§ 16. Упр. 80. ГДЗ Русский язык 5 класс Ладыженская. Помогите назвать время глаголов в загадках
Спишите загадки. Назовите время глаголов.
1. Стучит, бренчит, вертится, не говорит, а показывает. (Часы.) 2. Хмурилось, гремело, сверкало, разразилось. (Гроза.) 3. Течёт, течёт — не вытечет; бежит, бежит — не выбежит. (Река.) 4. Сеет, веет, крутит, мутит, и ревёт, и льёт, и метёт. (Погода осенью.) 5. Сложу, вложу, за море пущу — и там говорит. (Письмо.)
1. Стучит, бренчит, вертится, не говорит, а показывает. (Часы.) — настоящее время. 2. Хмурилось, гремело, сверкало, разразилось. (Гроза.) — прошедшее время. 3. Течет-течет (настоящее время) — не вытечет (будущее время), бежит-бежит настоящее время — не выбежит (будущее время),. (Река). 4. Сеет, веет, крутит, мутит, и ревет, и льет, и метет. (Погода осенью.) — (настоящее время), 5. Сложу, вложу, за море пущу (будущее время) — и там говорит (настоящее время). (Письмо.)
ррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррр1ррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррр (найди 1 тут)
оооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо0оооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо (найди 0)
ббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббб6ббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббб 9найди 6)
Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/16-upr-80-gdz-russkiy-yazyk-5-klass-ladyzhenskaya-pomogite-nazvat-vremya-glagolov-v-zagadkah-45469.htm
ГДЗ русский язык 5 класс Ладыженская Т.А.
51. Тонкая бро шю ра была прошита белыми нитками. Соревнования судило строгое ж юр и. Для страховки у пара шю тиста есть запасной пара шю т.
52. Аджика, бриджи, венчать, достопримечательность, ежиться, живопись, жидкий, жизнерадостный, заглохший, зажигалка.
Мы ели картошку с острой аджикой. На экскурсии нам показали достопримечательности нашего района. В зажигалке налита горючая жидкость.
53. Летом на реке
Мы идем на рыбалку. В чаще леса щебечут чижи, колышутся вершины сосен. А на речке дует свежий ветерок и стоит необычайная тишина. Мы закинули удочки и стали ждать. Сначала клевали только 
Но потом на крючок попались два леща и даже маленькая щучка! Мы возвращались домой и чувствовали себя счастливыми.
54. На стене висело загадочное об ъя вление. Грузовик одолел крутой под ъе м и в ъе зжал в ворота. По радио обещали сер ье зное похолодание и в ью гу.
55. Муравей — мурав ья — мурав ьи , ручей — руч ья — руч ьи ; кол -кол ья , лист — лист ья , колос — колос ья ; собачий — собач ье — собач ья , медвежий — медвеж ья — медвеж ье ; сбить — соб ью — соб ьё т, зашить -заш ью — заш ьё т, добиться — доб ью сь — доб ьё тся.
56. Отъехать, подъехать, объехать, уехать, въехать; изъездить, съездить; съежиться, поежиться; объявиться, появиться.
57. Серьезная опасность , объединиться с друзьями, письмо мальчика, объявить благодарность , счастливое детство, подъехать к мосту, люблю косьбу , съедобный гриб, взъерошенные воробьи, легкие облака, спускаться с парашютом, необъятные просторы, вьются над степью, журчание ручья.
60. Солнце вышло из-за туч. Из-под крыльца вылезла кошка. Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор.
61. 1) Из-под земли, из-под ворот, из-за дач.
2) Из глубин, из дворцов, из подворотни.
62. Весело летом на реке! Вася плавает кролем. Коля и Даша играют в мяч, и Дружок тоже прыгает за мячом. У Кати интересная книга, она не хочет играть. На другом берегу Петя рыбачит. Ребята постарше катаются на лодке, но грести им трудно из-за сильного течения.
63. Наступление вечера
Вечерело. Быстро сгущались сентябрьские сумерки. На высоком небе робко проступали первые звездочки. Деревья сливались в одну темную массу. Стояла тишина.
Лыжная прогулка
В тихий зимний день вхожу в лес на лыжах. Чистые сугробы лежат под деревьями. Над лесными тропинками согнулись под тяжестью снега стволы молодых берез.
64. Мотор осекся и замолчал. Самолет стремительно понесся вниз. Падая, самолет задел верхушки сосен. Сломав несколько деревьев, машина развалилась на части. Но мгновением раньше Алексея вырвало из сиденья, подбросило в воздух, и, упав на широкоплечую вековую ель, он соскользнул в глубокий сугроб. Это спасло ему жизнь.
65. Это было в сентябре . Из полынного островка выскочил русак и, как шар, покатился по полю . Ястреб кинулся на зайца . Русак быстро перевернулся на спину и ударил хищника задними лапами. Я затаил дыхание и стал наблюдать за поединком , не зная, что придумает косой при очередном нападении ястреба.
66. Изложение.
67. Существительные: школа, день, ученье.
Глаголы: просыпается, бьет, пришел.
Прилагательные: веселый, новый, школьный, у теплой.
Местоимения: мы, нам, я, ты.
Числительные: семь, двадцать пять, сто.
Наречия: отлично, привычно, быстро.
Частицы: не, ни, бы.
В стихотворении не названы предлог и союз.
Предлоги: с, за, на.
Союзы: и, а, но.
69. Вперед без страха и сомненья!
Был (где?) впереди, кинуться (куда?) назад, без страха и сомненья (куда?) вперед, сжимая (как?) крепко, шагнул (как?) тверже, прыгнуло (как?) вдруг, убегать (как?) страшней.
70. Быстро, но осторожно Владик и Толька перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, ползли вверх, спускались вниз, ничего не оставляя на своем пути незамеченным. Вскоре они очутились высоко над берегом моря. Слева громоздились изрезанные ущельями горы. Справа торчали остатки невысокой крепости.
Ребята остановились. Было очень жарко. Торжественно гремел из-за пыльного кустарника мощный хор невидимых цикад. Внизу плескалось море. А кругом не было ни души.
Цикада — насекомое, обитающее в степях, в Крыму, на Кавказе.
71. Я стою на берегу моря в шторм. Высоко вздымаются волны. Они шумно бьются о камни. Вдали виднеется парус яхты. Справа сидят чайки на утесе. Слева плывут спасатели на катере. Резко налетает ветер. Становится прохладно .
72. Однажды в лагере наш отряд поше л в поход. Мы разделились на группы. Вася и Коля ставили палатку, Саша и Катя собирали дрова для костра, Оля и Миша чистили собранные грибы, а Лена варила кашу. Лене показалось , что мальчики слишком долго возятся с палаткой. Она посолила макароны и пошла им помогать . В это время Оля и Миша подошли к костру, чтобы засыпать грибы в котел. Они тоже решили посолить еду, а потом пошли играть в мяч. Катя принесла еще немного дров и тоже посолила макароны. Все стало понятно, когда мы сели ужинать . Все долго смеялись , а потом все равно съели пересоленный ужин. В лесу любая еда вкусна!
73. Стучит, бренчит, вертится, не говорит, а показывает (часы) -наст. вр.
Хмурилось, гремело, сверкало, разразилось (гроза) — прош. вр.
Течет, течет (наст. вр.) — не вытечет (буд. вр.); бежит, бежит (наст. вр.) — не выбежит (буд. вр.) (река). Сеет, веет, крутит, мутит, и ревет, и льет, и метет (погода осенью) — наст. вр. Сложу, вложу, за море пущу (буд. вр.) — и там говорит (наст. вр.) (письмо).
76. Прятаться, ждать, пробудить, запроситься, трепетать.
77. Не надо (что делать?) хвали ться , коли не знаешь, как хлеб (что делает?) роди тся . Нечего (что делать?) торопи ться — не каша (что делает?) вари тся . Нужно (что сделать?) наклони ться , чтобы из ручья воды (что сделать?) напи ться . Ходит журавль по болоту, (что делает?) нанимае тся на работу. Тот труда (что делает?) не бои тся , кто умеет (что делать?) труди ться . Грамоте (что делать?) учи ться -вперед (что сделает?) пригоди тся . За все (что делает?) бере тся , да не все (что делает?) удае тся .
Слова с безударной гласной в корне: хвалиться (хвалит), родится (род), торопиться (первая — непроверяемая, вторая — торопится), наклониться (наклон), воды (водный), по болоту (непроверяемая), на работу (непроверяемая), не боится (бойся), вперёд (спереди), пригодится (пригодный), удается (удался).
78. Свищет ветер под крутым забором, (что делает?) прячется в траву. А по двору метелица ковром шелковым (что делает?) стелется, но больно холодна. Полыхают зори, (что делают?) курятся туманы, над резным окошком занавес багряный. По лугу со скрипом (что делает?) тянется обоз — суховатой липой пахнет от колес. А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, (что делает?) струится маленький серебряный ручей. В темной роще на зеленых елях (что делают?) золотятся листья вялых ив. Выхожу я на высокий берег, где покойно (что делает?) плещется залив. (С. А. Есенин.)
79. Воскресная прогулка.
Первая часть (описание дороги): В прошлое воскресенье мы всем классом были на прогулке. До вокзала ехали на трамвае. На электричке добрались до деревни. Оттуда отправились к березовой роще.
Вторая часть (занятия в лесу): Остановились мы на небольшой полянке. Девочки занялись приготовлением пищи. Мальчики принесли сухих веток и развели костер. После обеда играли в волейбол, пели песни, собирали пестрые осенние листья, последние полевые цветы.
Третья часть (возвращение домой): Домой возвратились поздно.
Можно было не рассказывать так подробно о дороге в лес, зато в конце стоило бы написать, чем особенно запомнился этот день, какие впечатления оставил.
80. Замечательная прогулка
В прошлое воскресенье мы всем классом были на загородной прогулке. Дорога в лес была долгой, но веселой.
Вот наконец мы в березовой роще. Мы остановились на небольшой полянке. Светило мягкое осеннее солнце, дул прохладный ветерок. Мальчики принесли сухих веток и разожгли костер, а девочки стали готовить еду. После вкусного обеда все играли в волейбол, пели песни. Мне очень понравилось гулять по роще, любоваться осенней природой, собирать пестрые листья, последние полевые и лесные цветы.
Мы возвращались домой усталые, но чувствовали себя счастливыми. За этот день мы так много успели! Хочется поехать в лес еще.
81. Вести — ведешь, ведёт, ведём, ведёте, ведут; петь — поёшь, поёт, поём, поёте, поют; говорить — говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят; молчать — молчишь, молчит, молчим, молчите, молчат.
83. погонишься — глагол, II спр., стоит в ед. ч., в буд. вр., во 2-м лице.
побеждает — глагол, I спр., стоит в ед. ч., в наст. вр., в 3-м лице.
бьют — глагол, I спр., стоит во мн. ч., в наст. вр., в 3-м лице.
84. Течешь, речка, не колыхнешься,
На крутой берег не взольешься,
На крутой берег не взольешься,
Желтым песком не возмутишься!
85. Во сне человек не слышит и не видит. Миша болеет и грустно смотрит в окно. Солдаты держат в руках автоматы.
86. Слово не воробей: вылет и т — не пойма е шь. Волков (что делать?) бояться — в лес не ход и ть. В решете воду не удерж и шь. Лежа хлеба не добуд е шь. Сонливого не добуд и шься, ленивого не дошл ё шься. Скаж е шь — не ворот и шь, напиш е шь — не сотр ё шь, отруб и шь- не пристав и шь. Кто вчера солгал, тому завтра не повер я т. За все (что делать?) браться — ничего не сделать. У держишь.
87. Кто? Ученик, школьница, дети, взрослые, учителя. Что? Парта, стол, окно, дверь, доска.
88. В свете (м. р., ед. ч.) есть иное диво (ср. р., ед. ч.):
Море (ср. р., ед. ч.) вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой (м. р., ед. ч.),
Хлынет на берег (м. р., ед. ч.) пустой,
Разольется в шумном беге (м. р., ед. ч.),
И очутятся на бреге (м. р., ед. ч.),
В чешуе (ж. р., ед. ч.), как жар (м. р., ед. ч.) горя,
Тридцать три богатыря (м. р., мн. ч.),
Все красавцы (м. р., мн. ч.) удалые,
Великаны (м. р., мн. ч.) молодые,
С ними дядька (м. р., мн. ч.) Черномор (м. р., ед. ч.).(А.С. Пушкин.)
89. Потому что на вопрос кто? отвечают одушевленные существительные (человек, собака, ребята), а на вопрос что? — неодушевленные (диван, стекло, земля).
90. Не за свое дело не берись, а за своим делом не ленись. Почин дороже дела. Суди о людях не по словам, а по делам. Устал, но не от дела, а от безделья. Пошло дело на лад, и сам тому рад. Не спеши языком, торопись делом.
Устал — глаг., I спр., стоит в ед.ч., в прош. вр., в м.р.
91. 1-е склонение: вода, земля, юноша.
2-е склонение: село, поле, стол, огонь.
92. Первая часть (описание дома): Дом (2-е скл.) стоял в глухом, заброшенном саду (2-е скл.). Каждую ночь (3-е скл.) нас будил стук (2-е скл.) диких яблок (2-е скл.), падавших с веток (1-е скл.) на его тесовую крышу (1-е скл.). Дом (2-е скл.) был завален удочками (1-е скл.), дробью (3-е скл.), яблоками (2-е скл.) и сухими листьями (2-е скл.).
Вторая часть (занятия жильцов): Мы в нем только ночевали. Все дни (2-е скл.), от рассвета (2-е скл.) до темноты (1-е скл.), мы проводили на берегах (2-е скл.) бесчисленных озер (2-е скл.). Там мы ловили рыбу (1-е скл.).
Будил — глагол, II спр., в прош. времени, ед. ч., м.р.
93 вещь товарищ
ночь (сушка) груш
молодежь сторож
дрожь этаж
помощь шалаш
речь ключ
рожь врач
дочь (постройка) дач
ложь (много) луж
дичь плащ
полночь лещ
мощь обруч
глушь еж
(из-за)туч
(много) задач
богач
чертеж
малыш
кирпич
Колосится золотая рожь. Темноту прорезал яркий луч маяка. Вертолет прилетел в таежную глушь.
94. 1-е скл.: без земли (Р. п.), к земле (Д. п.), о земле (П. п.).
2-е скл.: без стола (Р. п.), к столу (Д. п.), на столе (П. п.).
3-е скл.: без ночи (Р. п.), к ночи (Д. п.), о ночи (П. п.).
95. Выйти (1-е скл., Д. п.) к опушке; расположились (1-е скл., П. п.) на поляне; край (1-е скл., Р. п.) рощи; нет (3-е скл., Р. п.) тени; скрываться (3-е скл., П. п.) в поросли; запах (3-е скл., Р. п.) полыни; играют (3-е скл., П. п.) в зелени; купаются (2-е скл., П. п.) в блеске; радостно (2-е скл., П. п.) на сердце.
Играют — глагол, I спр., в наст. вр., в Зл., в мн.ч.
96. В (1-е скл., П. п.) охот е мне нравится элемент игры, (3-е скл., Р. п.) случайност и ; поэтому яине делал (1-е скл., Р. п.) попытк и завести собаку. Покос продолжался около (1-е скл., Р. п.) недел и . Я и отец жили тогда в хорошей (1-е скл, П. п.) палатк е с костром, чайником, спали на свежем (2-е скл., П. п.) сен е и удили рыбу. Кроме того, я ходил дальше, вверх по реке, верст за семь, где были озера в(2-е скл., П.п.) ивняк е , и стрелял уток. Уток мы варили охотничьим способом, в гречневой (1-е скл,. П. п.) каше. Несмотря на мою действительную страсть к (1-е скл., П. п.) охоте, у меня никогда не было должной (1-е скл., Р. п.) заботы и терпения снарядиться как следует. (А.С. Грин.)
Варили — глагол, II спр., в прош. вр., во мн. ч.
97. В палатке (с чем?) с костром — сущ., ж. р., 1-е скл., стоит в Т.п., в ед. ч.
Озера (в чем?) в ивняке — сущ., м. р., 2-е скл., стоит в П. п., в ед. ч.
Не было (чего?) терпения — сущ., ср. р., 2-е скл., стоит в Р. п., в ед. ч.
98. Сад описан более ярко во втором тексте, потому что в нем есть прилагательные.Медоносные (какие?), соломенно-травянистым (каким?), пушистые (какие?), сиреневые (какие?).
99. На клумбе цветут огромные алые георгины. В саду пестреют разноцветные астры. Высокие гладиолусы похожи на стрелы. Кленовые листья осенью желтые и красные. Они похожи на ладошки с растопыренными пальцами.
100. В дальн ем походе; с неожиданн ой радостью; на розоват ых облаках; к раскидист ой ели; на могуч ем дубе; под кудряв ой березкой; из-за мрачн ой тучи.
На облаках — сущ., ср. р., 2-е скл., в П. п., во мн. ч.
Источник статьи: http://reshebnik5-11.ru/gdz-5-klass?id=16&start=1