глаголы с непроизносимыми согласными

Непроизносимые согласные в корне слова

В русском языке есть слова с сочетанием нескольких согласных звуков, при произношении которых возможно выпадение одного из согласных. Эти согласные звуки называют непроизносимыми.

Непроизносимые согласные — это звуки, которые не произносятся или плохо различаются в скоплении согласных в слове.

Например, в слове сер д це непроизносимым является согласный звук [д], в слове мес т ность — согласный [т], в слове здра в ствуйте — согласный [в], в слове со л нце — согласный [л].

При этом на письме соответствующие буквы необходимо обозначать. Поэтому написание слов с непроизносимыми согласными [в], [д], [л], [т] в корне требует проверки.

Согласный звук произносится отчётливо в положении перед гласным звуком или в конце слова.

Звёз д ный — звез д а (после непроизносимого согласного звука [д] идет гласный звук [а]), грус т ный — грус т ь (непроизносимый согласный звук [т] слышится более ясно в конце слова).

Для проверки непроизносимых согласных можно брать слова разных частей речи.

• существительное (в том числе с предлогом): счас т ливый — счас т ье, ус т ный — ус т а, безжалос т ный — без жалос т и
• прилагательное: сер д це — сер д ечный
• глагол: поз д ний — опоз д ать

Если при изменении слова согласный не слышится, то писать его не нужно.

Чудесный — чудесен, ужасный — ужас.

Некоторые слова нельзя проверить предложенным способом. Такие слова являются словарными, их нужно запомнить.

Запомните: лес т ница (но лесенка), праз д ник, чу в ство.

Примеры слов с непроизносимыми согласными и проверочные слова к ним

Вес т ник — вес т ь, вес т очка

Громоз д кий — громоз д ить

Грус т ный — грус т ь, грус т ить

Жалос т ливый, безжалос т ный — жалос т ь, без жалос т и

Здра в ствовать — здра в ый

Злос т ный — злос т ь, от злос т и

Кос т ный — кос т ь, кос т очка, окос т енеть

Наез д ник — ез д а, ез д ить

Поз д ний, поз д но — опоз д ать

Пос т ный — пос т , пос т иться

Свис т нуть — свис т , свис т еть

Сер д це — сер д ечный, сер д ечко

Со л нце — со л нечный, со л нышко

Трос т ник, трос т никовый — трос т ь, трос т очка, трос т инка

Хвас т ливый — хвас т ать, хвас т ун

Хрус т нуть — хрус т , хрус т еть

Ярос т ный — ярос т ь, в ярос т и

Обратите внимание! В этих словах НЕТ непроизносимых согласных:

вкусный, гнусный, интересный, искусный, напрасный, небесный, опасный, парусный, прекрасный, ровесник, словесный, ужасный, участвовать, чествовать, шествовать («идти»), яства.

Читайте также темы:

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/75-russkii_yazyk_v_nachalnoi_shkole/stages/4487-neproiznosimye_soglasnye_v_korne_slova.html

Примеры слов с непроизносимыми согласными

Узнаем, что такое непро­из­но­си­мые соглас­ные с при­ме­ра­ми и как про­ве­рить их напи­са­ние.

Укажем сло­ва, при про­из­но­ше­нии кото­рых из соче­та­ния соглас­ных «стн», «нтск», «стл» выпа­да­ет соглас­ный «т».

Существительные с непроизносимыми согласными

• крес т ник, крес т ница, час т ник, окрес т ность, мес т ность, трос т ник, вес т ник, учас т ник, лес т ница, аген т ство, пре­лес т ница, сверс т ник;

Прилагательные с непроизносимыми согласными в корне

• лес т ный, страс т ный, ненас т ный, окрес т ный, час т ный, мес т ный, трос т нико­вый, ярос т ный, корыс т ный, неиз­вес т ный, нена­вис т ный, пре­лес т ный, поверх­нос т ный, доб­лес т ный, облас т ной, влас т ный, горес т ный, целос т ный, умес т ный, грус т ный, при­страс т ный, кос т ный, пос т ный, ус т ный, пере­крёс т ный, без­жа­лос т ный, захо­лус т ный, бес­чес т ный;
• дипло­ман т ский, гиган т ский, диле­тан т ский, або­нен т ский, комен­дан т ский, спе­ку­лян т ский;
• совес т ливый, учас т ливый, завис т ливый, хвас т ливый, счас т ливый, жалос т ливый.

