глаголы 1 спряжения поставьте в 3 лицо единственное число

Как правильно определить спряжение – три простых шага

Делаете ли вы уроки с ребенком, пишете ли деловое письмо, готовитесь ли к выступлению и оформляете презентацию — вам необходимо уметь правильно определять спряжение. Ведь от спряжения зависит, какое окончание писать в личных формах глаголов. Вы, конечно, помните, что в окончаниях глаголов 1 спряжения пишется Е, второго – И. Если путаете, то легко запомнить такую картинку:

Нет никакой сложности, определить спряжение глагола с ударным окончанием в личной форме. Видишь, под ударением Е – 1 спряжение, И – 2 спряжение. Например, кладЕшь – 1 спряжение, сидИшь – 2 спряжение.

Сложнее обстоит дело у глаголов с безударными личными окончаниями. У таких глаголов спряжение определяется по инфинитиву (начальной форме). Чтобы найти начальную форму глагола, просто задайте вопрос: что делать / что сделать?

Примеры глаголов в начальной форме: спать, сидеть, ждать.

Здесь нужно запомнить, что ко второму спряжению относятся:

все глаголы на –ить (кроме брить, стелить),

7 глаголов на –еть: вертеть, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть,

4 глагола на –ать: гнать, держать, слышать, дышать.

Проще всего запомнить так:

Дышать, слышать, ненавидеть,

Все остальные глаголы относятся к первому спряжению, кроме разноспрягаемых. Да-да, есть еще и такие, но их всего два: хотеть и бежать (плюс, конечно, все приставочные производные от них: прибежать, захотеть, перехотеть и так далее).

Особенность этих глаголов в том, что в разных формах они имеют окончания и первого, и второго спряжений.

«Хотеть» в единственном числе спрягается как глагол первого типа (хочешь, хочет), а во множественном как глагол 2 спряжения (хотят, хотим).

«Бежать» в 3 лице множественного числа имеет окончание –ут (первого спряжения), в остальных случаях — окончания 2 спряжения.

И еще один секрет. Если вы определяете спряжение глагола с приставкой ВЫ, то ее нужно ВЫбросить, так как она перетягивает ударение на себя.

Например: выгорит – горит. Окончание ударное, слышим и пишем И.

Еще раз приведем алгоритм определения спряжения (важно не пропускать первый пункт!):

• Поставьте глагол в личную форму (например, в сочетании с местоимением ОН), проверьте, попадает ли окончание под ударение. Если есть приставка ВЫ – отбросьте ее. Если окончание не ударное, то переходите ко второму пункту.
• Поставьте глагол в начальную форму (отвечает на вопросы что делать / что сделать?)
• Проверьте, не входит ли он в список 11 глаголов, не является ли разноспрягаемым.

Например, вам нужно определить спряжение глагола: «покупать». Первым делом, поставьте глагол в личную форму и проверьте, не является ли окончание ударным.

Внимание! Часто вы забываете проверить окончание на ударность в личной форме глагола и сразу переходите ко второму пункту. Это в основном и приводит к ошибкам в определении спряжения.

В личной форме окончание не под ударением — поставьте глагол в начальную форму:

Глагол на –ать, но он не входит в список «гнать, держать, слышать, дышать» и не является разноспрягаемым, значит, это глагол 1 спряжения.

Итак, научиться правильно определять спряжение несложно, нужно только помнить, что на первом этапе необходимо ставить глагол в личную форму, не забывать про разноспрягаемые глаголы и коварную приставку ВЫ-.

Теперь вы знаете, как определить спряжение глаголов в русском языке.

Статья была полезной? Ставьте лайк, делитесь в соцсетях, подписывайтесь на канал.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/pishi_pravilno/kak-pravilno-opredelit-spriajenie—tri-prostyh-shaga-5b0e88f0184f0900a952e0ad

Глаголы 1 спряжения поставьте в 3 лицо ед. ч. а глаголы 2 спряжения в 3 лицо мн. ч. выделите личные окончания колоть тушить беседовать готовить получить тонуть сушить стучать шептать торопить стрелять рубить мокнуть толкать

Глаголы 1 спряжения: колоть-колет(3 л.,ед.ч.,окончание-ЕТ),
беседовать — беседует(3 л.,ед.ч.,окончание-ЕТ),
тонуть-тонет (3 л.,ед.ч.,окончание-ЕТ),
шептать — шепчет (3 л.,ед.ч.,окончание-ЕТ),
стрелять — стреляет (3 л.,ед.ч.,окончание-ЕТ),
мокнуть- мокнет (3 л.,ед.ч.,окончание-ЕТ),
толкать-толкает (3 л.,ед.ч.,окончание-ЕТ).

