Меню Рубрики

глаголы с чередованием е и в корне примеры

Корни с чередованием гласных Е И — правила правописания и примеры

Корни с чередованием: общее понятие

При изменении формы слов в корнях могут меняться буквы. Пример чередования согласных: сказать — скажу, задержать — задержу. Гласных: расположить — располагать, предположить — предполагать. Это явление зависит от ряда причин:

  • ударная или безударная позиция гласных;
  • значение главной морфемы;
  • наличие суффикса.

Слова с чередованием гласных — однокоренные, они имеют близкое значение корня. Чередование — это взаимозамена звуков, которые занимают одно и то же место в главной морфеме. Если буква находится под ударением, определить ее не трудно. Однако проверка буквы в безударной позиции может оказаться сложной.

На примере И и Е чередование выглядит так: забирать — заберу, отпереть (калитку) — отпирать (ключом замок). Подобрать к ним проверочные слова с помощью предположения не получится, поскольку под ударением обычно стоят гласные, которые находятся не в корне.

Правило чередования Е, И в корне

В большинстве корней слов в безударной позиции ставится как И, так и Е. То есть в лексических единицах идет чередование вышеуказанных букв. На их написание влияет суффикс «а», который следует за основной морфемой. Если он присутствует, в корне пишется И, а в ином случае — Е.

Корни с чередованием е и правило гласит:

• в морфемах бер-/бир, мер-/мир-, дер-/дир-, пер-/пир-, жег-/жиг-, чет-/чит-, блест-/блист-, тер-/тир-, стел-/стил- пишется и, если после корня в слове стоит суффикс а;

• в ином случае следует писать е.

Например, слово «выбирать». При разборе по составу определяется корень бир-, за которым идет суффикс а. Следовательно, в главной морфеме следует писать и. В слове «берет» корнем является бер-, после которого следует е. Значит, в корне следует писать е.

Другая пара морфем: мер-/мир-. В качестве примеров можно взять пару «замирать» и «замер». В первом варианте в корне пишется и, поскольку следом идет суффикс а. Во втором случае — е, поскольку обозначенного правилом суффикса нет.

Усвоить материал поможет «ослиное» правило:

Особенности сочетания

У чередования букв есть определенные особенности. Если согласные шипящие или мягкие в ударном положении, после них ставится е. Однако при ее произношении говорят е или о, что зависит от слов. Например, тереть — терка [т’орка], блестеть — блестки [бл’остк’и ]. Подобным корням соответствует явление «беглый гласный». Это значит, что в некоторых словах гласная буква выпадает из основной морфемы. Наглядные примеры:

  • раздирать — раздерет — разодрать;
  • прибирать — приберу — прибрать;
  • подпирать — подопри — подпереть;
  • пересчитать — вычет — вычту.

В последних словах вышеуказанных примеров отсутствуют гласные и, е. В этом случае они являются беглыми.

У слов с чередующимися е, и есть и другая особенность. Глаголы с и, суффиксом а — несовершенного вида, глаголы с е в корне — совершенные. Совершенная форма отвечает на вопросы «что сделать?» и «что сделает?». Несовершенную можно отличить по вопросам, на которые она отвечает («что делает?», «что делать?»). К таким глаголам подходит следующая схема: …и…ать (несов вид)/…е.(.) ть (сов вид). Определив форму глагола, несложно проставить в слове е или и.

Принятые исключения

Корни с чередованием е и исключения: слова сочетать, сочетание, бракосочетание, побирушка. Они не подчиняются общим правилам. На подобную тему их в русском языке немного. Во избежание ошибок при письме вышеуказанные исключения нужно запомнить. Закрепить знания помогут упражнения и диктанты, где встречаются фразы с употреблением таких слов.

Нужно запомнить

Верное правописание корней с чередующимися гласными е и можно проверить двумя методами:

  • если после корня глагола стоит суффикс а, то в морфеме пишется и;
  • если глагол несовершенного вида (отвечает на вопрос «что делать?»), также пишется и;
  • в иных случаях (кроме исключений) — буква е.

Примеры правописания

Таблица-приложение правильного написания букв в корнях поможет при выполнении грамматических упражнений и составлении предложений:

Перед суффиксом а — в корне И В иных случаях — Е
бир- подбИрать бер- подбЕрет
дир- отдИрать дер- отдЕрет
мир- отмИрать мер- отмЕреть
жиг- поджИгать жег- выжЕг
пир- подпИрать пер- подпЕреть
тир- вытИрать тер- вытЕр
стил- подстИлать стел- подстЕлил
чит- вычИтать чет- вычЕт
блист- заблИстать блест- заблЕстел
Исключение: Сочетание, сочетать

Чередование е и в корне слова примеры:

  1. Олег с дружиною соб. рали дань. Вместо пропущенной буквы пишется и — собирали. Объяснение: корень слова — бир, поскольку за ним следует суффикс а.
  2. На скипетре бл. стел крупный сапфир. Взамен пропущенной буквы следует поставить е. Объяснение: корень слова — блест, поскольку суффикс а отсутствует.
  3. В словосоч. тании одно слово главное, а другое — зависимое. Вместо пропуска здесь пишется е, поскольку есть понимание, что слово образовано от исключения (сочетание). В нем корень чет-, и есть суффикс а. Согласно правилу, следует писать и, но исключение требует проставить е.

