грамматические признаки глаголов 4 класс правило

Таблицы и памятки по русскому языку по теме «Глагол и его грамматические признаки»

Данная презентация обобщает знания по теме «Глагол». Является хорошим помощником учителю и учащимся в объяснении и закреплении материала.

Содержимое разработки

Таблицы и правила по русскому языку по теме «Глагол и его грамматические признаки»

Северо – Казахстанская область

Учитель начальных классов

Слова, которые обозначают действия предметов и отвечают на вопросы

что делать? что сделать? что делает? что сделает? что сделал? что будет делать?

и им подобные, называются глаголами.

В предложении глаголы обычно выступают в роли сказуемого:

Попалась мне на крючок маленькая рыбка.

Весёлый чиж сидит на ветке.

Глаголы изменяются по временам, числам, лицам (в настоящем и будущем временах), а также по родам (в прошедшем времени, единственном числе).

НЕ с глаголами пишется раздельно:

Не хочуесть кашу.

Онне чувствовалхолода.

НЕ с глаголами пишется слитно, если без НЕ глагол не употребляется ( ненавидеть, недоумевать,

Глаголы изменяются по числам.

В единственном числе глагол обозначает действие одного предмета или лица.
Глаголы в единственном числе отвечают на вопросы:

что буду делать? — буду спать;

что будешь делать? — будешь спать;

что будет делать? — будет спать;

Глаголы изменяются по числам.

Во множественном числе глагол обозначает действие двух или нескольких предметов или лиц.
Глаголы множественного числа отвечают на вопросы:

что будем делать? — будем отдыхать;

что будете делать? — будете отдыхать;

что будут делать? — будут отдыхать;

Глаголы изменяются по временам (всего времён три — настоящее, прошедшее и будущее).

Глаголы настоящего времени обозначают действия, которые совершаются в настоящем, в момент речи о них. Они отвечают на вопросы:

что делаю? — учу;
что делаешь? — учишь;
что делает? — учит;
что делаем? — учим;
что делаете? — учите;
что делают? — учат.

Глаголы прошедшего времени обозначают действия, которые произошли до момента речи. Они отвечают на вопросы:

что делал? — косил;
что делала? — косила;
что делало? — косило;
что делали? — косили;
что сделал? — скосил;
что cделала? — cкосила;
что сделало? — скосило;
что сделали? — скосили.

Глаголы прошедшего времени обычно имеют суффикс — л-.

Глаголы будущего времени называют действия, которые произойдут в будущем, и отвечают на вопросы:

что сделаю? — спою;
что сделаешь? — споёшь;
что сделает? — споёт;
что сделаем? — споём;
что сделаете? — споёте;
что сделают? — споют;
что буду делать? — буду петь;
что будешь делать? — будешь петь;
что будет делать? — будет петь;
что будем делать? — будем петь;
что будете делать? — будете петь;
что будут делать? — будут петь.

Неопределённая форма глагола

Неопределённая форма — это начальная форма глагола.
Неопределённая форма не указывает на время, лицо и число глагола.

Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопрос что делать? (рисовать, мечтать, общаться) или что сделать? (перепрыгнуть, умыться, перейти).
В неопределённой форме глаголы оканчиваются на — ть, -ти:

Весной почки на деревьях начинают набухать и расправляться.

Некоторые глаголы имеют неопределённую форму на шипящий: беречь, жечь, лечь, мочь и др.

Я приказал собаке стеречь велосипед.

В прошедшем времени глаголы единственного числа изменяются по родам . Род глагола зависит от рода имени существительного, с которым этот глагол связан по смыслу в предложении:

Звонко хрустнула подкова, под подковой хрустнул лёд.

Глаголы мужского рода отвечают на вопрос что делал? или что сделал?: учил, рисовал; выучил, нарисовал.
Глаголы женского рода отвечают на вопрос что делала? или что сделала?: шила, находила; пришила, нашла.

Глаголы среднего рода отвечают на вопросы что делало? или что сделало?: веяло, дышало; навеяло, задышало.

Личные окончания глаголов

В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по числам и лицам. Такое изменение называется спряжением.
Лицо и число глагола определяется по местоимению и окончанию глагола или только по его окончанию .

Источник статьи: http://videouroki.net/razrabotki/tablitsy-i-pamiatki-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-glaghol-i-iegho-ghrammatichieskiie-priznaki.html

Глагол: морфологические признаки и синтаксическая роль

Большинство предложений, в которые мы оформляем высказываемые мысли, строятся с помощью глаголов (Гл.). Хотим ли мы высказать желание, необходимость, подчеркнуть свойства описываемого предмета, сообщить о произошедшем событии, используем модальные Гл., формы в различных наклонениях или просто связку быть.

Гл. называет действие или состояние. Если говорить о синтаксических свойствах, то лично-временные формы выступают в качестве сказуемого, начальная может быть всеми членами предложения. Неопределенная форма глагола не зря называется особой: передавая только саму идею действия, обладает только постоянными грамматическими признаками.

Грамматическое значение глагола

Обобщенное значение, свойственное глаголу, — передача информации о действии субъекта. Принято выделять основные группы действий, обозначаемых глаголом:

речевая деятельность объекта, звукоизвлечение (кричать, говорить, шептать, декламировать, шипеть, мяукать);
трудовые и активные действия, производимые предметом речи (стрелять, лепить, шить, дергать);
умственная работа (анализировать, доказывать, сопоставлять, констатировать);
изменение положения объекта в пространстве (бежать, прыгать, ползти, плыть, распространяться);
активное проявление эмоций (обожать, злить, веселить, скучать);
описание окружающей среды или состояния человека (темнеет, рассветает, туманится, холодает, лихорадит, нездоровится).

Постоянные признаки

При спряжении Гл. меняют аффиксы в зависимости от требований контекста. Но в любом времени, лице, роде и числе они сохраняют набор свойств. Неизменяемые грамматические (морфологические) свойства глаголов можно определить у всех форм конкретной речевой единицы, вне зависимости от коммуникативной ситуации.

Вид глагола

По критерию законченности/протяженности процесса Гл. делятся на виды – совершенный (СВ) и несовершенный (НВ). Вопрос к глаголам СВ – “Что сделать?” Обобщенное значение — завершенность, законченность: увидеть, приехать, высказать.

Глаголы НВ передают значение длящегося, незавершенного действия: вглядываться, говорить, стирать, идти. Если глагол отвечает на “Что делать?” “Что делал?” “Что будет делать?”, значит, он несовершенного вида.

Возвратность и невозвратность

Категория невозвратности характеризует действие по направленности на объект (стучать, кидать, умывать, менять). При морфемном анализе слова возвратные глаголы легко отличить по постфиксу -сь или -ся в конце слова (целоваться, открываться). Они передают значение замкнутости действия, направленного на субъект или ограниченности небольшим кругом лиц (кидаться, умываться, меняться).

Грамматическая категория переходности

Особенность переходного глагола – потребность в управляемом слове, раскрывающем смысл, которое стоит в беспредложном Вин. или Род. падеже: сдвинуть (стол, книгу), включить (телевизор, люстру), копать (землю, яму). Переходность в грамматическом смысле — неопосредованная направленность действия на предмет.

Непереходность глагола позволяет ему сочетаться с существительным или местоимением в любом непрямом падеже, кроме беспредложных родительного и винительного: ходить (по земле), смотреть (в зеркало), верить (в примету).

Глагольное спряжение

В зависимости от окончаний, приобретаемых при изменении формы, выделяют два спряжения, они также являются постоянным признаком глагола. Небольшая группа слов (дать, есть и их словоформы) изменяются по особой системе. Глаголы бежать и хотеть относятся к разноспрягаемым: их формы имеют окончания обоих спряжений.

Непостоянные признаки

Изменяемые грамматические свойства характерны спрягаемым формам глагола. Словоформу анализируют в контексте, в зависимости от особенностей словоупотребления.

Глагольное наклонение

По признаку реальности описываемой ситуации в лингвистике принято выделять следующие глагольные наклонения:

Изъявительное. Передает значения действия, которое длится сейчас, случится или состоялось: покупаю, буду покупать, покупал.
Условное. Означает действие, возможное при соблюдении указанных в контексте условий (знал бы, где упаду – соломки б подстелил) или же просто является желаемым (я бы чаю выпил). Образуется присоединением частицы бы (б) к глаголу в прошедшем времени: увидел бы, написала бы, посадили бы.
Повелительное. Передает приказ или просьбу выполнить что-то: найди, принесите, бегите.

Изменение по временам

Глаголы только одного из трех перечисленных наклонений, изъявительного, могут меняться по временам. В русском языке система довольно простая, состоит из трех уровней:

Настоящее время передает значение одновременности с моментом сообщения о событии: пишу, плавают, решаешь.
Прошедшее указывает на действие, происходившее в прошлом, завершившееся определенным результатом или же важное самим своим наличием: бегала, прибежали, стоял, отстоял, покупал, купил, брал, взял.
Будущее время глагола сообщает о том, что только произойдет. Выражается простой формой (купят, найдет) или составной (будет покупать, будут находить).

Лицо глагола

Означает отнесенность действия к объекту, предмету. Изучается в рамках программы 6 класса, наряду с иными характеристиками глагола. Изменение по лицам свойственно глаголам всех наклонений и в, кроме простого прошлого:

я стираю, я буду стирать;
ты лежишь, вы будете лежать, лежи, лежите;
он ходит, они ходят.

Глаголы,обозначающие состояние природы или человека, не подразумевают отнесения к конкретному действующему лицу или предмету: моросит, мерещится. Такие глаголы называют безличными.

Род у глагола

Род определяется у словоформ прошедшего времени единственного числа: нашел, увидел, сказал — нашла, увидела, сказала.

Единственное и множественное число

Число можно определить у изменяемых форм глагола: крашу — красят, красил — красили, покрасит — покрасят.

Школьники, обучающиеся в 7 классе, должны уверенно определять основные морфологические характеристики глагола при морфологическом анализе слова.

Синтаксические признаки глагола

Синтаксические и морфологические признаки глагола тесно связаны между собой.

В предложении изменяемые формы глагола выступают в роли простого сказуемого: открылась дверь на лестницу; на лес опустился туман.

Часто встречаются примеры употребления глагола в составном сказуемом: все может случиться, начну бегать по утрам. В этом случае глаголы (может случиться, начну бегать) передают общее значение и выступают в предложении как неделимая конструкция. Составное глагольное сказуемое состоит из двух компонентов: личная глагольная форма, которая несет в себе модальное или иное дополнительное значение (могу, начну) и начальная форма, передающая смысл высказывания (бегать, случиться).

Инфинитив — самая разнообразная по синтаксическим признакам, присущим глаголу, словоформа. Может выполнять в предложении любую синтаксическую функцию:

Подлежащее: бегать по утрам полезно для здоровья.
Сказуемое, часть составного именного или глагольного сказуемого: а он стал отбиваться, нелегко быть врачом.
Дополнение: им советуют ехать поездом, она призывает соблюдать правила.
Определение: умение оставаться спокойным полезно в любой ситуации, желание встретиться пропало.
Обстоятельство: зашли погреться, собрались встретиться.

Источник статьи: http://kakpishem.ru/chasti-rechi/glagol/glagol-morfologicheskie-priznaki-i-sintaksicheskaya-rol.html