль предлогов в предложении? В каком падеже должны стоять существительные при конкретном предлоге? Как найти ошибку в предложении с неправильным употребление падежной формы существительного с предлогом?
Ответы на данные вопросы очень подробно, понятно даны в статье. Читайте, готовьтесь к ЕГЭ.
Задание № 8. Синтаксические нормы.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Вспомним теоретический материал, необходимый для выполнения данного задания.
Предлог — это служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании.
В русском языке предлоги употребляются с существительными в определённом падеже.
Есть ряд предлогов, при которых иногда ставят существительные в неверном падеже. На этом и построено задние № 8, в котором нужно найти предложение с неправильным употреблением падежной формы существительного с предлогом.
Вспомним предлоги, вызывающие затруднение при их и пользовании, запомним падежи, с которыми они должны употребляться.
Разберём примеры.
Пример № 1
Неверно.
По окончанию праздника все разошлись по домам в прекрасном настроении. (Предлог ПО в значении «после чего-то» требует предложного падежа).
Верно.
По окончании праздника все разошлись по домам в прекрасном настроении.
Пример № 2.
Неверно.
По приезду в город мы сразу пошли на море.
Верно.
По приезде (П.П.)в город мы сразу пошли на море.
Пример № 3.
Неверно.
Согласно расписания поезд тронется в путь через двадцать минут.
Верно.
Согласно расписанию(Д.П.) поезд тронется в путь через двадцать минут.
Алгоритм выполнения задания № 8.
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
- Внимательно прочитайте предложение. Найдите в нём производные предлоги и предлог По (см. выше таблицу)
- Посмотрите, с каким существительным эти предлоги употреблены, определите падеж существительного.
- Вспомните, какой предлог с каким падежом употребляется, определите, есть ли в данном предложении ошибка.
- Если падеж существительного при данном предлоге неверен, то это ошибка.
Таков алгоритм выполнения задания № 8, если в нём есть предложение с неправильным употреблением падежной формы существительного с предлогом.
Секреты ЕГЭ по русскому задание 8
Сегодня вы узнаете, как сэкономить время на выполнении задания 8 в ЕГЭ по русскому и получить за это задание заветных 5 баллов
Для начала рассмотрим все возможные виды ошибок в задании 8:
Виды грамматических ошибок
- Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
- Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
- Ошибка при употреблении однородных членов
- Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
- Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
- Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
- Ошибка в построении сложного предложения
- Ошибка в построении сложного предложения с косвенной речью
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- Ошибка в управлении
1. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В таком предложении нужно обращать внимание на:
1.) На его согласование с определяемым словом в роде, числе и падеже
2.) На его МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ — определяемое слово должно стоять до или после причастного оборота, не разрывая его .
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/znaem_ponimaem/sekrety-ege-po-russkomu-zadanie-8-5e69f9dca797ba1789ad92f6