Меню Рубрики

Именительный и винительный падеж карточки

«Индивидуальные карточки для работы по теме «Винительный падеж» 4 класс
картотека по русскому языку (4 класс)

Карточка может быть использована для проверки умения определять падеж, выделять окончания.

Скачать:

Вложение Размер
sam_rab_vinit_padezh_4klass.docx 12.26 КБ

Предварительный просмотр:

1 . Запишите вопросы на которые отвечают существительные в В. п. С какими предлогами они употребляются?

2. Раскрой скобки. Определи падеж.

Я пошёл в городскую (библиотека) _________________ (____п.). В библиотеке я взял интересную (книга) ______________ ( _____п.) про ( животные)_________________________( ____п.).

3. Выдели окончания и обозначь падеж.

Летом бобры подгрызают осины (_____п.). Они запасают на зиму (______п.) осиновые ветки ( _____п.). Зимой пруд замерзает. Бобёр ныряет из хатки на дно (_____п.) пруда, выбирает осиновую ветку и тащит в хатку (_____п.)

1 . Запишите вопросы на которые отвечают существительные в В. п. С какими предлогами они употребляются?

2. Раскрой скобки. Определи падеж.

Я пошёл в городскую (библиотека) _________________ (____п.). В библиотеке я взял интересную (книга) ______________ ( _____п.) про ( животные)______________________( ____п.).

3. Выдели окончания и обозначь падеж.

Летом бобры подгрызают осины (_____п.). Они запасают на зиму (______п.) осиновые ветки ( _____п.). Зимой пруд замерзает. Бобёр ныряет из хатки на дно (_____п.) пруда, выбирает осиновую ветку и тащит в хатку (_____п.)

1 . Запишите вопросы на которые отвечают существительные в В. п. С какими предлогами они употребляются?

2. Раскрой скобки. Определи падеж.

Я пошёл в городскую (библиотека) _________________ (____п.). В библиотеке я взял интересную (книга) ______________ ( _____п.) про ( животные)______________________( ____п.).

3. Выдели окончания и обозначь падеж.

Летом бобры подгрызают осины (_____п.). Они запасают на зиму (______п.) осиновые ветки ( _____п.). Зимой пруд замерзает. Бобёр ныряет из хатки на дно (_____п.) пруда, выбирает осиновую ветку и тащит в хатку (_____п.)

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/08/06/individualnye-kartochki-dlya-raboty-po-teme-vinitelnyy

Карточки на распознавание падежей имен существительных . 4 класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Карточки на распознавание падежей имен существительных (4 класс)

( Разработала Т.В.Пахолкова, учитель нач. классов МБОУ «Зуйская СШ №1»)

Вспомни алгоритм распознавания И.п. и В.п. неодушевленных имен существительных. Определи падеж у выделенных имен существительных.

Вот идет автобус . Мы сели в автобус .

К вокзалу подошел пассажирский поезд . Началась посадка в поезд .

Саша примерял новый костюм . Новый костюм висит на вешалке.

Вспомни алгоритм распознавания Р.п. и В.п. одушевленных имен существительных. Вставь пропущенные буквы. Определи падеж выделенных имен существительных.

На сн.гу в.днелись сл.ды зайца . В з.опарке мы видели волка . Мать отв.ла сына в школу. У врача р.бота п.лезная, но трудная.

Составь одно предложение со словом труд в именительном падеже и одно предложение со словом труд в винительном падеже. Разбери предложения по членам предложений.——————————————————————————-

1. Вспомни алгоритм распознавания И.п. и В.п. неодушевленных имен существительных. Определи падеж у выделенных имен существительных.

Труд всегда свое возьмет. Белые руки чужой труд любят.

Ветер валит одинокое дерево . Дерево закачалось от ветра.

Долгожданные гости вошли в дом . На окраине деревни стоял пустой дом .

2 . Вспомни алгоритм распознавания Р.п. и В.п. одушевленных имен существительных. Вставь пропущенные буквы. Определи падеж выделенных имен существительных.

У м.дведя теплая б.рлога. Девочка пр.читала ст.хи любимого п.эта . Нельзя .твлекать ш.фера в пути. Д.ректора сроч.но вызвали на сов.щание.

3. Составь одно предложение со словом ученик в родительном падеже и одно предложение со словом ученик в винительном падеже. Разбери любое предложение по частям речи.—————————————————————————————————

Поставь имена существительные в нужный падеж. Запиши полученные словосочетания. Сверху над именами существительными укажи падеж.

Вошел в (квартира ), бежал по ( дорога ), следил за ( погода ), летел в ( самолет ), встретил ( друга ), гостил у ( товарищ ), спешил из ( город ) в ( деревня ).

Запиши имена существительные в заданном падеже с предлогом или без предлога. С любым из них составь предложение .

Пассажир ( Р. п. ) Багаж ( Т. п. )

Корабль ( Д. п. ) Стена ( П. п. )

Стол ( В. П. ) Человек ( В. п. )

Поставь имена существительные в нужный падеж. Запиши полученные словосочетания. Сверху над именами существительными укажи падеж.

Вошел в (комната ), бежал по ( аллея ), следил за ( содержание ), ехал в ( поезд ), встретил ( герой ), гостил у ( друг ), спешил из ( деревня ) в ( город ).

Запиши имена существительные в заданном падеже с предлогом или без предлога. С любым из них составь предложение .

Товарищ ( В. п. ) Вокзал ( В. п. )

Стол ( Д. п. ) Весна ( П. п. )

Корабль ( Т. П. ) Геолог ( Р. п. )

Выберите книгу со скидкой:

ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

  • 16 предметов
  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-858169

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-na-raspoznavanie-padezhey-imen-suschestvitelnih-klass-2280108.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии