глаголы первой группы во французском языке упражнения

Самостоятельная работа на тему «Présent: спряжение глаголов 1-ой группы»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Самостоятельная работа на тему Pr é sent : спряжение глаголов 1 группы.

№ 1. Выберите и запишите только глаголы 1-ой группы:

penser, croire, parler, téléphoner, habiter, être, prendre, aimer, s’appeler, revenir, chanter, comprendre, danser,finir, écouter,avoir , préparer, regarder, montrer.

№ 2. Заполните таблицу соответствующими глагольными окончаниями 1-ой группы в Pr é sent :

№ 3. Проспрягайте один выбранный вами глагол 1-ой группы из упражнения №1 в Pr é sent .

№ 4. Поставьте глаголы в скобках в Pr é sent :

1) Elle . une glace (manger – кушать ).

2) Tu . à la banque (travailler – работать ).

4) Mes parents . aujourd’hui (arriver – приезжать ).

5) Nous . du travail (chercher – искать ).

Самостоятельная работа на тему Pr é sent : спряжение глаголов 1 группы.

№ 1. Выберите и запишите только глаголы 1- ой группы : avoir, travailler, prendre, parler, rendre, marcher, acheter, lire, écouter, passer, apporter, sortir, trouver, être, habiter,visiter, faire, manger,dire, aimer.

№ 2. Заполните таблицу соответствующими глагольными окончаниями 1-ой группы в Pr é sent :

№ 3. Проспрягайте один выбранный вами глагол 1-ой группы из упражнения №1 в Pr é sent .

№ 4. Поставьте глаголы в скобках в Pr é sent :

1) Elle . le film (regarder – смотреть ).

2) Tu . à tes amis (parler – говорить ).

3) Je . le musée (visiter – посещать ).

4) Mes parents . cette chanson (aimer– любить ).

5) Nous . le rock (écouter– слушать ).

Выберите книгу со скидкой:

Французский язык. Экспресс-курс для начинающих Комплект учебных пособий+4CD

Французский язык для начинающих. Сам себе репетитор + LECTA

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Данная разработка подготовлена для учащихся, изучающих французский, как основной, так и как второй иностранный язык. Подойдет для 5-х, 6-х, 7-х, 8-х классов и разных линий УМК, предусматривающих изучение Présent на первом году обучения для классов со вторым иностранным. Отлично подойдет для изучающих французский, как основной язык.

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/samostoyatelnaya-rabota-na-temu-prsent-spryazhenie-glagolov-oy-gruppi-3455127.html

Спряжение французских глаголов 1-й группы

  Прослушайте аудио урок с дополнительными объяснениями

Все глаголы первой группы во французском языке имеют окончание -er ,
буква r на конце никогда не произносится.

Все, что нужно сделать, чтобы поставить глагол в нужную форму – это убрать окончание -er и добавить нужные окончания (в зависимости от местоимения).

Je parle français. – Я говорю по-французски.
Est-ce que tu parles français? – А ты говоришь по-французски?
Non, je ne parle pas français. – Нет, я не говорю по-французски.

Je trouve que… – Я считаю, что…
Je trouve que le français est difficile. – Я считаю, что французский – трудный язык.
Je trouve que le français n’est pas difficile. – Я нахожу, что французский – несложный язык.

Глаголы, которые начинаются с буквы h и с гласной, спрягаются точно также. Единственное, нужно обратить внимание на написание и произношение для местоимения «я» – написание сливается, т.к. 2 гласные или же гласная и буква h по правилам не могут стоять вместе.

Je t’ aime . – Я люблю тебя.
Je ne t’ aime pas. – Я не люблю тебя.
Qui aimes -tu? – Кого ты любишь?

Pourquoi tu ne m’ aides pas? – Почему ты мне не помогаешь?
Qui aides -tu? – Ты кому помогаешь?

Où habites -tu? – Где ты живешь?
Avec qui tu habites ? – С кем ты живешь?

Если вопрос задается с помощью инверсии, то всегда между глаголом и местоимением будет стоять дефис.

