глаголы состояния что такое

Глаголы состояния в английском языке

В английском языке существуют глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous или длительного времени.

Эти глаголы относятся к группе, которую мы называем Stative verbs или State verbs . Они обозначают не действие, а состояние или положение. Их еще часто называют non-continuous verbs, non-action verbs, non-progressive verbs.

I like this book. – Мне нравится эта книга.
We understand the rule. – Мы понимаем это правило.
It costs $5. – Это стоит $5.
I know this woman. – Я знаю эту женщину.

Во всех этих предложениях мы говорим о факте. И, хотя информация актуальна на момент говорения, мы не подразумеваем процесс.

Итак, давайте приступим к более детальному разбору этих глаголов .

Список глаголов состояния довольно обширный, но его можно разделить на 6 основных групп.

А если хотите выучить английский до уровня британцев или американцев, то у нас в онлайн-школе EnglishDom есть преподаватели-носители английского языка, которые помогут вам в этом! Записывайтесь на БЕСПЛАТНЫЙ вводный урок и прокачивайте свой английский!

Глаголы физического восприятия (verbs of physical perception):

• see – видеть
• hear – слышать
• smell – иметь запах
• taste – быть на вкус
• feel – чувствовать на ощупь
• look – выглядеть/казаться
• sound – звучать

Глаголы эмоционального состояния (verbs denoting emotions):

• like – нравится
• care for – заботиться
• love – любить
• hate – ненавидеть
• enjoy – наслаждаться
• prefer – предпочитать
• adore – обожать, боготворить
• dislike – не нравится
• admire – восхищаться
• detest – презирать
• respect – уважать и др

Глаголы желания (verbs denoting wish):

Глаголы умственной деятельности (verbs denoting mental processes):

• know – знать
• believe – верить
• notice – замечать
• realize – осознавать
• forget – забывать
• remember – помнить
• recognize – узнавать
• think – думать (иметь мнение), верить
• expect – в значении думать
• understand – понимать
• see – в значении понимать
• seem – казаться
• mean – иметь в виду, означать

Глаголы отношения (relational verbs):

• contain – включать, содержать в себе
• resemble – иметь сходство, напоминать
• appear – оказаться
• possess – иметь во владении
• include – включать в себя
• belong – принадлежать
• consist – состоять (из чего-либо)
• deserve – заслуживать
• involve – втягивать, вовлекать
• lack – не хватать
• depend – зависеть
• concern – затрагивать, касаться, волновать
• need – нуждаться
• fit – подходить (по размеру)
• matter – значить
• cost – стоить
• own – владеть
• owe – быть обязанным, должным
• have – в значении иметь
• require – требовать
• keep – в значении продолжать

Другие глаголы:

• weigh – весить
• measure – иметь размеры, быть в длину/ширину
• influence – влиять
• astonish – изумлять
• impress – впечатлять
• please – радовать
• satisfy – удовлетворять
• surprise – удивлять

Повысить свой словарный запас вы можете на нашем бесплатном онлайн-тренажере! Наборы слов на разные темы — от ТОП 100 глаголов для начинающих до слов для экзамена TOEFL.

State verbs и Active verbs

Все эти глаголы заучивать наизусть совсем не обязательно, достаточно запомнить на какие группы они разделяются и этого будет достаточно. Нужно лишь научиться видеть разницу между глаголом состояния и глаголов действия.

Главное помнить, что state verbs не обозначают физические действия.

Давайте на примере нескольких глаголов, научимся различать к какой группе они относятся — active verbs or state verbs :

I see a woman in an elegant suit. – Я вижу женщину в элегантном костюме.
He’s seeing his parents after work. – Он встречается с родителями после работы.

Итак, глагол see в значении «видеть» (глагол физического восприятия) является глаголом состояния и не используется в длительном времени, но в значении «встречаться» с кем-нибудь или провожать кого-то see somebody off очень даже может.

Давайте рассмотрим другие примеры, когда один и тот же глагол может использоваться как active, так и state verb.

Smell

Smell (иметь запах) – stative verb.
Smell (нюхать) – active verb.

This plate smells good. – Это блюдо пахнет хорошо.
I am smelling the flower. – Я нюхаю цветок.

Taste

Taste (быть на вкус) – stative verb.
Taste (пробовать) – active verb.

The salad tastes good. – Салат хорош на вкус.
I am tasting the salad. – Я пробую салат.

Feel (быть на ощупь) – stative verb.
Feel (чувствовать) – чаще всего употребляется как stative verb, но встречаются и исключения.
Feel (трогать, щупать) – action verb.

The baby’s skin feels like silk. – Кожа ребенка на ощупь как шелк.
I feel happy. – Я чувствую себя счастливым.
Tom is feeling the dog’s nose. – Том трогает нос собаки.

Look (выглядеть/казаться) – state verb.
Look (смотреть/выглядывать/просматривать) – action verb.

It looks as if Molly has finished the essay. – Кажется, что Молли закончила эссе.
Molly is looking out of the window. – Молли выглядывает/смотрит из окна.
Molly is looking through the newspaper. – Молли просматривает газету.

Admire

Admire (восхищаться) – stative.
Admire (любоваться) – action.

I admire Sam’s talent. – Я восхищаюсь талантом Сэма.
I’m admiring the night sky. – Я любуюсь ночным небом.

Enjoy

Enjoy (наслаждаться в целом) – stative.
Enjoy (наслаждаться в конкретной ситуации) – action.

I enjoy comedy. – Мне нравится комедия.
I am enjoying the film. – Я наслаждаюсь (конкретно этим) фильмом.

Think

Think (of) – думать/иметь мнение – state verb.
Think – думать/ верить – state verb.
Think – думать/размышлять/продумывать возможности – action verb.

I think you are right. – Я думаю, что ты прав (это мое мнение).
I’m thinking about our trip to Spain. – Я думаю о нашей поездке в Испанию. (я еще думаю).

Have (иметь) – stative verb.
Have в составе выражения имеет значения active verb:

• have dinner/supper/lunch/breakfast – обедать/ужинать/завтракать
• have a shower – принимать душ
• have a rest – отдыхать
• have a nap – вздремнуть

We have a big house in the suburbs. – У нас большой дом на окраине города.
I’m having lunch, so I’ll call you later. – Сейчас я обедаю, так что перезвоню позже.

Fit (подходить по размеру) – stative verb.
Fit (подгонять/прилаживать) – active verb.

This skirt fits well. – Эта юбка отлично подходит по размеру.
I can’t fit the handle to the broom. – Я не могу приладить ручку к метле.

Appear

Appear (казаться) – stative verb.
Appear (принимать участие) – action verb.

Tim appears to be very sad. – Тим кажется очень грустным.
Тim is appearing in the next competitions. – Том примет участие в следующих соревнованиях.

Weigh

Weigh (весить) – stative verb.
Weigh (взвешивать) – active verb.

The baby weighs 10 kilos. – Ребенок весит 10 кг.
I am weighing the baby. – Я взвешиваю ребенка.

Глагол to be тоже может употребляться во временах группы Continuous, но только при определенном ограничении: он будет использоваться для передачи временного состояния или поведения. Например:

He is lazy. – Он ленивый (это его характеристика).
He is being lazy. – Он сегодня ленится. Вообще он не ленивый.

И самое интересное. Большинство глаголов состояния можно использовать во времени Continuous для выражения ярких положительных или отрицательных эмоции или особого отношения. Такие грамматические структуры часто встречаются в песнях.

I’m loving you. – Я так тебя люблю!
I’m hating the way you treat me. – Мне ужасно не нравится, как ты относишься ко мне.
I’m needing you, don’t leave! – Ты мне очень нужна, не уходи!

Заключение

Глаголы состояния (State Verbs) могут показаться сложной темой, хотя не стоит переживать, если сразу не поймете ее полностью и не запомните всех глаголов и разницы в их значениях. Главное больше читать тексты в оригинале и практиковаться.

Для последнего предлагаем выполнить небольшое задание и проверить себя. Раскройте скобки и поставьте глагол в нужную форму: Simple or Continuous.

1. I ________ this flavor. (like)

3. I _________ your dad tomorrow. (see)

4. I called her because I ________ to talk. (need)

5. I __________ that he is innocent. (believe)

6. I __________ his motives. (understand)

7. I __________ what you mean. (see)

8. I __________ her immediately. (recognize)

9. The meat __________ bad. (smell)

10. He __________ 72 kilos. (weigh)

Ждем ваши ответы в комментариях.

И не забудьте поставить лайк! Этим Вы поможете выпускать больше полезных статей! 🙂

Делитесь этой статьей с друзьями в социальных сетях!

#вдохновляемвыучитьБольшая и дружная семья EnglishDom.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/englishdom/glagoly-sostoianiia-v-angliiskom-iazyke-5cd90e35dc906400b28001dd

Глаголы состояния — что это такое и с чем их едят?

Дорогие друзья, всем привет-привет. Снова с вами Городнюк Наталия и сегодня мы разберём тему: » Глаголы состояния» .

Мы с вами уже знаем, что такое глагол – это часть речи , которая отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать? Мы так же знаем, что у глагола есть 5 форм, то есть, есть две личные , которые могут стоять после подлежащего и три неличные формы . Осталось запомнить, что глаголы бывают — действия и состояния . Как их отличить? Давайте разбираться.

В английском языке есть четыре инфинитива . Инфинитив — это неличная форма глагола , обозначающая действие, но при этом не указывающая на лицо и число. В русском языке английский инфинитив соответствует неопределенной форме глагола , которая отвечает на вопросы « что делать? что сделать? »: to live — жить.

Формальным признаком инфинитива является частица to : to write — писать, to read — читать.

В английском языке инфинитив имеет 6 форм (в отличие от русского , в котором всего одна форма): простой инфинитив — Indefinite Infinitive (активный и пассивный залог), совершенный инфинитив — Perfect Infinitive (активный и пассивный залог), длительный инфинитив — Continuous Infinitive и совершенно-длительный инфинитив — Perfect Continuous Infinitive.

Так вот, глаголы состояния , в отличии от остальных глаголов , в длительном инфинитиве — Continuous Infinitive и совершенно-длительном инфинитиве — Perfect Continuous Infinitive, не используются .

Как же нам определить глагол состояния ?

Глаголы действия и глаголы состояния

Если же это глагол состояния , то вы не можете сказать: я буду делать это с часу до трех. Например: мы знаем человека и не можем перестать его знать, а потом опять начать. Тоже самое — любить, сейчас я вот тебя не люблю, но, с часу до трех я буду тебя любить и мои чувства будут к тебе такими. Потом я перестану тебя любить, пойду и влюблюсь в кого-нибудь еще. Такого тоже не может быть.

Или, к примеру, о сожалении, вы не сдали экзамен и говорите: так хорошо, сейчас у меня не время сожалеть, оно будет с часу до трех. С часу до трех я буду сожалеть, а потом, я сожалеть перестану. Так вы сделать не можете. Значит — это глагол состояния . А глагол состояния в длительном инфинитиве — Continuous Infinitive и совершенно-длительном инфинитиве — Perfect Continuous Infinitive использоваться у нас не будет.

Смешанные глаголы

Но бывает, что один и тот же глагол выступает и глаголом состояния , и глаголом действия. Например: глагол « to think » — думать. Он может иметь два разных значения. То есть: я решаю какую-нибудь задачу. В час начинаю упорно думать об этой задаче и думаю о ней до трех. Значит, в этом случае, он идет, как глагол действия . У которого есть начало и есть конец.

Если же думать — иметь мнение: « Я думаю, что этот человек очень хороший». То есть я «думаю», это мое мнение. Тогда, здесь нет — с часа до трех он хороший, а с 3 до 5 он плохой. И «думать» становится глаголом состояния .

То же самое с глаголом « smell ». Он может означать два разных понятия: нюхать и пахнуть. Задайте сами себе вопрос: Какой из них в каком значении используется? Если мы нюхаем, значит мы можем это начать и закончить. Можем сорвать цветочек и с часу до трех его нюхать, тогда это будет глагол действия . Если же у нас цветочек пахнет, то он пахнет. Ни с часу до трех и ни с трех до пяти, просто пахнет. Это уже будет глагол состояния . Поэтому так важно смотреть на смысл глаголов .

Сильные и слабые глаголы

В английском же языке , для построения вопросительного предложения обязательно должен быть использован вспомогательный глагол . Can I go home? — Могу я пойти домой? Значит вспомогательный глагол — это сильный глагол , помогающий нам, строить такие предложения .

• Смысловые глаголы. Это обычные глаголы действия и состояния : бегу, стою, преподаю и так далее. I love you — я люблю тебя; I have a lunch — я обедаю; I go to school — я иду в школу. То есть это глаголы , придающие смысл предложению . И они не могут быть вспомогательными . А значит, используя только их, нельзя построить вопросительное или отрицательное предложение . Поэтому они относятся к слабым глаголам .
• Вспомогательные глаголы. Помогают строить вопросительные и отрицательные предложения . I did not read the book today — я не читал книгу сегодня. Глагол did здесь вспомогательный и не несет смысловую нагрузку, хотя и переводится как – делать. Но мы не говорим: я делал не читал, а просто — не читал. Поэтому мы его не переводим, он только выполняет вспомогательную функцию . Но при этом он является сильным глаголом , потому что сам помощник, то есть не ему помогают, а он помогает.

Модальные глаголы

Например : I can do it – я могу сделать это; I can not do it — я не могу это сделать; Can I do this? — могу я сделать это?

Когда мы в английском языке хотим построить предложение в будущем времени , мы можем использовать модальный глагол will . После него можно спокойно ставить смысловой глагол и наш собеседник будет понимать, что мы говорим о будущем времени .

Например : I will do it — я сделаю это.

Выводы

Что нам нужно с этого урока понять? Давайте подведем черту. Наши глаголы по своему смыслу могут быть глаголами действия и глаголами состояния , а также могут использоваться в обоих значениях. Это нам нужно знать для того, чтобы исключить использование глагола состояния в длительном инфинитиве — Continuous Infinitive и совершенно-длительном инфинитиве — Perfect Continuous Infinitive.

Так же глаголы могут быть сильными и слабыми . Для того, чтобы построить отрицательное или вопросительное предложение в английском языке необходим сильный глагол : вспомогательный или модальный .

Кстати, подписывайтесь на мой инстаграм @natanevata

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5e1c5a6332335400af535a88/glagoly-sostoianiia-chto-eto-takoe-i-s-chem-ih-ediat-5e3afa2b3911a15ac5217f1b