У ряда слов непро­из­но­си­мым явля­ет­ся соглас­ный «д», напри­мер:

• поз д ний, поз д но, при­поз д нить­ся, праз д ник, праз д нич­ный, праз д новать, праз д ность, упраз д нить, упраз д нён­ный, наез д ник, наез д ница, сер д це, под уз д цы, гол­лан д ский, шот­лан д ский, шот­лан д ка, без д на, бороз д чатый, гро­моз д кий.

Согласный «в» не слы­шен в про­из­но­ше­нии слов:

• здра в ство­вать, здра в ствуй(те), здра в ству­ю­щий, чу в ство­вать, чу в ство, чу в стви­тель­ный, чу в стви­тель­ность, я в ство­вать, я в ствен­ный, я в ствен­ность.

Непроизносимые соглас­ные отме­че­ны в сло­вах:

• со л нце, пас т бище, хрус т нуть, свис т нуть (сви­стеть), хлес т нуть, расис т ский, лан д шафт­ный.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/primeryi-neproiznosimyimi-soglasnyimi.html

Непроизносимые согласные в корне слова: примеры, правило. Непроизносимые согласные в корне слова: 3 класс

Сеет дождь совершенно ужасный.

Скорей бы снова стало ясно,

И засияло б солнце красное,

И стало бы вокруг прекрасно!

Никто не любит дождливую погоду, потому что нельзя пойти играть с друзьями. Чем же заняться, сидя дома, когда за окном идёт дождь? Может быть, изучить, как пишутся непроизносимые согласные в корне слова?

Правило

Чтобы правильно писать такие слова, нужно выучить правило:

Применим оно к словам из стихотворения:

Сегодня погода ненастная (ненастье),

И я такая несчастная (несчастье).

Сеет дождь совершенно ужасный (ужасен — нет т).

Скорей бы снова стало ясно (ясен — нет т),

И засияло б солнце красное (красен — нет т),

И стало бы вокруг прекрасно (прекрасен — нет т)!

Так помогает проверить непроизносимые согласные в корне слова правило. Оно очень простое, его нужно обязательно выучить наизусть.

Подбери проверочное слово

Поиграем в игру «проверочное слово». К каждому из данных ниже примеров подберите проверочное однокоренное слово

• известный, вестник, повестка (весточка, вести, известие, весть);
• грустный (грусть, грустить);
• здравствуй (здравие, здоровье, здоровый);
• звёздный (звезда, звёздочка);
• капустный (капуста);
• местность (место, местечко);
• ненастный (ненастье);
• поздний (опоздать, опоздание);
• радостный (радость);
• свистнуть (свист, свистит);
• сердце (сердечко, сердечный);
• солнце ( солнечный);
• тростник ( тростинка);
• участник (участие);
• честный (честь);
• опасный (опасение);
• чудесный (чудеса);
• ужасный (ужасен);
• интересный (интересен).

Второклассники начинают изучать непроизносимые согласные в корне слова. 2 класс уже должен уметь подбирать проверочные слова.

Слова для запоминания с непроизносимыми согласными

Не всегда есть возможность применить правило. Существуют такие слова, в которых непроизносимые согласные в корне слова нельзя проверить. Они называются словарными, их правописание нужно выучить:

• лестница – ряд ступенек или перекладин;
• праздник – день, когда отмечается какое-либо знаменательное событие;
• чувства – внутреннее переживание, эмоциональное состояние;
• сверстники – люди одного возраста;
• ровесники – синоним слова «сверстники».

Найди слова, в которых есть непроизносимые согласные в корне слова

Необходимо развивать умение находить слова с непроизносимыми согласными среди других. Для этого нужна тренировка. Здесь даны предложения, найдите в них слова с непроизносимыми согласными.

1. Подснежник — весенний вестник.
2. Радостный вскрик оповестил о победе.
3. Прелестные лепестки роз распространяли чудесный аромат.

В этих предложениях использованы слова с разными орфограммами, среди них «Непроизносимые согласные в корне слова», примеры таких слов: вестник, радостный, прелестный, чудесный, прекрасный, звёздное, капустница, повестку, поздняя, тростниках, местности.

Распредели слова на две группы

Слова для распределения: небе…ый (небесный), сви…уть(свистнуть), древе…ый (древесный), колё…ый (колёсный), ус…ый (устный), интере…ый (интересный), хру…уть (хрустнуть), запа…ой (запасной), виру…ый (вирусный), радо…ый (радостный), согла…ый (согласный), ко…ый (костный).

Такое задание помогает развивать умение классифицировать слова по орфографическому признаку: есть непроизносимый согласный в корне слова или нет непроизносимого согласного.

Загадки

Давайте поиграем в загадки. Нужно угадать и записать последнее слово в предложении:

• На заре в оконце заглядывает _______________(солнце).
• Моя любовь откроет дверцу в твоем ____________(сердце).
• В ночи морозной горят огни на небе _____________(звёздном).
• Он правдолюб известный, лжи не потерпит, потому что __________(честный).

• На берегу в воде приник, шуршит, колышется _______________(тростник).
• Я кролику дам сочный и вкусный листок _______________(капустный).

  

  Такое задание будет интересно выполнить при изучении темы «Непроизносимые согласные в корне слова». 3 класс справится с такой работой легко и весело.

  Мини-диктанты

  А теперь напишем маленький диктант. Выбирай любой:

  Утро прекрасное! Только что прошёл дождик. Капустные грядки умыты и свежи. Солнечные лучи пригревают, и хорошо пахнет сырой землёй. На сердце радостно от этого прекрасного утра. Здравствуй, лето!

  Охота не удалась. Ненастный был день. Солнце скрылось за тучами, пошёл грустный мелкий дождь. Мы выбрались из леса. Местность была нам известна. На этом пастбище летом пасли деревенское стадо. Недалеко виднелся шалаш пастуха. В нём мы отдохнём после неудачной охоты.

  Ненастные дни закончились, наступила весна. Птички весело поют, греет солнце, радостно журчат ручьи. Местность покрылась травкой, под деревьями зацвели ландыши. Раскрылись почки на деревьях. Здравствуй, весна!

  Все эти диктанты предназначены для проверки знаний по теме «Непроизносимые согласные в корне слова». 3 класс должен справляться с такими заданиями.

  Вставьте слова в тексте

  Был очень интересный текст, но жук-буквоед съел некоторые буквы в словах. Что же делать? Надо вернуть первоначальный вид словам, в которых есть непроизносимые согласные в корне слова.

  Изве…ый писатель написал рассказ о князе, который был непобедим в боях. В слове…ом портрете говорится о вла…ом характере и ужа…ом облике князя. Этот князь участвовал в походе и подвергался опа…остям. Сам он был так жесток, что только раз пощадил одного старика.

  

  Однажды после победы он устроил праз…ичный пир. Стол ломился от вку…ых я..тв. Но радо…ный пир прервался. Со. це скрылось за тучами и наступило нена…тье. Подул сильный ветер, грянул гром, сверкнула молния. Князь почу…твовал сильную боль, а потом упал на землю без чу…ств. Гру…но бы закончилась эта повесть, но тут появился колдун. Он был рове…ник века. Этот старый маг чуде…ным образом оживил князя и сказал: «Здра…твуй, князь! Ты однажды спас меня от смерти, я вернул тебе долг!».

  Составим предложения из слов

  Когда все научились писать диктант, можно перейти к более сложному заданию – составлению предложений. Для этого используем слова, в которых есть изучаемая орфограмма «Непроизносимые согласные в корне слова». Примеры таких слов: на школьном празднике, радостных лиц, участникам концерта, прекрасные цветы, красивую местность, известный писатель, интересном рассказе, вестники весны, поздней осенью, ненастной погоды, грустный вид.

  С этими словами можно составить, например, такие предложения:

  На школьном празднике я вижу радостные лица.

  Участникам концерта подарили прекрасные цветы.

  Красивую местность описал известный писатель в интересном рассказе.

  

  Появились подснежники – вестники весны.

  Поздней осенью всё вокруг имеет грустный вид из-за ненастной погоды.

  Придумывая предложения с использованием слов, в которых есть непроизносимый согласный в корне слова, третьеклассники лучше всего их запоминают.

  Источник статьи: http://fb.ru/article/263504/neproiznosimyie-soglasnyie-v-korne-slova-primeryi-pravilo-neproiznosimyie-soglasnyie-v-korne-slova-klass

  Непроизносимые согласные в корне слова

  Непроизносимые соглас­ные в корне сло­ва — это зву­ки, кото­рые не про­из­но­сят­ся в скоп­ле­нии соглас­ных . Буквы, обо­зна­ча­ю­щие непро­из­но­си­мые соглас­ные, обя­за­тель­но пишут­ся в сло­ве.

  Выясним, что такое непро­из­но­си­мые соглас­ные в корне сло­ва и как их про­ве­рить, что­бы избе­жать орфо­гра­фи­че­ской ошиб­ки в напи­са­нии слов.

  Что такое непроизносимые согласные?

  В рус­ском язы­ке при про­из­но­ше­нии неко­то­рых слов в их корне зву­чат не все соглас­ные.

  В ряде лек­сем меж­ду глас­ны­ми суще­ству­ют труд­но­про­из­но­си­мые скоп­ле­ния соглас­ных зву­ков:

  • вств (здра вств уй, чу вств овать, я вств енный, де вств енный),
  • здн (пра здн овать, пра здн ик, по здн ий, по здн о, бе здн а, звё здн ый),
  • ндск (гол­ла ндск ий, шот­ла ндск ий, фин­ля ндск ий),
  • нтск (гига нтск ий, дипло­ма нтск ий, диле­та нтск ий),
  • стл (по стл анный, сча стл ивый, сове стл ивый, уча стл ивый),
  • стн (доб­ле стн ый, захо­лу стн ый, яро стн ый),
  • лнц (со лнц е),
  • рдц (се рдц е),
  • стск (раси стск ий, наци­о­на­ли стск ий)

  При про­из­не­се­нии неко­то­рых слов в ука­зан­ных груп­пах соглас­ных выпа­да­ет один из них, обо­зна­чен­ный бук­вой «в», «д», «т» или «л».

  Согласные, кото­рые не про­из­но­сят­ся в корне сло­ва, назы­ва­ют­ся непро­из­но­си­мы­ми.

  Понаблюдаем, какие непро­из­но­си­мые соглас­ные име­ют­ся в сло­вах:

  • сер д це [с’ э р ц э]
  • гиган т ский [г’ и га н с к’ и й’]

  Но в пись­мен­ной речи непро­из­но­си­мые соглас­ные обо­зна­чать необ­хо­ди­мо. Ведь при изме­не­нии грам­ма­ти­че­ской фор­мы или в одно­ко­рен­ном сло­ве непро­из­но­си­мые соглас­ные про­яв­ля­ют себя:

  • сер д це — сер­деч­ный, сер­деч­ко
  • гиган т ский — гиган­ты

  Как проверить непроизносимый согласный в слове?

  В таких слу­ча­ях напи­са­ние сло­ва с непро­из­но­си­мым соглас­ным тре­бу­ет про­вер­ки. Невзирая на про­из­но­ше­ние, в корне сле­ду­ет напи­сать необ­хо­ди­мую бук­ву, сохра­няя целост­ность мор­фе­мы. С этой целью вос­поль­зу­ем­ся дву­мя спо­со­ба­ми, что­бы убе­дить­ся, есть ли непро­из­но­си­мый соглас­ный в сло­ве.

  

  Для соглас­но­го зву­ка, если после него нахо­дит­ся глас­ный, эта фоне­ти­че­ская пози­ция в сло­ве явля­ет­ся силь­ной, то есть тогда про­ве­ря­е­мый соглас­ный слы­шит­ся ясно и отчет­ли­во.

  Позиция непро­из­но­си­мо­го соглас­но­го ста­но­вит­ся силь­ной так­же в кон­це сло­ва и в слу­ча­ях, если за ним сле­ду­ет непар­ный сонор­ный звук (л, м, н, р, й):

  • сол н це — сол н ечный;
  • счас т ливый — счас т ье (е = [й’э], перед й);
  • аген т ство — аген т ;
  • пос т ная (пища) — пос т ;
  • жалос т ливый — жалос т ь.

  К при­ме­ру, при про­из­не­се­нии слов «груст­ный», «кост­ный», «ярост­ный» в скоп­ле­нии соглас­ных зву­ков «стн» про­па­да­ет звук «т». Чтобы пра­виль­но их напи­сать, вос­поль­зу­ем­ся орфо­гра­фи­че­ским пра­ви­лом, изло­жен­ным выше:

  Слова, в которых нет непроизносимых согласных

  Следует учи­ты­вать, что в ряде слов в соче­та­нии соглас­ных «сн» нет непро­из­но­си­мо­го соглас­но­го зву­ка. Не сле­ду­ет писать соглас­ный «т» в сле­ду­ю­щих лек­се­мах:

  без­глас­ный, вкус­ный, гнус­ный, интри­ган­ский, искус­ный, искус­ни­ца, инте­рес­ный, живо­пис­ный, небес­ный, кос­ный (в зна­че­нии «отста­лый»), кудес­ник, опас­ный, сло­вес­ный, сло­вес­ность, ужас­ный, ровес­ник, чудес­ный.

  Чтобы убе­дить­ся в отсут­ствии непро­из­но­си­мо­го соглас­но­го зву­ка в при­ве­ден­ных сло­вах, посту­па­ем точ­но так­же: изме­ня­ем их фор­му или ищем одно­ко­рен­ное про­ве­роч­ное сло­во, в кото­ром в сомни­тель­ном месте появит­ся глас­ный звук.

  • Опа сн ый — опа­сен;
  • иску сн ый — иску­сен;
  • ужа сн ый — ужа­сен;
  • вку сн ый — вку­сен;
  • сло­ве сн ый — сло­ве­са;
  • чуде сн ый — чуде­са;
  • небе сн ый — небе­са.

  Прилагательные «чудес­ный», «небес­ный», «сло­вес­ный» име­ют в сво­ем соста­ве фор­мо­об­ра­зу­ю­щий суф­фикс -ес-, с помо­щью кото­ро­го обра­зо­ва­ны фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла и кос­вен­ных паде­жей суще­стви­тель­ных «чудо», «небо», «сло­во».

  • Чудо — чуд ес а — чуд ес н ый;
  • небо — неб ес а — неб ес н ый;
  • сло­во — слов ес а — слов ес н ый, слов ес н ость , слов ес ник .

  Не сле­ду­ет встав­лять лиш­ний соглас­ный в соче­та­ния «ств» в сле­ду­ю­щих сло­вах:

  Следует запом­нить напи­са­ние вот этих слов:

  Различаем так­же напи­са­ние сле­ду­ю­щих слов:

  • ровес­ник (ров­ный по вёс­нам) — сверс т ник (оди­на­ко­вый по воз­рас­ту);
  • шество­вать (шествие) — ше ф ство­вать (шефы);
  • яст­ва (ста­ро­сла­вян­ское ясти — есть) — я в ствен­ный (явь, явить­ся, явле­ние);
  • наперс­ник (ста­ро­сла­вян­ское пер­си — грудь) — напёр­сток (перст — палец);
  • кос­ный (отста­лый, реак­ци­он­ный) — кос т ный бульон (кости).

  Существительное «сверст­ник» вос­хо­дит к обще­сла­вян­ско­му сло­ву «верста», кото­рое слу­жи­ло мерой не толь­ко дли­ны, но и воз­рас­та. Знание это­го помо­жет напи­сать бук­ву «т» в сло­ве «сверстник».

  Видеоурок «Буквы непроизносимых согласных в корне слова»

  Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/neproiznosimyie-soglasnyie.html