Употребление в речи

Лексические единицы с чередованием в корне е, и нередко встречаются в пословицах и повседневной речи:

  • Ветерок ласково перебирает лепестки акации. Сквозь плотные тучи пробирается мутный свет луны.
  • Капли дождя блестят на солнце. На кольце блистал крупный бриллиант.
  • Утренний туман расстилается вдоль озера. Иван неохотно писал список.
  • Путникам нужно разжечь костер и составить новый маршрут. Он молча разжигал очаг.
  • Чтобы не зашла собака, ему пришлось подпереть дверь. Когда Алексей принимает позу мыслителя, он подпирает подбородок.
  • Золото и в грязи блестит. Правая рука вытирает левую, а левая правую.

Тренировочные упражнения

Упражнения на закрепление знаний по теме чередование и е в корнях слов полезны не только учащимся. Потренироваться и проверить грамотность может каждый желающий.

Вставить пропущенные буквы в словосочетаниях: бл. стит роса, самоцветы бл. стают, соб. ираются в гости, соб. ремся в театр, зап. рать на ключ, зап. реть дверцу, ст. реть надпись, ст. рать белье, заст. лать постель, ст. лить скатерть.

Решение: блЕстит, блИстают, собИраются, собЕремся, запИрать, запЕреть, стЕреть, стИрать, застИлать, стЕлить.

Выписать слова с пропусками в колонки таблицы. К тем, которые в первой колонке, подобрать проверочные. В словах, выписанных в третью колонку, выделить суффикс а, если он есть.

Текст: С. нтябрь называют в народе задумчивым. Травы понемногу увядают, покрываются бл. стящими паутинками. Природа зам. рает перед грядущими пер. менами. Отличными «метеорологами» считают бурундуков. Они начинают запасать корм, как только почувствуют пр. ближение осенних холодов. Однако сначала они проводят «ревизию» уровня старых пр. пасов, оч. щают кладовые, выст. лают их новыми сухими листьями. Запасы бурундук делает весь с. нтябрь, соб. рая до восьми килограммов орешков, с. мян, грибов.

Правописание корней с гласными
Проверяемыми Непроверяемыми Чередующимися
  1. В существительном бирка пишется И не потому, что далее следует суффикс а. В этом случае а — окончание, а первый слог под ударением, и звук отчетливо слышен.
  2. В корне слова примирение пишется И. Проверочное слово — мир.
  3. В существительном собиратель пишется И. Определить букву помогает «ослиное» правило И-А.
  4. Слово зажигалка подчиняется «ослиному» правилу. Это существительное, но хорошо слышно сочетание звуков И-А.
  5. В прилагательном блестящий пишется Е, поскольку далее следует я, которое обозначает звук [а], а также мягкость предыдущего согласного.

Правила о чередовании букв е и в корнях слов запомнить не сложно. Гораздо труднее научиться пользоваться ими на практике.

С этой целью рекомендуется обогащать словарный запас и регулярно посещать онлайн-порталы, где представлено много других интересных упражнений.

Источник статьи: http://nauka.club/russkiy-yazyk/orfografiya/korni-s-cheredovaniem-e-i.html

Примеры слов с чередованием гласных и согласных в корне слова

Чередование — это заме­на одно­го зву­ка дру­гим в одной и той же мор­фе­ме при обра­зо­ва­нии и изме­не­нии слов.

В корне слов могут чере­до­вать­ся как глас­ные, так и соглас­ные. Приведем при­ме­ры с чере­до­ва­ни­ем глас­ных и соглас­ных в корне слов.

В корне слов могут чере­до­вать­ся без­удар­ные глас­ные «а» и «о». В таком слу­чае глас­ную невоз­мож­но про­ве­рить уда­ре­ни­ем. Чтобы пра­виль­но напи­сать сло­во, поль­зу­ем­ся орфо­гра­фи­че­ским пра­ви­лом напи­са­ния чере­ду­ю­щих­ся глас­ных.

Примеры слов с чередованием гласных а/о в корне

В кор­нях гар-/гор-, клан-/клон-, твар-/твор- в без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся бук­ва «о», а под уда­ре­ни­ем и «а», и «о», напри­мер:

  • гор е ть, гор е лка, загор е ть, загор е лый, загор е вший­ся, загор а ть, угор е ть, угор е лый, под­гор е ть, под­гор е лый, под­гор е вший, погор е лец, сгор е ть, несгор а емый, выгор а ть, выгор е ть, выгор а ние,воз­гор а ть, воз­гор а ние, пере­гор е ть;
  • заг а р, уг а р, уг а рный.
  • поклон е ние, поклон и ться, поклон и сь, поклон я ться, склон е ние;
  • кл а нять­ся, укл о н, покл о н, Покл о нная гора;
  • твор и ть, твор е ние, твор е ц, сотвор и ть, сотвор е ние;
  • тв а рь, тлетв о рный, затв о р, притв о р.
  • к а с а ться, к а с а ние, к а с а тель­ная, прик а с а ться;
  • при­кос­но­ве­ние, при­кос­нуть­ся, кос­нись;
  • изл а г а ть, прил а г а ть, прил а г а ю, предл а г а ть, нал а г а ть;
  • изло­жить, изло­же­ние, при­ло­жить, при­ло­же­ние, пред­ло­жить, пред­ло­же­ние, зало­жить, облож­ной.

