глагол to be в past simple конспект урока

Глагол to be в Past Simple Tense.
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) по теме

активизация материала по теме «Простое прошедшее время» в устной и письменной речи; обучение монологической речи для описания действий в прошлом; тренировка навыков произношения.

1. тренировать произносительные навыки учащихся;
2. формировать грамматические навыки (The Past Simple Tense);
3. развивать навыки чтения.
4. формировать у учащихся навыки работы в группах.

1. Способствовать повышению мотивации к изучению иностранного языка;
2. Способствовать воспитанию у учащихся внимательности;
3. Способствовать созданию условий для коммуникации и работы в команде;

1. Развивать мышление, память и внимание учащихся.
2. Способствовать развитию положительных эмоций, настроя, готовности к коммуникации.
3. Развивать творческие способности учащихся;
4. Способствовать умению анализировать;

Тип урока: комбинированный (урок систематизации ЗУН, урок формирования грамматических навыков, урок повторения)

Оборудование: доска, проектор, экран, презентация, компьютер, раздаточный материал, карточки, учебник «English» авторы: Верещагина И.Н. и Афанасьева О.В.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Открытый урок по английскому языку в 4 классе.

(УМК «English» авторы: Верещагина И.Н. и Афанасьева О.В.)

Составила учитель английского языка

Тема урока: Глагол to be в Past Simple Tense.

активизация материала по теме «Простое прошедшее время» в устной и письменной речи; обучение монологической речи для описания действий в прошлом; тренировка навыков произношения.

1. тренировать произносительные навыки учащихся;
2. формировать грамматические навыки (The Past Simple Tense);
3. развивать навыки чтения.
4. формировать у учащихся навыки работы в группах.

1. Способствовать повышению мотивации к изучению иностранного языка;
2. Способствовать воспитанию у учащихся внимательности;
3. Способствовать созданию условий для коммуникации и работы в команде;

1. Развивать мышление, память и внимание учащихся.
2. Способствовать развитию положительных эмоций, настроя, готовности к коммуникации.
3. Развивать творческие способности учащихся;
4. Способствовать умению анализировать;

Тип урока : комбинированный (урок систематизации ЗУН, урок формирования грамматических навыков, урок повторения)

Оборудование : доска, проектор, экран, презентация, компьютер, раздаточный материал, карточки, учебник «English» авторы: Верещагина И.Н. и Афанасьева О.В.

1.Организационный момент. (5 мин)

Teacher: Good morning, boys and girls! Ответы учеников.

What is the date today? Yes, today is the….

Write down the date in your exercise books. Записывают дату в тетради.

Teacher: Today we start our lesson with a short video. When we watch it, we will guess the theme of our lesson today. Look at the screen, please. Are you ready.

Какая же тема сегодняшнего урока? Для этого давайте вспомним, как изменяется глагол to be по лицам (склоняется) в Present Simple. Дети отвечают. Am/is/are. Например: I am at home now. Итак, а если мы захотим сказать это же предложение только в прошедшем времени. Для этого нам нужно познакомиться с двумя его формами: was/were.

Pupils: Глагол to be в Past Simple Tense

Teacher: You are right. На слайде появляется тема урока.(слайд№1)

2.Фонетическая зарядка (3 мин)

Let’s begin our lesson with the phonetic exercise. Давайте вспомним, как читается окончание ed. Let’s read the words and pay attention to pronunciation:

После глухих согласных читается – [t]

После гласных и звонких согласных – [d]

После букв t и d – [id] (Слайд№2)

[t] — watched, walked, talked, finished, liked, helped

[d] — played, tried, cried, smiled, studied, lived

[id] — skated , wanted, collected, painted, needed (Слайд№3)

Но есть также неправильные глаголы. Look at the screen and let`s read it. Обратите внимание на выделенные слова.

I was going to the window

But he shook his little tail

As I know you like to play very much. Today we shall play the game «Be attentive». Я знаю, что вы любите играть, давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Будь внимателен»

(Один из учащихся выходит к доске и поворачивается спиной к классу. Ученики по очереди произносят утверждение, написанное на карточках, которые учитель раздаёт до начала игры с использованием глаголов в прошедшем времени, а ведущий пытается угадать, кто это сказал, и повторяет предложение.)

Sasha. I cleaned my teeth. Ведущий. Sasha cleaned his teeth.

Nick . I watched TV. Ведущий. Nick watched TV.

Peter . I played football. Ведущий . Peter played football.

S . I walked my dog yesterday. S. walked his dog yesterday.

A . I finished my work. A. finished her work.

Примеры будут написаны на карточках.

4. Знакомство с новым материалом глагол to be в Простом Прошедшем времени (7 мин)

Мы с вами уже знакомы с глаголом to be и знаем, какие формы он имеет в настоящем времени Present Simple Tense. А сегодня я вам расскажу, какие две формы он имеет в прошедшем времени. Look at the screen, please. (Слайд№5)

Представляете, злой колдун превратил разных животных в лягушек. Помоги доброй фее расколдовать их. Скажи, какими они были раньше. Используй слова на экране (Слайд№8)

Объяснить образование отрицания, общего и специального вопросов.

5. Работа на закрепление изученного материала.

Сейчас мы проверим, как вы поняли тему. Я буду называть вам слова, а вы будете поднимать соответствующую карточку. Если нужно поставить was, вы поднимаете зелёную карточку, если were, то оранжевую.

We, I, Jack, they, animals, you, he, mother, a dog, she.

— Children, are you tired? Let’s have a rest and do our exercises. Stand up, please.

Clap, clap, clap your hands

Stamp, stamp, stamp your feet

Touch, touch, touch your ears

Shake, shake, shake your hands

Shake your hands together.

Smile, smile at your friends

7.Работа в парах на закрепление изученного материала.

Карточки с диалогами, в которых пропущены was, wasn`t, were.(ли останется время)

8.Рефлексия и подведение итогов.

Итак, ребята, наш урок подошёл к концу. Вы все были молодцы. Your marks for today….

Что нового вы сегодня узнали? Did you enjoined the lesson. Перед вами на столах есть солнышки и тучки. С чем бы вы сравнили своё настроение. Если всё было понятно и у вас хорошее настроение, поднимите оранжевую карточку, если урок вызвал у вас непонимание, то зелёную.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/inostrannyi-yazyk/2018/12/19/glagol-to-be-v-past-simple-tense

Past Simple. Глагол to be.
план-конспект урока по английскому языку по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

Attention! Was/Were работают сами!

Task 1. Fill in the gaps. Use was or were.

6.The weather…nice yesterday.

8.Pete and Ann…tired last evening.

10.My friends…sad yesterday.

Task 2 .Fill in the gaps. Use wasn’t or weren’t.

1.He…in the shop last Monday.

5.My father…busy an hour ago.

6.Her parents…at home last Sunday.

7.Our classmates…in the museum yesterday.

Task 3 .Fill in the gaps. Use Was…? or Were…?

4…they in the office two hours ago?

5…their parents angry yesterday?

6…your friend at home at seven o’clock?

7…Sam on holiday last summer?

8…Tim in the village two years ago?

Task 4. Answer the questions using Yes/No,… was/were/not.

1. Was she in the house last night?-Yes,…

2.Were they late for school last Tuesday?-No,…

3.Was it cool yesterday?-Yes,…

4.Were we tired yesterday?-No,…

5.Were your friends happy after birthday party?-Yes,…

6.Was Tanya in the living room an hour ago?-No,…

7.Was the dog hungry five minutes ago?-Yes,…

8.Were the neighbours in the yard yesterday?-Yes,…

1.last year a)прошлой зимой

2.last winter b)прошлой пятницей

3.a month ago c)в прошлом году

4.last Friday d)месяц назад

5.yesterday e)семь минут назад

8.the day before yesterday h)неделю тому назад

9.seven minutes ago i)десять дней тому назад

Task 6. Rewrite these sentences in the Past Simple. Use was, were and yesterday.

3. She isn’t late for school every day.

4.My breakfast is always very tasty.

5.His parents are busy every weekend.

6.The weather is very hot now.

Task 7. Put the words in the correct order.

1. angry, were, parents, not, my.

2. not, I, tired, was, yesterday.

3.yesterday, at, he,was, school.

4.they,last night, home,were,at?

2. My father . not a shop-assistant, he . a scientist.

3. . your aunt a nurse? — Yes, she . .

4. . they at home? — No, they . not. They . at school.

5. . you an engineer? — Yes, I.

6. . your friend a photographer? No, she . not a photographer, she . a student.

7. . your brothers at school? — Yes, they . .

8. . this her watch? — Yes, it . .

*Task 9 .Translate the sentences in English.

2. Я не был в школе позавчера.

5. Его не было дома прошлой ночью .

6.Твои друзья были счастливы после прогулки вчера?

7.-Его папа был на работе два часа назад?-Нет,не был.

Task 1. Fill in the gaps. Use was,were,wasn’t,weren’t.

2. We… in Moscow. It …interesting.

3. My friends… at school, but I …. at home, because I … well.

4.Sam…late for office, because he…in a hospital.

5.We…. very happy with our room. It ….very big and large.

6.- … Kate and Sam at school?- Kate …, but Tom….. .He is ill.

Task 2 .Translate the sentences in English.

1.Он опоздал в школу вчера.

2.Вчера была плохая погода.

4.Мой друг был в Москве в прошлом году.

5.Твои друзья были в школе на прошлой неделе?

6.-Кэйт была в парке позавчера?-Нет,не была.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«глагол to be в Past Simple».

Данный материал можно использовать как при выполнении классных, так и домашних работ. Правило The Past Simple достаточно понятно и подробно изложено. Можно завести папку, в которую ваш ученик (р.

Не большая проверочная работа по теме «Глагол to be в Present Simple и Past Simple».

Уро-повторение для 7 класса. Основан на учебнике «Английский язык. Серия «Новый курс английского языка для российских школ»: 3 год обучения. 7 класс, О.В.Афанасьева, И.В.Михеева.

Задания для 6-7 классов, направленные на отработку видовременных форм глаголов.

Представлен материал для закрепления грамматического материала Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Past Simple, Past Perfect.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/03/11/past-simple-glagol-to-be

Открытый урок на тему «Глагол to be в Past Simple»(5 класс)

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Выберите книгу со скидкой:

ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Геометрия в схемах и таблицах

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/otkritiy-urok-na-temu-glagol-to-be-v-past-simple-klass-295567.html