Меню Рубрики

глаголы одеть и надеть упражнения

Правильное употребление глаголов (одеть и надеть) в речи

Урок 31. Русский язык 2 класс ФГОС

Конспект урока «Правильное употребление глаголов (одеть и надеть) в речи»

– Здравствуй, Василиса. Как хорошо, что ты пришла. Я как раз тебе звонить собирался.

– Понимаешь, Василиса, я сидел и читал книгу. Там разные хорошие стихи для детей напечатаны. Мне многие понравились. А потом я дошёл до стихотворения Елены Благининой «Вот какая мама!». Только прочёл первый столбик и сразу нашёл ошибку.

– Интересно, давай посмотрим, на эту ошибку.

Было слово «одевала». Это понятно: одевала дочку. Потом почему-то появилось слово «надевала». Наверное, ошибка.

– Нет, Проша, никакой ошибки здесь нет. Всё правильно написано.

– В русском языке есть глагол «одеть», а есть глагол «надеть». И встречаются они в нашей устной и письменной речи довольно часто. Некоторые люди считают, что между этими глаголами нет никакой разницы, и употребляют эти глаголы неправильно.

– А как это «употребляют неправильно»?

Если мы скажем «Девочка надела платье» – это будет правильно.

А если скажем «Девочка одела платье» это будет неправильно.

– А почему неправильно? Предложения очень похожи.

– Да, эти глаголы действительно очень похожи, но различия в их употреблении всё-таки есть.

Для начала нужно запомнить, что:

мы надеваем что-то брюки, платье, рубашку

а одеваем кого-то девочку, малыша, больного

Например, Мальчик надевает (что?) куртку.

Запомним хорошенько: мы надеваем что-то, а одеваем кого-то.

Чтобы убедиться, правильно ли мы употребили глаголы «одеть» или «надеть», нужно проверить, с каким существительным – одушевлённым или неодушевлённым – они употреблены.

Вернёмся к нашим примерам. Мальчик надевает (что?) куртку (куртка – неодуш. существительное). Используем глагол – «надеть».

Мама одевает (кого?) дочку (дочка – одуш. существительное). Используем глагол – «одеть».

Если же мы сомневаемся в правильном употреблении глаголов «надеть» или «одеть», существует очень хороший способ проверки:

нужно подобрать к этим глаголам антонимы, слова, противоположные по значению. Антонимом к слову «надеть» будет «снять». Антонимом к слову «одеть» будет «раздеть». Вот и вся премудрость.

Давай рассмотрим такие примеры.

Ирина надела вечернее платье.

Проверим правильность употребления глагола в первом предложении:

Марина одела (кого?) братишку. Существительное «братишка» – одушевлённое. Значит, глагол «одеть» употреблён верно. Попробуем подставить в предложение антоним к слову «одела»: «Марина раздела братишку». Предложение правильное.

– А если бы мы употребили глагол «надеть»? Получилось бы так: «Марина надела братишку». Звучит по-моему тоже хорошо.

– Нет, Проша. Здесь глагол «надеть» употреблять нельзя. Проверь сам. Замени глагол «надела» антонимом «сняла».

– Марина сняла братишку. Неееет, неправильное какое-то предложение получается.

– Да, Проша. В этом предложении нужно употреблять только глагол «одела»

Рассмотрим второе предложение «Ирина надела вечернее платье».

Надела (что?) платье. Существительное платье неодушевлённое, используем глагол «надеть». Проверим. Подставим антоним к слову «надела» в предложение и получим: «Ирина сняла вечернее платье».

– А если бы мы употребили в этом предложении глагол «одела», то тогда бы было так: «Ирина раздела вечернее платье». А так говорить неправильно, звучит нелепо как-то.

– А чтобы лучше запомнить, как употреблять глаголы «одеть» и «надеть» можно воспользоваться вот такой забавной поговоркой:

Одеваем (кого-то) Надежду, ребёнка, малыша, дочку, больного, девочку

Надеваем (что-то) одежду, форму, пальто, брюки, платье, костюм.

И ещё нужно запомнить, что всё, что имитирует людей (куклы, манекены, роботы) тоже приравниваются к предметам одушевлённым. Куклу одевают, манекен тоже одевают.

– А теперь, Проша, давай посмотрим, как ты усвоил это правило. Вот два предложения. Какие глаголы нужно в них вставить?

– Так, Ваня… спортивный костюм. В этом предложении нужно использовать глагол «надел», потому что можно поставить вопрос: надел (что?) костюм. Костюм – это неодушевлённое существительное. А ещё я могу проверить. Подставлю антоним к слову «надел» в предложение и получится: «Ваня снял спортивный костюм».

А во второе предложение поставим глагол «одела». Катя одела малыша. Одела (кого?) малыша. Малыш – одушевлённое имя существительное. А ещё если подставить антоним в предложение, то получится «Катя раздела малыша».

– Молодец, Проша. Всё верно. Ну, а сейчас давай вернёмся к стихотворению Елены Благининой и посмотрим, есть ли там ошибка, как тебе показалось.

Мама надевала (что?) белую сорочку.

Верно ли употреблены глаголы?

– Да, сейчас я знаю, что всё правильно. Спасибо тебе, Василиса.

Источник статьи: http://videouroki.net/video/31-pravil-noie-upotrieblieniie-ghlagholov-odiet-i-nadiet-v-riechi.html

Глаголы одеть,надеть в речи
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Правильное употребления глаголов (одеть,надеть) в речи

Скачать:

Предварительный просмотр:

Технологическая карта урока по русскому языку во 2 классе.

ТЕМА УРОКА » Правильное употребление приставок — на и — о в словах надеть, надевать, одеть, одевать».

Тип урока: Урок ознакомления с новым материалом.

Цель: научить правильно, использовать приставки – на и — о в речи.

— правильное употребление приставок -на — и о- в словах одеть, одевать, надеть, надевать;

-развитие мышления и речи, орфографической зоркости, памяти, внимания;

Личностные: проявлять интерес к процессу письма, настойчивость, терпение, умение преодолевать трудности.

-определять тему урока, ставить цель, сохранять её в течение всего урока, выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме, фиксировать в диалоге с учителем в конце урока удовлетворённость/неудовлетворённость своей работой на уроке. Прогнозировать результат решения практической учебной задачи, оценивать по критериям. Находить и исправлять ошибки, выяснять их причины, намечать путь исправления.

Познавательные: — ориентироваться в информационном материале учебника, осуществлять поиск необходимой информации

Коммуникативные: использовать простые речевые средства, включаться в диалог с учителем, осуществлять взаимоконтроль и взаимную помощь. Уважать другую точку зрения.

Предметные: правильно употреблять приставки — НА и — О- в словах «надеть, одеть», «надевать, одевать»;

Личностные: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные: уметь определять и формулировать цель урока, проговаривать последовательность действий на уроке, работать по плану, оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок. (Регулятивные УУД). Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других. (Коммуникативные УУД)Уметь ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного, добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. (Познавательные УУД)

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2020/03/09/glagoly-odetnadet-v-rechi