Будем иметь в виду, что во мно­гих сло­вах в совре­мен­ном рус­ском язы­ке эти кор­ни срос­лись с при­став­ка­ми.

  • проск ак ать, ск ак ание, обск ак ать, ск ак ун, ск ак алка;
  • подск оч ить на месте, выск оч ить из дома, заск оч ить на мину­ту, переск оч ить через лужу, выск оч ка.
  • рас­те­ние, рас­ти, рас­ти­тель­ность, росток, выра­щен­ный;
  • водо­рос­ли, нарост, на вырост, отрос­ли, вырос­ла.
  • макать в сме­та­ну, обмак­нуть перо в чер­ни­ла, мак­нуть в соль;
  • смо­чить вих­ры, про­мо­чить ноги, намо­чить воло­сы, про­мок­нуть под дождем, замо­чить бельё.

Примеры слов с чередованием гласных е/и в корне

В кор­нях бер-/бир-, мер-/мир-, пер-/пир-, дер-/дир-, тер-/тир-, жиг-/жег-, стел-/стил-, чет-/чит-, блест-/блист- отме­тим без­удар­ные глас­ные «е» или «и» в зави­си­мо­сти от при­сут­ствия суф­фик­са -а-, напри­мер:

  • изб и р а́ ть — изб е рёшь;
  • отп и р а́ ть — отп е ре́ть;
  • сд и р а́ ть — сд е ру́, сд е рёт;
  • раст и р а́ ть — раст е ре́ть;
  • обж и г а́ ть — обж ё гший;
  • заст и л а́ ть — заст е ли́ть;
  • забл и ст а́ ть — забл е сте́ть;
  • выч и т а́ ние — вы́ч е ты.
  • пред­прин и м а ть;
  • пред­прин и м а тель;
  • пон и м а ть;
  • пон и м а ние;
  • прим и н а ть;
  • зан и м а ть;
  • зан и м а тель­ный.

Примеры слов с чередованием согласных в корне

Отметим исто­ри­че­ские тра­ди­ци­он­ные чере­до­ва­ния соглас­ных в корне слов:

  • выход, ходок — выхо­жу — выхож­де­ние;
  • водить — вожу — вожде­ние;
  • родить — роже­ни­ца — рож­де­ние;
  • насла­дить­ся — насла­жде­ние;
  • бро­дить — бро­же­ние;
  • еда — слад­ко­еж­ка;
  • кли­кать — клич — вос­кли­цать, вос­кли­ца­ние;
  • ткать — ткач — ткац­кий;
  • бул­ка — булоч­ная;
  • пустяк — пустяч­ный;

осве­тить — све­ча — осве­ще­ние;

  • вью­га — вьюж­ный;
  • бакла­га — баклаж­ка;
  • ков­ри­га — ков­риж­ка;
  • бума­га — бумаж­ка;
  • серь­га — сереж­ка;
  • лачу­га — лачуж­ка;
  • пичу­га — пичуж­ка;
  • застег­нуть — застёж­ка;
  • рас­тя­ги­вать — врас­тяж­ку;
  • Волга — волж­ский;
  • варяг — варяж­ский;
  • Норвегия — нор­веж­ский, нор­ве­жец, нор­ве­жен­ка.
  • отец, отцов, отцов­ский — отче­ство, отчий, Отечество;
  • серд­це — сер­деч­ный, сер­деч­ность;
  • заяц — зай­чи­ха, зай­чо­нок;
  • яйцо — яич­ный, яич­ни­ца;

Укажем более ред­кое чере­до­ва­ние соглас­ных н//ш :

В кор­нях слов и их форм может про­ис­хо­дит чере­до­ва­ние соглас­ных:

  • б//бл: влю­бить — влюб­лен­ность, губить — губ­лю, дро­бить — дроб­ле­ние;
  • п//пл: сыпать — сып­лю, насы­пать — насып­лен­ный, высы­пать — высып­лю;
  • м//мл: кор­мить — корм­лю, корм­ле­ние, выкор­мить — выкорм­лен­ный;
  • в//вл: уди­вить — удив­ле­ние, выло­вить — вылов­лен­ный, нало­вить — налов­лю, при­ба­вить — при­бав­ле­ние;
  • ф//фл: раз­гра­фить — раз­граф­лять, раз­граф­лю, раз­граф­лен­ный.

Видеоурок «Понятие о чередовании согласных звуков в корне»

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/fonetika/primeryi-cheredovaniem-glasnyih-soglasnyih.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии