глаголы иметь и быть в немецком языке

Спряжение немецких глаголов

Немецкие глаголы, как и русские состоят из основы и окончания -en или -n.

Разберем спряжение глагола на простом примере:

Глагол lernen (перевод: учить, изучать) состоит из основы (красный цвет) и окончания (синий цвет)

Окончания глаголов в свою очередь меняются в зависимости от лица, числа и времени, в котором употребляется глагол.

В немецком, как и в русском языке есть

единственное число: я, ты, он, она, оно, Вы (вежливая форма), женщина, кошка, мальчик

и множественное число: мы, вы, они, Вы (вежливая форма), люди, города, книги

Также есть времена. Их всего шесть в немецком языке, но используется только пять.

Начнем мы со спряжения глагола lernen в настоящем времени Präsens

Спряжение слабых глаголов в Präsens

В немецком языке тоже говорят: я уч у , ты уч ишь , она уч ит , мы уч им и так далее.

Можно заметить, что формы для er, sie, es и ihr совпадают и имеют окончание -t, также форма глагола для wir, sie, Sie похожа на начальную форму глагола, то есть Infinitiv глагола и имеет окончание -en.

Особенности спряжения глаголов в настоящем времени

— Если основа глагола (слабого или сильного, не изменяющего корневого гласного) оканчивается на -d, t или сочетание согласных chn, ffn, dm, gn, tm (напр., antworten, bilden, zeichnen), то между основой глагола и личным окончанием вставляется гласный e.

— Если основа глагола (слабого или сильного) заканчивается на -s, -ss, -ß, -z, -tz (напр., grüßen, heißen, lesen, sitzen), то во 2 лице единственного числа s в окончании выпадает, и глаголы получают окончание -t.

— Обратите внимание, что форма глагола при вежливом обращении (местоимение Вы) в немецком языке совпадает с 3 лицом множественного числа.

Кроме слабых глаголов в немецком есть сильные глаголы:

a) Сильные глаголы во 2-м и 3-м лице единственного числа изменяют корневую гласную:

a, au, o получают умлаут (напр., fahren, laufen, halten)

гласный e переходит в i или ie (geben, lesen)

б) У сильных глаголов с изменяемой корневой гласной, основа которых заканчивается на -t, во 2-м и 3-м лице единственного числа соединительный гласный e не добавляется, в 3-м лице также не добавляется окончание (напр.,halten — du hältst, er hält), а во втором лице множественного числа (где корневой гласный не изменяется) они, как и слабые глаголы, получают соединительный -e- (ihr haltet).

Также в немецком языке есть глаголы, спряжение которых надо учить наизусть. К ним относятся:

Вспомогательные глаголы

по своим морфологическим особенностям относятся к неправильным глаголам, которые при спряжении в презенсе проявляют отклонение от общего правила.

Посмотрите и выучите спряжение впромогательных глаголов в настоящем времени Präsens. При изучении немецкого языка эти глаголы необходимо знать , потому что они употребляются не только в настоящем времени, а также при их помощи образуется прошедшее время, будущее время и важный в немецком языке — пассив.

И модальные глаголы тоже надо выучить наизуть!

Обратите внимание, что модальные глаголы в 1 и 3 лицах единственного числа не получают окончание -e и некоторые из них теряют умлаут в спряжении.

Если вам еще не ясна эта тема, то вы можете просмотреть видео по спряжению немецких глаголов в настоящем времени.

Сейчас перейдем к спряжению глаголов в простом прошедшем времени Präteritum.

Для построения предложения в простом прошедшем времени Präteritum вам надо знать образование трех форм глагола и выбрать 2-форму Präteritum

1 форма — Infinitiv (начальная форма глагола)
2 форма — Präteritum (используется для образования простого прошедшего времени Präteritum)
3 форма — Patrizip 2 (его используют для образования сложного прошедшего времени Perfekt)

Возьмем все тот же глагол lernen. Как вы уже знаете, глагол lernen — это слабый глагол. Для того, чтобы вы лучше разобрались в этой тебе, мы проспрягаем также сильный глагол fahren. Для начала надо выбрать нужную нам форму глагола (выделена грасным цветом). Потом посмотреть на таблицу, и подставить нужные окончания.

lernen — lernte — gelernt
fahren — fuhr — gefahren

То есть, в том месте в таблице, где стоит прочерк — употребляется форма Präteritum (lernte, fuhr и т.д.)

Вам просто надо запомнить окончания в данной форме и также верно определить 2-ю форму глагола. И всё! Довольно просто, не так ли?

По такому же принципу спрягаются вспомогательные глаголы в Präteritum:

Внимание! Модальные глаголы употребляются в прошедшем времени только во времени Präteritum, даже в том случае, если вы говорите в Perfekt!

Поэтому модальные глаголы в форме Präteritum вам надо выучить наизуть!

Всё не так сложно, как кажется на первый взгляд 🙂

Источник статьи: http://startdeutsch.ru/grammatika/glagoly/39-spryazhenie-nemetskikh-glagolov

Урок № 2. Построение предложений.
Глаголы «иметь» и «быть». Окончание глаголов.

• Ich bin Studentin. – Я студентка.—
• Ich habe eine Familie. – У меня есть семья (я имею семью).—
• Sie ist verheiratet. – Она замужем.—
• Sie hat Kinder. – У нее есть дети (она имеет детей).

Внимание : Разница между sie (она) и sie (они) определяется по контексту и по форме глагола (глагол в единственном числе или во множественном).

Как задать вопрос?

1. Вопрос с вопросительным словом: Was bist du von Beruf? — Кто ты по профессии?
   Структура: вопросительное слово – глагол-связка – подлежащее – все остальное.

Вопрос без вопросительного слова: Bist du Kellner?
Структура: Глагол-связка – подлежащее – все остальное.

Внимание: на вопрос без вопросительного слова отвечаем, начиная либо с ja –да, либо nein – нет.

Вопросительные слова

• Wer? – кто?
• Was? – что?
• Wo? – где?
• Wie? – как?
• Woher? – откуда?
• Wohin? – куда?
• Warum? – почему?
• Wieviel? – сколько?
• W elche? (-es, -er) – какая (-ое, -ой)?

Нужно еще раз отметить, что после всех вопросительных слов в немецком языке идет глагол. И только после выделенного слова Welche (-es,-er) (какая(-ой, -ое)) идет, как правило, существительное. Например, Welche Farbe ist das? – Какой это цвет?

Окончание глаголов

• Ich mache Hausaufgabe.
  Was machst du?
  Machst du Hausaufgabe?—

Ich arbeite im Café.
Wo arbeitest du?
Arbeitest du im Café?

В качестве домашнего задания предлагаем Вам сформулировать свои варианты вопросов к данным предложениям:—

Ich gehe ins Kino.
1.
2.—

Wir antworten nicht.
1.
2.

Свои ответы пишите в комментариях к уроку! 🙂

Источник статьи: http://www.de-online.ru/index/0-762