LiveInternetLiveInternet

Рубрики

  • АНГЕЛЫ (1309)
  • АНГЕЛЫ-фото (122)
  • Ангелы из бумаги (45)
  • Афоризмы (64)
  • Бисероплетение (406)
  • бижутерия (75)
  • деревья (51)
  • игрушки (40)
  • Мастер-классы (78)
  • ЦВЕТЫ (70)
  • Бродилка (15)
  • В мире интересного (172)
  • Варенье повидло джемы (30)
  • Вечный календарь (3)
  • вина настойки (21)
  • ВИНТАЖ (20)
  • вторые блюда (115)
  • Выпечка (425)
  • мастика для тортов (143)
  • Вышивка (82)
  • Вязание крючком (949)
  • Аксессуары (54)
  • бабочки (155)
  • варежки, перчатки (1)
  • вязание для дома (73)
  • детская одежда (79)
  • женская одежда (8)
  • Ирландское кружево (61)
  • Коврики разные (42)
  • носки, тапочки (23)
  • салфетки (96)
  • тапочки (10)
  • узоры вязания (124)
  • уроки вязания (78)
  • шали, шарфы, палантины (35)
  • шапки, береты (23)
  • шнуры (28)
  • Вязание спицами (305)
  • носки, варежки (79)
  • шарфы, шапки (82)
  • гимнастика (72)
  • ГОД МЫШИ-2020г (0)
  • ГОД Обезьяны2016 (21)
  • ГОД ОВЦЫ-2015год (52)
  • ГОД ПЕТУХА-2017 (43)
  • ГОД СВИНЬИ-2019 (22)
  • ГОД СОБАКИ-2018 (11)
  • Города Страны (2)
  • Декор бутылок, банок (604)
  • Декупаж (837)
  • картинки (190)
  • мастер -классы (20)
  • пейп-арт (90)
  • шкатулки (7)
  • Делаем своими руками (672)
  • поделки из пластиковых бутылок (186)
  • поделки из СД (85)
  • подсвечники (75)
  • ДЕНЬГИ (118)
  • Для кухни (496)
  • Дом. уют (119)
  • ЖИВИ ПРАВИЛЬНО (22)
  • Животные. птицы (6)
  • засолка (55)
  • Здоровье (156)
  • Игольницы (173)
  • Игрушки (шьём вяжем) (594)
  • совы (88)
  • игры (66)
  • Иностранные языки (6)
  • интерьер (227)
  • балкон (4)
  • ванная (4)
  • гардеробная (2)
  • детская (9)
  • коридор (6)
  • кухня (8)
  • спальня (13)
  • туалет (1)
  • Квиллинг (11)
  • Ковровая техника (15)
  • Комменты (8)
  • Комнатные растения (139)
  • комп-помощь (8)
  • косметика (91)
  • Кошки (51)
  • КРОССВОРДЫ (4)
  • куклы (1798)
  • атрибуты (200)
  • бумажные куклы (7)
  • дом для куклы (337)
  • еда (8)
  • куклы из чулок (297)
  • куклы мастеров (79)
  • куклы-обереги (196)
  • кукольный театр (107)
  • одежда для кукол (168)
  • текстильные куклы (288)
  • кулинария (64)
  • УКРАШЕНИЕ СТОЛА (19)
  • КУМИРЫ (23)
  • ЛАЙФХАКИ (6)
  • ЛАТАНАНГИН (новая техника) (95)
  • арт франчез (6)
  • инкрустация стразами (1)
  • Кинусайга (32)
  • латанангин (24)
  • Пергамано (5)
  • Проволока и лак для ногтей (2)
  • скрап-букинг (12)
  • соспесо траспаренто (7)
  • СТИМ ПАНК (1)
  • трапунто (1)
  • ЛЕПКА (солёное тесто, глина, хол. форфор) (1109)
  • ангелы (152)
  • гипс (81)
  • рыбки (132)
  • Солёное тесто (309)
  • уроки (74)
  • Х.Ф. (253)
  • М,К, ВИДЕО (11)
  • Магазины (5)
  • Магия (92)
  • маскарадные костюмы (93)
  • МЕБЕЛЬ (63)
  • МНЕ ЛЮБИМОЙ! (60)
  • МОИ РАБОТЫ (54)
  • Молитвы (138)
  • МУДРЫ (17)
  • Музыка (5)
  • Народная медицина (927)
  • бессоница (1)
  • Вилочковая железа (2)
  • вода (28)
  • Гипертония (18)
  • Грибок (2)
  • диет питание (13)
  • Долголетие (92)
  • Желудок (16)
  • Зрение (2)
  • зубы (3)
  • иммунитет (10)
  • инсульт (7)
  • Исцеляющие картинки (11)
  • Лечение рака (28)
  • лечим деток (13)
  • лор (6)
  • Мази настойки (116)
  • Массаж (16)
  • Неумывакин (5)
  • Ощищение организма (56)
  • память (9)
  • папиломы (2)
  • питание (44)
  • почки (7)
  • Простуда (32)
  • Сердце (4)
  • сон (2)
  • сосуды (18)
  • Суставы (99)
  • Травы (34)
  • храп (1)
  • худеем. (61)
  • Щитовидка (49)
  • Обувь (4)
  • органайзеры и контейнеры (549)
  • Оригами (4)
  • память (0)
  • ПАННО (695)
  • Папье-маше (22)
  • Первые блюда (0)
  • пирамиды (7)
  • Плетение из газет (568)
  • вазы (56)
  • филигрань (399)
  • подарки (162)
  • Подушки и валики (230)
  • политика (2)
  • ПОСТ (3)
  • ПОСУДА (36)
  • ПРАЗДНИКИ (2508)
  • 8 марта (21)
  • декор (140)
  • день рождения (73)
  • идеи на праздник (67)
  • новый год (1335)
  • пасха (722)
  • снежинки (172)
  • практичные советы (315)
  • Лайфхаки (2)
  • РОДИТЕЛЯМ (1399)
  • аппликация (10)
  • Дид игры (115)
  • занятия (14)
  • математика-игры (84)
  • опыты (8)
  • поделки (165)
  • поделки из природного материала (1)
  • речь русский язык (7)
  • рисование (163)
  • сказки (2)
  • Учим детей (683)
  • Рукоделие (702)
  • инструменты-молды (195)
  • кожа (46)
  • рабочее место (12)
  • сказочные домики (251)
  • рыбалка (6)
  • САД-ЦВЕТЫ (59)
  • Салаты (53)
  • СИМОРОН (61)
  • скатерти (146)
  • СССР (39)
  • Стареем красиво (15)
  • Стихи (128)
  • Сумки кошельки чехлы (101)
  • СХЕМЫ (408)
  • ангелы (24)
  • трафареты (34)
  • Танцы (2)
  • Топиарии (546)
  • букеты-конфеты (56)
  • Летящая чашка (61)
  • УБОРКА В ДОМЕ (98)
  • Феи (29)
  • ФЕН_ШУЙ (21)
  • Фильмы (30)
  • фото (34)
  • цветы (1370)
  • вязанные (103)
  • заколки ободки (171)
  • из бумаги (69)
  • из лент (278)
  • из пл. бутылок (24)
  • из ткани (237)
  • канзаши (21)
  • лепка (71)
  • тычинки пестики листики (32)
  • уроки (12)
  • Шаблоны и трафареты (50)
  • Шибори (10)
  • шитьё (1086)
  • Детская одежда (72)
  • йо-йо (44)
  • квилт (1)
  • печворк (6)
  • техника синель (4)
  • фетр (633)
  • Юмор (17)

Музыка

Поиск по дневнику

Подписка по e-mail

Статистика

Правильное употребление глаголов «надеть» и «одеть»

Правильное употребление глаголов «надеть» и «одеть»

Глагол одеть

Этот глагол обозначает действие, которое производится кем-то по отношению к кому-то или к любому неодушевлённому предмету. Для примера стоит привести такие выражения:

Если внимательно посмотреть на эти предложения, то можно увидеть, что между словом «одеть» и словом, например, «кукла» можно поставить вопрос кого? или что?Давайте приведём ещё несколько примеров.

1. Одеть (кого?) братика в чистую одежду

2. Одеть (кого?) девочку в модную шубку

3. Одеть (что?) чучело в старое платье

Есть и ещё один способ того, как определить, какое слово нужно употребить – надеть или одеть. Глагол «одеть» относится к глаголам, которые называются возвратным. То есть его можно употребить с частичкой – ся. Опять же приведём несколько примеров:

2. Одеваться в модном салоне

Глагол надеть

Глагол надеть в отличие от глагола «одеть» обозначает действие, которое направлено на само себя. Например:

1. Надо надеть новый костюм

2. Надену я что-нибудь потеплее

3. Я надела своё самое красивое платье

Однако, есть и такие предложения, в которых употребление глагола «одеть» было бы просто нелогичным. Здесь стоит обязательно использовать только глагол «надеть». В пример стоит привести такие предложения:

1. Надеть на больного халат

Что общего у всех этих предложений? Да, действительно, здесь используется глагол надеть только по отношению к неодушевлённым предметам (кроме больного). А ещё каждое такое предложение имеет коротенькое слово «на». То есть «надеть на» надеть на кого-то что-то или надеть на что-то.

Есть и ещё одна очень простая подсказка, которая поможет решить, как же правильно писать – надеть или одеть. Итак, запоминаем – надевают что-то на себя или на что-то другое, а вот одевают кого-то и одеваются сами. Пример:

1. Девочка надела мамины серьги и посмотрела в зеркало

2. Мужчина надел наживку на крючок и забросил удочку

3. Девушка торопливо одела братика в новую курточку и подошла с ним к двери

4. Мальчик проснулся и нехотя оделся

Так что же делают с кольцом? Одевают или всё-таки надевают? Теперь вы знаете, в каком случае надо говорить и писать «одеть», а в каком — «надеть».

Источник статьи: http://www.liveinternet.ru/users/4965188/post422267326


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии