Меню Рубрики

глаголы с проверяемыми гласными в корне слова

Безударная гласная в корне

Холодный или халодный ? Вырастет или выростет? Корабль или карабль ? Вопрос о выборе правильной гласной при написании этих слов возникает, потому что на гласную в корне не падает ударение. В этой статье пойдет речь о том, как правильно писать эти и другие подобные слова.

Все слова с безударной гласной в корне можно разделить на три группы:

  • Слова с проверяемой безударной гласной корня
  • Слова с чередующейся гласной в корне
  • Слова с непроверяемой безударной гласной корня.

Слова с проверяемой безударной гласной корня

Это слова, к которым можно подобрать однокоренное проверочное слово, в котором на ту же самую гласную корня падает ударение. При этом в неударном слоге корня пишется та же гласная, что и в соответствующем ударном слоге проверочного слова.

1) ух. дить Можно подобрать проверочные слова ход , уход . В этих словах на букву о падает ударение, поэтому сомнений в том, как они пишутся, не возникает. Значит, правильное написание – ух о дить .

2) аргум. нтировать Можно подобрать проверочное слово аргумент , в котором ударение падает на букву е . Значит, правильное написание – аргум е нтировать .

Важно подобрать правильное проверочное слово. Рассмотрим слова просв. щение и посв. щение . Проверочное слово для слова просв. щение — свет , поэтому надо писать просвещение . Проверочное слово для слова посвящение — святость , поэтому посвящение пишется через букву я . Проверочное слово должно быть однокоренным, то есть непременно близким по смыслу.

Приведем несколько слов, которые могут вызвать трудности при подборе проверочного:

извинение — невинный; нагромождать — громоздкий (а не громада ); неиссякаемый — иссякнуть (а не иссечь ); обнажать — наг; образцовый — образчик; пастух — пас, подпасок; поглощать — глотка; покорять — покорный (а не кара ); постигать — постигнуть (а не стегать ); разлиновать — линия.

Гласные о — а в корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять глаголами несовершенного вида.

Глагол с безударной гласной Правильное проверочное слово Парный глагол, который нельзя использовать для проверки
опоздать поздно опаздывать
затопить затопит затапливать
проглотить глотка проглатывать
раздвоить двое раздваивать

Запишите букву, которая должна стоять на месте пропуска.

Запишите букву, которая должна стоять на месте пропуска.

Слова с чередующейся гласной в корне

В русском языке есть целый ряд корней с чередующимися гласными: в одних словах такие корни пишутся с одной гласной, а в других словах — с другой. Слова с такими корнями можно по ошибке принять за слова с проверяемой гласной корня.

Список корней с чередующейся гласной нужно знать наизусть. Выбор гласной в таких корнях может зависеть от наличия в слове суффикса — а -, от ударения, от буквы, следующей за гласной, или от значения корня.

Корни, написание которых зависит от наличия в слове суффикса — а —

  • — кос — — — кас -: коснуться — касаться
  • — лож — — — лаг -: положить — полагать
  • — мер — — — мир -: замереть — замирать
  • — бер — — — бир -: уберу — убирать
  • — пер — — — пир -: запереть — запирать
  • — дер — — — дир -: задеру — задирать
  • — тер — — — тир -: стереть — стирать
  • — блест — — — блист -: блестеть — блистать
  • — стел — — — стил -: стелю — застилать
  • — чет — — — чит -: вычет — читать
  • — жег — — — жиг -: выжег — обжигать

Исключения: сочетать, сочетание, обжиг (керамики).

Корни с чередованием а ( я ) — им , ин пишутся с буквой и , если в слове есть суффикс — а -:

  • — ня — — — нима -: понять — понимать, заняться — заниматься
  • — ча — — — чина -: начать — начинать
  • — мя — — — мина -: размять — разминать, упомянуть — упоминать
  • — жа — — — жима -: разжать — разжимать.

Корни, написание которых зависит от ударения

  • Корни, в которых без ударения пишется о : — гор -, — клон -, — твор -. Примеры: гореть, поклониться, творить.
  • Корни, в которых без ударения пишется а : — зар -, — плав -. Примеры: заря, поплавок, плавучий (мост).

Под ударением во всех этих корнях пишется та гласная, которая слышится: загар, кланяться, поклон, зори, зарево, плавать, заплыв.

Исключения: утварь, пловец, пловчиха, плывун, плывучий (песок).

Запишите букву, которая должна стоять на месте пропуска.

Запишите букву, которая должна стоять на месте пропуска.

Корни, написание которых зависит от буквы, следующей за гласной

  • — рос — — — раст -, — ращ -: в корне — рос — пишется о , в корнях — раст -, — ращ — пишется а . Примеры: выросли, вырасту, выращенный.
  • — скоч — — — скак -: в корне — скоч — пишется о , в корне — скак — пишется а . Примеры: выскочу, скакать.

Из этого правила много исключений.

  • росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль
  • скачок, скачу (и другие формы: скачешь, скачет, скачем, скачете, скачут), скачкообразный.

Корни, написание которых зависит от значения

  • — мак — — — мок -: слова со значением «погружать в жидкость» пишутся через а , а слова со значением «пропускать жидкость» пишутся через о . Примеры: обмакнуть перо в чернила, вымокла под дождем.
  • — равн — — — ровн -: слова, указывающие на равенство, сравнение, пишутся через а ; слова, указывающие на ровность, гладкость, пишутся через о . Примеры: уравнение, выровнять пол.

Исключения: равнина, поравняться, поровну, уровень, сровнять (с землей, в значении «уничтожить»).

Во всех спортивных и военных выражениях пишется корень — равн -: сравнять счет, равнение направо, подравнять ряды, выравняться, Равняйсь!

Выберите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска должна стоять буква а .

переск. чить через барьер, м. кать сухарики в чай, подр. внять волосы

ср. внять с землей, р. сток, отр. сль

подр. сли, пром. чить ноги, ср. внить два фильма

ур. внять в правах, выр. стут, уск. кать

Слова с непроверяемой безударной гласной корня

Ко многим словам с безударной гласной в корне не подобрать проверочное слово, и чередующейся гласной в корнях этих слов тоже нет. Правописание таких слов надо запомнить.

Вот списки слов, написание которых надо знать наизусть. Буква, вызывающая трудности, выделена жирным шрифтом.

абс о лютный
ав а нгард
ав а нгардный
ав а нтюра
агитк а мпания (от слова к а мпания в значении «действие»)
агр о ном
ак а демия
акв а рельный
альм а нах
ан о малия
ап е лляция
ап е льсиновый
апл о дировать
б а гровый
б а ллон
б е рлога
б е седующий
беспр е цедентный
в а кансия
в а кцина
в а риант
в е ликий
в е ликолепный
в и н е грет
в е стибюль
в е т е ран
в и ртуоз
в и траж
восх и щение
выр а зительный
г е ктар
ген и альность
ген и альный
г е рбарий
г и мназист
г и пноз
г и потеза
г о ризонт
г о рячий
г о сударственный
гр о мадный
декл а рация
д и агноз
д и намичный
д и ректор
д и рижировать
д о кумент
д о рогие
д о рожный
доск о нально
ж е лать
железнод о рожный
завтр а шний
заинт е ресовать
игн о рировать
ижд и венец
инт е рес
инф о рмационный
инф о рмация
инц и дент
к а вычки
к а л е ндарь
к а рьера
к а рьерист
к о личество
к о лыхать
к о мбинация
к о мментарий
к о ммерсант
к о ммуникабельный
к о мпаньон
к о мпенсация
к о мп е тентный
к о мп о нент
к о мпр о мисс
к о нституция
к о нтинент
к о пошится
к о ридор
к о рифей
к о ричневый
к о рова
к о рректный
к о рректор
к о ррекция
кр е стьянин
кр и терий

В значении «организованное действие» употребляется слово к а мпания.
В значении «фирма, предприятие» или «общество, группа лиц» употребляется слово к о мпания.

л а зурь
л е леять
л и ловый
л и нгвистический
л о терея
маг и страль
м а ндариновый
м е ридиан
м е тафора
мет е орология
м е ханика
м е ханизатор
м и н и атюра
мин и мальный
м о локо
м о тив
нав а ждение
н а речие
не о хотно
об о няние
оз а боченный
ок а ймлять
ок о лдовать
опр е делить
ор и гинальный
орнам е нт
ош е ломлённый
п а лисадник
п а н о рама
пап о ротник
п е йзаж
п о лировать
пор а зительный
п о ролон
пос е щать
предв а рительный
през и дент
преод о ление
пр е тензия
прив и легия
пр и оритетный
прогр е меть
прод е монстрировать
проц е дура
раздр а жаться
р е альный
рег и он
р е жим
р е месленный
р е цензия
рест а врировать
р е шить
с е м и нар
сер и ал
с и мпатия
с и стема
с и туация
с о бака
соб е седование
сов е сть
ср а жаться
ст е реотип
ст и пендия
сув е ренитет
т о ржественный
т о ропливый
тр а диционный
уд о влетворительно
уд о стоен
уд о стоить
ун и чтожать
утр а мбовать
ф а милия
ф и гурировать
фил а рмония
ф и лология
ф и лософия
фр а гментарный
фраз е ологизм
х а рактер
х а рактеризовать
х а рактеристика
хор е ографический
ц е р е мония
ч е л о век ш е девр экв и валентный
эксп о зиция
эксп е римент
эл е мент
эт и кетка

На самом деле, слов с непроверяемой безударной гласной корня намного больше. Очень сложно перечислить и выучить их все. Поэтому, если в корне слова нет чередующейся гласной (а корней с чередующейся гласной немного, и их следует помнить наизусть) и вы никак не можете подобрать проверочное, очень вероятно, что перед вами слово с непроверяемой безударной гласной корня.

Задачи для самостоятельного решения: #задание8

Источник статьи: http://lampa.io/p/%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B2-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5-0000000099d5c3699ada91b6ba892003

Тренажёр по русскому языку «Безударные гласные в корне глаголов»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Тренажёр по русскому языку 3 класс. «Безударные гласные в корне глаголов». Выполнила Юрочкина Т.Н. учитель начальных классов первой квалификационной категории МКОУ КСШ № 2 им. Горького.

Л-жать св-рить м-лить г-в-рить зам-лить

Б-жать гл-зеть д-рить н-ч-вать зам-чать

См-треть н-глеть в-лить п-сать см-треть

К-рмить зв-нить хр-нить в-рить зв-нить

В-зить п-сать г-ворить гр-зить в-зить

Л-пить см-треть н-чевать м-рить(друзей) л-вить

Х-дить л-вить р-жать м-рить(что-то) б-леть

Д-лбить с-деть нар-зать кр-ить л-мать

Л-тать с-деть с-жать л-жать кр-пить

В-рить к-пать пор-деть зв-нить д-рить

Д-ить р-дить к-рмить д-ржать задв-гать

С-лить п-ить л-тать п-сать заб-вать

М-чить к-пать л-пить сл-дить повел-вать

Кр-ить в-зать см-лить хр-нить прик-зать

См-треть б-лить б-леть хр-петь в-зать

Кр-чать з-л-неть м-лчать л-чить р-беть

В-ртеть хр-петь зап-вать(песню) зам-тать прик-рмить

В-дить д-ить зап-вать(пищу) зал-тать прор-дить

Р-дить л-пить п-ить зат-птать прох-дить

П-лить к-птеть зал-зать(на что-то) зах-теть зат-пить

Б-леть р-беть зал-зать(рану) т-рпеть ут-плить

Л-теть осм-леть зав-сать заг-нять ур-нить

Б-лить осм-треть св-зать к-птеть ухв-тить

Выберите книгу со скидкой:

Музыкальные инструменты (плакат)

Ваш голос: Секреты вокального мастерства

Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

  • 16 предметов
  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/trenazhyor-po-russkomu-yaziku-bezudarnie-glasnie-v-korne-glagolov-1014046.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии