Сюрпризный момент «Кастрюля Хитрюля»
Наталья Кузнецова
Сюрпризный момент «Кастрюля Хитрюля»
Скорей бабушку встречайте
Вед: (открывает дверь, встречает бабушку)
Б.Я: Нет, ну вы поглядите опять баба, а я между прочим не баба, а бабушка, бабулечка.
Вот опять гостей собрали, а меня- то не позвали.
В кастрюле суп из вас сварю.
И в кастрюлю полезайте. (гонит метлой всех в кастрюлю, дети бегают от Б. Я и садятся на места)
(Колдует над кастрюлей) Ядовитый пар клубись
(нюхает) Запах вкусный и знакомый
(черпает ложкой и подносит вед) ну- ка, милая попробуй.
Ай да умница, бабушка наша!
Б.Я: (поворачивает кастрюлю лицом к детям, там глазки улыбаются у кастрюли)
УХ, хитрющая кастрюля
Вед: Да не сердись бабуля наша
Всех накормим вкусной кашей
Вокальная группа- «Манная каша»
Вед: Вот так кастрюля у тебя бабушка, просто замечательная.
Б.Я: Да не кастрюля, а хитрюля.
Вед: А может она нас послушается?
Вед: Ой, кастрюля подмигнула,
Надо поскорей узнать. (подносит к уху)
Я хочу, чтобы ребята превратись в поваряток.
Всё в кастрюле вы найдете,
Что сгодится вам в рабате.
Песня- оркестр «Ребята- поварята»
Вед: Ой, какой хороший номер. Б. Я, а ты что такая грустная.
Б.Я: А что мне веселиться? Моя кастрюля вас слушается, а меня нет.
Вед: Может ты просто с ней не подружилась?
А мы вот с ней очень подружились.
И в твоей кастрюле
Компотик к празднику сварить.
Б.Я: Ну, хватит, повеселились, пойду домой кастрюлю воспитывать. (забирает кастрюлю и уходит)
Б.Я: (заходит с нарядной кастрюлей, на крышке бант)
Ну и что соскучились, друзья?
Подружилась я с кастрюлей
Я гостинцы сей же час. (Б. Я всех угощает)
«Будет музыка звучать, будут ложечки стучать» (развлекательно-игровой момент) Будет музыка звучать, будут ложечки стучать (развлекательно – игровой момент) Цель: развивать коллективное творчество, импровизированно-ритмические.
Конспект-сценарий тематического занятия для младших дошкольников «В гости к нам пришла Кастрюля-хитрюля» Цель:развитие воображения,мышления,творческих способностей у дошкольников. Задачи: -учить вживаться в игровую ситуацию; -совершенствовать.
Конспект занятия вокальной студии «Бабушкина Кастрюля–хитрюля» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №92» «Бабушкина Кастрюля – хитрюля.
Режимный момент «Играем с пальчиками — развиваем речь» Режимный момент «Играем с пальчиками развиваем речь» Цель: Познакомить детей с пальчиковой гимнастикой, научить играть в неё, развивая при.
Режимный момент (прогулка) «Зверята в гостях у ребят» (первая младшая группа) Задача: способствовать становлению и обогащению двигательного опыта детей: выполнению основных движений, участию в подвижных играх. Предварительная.
Режимный момент в младшей группе. Вторая половина дня: игры, самостоятельная деятельность Конспект режимного момента «2половина дня: игр, самостоятельной деятельности в младшей группе №2» Задачи: Формировать двигательную активность.
Тематический утренний режимный момент «Встреча с пчелкой Майей» Тематический режимный момент. (Утро) Тема. «Встреча с пчелой Майей». Цель: уточнить знания детей о насекомых, их разнообразием, отличительных.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/syurpriznyi-moment-kastryulja-hitryulja.html
Хитруля или хитрюля как правильно пишется
Отпускаешь от себя стихи и не знаешь, где они… И если через некоторое время стихи о себе напоминают, что живы и здоровы, что люди их полюбили – нет лучшего подарка.
Однажды мне прислали журнал из Москвы, в котором жил да был сюрприз. Талантливый воспитатель Ольга Сивухина (о которой я ничего не знала до этой её публикации в ж-ле «Музыкальный руководитель») рассказала о своей находке и приёмах в работе воспитателя детского сада. Мне интересно было читать всё это, ведь мы с воспитателями и учителями, библиотекарями и детскими авторами говорим о своём, кровном и любимом деле, хоть и с разных, но похожих, позиций. Я была приятно удивлена и порадовалась, что моё стихо про Кастрюлю-хитрюлю теперь не только устное и музыкальное, но и зримое! Вот она какая, ой, красавица!
А спустя некоторое время ( в этом году, 2013) я нашла в интернете блог Ольги Сивухиной, вот ссылка:
Наконец, напечатали в «Музыкальном руководителе» №1 за 2012 год мою маленькую статеечку о любимице и помощнице — Кастрюле-хитрюле))) Поэтому сейчас я могу смело познакомить с ней и вас всех, девочки-припевочки! Потому что это просто ЧУДО — так воспринимают ее дети. Она — «сюрпризница», «дарительница», «волшебница». В общем, это замечательная находка для создания интереса у детей на занятии, во время праздника или развлечения. Они влюбляются в эту красавицу с первого взгляда и с первого слова о ней)))
А все началось с того, что в «Дошкольном воспитании» напечатали стихотворение Н. Пикулевой «Кастрюля-хитрюля» (я обожаю этого автора. Ее замечательные стихи, потешки для малышей, уговорушки — давно уже в работе) И вот такие строчки:
Кастрюля-хитрюля
Нам кашку сварила,
Нам кашку сварила,
Платочком накрыла,
Платочком накрыла,
И ждёт нас-пождёт,
И ждёт нас-пождёт –
И ждёт,
Кто же первым придёт.
Мы с моей напарницей Мариной решили такую Кастрюлю смастерить-сотворить. Ну, и сотворили: Марина — объемы, а я — мордашку)))И стали включать, как сюрпризный момент сначала. Заменила я «кашку» на «что-то», и — пошло-поехало! Ведь «сварить» в Кастрюле можно что угодно. И появлялись во время занятия из нее — то игрушки, то картинки-иллюстрации к песенкам, а то и музыкальные инструменты! ..Кастрюля могла «пошуршать», «погреметь», «позвенеть», а дети угадывали — что же спряталось в ней: самодельный «шуршунчик» из пластикового пакета, веселая погремушка или звонкий бубен. Сколько эмоций. Удивление, радость, восторг — и все, благодаря ей, нашей помощнице)))
Прошло немного времени, и подруга подарила мне книгу Е. Попляновой «А мы на уроке — играем» с замечательными песенками. И что мы видим с Мариной? Стихи Н. Пикулевой превратились в песенку, да такую славную. Мы радовались, как дети! Потому что с песней Кастрюля стала еще ближе детям, понятней, приятней, — в общем, любовь только крепче стала)))
Время шло, Кастрюля меняла свой цвет (все-таки картон — не очень долговечный материал), но и выполненная из разных материалов, по-прежнему остается любимицей — и нашей, и детей. Правда, у Марины она своя (работаем мы сейчас не вместе), а у меня — другая. Но они просто здОрово помогают нам в работе.
Вот она, моя нынешняя красотуля — Кастрюля-хитрюля. http://files.mail.ru/OTHF32
А здесь развлечение небольшое, которое можно провести и для малышей, и для детей постарше, поменяв игровой материал. Речь идет о разных платочках (это подарки Кастрюли-Хитрюли) — от носового до большого расписного платка, с которым очень удобно играть.
и Нина Пикулева, с благодарностью,
на своём сайте)))
Источник статьи: http://pikuleva.ru/chitat/privet-ot-kastryuli-hitryuli.html