Правильное употребление глаголов (одеть и надеть) в речи
Урок 31. Русский язык 2 класс ФГОС
Конспект урока «Правильное употребление глаголов (одеть и надеть) в речи»
– Здравствуй, Василиса. Как хорошо, что ты пришла. Я как раз тебе звонить собирался.
– Понимаешь, Василиса, я сидел и читал книгу. Там разные хорошие стихи для детей напечатаны. Мне многие понравились. А потом я дошёл до стихотворения Елены Благининой «Вот какая мама!». Только прочёл первый столбик и сразу нашёл ошибку.
– Интересно, давай посмотрим, на эту ошибку.
Было слово «одевала». Это понятно: одевала дочку. Потом почему-то появилось слово «надевала». Наверное, ошибка.
– Нет, Проша, никакой ошибки здесь нет. Всё правильно написано.
– В русском языке есть глагол «одеть», а есть глагол «надеть». И встречаются они в нашей устной и письменной речи довольно часто. Некоторые люди считают, что между этими глаголами нет никакой разницы, и употребляют эти глаголы неправильно.
– А как это «употребляют неправильно»?
Если мы скажем «Девочка надела платье» – это будет правильно.
А если скажем «Девочка одела платье» это будет неправильно.
– А почему неправильно? Предложения очень похожи.
– Да, эти глаголы действительно очень похожи, но различия в их употреблении всё-таки есть.
Для начала нужно запомнить, что:
мы надеваем что-то брюки, платье, рубашку
а одеваем кого-то девочку, малыша, больного
Например, Мальчик надевает (что?) куртку.
Запомним хорошенько: мы надеваем что-то, а одеваем кого-то.
Чтобы убедиться, правильно ли мы употребили глаголы «одеть» или «надеть», нужно проверить, с каким существительным – одушевлённым или неодушевлённым – они употреблены.
Вернёмся к нашим примерам. Мальчик надевает (что?) куртку (куртка – неодуш. существительное). Используем глагол – «надеть».
Мама одевает (кого?) дочку (дочка – одуш. существительное). Используем глагол – «одеть».
Если же мы сомневаемся в правильном употреблении глаголов «надеть» или «одеть», существует очень хороший способ проверки:
нужно подобрать к этим глаголам антонимы, слова, противоположные по значению. Антонимом к слову «надеть» будет «снять». Антонимом к слову «одеть» будет «раздеть». Вот и вся премудрость.
Давай рассмотрим такие примеры.
Ирина надела вечернее платье.
Проверим правильность употребления глагола в первом предложении:
Марина одела (кого?) братишку. Существительное «братишка» – одушевлённое. Значит, глагол «одеть» употреблён верно. Попробуем подставить в предложение антоним к слову «одела»: «Марина раздела братишку». Предложение правильное.
– А если бы мы употребили глагол «надеть»? Получилось бы так: «Марина надела братишку». Звучит по-моему тоже хорошо.
– Нет, Проша. Здесь глагол «надеть» употреблять нельзя. Проверь сам. Замени глагол «надела» антонимом «сняла».
– Марина сняла братишку. Неееет, неправильное какое-то предложение получается.
– Да, Проша. В этом предложении нужно употреблять только глагол «одела»
Рассмотрим второе предложение «Ирина надела вечернее платье».
Надела (что?) платье. Существительное платье неодушевлённое, используем глагол «надеть». Проверим. Подставим антоним к слову «надела» в предложение и получим: «Ирина сняла вечернее платье».
– А если бы мы употребили в этом предложении глагол «одела», то тогда бы было так: «Ирина раздела вечернее платье». А так говорить неправильно, звучит нелепо как-то.
– А чтобы лучше запомнить, как употреблять глаголы «одеть» и «надеть» можно воспользоваться вот такой забавной поговоркой:
Одеваем (кого-то) Надежду, ребёнка, малыша, дочку, больного, девочку
Надеваем (что-то) одежду, форму, пальто, брюки, платье, костюм.
И ещё нужно запомнить, что всё, что имитирует людей (куклы, манекены, роботы) тоже приравниваются к предметам одушевлённым. Куклу одевают, манекен тоже одевают.
– А теперь, Проша, давай посмотрим, как ты усвоил это правило. Вот два предложения. Какие глаголы нужно в них вставить?
– Так, Ваня… спортивный костюм. В этом предложении нужно использовать глагол «надел», потому что можно поставить вопрос: надел (что?) костюм. Костюм – это неодушевлённое существительное. А ещё я могу проверить. Подставлю антоним к слову «надел» в предложение и получится: «Ваня снял спортивный костюм».
А во второе предложение поставим глагол «одела». Катя одела малыша. Одела (кого?) малыша. Малыш – одушевлённое имя существительное. А ещё если подставить антоним в предложение, то получится «Катя раздела малыша».
– Молодец, Проша. Всё верно. Ну, а сейчас давай вернёмся к стихотворению Елены Благининой и посмотрим, есть ли там ошибка, как тебе показалось.
Мама надевала (что?) белую сорочку.
Верно ли употреблены глаголы?
– Да, сейчас я знаю, что всё правильно. Спасибо тебе, Василиса.
Источник статьи: http://videouroki.net/video/31-pravil-noie-upotrieblieniie-ghlagholov-odiet-i-nadiet-v-riechi.html
Глаголы одеть,надеть в речи
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)
Правильное употребления глаголов (одеть,надеть) в речи
Скачать:
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока по русскому языку во 2 классе.
ТЕМА УРОКА » Правильное употребление приставок — на и — о в словах надеть, надевать, одеть, одевать».
Тип урока: Урок ознакомления с новым материалом.
Цель: научить правильно, использовать приставки – на и — о в речи.
— правильное употребление приставок -на — и о- в словах одеть, одевать, надеть, надевать;
-развитие мышления и речи, орфографической зоркости, памяти, внимания;
Личностные: проявлять интерес к процессу письма, настойчивость, терпение, умение преодолевать трудности.
-определять тему урока, ставить цель, сохранять её в течение всего урока, выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме, фиксировать в диалоге с учителем в конце урока удовлетворённость/неудовлетворённость своей работой на уроке. Прогнозировать результат решения практической учебной задачи, оценивать по критериям. Находить и исправлять ошибки, выяснять их причины, намечать путь исправления.
Познавательные: — ориентироваться в информационном материале учебника, осуществлять поиск необходимой информации
Коммуникативные: использовать простые речевые средства, включаться в диалог с учителем, осуществлять взаимоконтроль и взаимную помощь. Уважать другую точку зрения.
Предметные: правильно употреблять приставки — НА и — О- в словах «надеть, одеть», «надевать, одевать»;
Личностные: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Метапредметные: уметь определять и формулировать цель урока, проговаривать последовательность действий на уроке, работать по плану, оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок. (Регулятивные УУД). Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других. (Коммуникативные УУД)Уметь ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного, добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. (Познавательные УУД)
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2020/03/09/glagoly-odetnadet-v-rechi
LiveInternetLiveInternet
—Рубрики
- АНГЕЛЫ (1309)
- АНГЕЛЫ-фото (122)
- Ангелы из бумаги (45)
- Афоризмы (64)
- Бисероплетение (406)
- бижутерия (75)
- деревья (51)
- игрушки (40)
- Мастер-классы (78)
- ЦВЕТЫ (70)
- Бродилка (15)
- В мире интересного (172)
- Варенье повидло джемы (30)
- Вечный календарь (3)
- вина настойки (21)
- ВИНТАЖ (20)
- вторые блюда (115)
- Выпечка (425)
- мастика для тортов (143)
- Вышивка (82)
- Вязание крючком (949)
- Аксессуары (54)
- бабочки (155)
- варежки, перчатки (1)
- вязание для дома (73)
- детская одежда (79)
- женская одежда (8)
- Ирландское кружево (61)
- Коврики разные (42)
- носки, тапочки (23)
- салфетки (96)
- тапочки (10)
- узоры вязания (124)
- уроки вязания (78)
- шали, шарфы, палантины (35)
- шапки, береты (23)
- шнуры (28)
- Вязание спицами (305)
- носки, варежки (79)
- шарфы, шапки (82)
- гимнастика (72)
- ГОД МЫШИ-2020г (0)
- ГОД Обезьяны2016 (21)
- ГОД ОВЦЫ-2015год (52)
- ГОД ПЕТУХА-2017 (43)
- ГОД СВИНЬИ-2019 (22)
- ГОД СОБАКИ-2018 (11)
- Города Страны (2)
- Декор бутылок, банок (604)
- Декупаж (837)
- картинки (190)
- мастер -классы (20)
- пейп-арт (90)
- шкатулки (7)
- Делаем своими руками (672)
- поделки из пластиковых бутылок (186)
- поделки из СД (85)
- подсвечники (75)
- ДЕНЬГИ (118)
- Для кухни (496)
- Дом. уют (119)
- ЖИВИ ПРАВИЛЬНО (22)
- Животные. птицы (6)
- засолка (55)
- Здоровье (156)
- Игольницы (173)
- Игрушки (шьём вяжем) (594)
- совы (88)
- игры (66)
- Иностранные языки (6)
- интерьер (227)
- балкон (4)
- ванная (4)
- гардеробная (2)
- детская (9)
- коридор (6)
- кухня (8)
- спальня (13)
- туалет (1)
- Квиллинг (11)
- Ковровая техника (15)
- Комменты (8)
- Комнатные растения (139)
- комп-помощь (8)
- косметика (91)
- Кошки (51)
- КРОССВОРДЫ (4)
- куклы (1798)
- атрибуты (200)
- бумажные куклы (7)
- дом для куклы (337)
- еда (8)
- куклы из чулок (297)
- куклы мастеров (79)
- куклы-обереги (196)
- кукольный театр (107)
- одежда для кукол (168)
- текстильные куклы (288)
- кулинария (64)
- УКРАШЕНИЕ СТОЛА (19)
- КУМИРЫ (23)
- ЛАЙФХАКИ (6)
- ЛАТАНАНГИН (новая техника) (95)
- арт франчез (6)
- инкрустация стразами (1)
- Кинусайга (32)
- латанангин (24)
- Пергамано (5)
- Проволока и лак для ногтей (2)
- скрап-букинг (12)
- соспесо траспаренто (7)
- СТИМ ПАНК (1)
- трапунто (1)
- ЛЕПКА (солёное тесто, глина, хол. форфор) (1109)
- ангелы (152)
- гипс (81)
- рыбки (132)
- Солёное тесто (309)
- уроки (74)
- Х.Ф. (253)
- М,К, ВИДЕО (11)
- Магазины (5)
- Магия (92)
- маскарадные костюмы (93)
- МЕБЕЛЬ (63)
- МНЕ ЛЮБИМОЙ! (60)
- МОИ РАБОТЫ (54)
- Молитвы (138)
- МУДРЫ (17)
- Музыка (5)
- Народная медицина (927)
- бессоница (1)
- Вилочковая железа (2)
- вода (28)
- Гипертония (18)
- Грибок (2)
- диет питание (13)
- Долголетие (92)
- Желудок (16)
- Зрение (2)
- зубы (3)
- иммунитет (10)
- инсульт (7)
- Исцеляющие картинки (11)
- Лечение рака (28)
- лечим деток (13)
- лор (6)
- Мази настойки (116)
- Массаж (16)
- Неумывакин (5)
- Ощищение организма (56)
- память (9)
- папиломы (2)
- питание (44)
- почки (7)
- Простуда (32)
- Сердце (4)
- сон (2)
- сосуды (18)
- Суставы (99)
- Травы (34)
- храп (1)
- худеем. (61)
- Щитовидка (49)
- Обувь (4)
- органайзеры и контейнеры (549)
- Оригами (4)
- память (0)
- ПАННО (695)
- Папье-маше (22)
- Первые блюда (0)
- пирамиды (7)
- Плетение из газет (568)
- вазы (56)
- филигрань (399)
- подарки (162)
- Подушки и валики (230)
- политика (2)
- ПОСТ (3)
- ПОСУДА (36)
- ПРАЗДНИКИ (2508)
- 8 марта (21)
- декор (140)
- день рождения (73)
- идеи на праздник (67)
- новый год (1335)
- пасха (722)
- снежинки (172)
- практичные советы (315)
- Лайфхаки (2)