Глаголы 2 спряжения: тушить — тушат(3 л.,мн.ч.,окончание-АТ),
готовить — готовят(3 л.,мн.ч.,окончание-ЯТ),
получить — получат(3 л.,мн.ч.,окончание-АТ),
сушить — сушат (3 л.,мн.ч.,окончание-АТ),
стучать — стучат (3 л.,мн.ч.,окончание-АТ),
торопить — торопят (3 л.,мн.ч.,окончание-ЯТ),
рубить-рубят (3 л.,мн.ч.,окончание-ЯТ).

Жили-были слова без приставок искать, играть и интересный. И вдруг пришли приставки, да такие капризные, требовательные, твёрдые: они оканчивались на твёрдый согласный. И назывались эти приставки от и раз. Но приставка от была всё-таки добрее чем раз. Так от подбежала к слову искать и говорит: я хочу к тебе прицепится. Не хотело слово чтобы к нему кто-то прицеплялся и не соглашалось. Тогда приставка перехитрила слово-попросила покататься на нём да и прицепилась. А приставка раз была подругой буквы ы. Эта буква выгнала из слова играть букву и, а потом встала на её место. А приставка потом без проблем прикрепилась к слову играть, которое уже выглядело как ыграть. А буква ы вылезти не смогла, вот и сидит теперь на месте буквы и. А слово интересный куда-то сбежало. Если найдёте сообщите. Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец . Незашто=)

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5194038-glagoly-1-spryazheniya-postavte-v-3-lico-ed-ch-a-glagoly-2.html

Пушкин сделал!

Home » русский язык » Что такое спряжение глагола? Какие глаголы спрягаются? Как определить лицо и число спрягаемых глаголов? (упр. 100-111)

Что такое спряжение глагола? Какие глаголы спрягаются? Как определить лицо и число спрягаемых глаголов? (упр. 100-111)

Канакина Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. 2 часть Ответы

Упр. 100. Прочитайте. Соедините линиями части предложения.

Упр. 101. Прочитайте.

Щёлкнул (пр.в.) где-то, поёт (н. в.).

Упр. 102. Прочитайте. Проспрягайте глаголы встаю, спою, лежу, закричу.

Единственное число

1-е л. встаю (н. в.), спою (б. в.), лежу (н. в.), закричу(б. в.)

2-е л. встаёшь, споёшь, лежишь, закричишь

3-е л. встаёт, споёт, лежит, закричит

Множественное число

1-е л. встаём, споём, лежим, закричим

2-е л. встаёте, споёте, лежите, закричите

3-е л. встают, споют, лежат, закричат

• Укажите время над глаголами 1-го лица единственного числа.
• Выделите личные окончания глаголов.

Упр. 103. Прочитайте. Определите время, лицо и число глаголов.

Объясню (буд. в., 1-л., ед. ч.) – объясним.

Говорите (наст. в., 2-е л., мн. ч.) – говори.

Читает (наст. в., 3-е л., ед. ч.) – читают.

Извинишь (пр. в., 2-е л., ед. ч.) – извините.

• Рядом с каждым глаголом напишите этот же глагол, но в форме другого числа.
• Выделите личные окончания глаголов.

Упр. 104. Прочитайте. Распределите глаголы в соответствии с их лицом и числом.

Единственное число

1-е л. верю, смотрю, встану,

2-е л. спросишь, скажешь, говоришь.

3-е л. обидит, узнает, позвонит.

1-е л. считаем (наст. в.), решаем (наст. в.), лечим (наст. в.).

2-е л. дышите, живёте, рисуете.

3-е л. кричат, журчат, бегают.

• Выделите личные окончания глаголов.
• Укажите время над глаголами 1-го лица множественного числа.

Упр. 105. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Сижу (1-е л., ед. ч.) на корточках перед муравейником. Смотрю (1-е л., ед. ч.), как суетятся муравьи, похожие на капельку смолы, перевязанную ниточкой.

– Что поделываете (2-е л.. мн. ч.), муравьи?

– Дом ставим (1-е л., мн. ч.).

– Как вы его ставите (2-е л. , мн. ч.)?

– К лесу задом, к солнышку передом.

• Укажите лицо и число выделенных глаголов.

2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе

Упр. 106. Прочитайте. Впишите пропущенные глаголы. Выделите их окончания.

Плещешь ты, куда захочешь,

Ты морские камни точишь,

Топишь берег ты земли,

Подымаешь корабли…

Слова для справок: подымаешь, захочешь, плещешь, точишь, топишь.

Упр. 107. Прочитайте. Соедините линией части пословиц.

Без костей рыбки не съешь (б. в.)

Близок локоть, да не укусишь (б. в.)

Одной рукой и узла не завяжешь (б.в.)

Без ножниц платья не скроишь (б. в.)

• Выделите окончания глаголов. Над глаголами укажите время.

Упр. 108. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

А теперь без грамоты пропадёшь,

Далеко без грамоты не уйдёшь,

Не попить без грамоты, не поесть,

На воротах номера не прочесть.

Упр. 109. Прочитайте. В чём сходство и различие глаголов в каждой группе?

стоять – стоишь постоять – постоишь

нести – несёшь принести – принесёшь

гореть – горишь сгореть – сгоришь

петь – поёшь запеть – запоёшь

Сходство данных глаголов в том, что все они стоят в неопределённой форме. Глаголы первого столбика отвечают на вопрос что делать? А второго – что сделать?

• Образуйте от каждого глагола глагол в форме 2-го лица единственного числа. Запишите.

Упр. 110. Прочитайте. Распределите данные слова в 4 группы: в первую – имена существительные 2-го склонения, во вторую – имена существительные 3-го склонения, в третью – глаголы в неопределённой форме, в четвёртую – глаголы 2-го лица единственного числа. Звук из скобок заменяйте буквой или буквами.

1. Пейзаж, экипаж, калач, финиш.
2. Помощь, рожь, дочь, мышь.
3. Сберечь, зажечь, постричь, испечь.
4. Угощаешь, похвалишь, провожаешь, лечишь.

Упр. 111. Прочитайте. Обозначьте в словах ударение.

БалУешь, балУю, повторИм, повторИшь, клЕю, клЕишь, позвонИм, позвонИшь, хОчешь, хотИм, положУ, полОжим, полОжишь, облегчИт.

• Проверьте себя по орфоэпическому словарю.

Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/chto-takoe-spryazhenie-glagola-kakie-gla/

Русский язык. 5 класс

Конспект урока

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Спряжение глаголов.
2. Глаголы 1 и 2 спряжения.
3. Правописание личных окончаний глаголов.

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопрос «что делать?», «что сделать?».

Спряжение глагола – изменение по лицам и числам.

Разноспрягаемые глаголы – глаголы, которые имеют окончания частично 1 и частично 2 спряжения.

1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. Учебник. 5 класс. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2016 – 192 с.

1. Бондаренко М. А. Русский язык 5 класс, Методические рекомендации и поурочные разработки. – М.: Просвещение, 2019 – 239 с.

2. Тростенцова Л. А., Ладыженская Т. А., Стракевич М. М. Русский язык. Дидактические материалы. 5 класс. – М.: Просвещение, 2016 – 160 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Продолжая разговор о глаголе, вспомним вступление к поэме «Руслан и Людмила» Александра Сергеевича Пушкина.

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух. там Русью пахнет!

Здесь очень много глаголов.

Мы видим, что у глаголов разные окончания. Почему?

Чтобы разобраться в этом, мы должны с вами вспомнить, что такое спряжение глаголов. Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам. В русском языке два спряжения: первое и второе.

К первому спряжению относятся глаголы, которые имеют личные окончания -у(-ю), -ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -ем(-ём), -ете(-ёте), -ут(-ют).

Например, прихлынут. Глагол имеет окончание -ут, Значит относится к 1 спряжению.

Ко второму спряжению относятся глаголы, которые имеют окончания -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят). Ходит, заводит, говорит, бродит. Глаголы имеют окончание -ит, значит, относятся ко 2 спряжению.

Очень важно уметь определять спряжение, так как от этого зависит правильное написание личных окончаний глаголов.

Давайте разберёмся, как определить спряжение глагола.

Чтобы определить спряжение глагола, нужно действовать по алгоритму.

1. Поставить ударение. Если окончание ударное, то глаголы с окончанием -ешь(-ёшь), -ет(-ёт), -ут(-ют) – 1 спряжения; глаголы с окончанием -ишь, -ит; -ат(-ят) – 2 спряжения.

2. Если окончание безударное, определяем вид глагола.

3. Ставим глагол в неопределённую форму (не меняя вид).

4. Если глагол на -ить, кроме брить и стелить, то он 2 спряжения.

5. Если глагол не на -ить, вспомним 11 глаголов-исключений.

6. Если данного глагола в числе 11 нет, то глагол 1 спряжения.

Вернёмся к глаголам из стихотворения.

Слова: говорит, сидит, стоит имеют ударное окончание -ит. Значит, это глаголы 2 спряжения.

Слова: несёт, идёт, бредёт имеют ударное окончание -ет. Значит, это глаголы 1 спряжения.

Ходит (что делает?) – (что делать?) ходить. Заканчивается на -ить, глагол 2 спряжения.

Заводит (что делает?) – (что делать?) заводить. Заканчивается на -ить, значит, 2 спряжение.

Выходят (что делают?) – (что делать?) выходить – 2 спряжение.

Пленяет (что делает?) – (что делать?) пленять. Заканчивается не на -ить. Не относится к 11 глаголам, значит, 1 спряжение.

Чахнет (что делает?) – (что делать?) чахнуть. Не на -ить. К 11 глаголам не относится, значит, 1 спряжение.

Пахнет (что делает?) – (что делать?) пахнуть. Не на -ить, не глагол- исключение, значит, 1 спряжение.

В русском языке есть два глагола хотеть и бежать. Они называются разноспрягаемыми. Эти глаголы названы так, потому что они имеют окончания частично 1-го и частично 2-го спряжения.

Источник статьи: http://resh.edu.ru/subject/lesson/7703/conspect/