Influence с предлогом или без

Всё ли вы знаете о слове «influence»

Поговорим о слове » influence «.

Оно может быть существительным и глаголом , но есть небольшая разница в употреблении, тем оно и интересно.

Существительное : influence [‘ɪnfluən(t)s] — влияние, действие, воздействие

bad influence — дурное влияние
good influence — хорошее влияние
positive influence — позитивное, положительное влияние
powerful / strong influence — сильное, мощное влияние
undue influence — чрезмерное влияние

Глагол : influence [‘ɪnfluən(t)s] — оказывать влияние, влиять, воздействовать

to influence deeply / profoundly / strongly — оказывать сильное влияние

А теперь про разницу в употреблении!

Существительное «influence» используется с предлогом » ON » (в большинстве случаев, но также можно встретить предлоги «over» и «upon» и даже «with»):

to have an influence ON somebody — оказывать влияние на кого-либо

Глагол «influence» используется БЕЗ предлога:

to influence somebody — оказывать влияние на кого-либо

Больше примеров:
TV is a bad influence on people. — Телевидение плохо влияет на людей.
The book had a positive influence on me. — Эта книга хорошо на меня повлияла.
Who influenced her to do that? — Кто побудил её это сделать?
I didn’t want to influence his decision. — Я не хотел влиять на его решение.

Пишите свои примеры в комментариях, чтобы лучше запомнить.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5e4592e76e1cd54e7a5c7a83/vse-li-vy-znaete-o-slove-influence-5e580e4ec45c856dbe708d47

Разница между affect, effect, influence и impact (часть 2 из 2)

Смотрим главные отличия в значении слов influence и impact, а также как использовать эти слова с предлогами. Если вы даже уверены в том, как вы их используете, не мешает повторить. Это займет несколько минут.

Ключевые пункты из видео

INFLUENCE / IMPACT и предлог ON

Глаголы to influence и to impact используем БЕЗ ПРЕДЛОГА ON

Верно: Picasso enormously influenced many artists
Неверно: Picasso enormously influenced on many artists

Верно: Steve Jobs impacted the development of mobile phone
Неверно: Steve Jobs impacted on the development of mobile phone

Существительные influence и impact используем С ПРЕДЛОГОМ ON:
Picasso had an enormous influence on many artists
Steve Jobs had an impact on the mobile phone industry

Примеры использования слов INFLUENCE / IMPACT

1. Влияние слов президента на политику компании было очевидным.
The impact of the president’s words on the company policy was obvious. (влияние на систему)

2. Маркетинг влияет на принятие решений покупателей.
Marketing influences the buyers’ decision-making. (влияние на поведение, мнение)

3. Эйнштейн повлиял на развитие физики.
Einstein impacted the development of physics. (влияние на систему)

4. Я написал эссе о влиянии ТВ на общественное мнение.
I have written an essay about the influence of TV on public opinion. (влияние на поведение, мнение)

3 Replies to “Разница между affect, effect, influence и impact (часть 2 из 2)”

Татьяна, спасибо за комментарий. «Impact on» имеет место быть, особенно в современном бизнес-английском, но рассматривается как жаргон. Классически все же предлог «on» после этого глагола отсутствует. По приведенной Вами ссылке как раз говорится об этом: «The phrasal verb impact on, as in when produce is lost, it always impacts on the bottom line, has been in the language since the 1960s. Many people disapprove of it, saying that make an impact on or other equivalent wordings should be used instead. This may be partly because, in general, new formations of verbs from nouns (as in the case of impact, action, and task) are regarded as somehow inferior; in addition, since the verbal use of impact is associated with business and commercial writing, it has the unenviable status of ‘jargon’, which makes it doubly disliked.»

Спасибо за пояснение!

Добавить комментарий Отменить ответ

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Я отправлю вам новые статьи своего блога

Бесплатные статьи

Проверяем IELTS Writing

Вам нужна помощь с IELTS Writing?
Тогда воспользуйтесь услугой проверки IELTS Writing!
Мы разбираем ошибки и помогаем советом!

Источник статьи: http://myielts.kz/archives/9651

Разница между affect, effect, influence и impact (часть 1 из 2)

Эти слова часто путают по спеллингу, используют неверно с предлогами и слабо понимают разницу в значении. Подробный разбор правил использования affect и effect показан в этом видео.

Ключевые пункты из видео

AFFECT / EFFECT и предлог ON

Глаголы to affect и to effect используем БЕЗ ПРЕДЛОГА ON

Верно: Tourism affects the economy
Неверно: Tourism affects on the economy

Верно: Einstein effected the change in physics
Неверно: Einstein effected on the change in physics

Существительное affect вообще не требует предлога:
Jane’s affect was depressed

Существительное effect используем С ПРЕДЛОГОМ ON:
The main effect of production on environment is pollution
Study abroad has a positive effect on students

Примеры использования слов AFFECT / EFFECT

1. Этот учитель значительно повлиял на мои взгляды.
This teacher significantly affected my views.
This teacher had a significant effect on my views.

2. Влияние (последствия) глобализации порождает споры.
The effects of globalization cause debate.

3. Я мог видеть, как меняется настроение Марка после получения этой новости.
I could see how Mark’s affect changed when he got the news.

4. Я не могу влиять на его решения.
I cannot affect his decisions.

2 Replies to “Разница между affect, effect, influence и impact (часть 1 из 2)”

Более полезного сайта, чем ваш, я еще не видела. Спасибо Вам огромное!

Источник статьи: http://myielts.kz/archives/9644

Top 40 most common mistakes. Хит-парад ошибок в английском языке

Все начинают изучать иностранный язык с одной основной целью – научиться говорить. И наша задача – научить вас говорить правильно. В процессе обучения все ученики допускают ошибки, а преподаватели, в свою очередь, исправляют, объясняют правила и закрепляют их в речи, чтобы избежать повторения ошибок. Но всегда ли получается «избежать»? Сколько раз из урока в урок вы говорили “I am agree”, “It depends from”, “I feel myself good”? Ну ооочень много! И уровень владения языком для этих «заразных» ошибок вообще не показатель! Если на начальном этапе такие mistakes еще простительны, то ученики уровней Intermediate, Upper-Intermediate и Advanced должны серьезно задуматься над своим поведением и осознать свои ошибки! 🙂

В данной статье мы рассмотрим то, что «на слуху», что мешает говорить правильно – самые распространенные фонетические и грамматические ошибки наших учеников (spelling mistakes – это тема для отдельного разговора).

Pronunciation mistakes

NB! Если у вас возникают проблемы с пониманием английской транскрипции, воспользуйтесь нашим онлайн-словариком. Достаточно два раза нажать на любое слово, и вы сможете послушать, как оно правильно произносится.

Пословица «Пишем «Манчестер», а говорим «Ливерпуль»» как нельзя точно характеризует особенности английской орфографии и произношения. И я прекрасно понимаю трудности, возникающие при произношении звуков [θ] и [ð] (think / this), [w] и [v] (которые часто произносят как русский звук [в]), сложности при произношении таких слов как conscientious, circumstances и т. п. Но эти трудности произношения ученикам обычно легко преодолеть, чего не скажешь о следующих словах:

• Colleague – вместо [ˈkɔliːg] произносят [kɔˈliːg] – вероятно, по аналогии с русским словом «коллега» с ударением на втором слоге.
• Hotel – вместо [həuˈtɛl] произносят [ˈhəutɛl]. Причина неясна. В русском языке слово «отель» также произносится с ударением на втором слоге. Есть гипотеза, что произношение [ˈhəutɛl] связано с песней Eagles “Hotel California”.
• Also – вместо [ˈɔːlsəu] произносят [ˈaːlsəu] – в который раз забываем, что правила чтения русского языка неприменимы к английскому!
• Since – вместо [sɪns] произносят [saɪns] – эта любимая ошибка тех, кто ОЧЕНЬ хорошо запомнил правила чтения в открытом / закрытом слоге. Но, как говорится, горе от ума…
• Has – ученики начального уровня вместо [hæz] произносят [haz].
• Put – ученики начального уровня вместо [put] произносят [pʌt] – см. since.
• To live (жить) – вместо [lɪv] говорят [laɪv], а прилагательноеlive (живой) [laɪv] произносят [lɪv]. С точностью до наоборот!
• Policeman – вместо [pəˈliːsmən] произносят [ˈpɔliːsmən]. Причина этой ошибки до сих пор остается для меня complete mystery! 🙂
• Additional – вместо [əˈdɪʃənl] говорят [aˈdɪʃənl] – чем-то напоминает also.
• Stopped, worked и т. д. – произносят [stopɪd], [wəːkɪd]. При этом все прекрасно знают правило: [ɪd] произносим только после звуков [t], [d] (hated, decided), а в остальных случаях [t] (после [k], [p], [f], [s], [ʃ], [tʃ]) или [d] (после звонких).
• Born – вместо [bɔːn] (родиться) говорят [bəːn] → burn (гореть, жечь). И вместо того, чтобы сказать, когда вы родились, получается, вы сообщаете, что с вами делали что-то непонятное, скорее всего… жгли?!
• Society – вместо [səˈsaɪətɪ] говорят [ˈsɔsɪətɪ] – как вижу, так и читаю!
• Stomach – вместо [ˈstʌmək] говорят [ˈstomʌtʃ] – та же история, что и с society.

Итак, запоминаем основное правило чтения английских слов: не уверен – проверь по словарю.

Grammar mistakes

Переходим к следующей группе ошибок, которые как «слова-паразиты» периодически появляются в речи учеников всех уровней, не исключая Advanced students. И я знаю, что вы знаете, как правильно. И вы знаете, что вы знаете, как правильно. Знаете же! Но всё равно говорите не так!

Иногда возникают смешные выражения и предложения, но давайте начнем с «несмешных» наиболее распространенных ошибок.

Правила употребления предлогов («Употребление предлогов в английском языке», «Предлоги времени в английском языке: at, in, on», «Предлоги места в английском языке: at, in, on») ненавидят практически все. Еще бы! Очень многое нужно запоминать и заучивать наизусть, поэтому часто употребляют не тот предлог, пропускают либо употребляют его там, где он абсолютно не нужен. Многим, я думаю, знакомы ошибки, которые преподаватели исправляют почти на каждом уроке:

• I went to somewhere – to здесь лишний → I went somewhere (я куда-то пошел).
• I phoned to him → I phoned him (я ему позвонил).
• I came to home → I came home (я пришел домой). Легко запомнить – нам не нужен предлог (повод), чтобы прийти домой, поэтому не надо его использовать!
• We discussed about it → We discussed it (мы это обсуждали). НОWe talked about it (мы говорили об этом).
• I went to holiday → I went on holiday (я поехал в отпуск).
• To influence on smth → To influence smth (влиять на что-то). НОTo have influence on smth (иметь влияние на что-то).
• In the weekend → At the weekend (на выходных).
• In 5 o’clock → At 5 o’clock (в 5 часов).
• It depends from smth → It depends on smth (это зависит от чего-то).
• In last week → _ Last week (на прошлой неделе).
• In next year → _ Next year (в будущем году).
• In Monday → On Monday (в понедельник).
• Сюда же можно отнести употребление частицы to: can to / should to / must to / may to – никогда не употребляем частицу to после этих модальных глаголов!

• children s
• people s
• man s
• woman s
• Ну и, конечно же, advice s – все знают, но забывают, что существительное advice (совет) – неисчисляемое и употребляется только в единственном числе. Например:

He gave me a lot of useful advice. – Он дал мне много полезных советов.

Многим ученикам так нравится говорить «Я есть » (I am) там, где им «быть» совершенно не нужно. В результате получается: «я есть работаю», «я есть согласен», «я есть пошел» и т. д.:

• I am agree – классика жанра! → I agree / I don’t agree (я согласен / не согласен).
• I am work и т. п. → I work (я работаю).

А вот там, где глаголу to be быть положено, его часто пропускают:

• I _ tired → I am tired (я устал).
• I _ afraid (I don’t afraid / scared) of → I am afraid (I am not afraid / scared) of (мне страшно / я боюсь).

Распространенными являются также ошибки, когда употребляется «не то» слово, «не в том» значении, меняется порядок слов в предложении. Вот самые излюбленные из них:

• To make photos вместо To take photos (фотографировать).
• I very much like / I very need вместо I like it very much / I need it very much (мне это очень нравится / нужно).
• He said what вместо He said that (он сказал, что…).
• I forgot my book at work вместо I left my book at work (я забыл книгу на работе).
• I like read books вместо I like reading books (я люблю читать книги).
• Hardly (едва, еле, насилу) вместо hard (усердно): He works hardly → He works hard . Перепутав слова hardly и hard, вы обозвали человека лентяем, а не усердным работником!
• Употребление because вместо that’s why, например: She is ill because she stayed at home → She is ill that’s why she stayed at home (т. е. «она заболела не потому, что осталась дома», а «осталась дома, так как заболела»).

Часто допускаются и такие грамматические ошибки:

• It ’s depend on → It depend s on (это зависит от…).
• It ’s often rain → It often rain s (часто идет дождь). В данном контексте rain является глаголом.
• It ’s mean that → It mean s that (это значит, что…).
• Лишнее it: Supermarket it is a place where we can buy food → Supermarket _ is a place where we can buy food (супермаркет – это место, где мы можем купить еду).
• На некоторые общие вопросы даются краткие ответы с неправильным вспомогательным глаголом: Are you ready? – Yes, I do . → Are you ready? – Yes, I am . Запомните, что в кратком ответе (Yes / No) употребляем тот вспомогательный глагол, с которого начинался вопрос: Do you speak English? – Yes, I do ; Is he a student? – No, he isn’t .
• Неправильно употребляются other / another – подробнее об этом можно почитать в нашей статье «Неопределенные местоимения в английском языке – часть 2».
• Неправильное употребление say / tell / speak. Подробнее об этом – «Выбор слова: tell / speak / say / talk»
• He looks like young → He looks _ young (он молодо выглядит). А вот like употребляется, если далее идет существительное / местоимение. Например: He looks like his father (он похож на своего отца).
• I haven’t a car вместо I don’t have a car / I haven’t got a car (у меня нет машины).
• Ну и, конечно же, придаточное с if (when), в котором НИКОГДА не употребляется будущее. То есть вместо If the weather will be fine, we’ll go for a walk нужно говорить If the weather is fine, we’ll go for a walk.

Funny mistakes

Все упомянутые выше ошибки можно назвать «серьезными», однако есть и «смешные». Так, например, выражение I feel myself fine заставляет задуматься о действиях говорящего, ведь в таком сочетании feel переводится как «трогать», «ощупывать» и фраза I feel myself fine звучит достаточно странно, не так ли? 🙂 Если же вы хотите сказать, что прекрасно себя чувствуете, то следует сказать I feel _ fine.

Почему-то возникают проблемы при ответе на простые вопросы «Как дела?», «Какая сегодня погода?». Рассмотрим примеры:

• How are you? (как дела?) – I am good (я хороший). Конечно же, вы хороший человек, но ответить нужно: I am well / fine (у меня все хорошо).
• How are you doing? (как дела?) – I am doing nothing (я ничего не делаю). Никто не спрашивает, что вы делаете. Ожидается услышать как у вас дела, т. е. I am well / fine .
• What is the weather like today? (какая сегодня погода?) – Yes, I like it (да, она мне нравится) → The weather is fine today (сегодня хорошая погода).

Очень часто можно услышать, как вас все любят и нуждаются в вас:

• English needs me for my job (английский нуждается во мне) вместо I need English for my job (мне нужен английский для работы). Английский обойдется и без вас. English doesn’t need you! 🙂
• These new shoes like me (эти новые туфли любят меня) вместо I like these new shoes (мне нравятся эти новые туфли).

Встречаются также ученики с завышенной или заниженной самооценкой:

• I am interesting (я интересный) вместо I am interested in it (мне это интересно).
• I am very good (я очень хороший) вместо I am very well (дела очень хорошо).
• I am boring (я скучный) вместо I am bored (мне скучно).
• I am scary (я ужасный) вместо I am scared (я напуган).

А некоторые пошли туда, не знаю куда:

• I went to the magazine (magazine – журнал) вместо I went to the shop (я пошел в магазин).

Представим вышеупомянутые ошибки в виде таблицы, которую необходимо распечатать и повесить над письменным столом (рядом с таблицей неправильных глаголов). 🙂 Здесь собраны самые частотные примеры:

Если вы учите английский язык давно, то у вас тоже должны быть «любимые грабли» – ошибки, которые не хотят уходить. Поделитесь ими с нами, и, может, тогда мы сможем вместе бороться с ними!

P.S. Благодарю моих коллег за помощь в подборке материала!

P.P.S. Отдельная благодарность Светлане за идею для написания статьи!

Думаете, что вы не допускаете подобных ошибок? Проверьте себя, выполнив тест на самые распространенные ошибки в английском языке:

Источник статьи: http://engblog.ru/top-40-most-common-mistakes