- РОДИТЕЛЯМ (1399)
- аппликация (10)
- Дид игры (115)
- занятия (14)
- математика-игры (84)
- опыты (8)
- поделки (165)
- поделки из природного материала (1)
- речь русский язык (7)
- рисование (163)
- сказки (2)
- Учим детей (683)
- Рукоделие (702)
- инструменты-молды (195)
- кожа (46)
- рабочее место (12)
- сказочные домики (251)
- рыбалка (6)
- САД-ЦВЕТЫ (59)
- Салаты (53)
- СИМОРОН (61)
- скатерти (146)
- СССР (39)
- Стареем красиво (15)
- Стихи (128)
- Сумки кошельки чехлы (101)
- СХЕМЫ (408)
- ангелы (24)
- трафареты (34)
- Танцы (2)
- Топиарии (546)
- букеты-конфеты (56)
- Летящая чашка (61)
- УБОРКА В ДОМЕ (98)
- Феи (29)
- ФЕН_ШУЙ (21)
- Фильмы (30)
- фото (34)
- цветы (1370)
- вязанные (103)
- заколки ободки (171)
- из бумаги (69)
- из лент (278)
- из пл. бутылок (24)
- из ткани (237)
- канзаши (21)
- лепка (71)
- тычинки пестики листики (32)
- уроки (12)
- Шаблоны и трафареты (50)
- Шибори (10)
- шитьё (1086)
- Детская одежда (72)
- йо-йо (44)
- квилт (1)
- печворк (6)
- техника синель (4)
- фетр (633)
- Юмор (17)
—Музыка
—Поиск по дневнику
—Подписка по e-mail
—Статистика
Правильное употребление глаголов «надеть» и «одеть»
Правильное употребление глаголов «надеть» и «одеть»
Глагол одеть
Этот глагол обозначает действие, которое производится кем-то по отношению к кому-то или к любому неодушевлённому предмету. Для примера стоит привести такие выражения:
Если внимательно посмотреть на эти предложения, то можно увидеть, что между словом «одеть» и словом, например, «кукла» можно поставить вопрос кого? или что?Давайте приведём ещё несколько примеров.
1. Одеть (кого?) братика в чистую одежду
2. Одеть (кого?) девочку в модную шубку
3. Одеть (что?) чучело в старое платье
Есть и ещё один способ того, как определить, какое слово нужно употребить – надеть или одеть. Глагол «одеть» относится к глаголам, которые называются возвратным. То есть его можно употребить с частичкой – ся. Опять же приведём несколько примеров:
2. Одеваться в модном салоне
Глагол надеть
Глагол надеть в отличие от глагола «одеть» обозначает действие, которое направлено на само себя. Например:
1. Надо надеть новый костюм
2. Надену я что-нибудь потеплее
3. Я надела своё самое красивое платье
Однако, есть и такие предложения, в которых употребление глагола «одеть» было бы просто нелогичным. Здесь стоит обязательно использовать только глагол «надеть». В пример стоит привести такие предложения:
1. Надеть на больного халат
Что общего у всех этих предложений? Да, действительно, здесь используется глагол надеть только по отношению к неодушевлённым предметам (кроме больного). А ещё каждое такое предложение имеет коротенькое слово «на». То есть «надеть на» надеть на кого-то что-то или надеть на что-то.
Есть и ещё одна очень простая подсказка, которая поможет решить, как же правильно писать – надеть или одеть. Итак, запоминаем – надевают что-то на себя или на что-то другое, а вот одевают кого-то и одеваются сами. Пример:
1. Девочка надела мамины серьги и посмотрела в зеркало
2. Мужчина надел наживку на крючок и забросил удочку
3. Девушка торопливо одела братика в новую курточку и подошла с ним к двери
4. Мальчик проснулся и нехотя оделся
Так что же делают с кольцом? Одевают или всё-таки надевают? Теперь вы знаете, в каком случае надо говорить и писать «одеть», а в каком — «надеть».
Источник статьи: http://www.liveinternet.ru/users/4965188/post422267326