Потренируйтесь поставить нужные окончания у глаголов и перепроверьте себя на сайте les-verbes:

travailler – работать
regarder – смотреть
demander – просить, спрашивать
acheter – покупать

В этом уроке мы с Вами рассмотрим еще и вопросительные слова во французском языке.
С некоторыми мы уже знакомы из предыдущих уроков:

J’ habite en France depuis deux ans. – Я живу во Франции два года.

Если задаем простой вопрос без вопросительного слова, то выделяем его интонацией:

Tu habites en France? – Ты живешь во Франции?

Если есть вопросительное слово или фраза, например, combien de temps (как долго) , то ставим его вначале предложения:

Combien de temps tu habites en France? – Как долго (сколько?) ты живешь во Франции?

Вот и все! Нам осталось только сделать упражнения, чтобы закрепить весь тот материал, о котором мы с Вами говорили в этой теме.

Хотите заговорить в рамках этого урока и перевести теорию в практику?

Источник статьи: http://speakasap.com/ru/fr-ru/seven/4/

спряжение глаголов I группы в настоящем времени.
материал по французскому языку по теме

данная работа поможет проконтролировать знания учащихся на начальном этапе обучения

Скачать:

Предварительный просмотр:

1. Nous (chercher) des champignons.
2. Vous (trouver) une belle image.
3. Tu (travailler) bien.
4. Ma sœur (arroser) les fleurs.
5. Je (aimer) ma maman.
6. Les élèves (entrer) en classe.
7. Nous (apporter) des livres à l’école.
8. Les enfants (aimer) le cirque.
9. Les garçons (jouer) au football.
10. Je (orner) le sapin avec des boules.
11. Qui (trouver) le téléphone?
12. Tu (travailler) au jardin?
13. Non, je (ne pas travailler) au jardin.
14. Tu (jouer) au football?
15. Non, je (ne pas jouer) au football.
16. Qui (sauter) à la corde?
17. Je (écouter) la maîtresse.
18. Les élèves (recopier) le texte.
19. Tu (saluer) le directeur.
20. La maîtresse (organiser) la fête.
21. Qui (dessiner) au tableau?
22. Les oiseaux (voler) dans le ciel.
23. Le directur (saluer) les élèves.
24. Les poissons (nager) dans le bocal.
25. Le Père Noël (arriver) le premier janvier.
26. Il (apporter)des cadeaux.
27. La fillette (tomber) dans la rue.
28. Qui (regarder) le tableau?
29. Nous (regarder) le tableau.
30. Je (danser) avec plaisir.
31. (Aimer)- tu l’hiver?
32. Je (aimer) l’hiver.
33. En hiver je (patiner) et je (jouer) aux boules de neige.
34. Que (demander) –tu au Père Noël?
35. Je (demander) une auto.
36. (Travailler)- tu bien en classe?
37. Oui, je (travailler) bien.
38. (Montrer) –vous les images?
39. Nous (montrer) les images à la maîtresse.
40. (Deviner)- vous ce mot?
41. Nous (deviner) ce mot.
42. Au cirque les chiens (danser).
43. Qui (manger) la soupe?
44. Les enfants (manger) la soupe.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В данной работе содержится материал по теме «Слитный артикль», спряжение глаголов первой группы.

Треннинг грамматического материала.

Контроль усвоения спряжения глаголов I группы.

Глагол TO BE в PRESENT SIMPLE предназначена как для самостоятельного изучения дома так и для работы в классе с использованием интерактивной доски или мультимедийного проектора.

Презентация «Спряжение глаголов 1 группы в настоящем времени».

Контрольная работа по французскому языку, 5 класс. Тема «Спряжение глаголов avoir и être, спряжение глаголов I группы, обозначение времени». 2 варианта.

Презентация «Спряжение глаголов 1 группы в настоящем времени&quot.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/frantsuzskiy-yazyk/library/2013/01/26/spryazhenie-glagolov-i-gruppy-v

Настоящее время (présent)

Présent (настоящее время) служит для выражения действия, происходящего в настоящее время. Образуется от основы глаголы (т.е. без окончания инфинитива. ) в неопределенной форме и следующих окончаний: