Меню Рубрики

глагол studieren в прошедшем времени

Урок 19. Образование форм прошедшего времени в немецком языке. Präteritum

Автор: София Стальская
Высшее лингвистическое образование. Опыт работы 5 лет.

Как было сказано в предыдущем уроке, к прошедшему времени относятся три видовременных формы: это Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt. Этот урок будет посвящен первому из них.

Правила образования Präteritum

Как вы помните, глаголы в немецком языке делятся на сильные и слабые: тип глагола влияет на то, как образуется форма прошедшего времени. Основными формами глагола являются инфинитив, претерит (Präteritum) и причастие II (Partizip II), которые используется для формирования некоторых других временных форм. Сильные глаголы меняют гласную в корне, слабые не меняют гласных и образуют три формы по образцу: путем прибавления к основе глагола приставки ge- и суффикса -t. Например:
gehen – ging – gegangen – cильный глагол
machen – machte – gemacht – слабый глагол

Если основа глагола оканчивается на -t или -d, перед суффиксом -t появляется соединительная гласная «е». Например: arbeiten – arbeitete – gearbeitet. Помните, ударение падает на первый слог после приставки, и произносится он с твердым приступом.

Чтобы отличить сильный глагол от слабого, вы можете консультироваться со словарем, где после сильных глаголов указываются изменения корневых гласных. Например: waschen (u,a) – мыть. Если расшифровать, получится waschen (wusch, gewaschen). Помимо этого, список сильных глаголов упорядочен в разнообразных таблицах; одну из таких таблиц вы можете найти в уроке 3.

У некоторых глаголов причастие образуется без добавления приставки -ge.

Это:
1) все слабые глаголы, оканчивающиеся на -ieren: studieren – studierte – studiert;
2) сильные и слабые глаголы с неотделяемыми приставками be-, ent-, er-, miss-, ver-, zer-: bekommen – bekam – bekommen;
3) слабые глаголы с приставками de(s)-, dis-, in-, re-: reparieren – reparierte – repariert.

У глаголов с отделяемыми приставками во второй форме (претерите) приставка ставится после основной формы, а в третьей — после приставки ge-: einladen – lud ein — eingeladen.

В предложении отделяемая приставка образует рамочную конструкцию.

Любой напечатанный текст, как правило, написан при помощи претерита: эта форма образует повествование, в то время как в разговорный речи чаще используется Perfekt. Претерит изменяется по лицам и числам, причем формы 1-го и 3-го лица в единственном числе совпадают. Формы 1-го и 3-го лица во множественном числе совпадают тоже. Рассмотрим пример спряжения сильного и слабого глаголов в претерите.

kaufen — kaufte — gekauft — покупать
ich kaufte wir kauften
du kauftest ihr kauftet
er/sie/es kaufte sie/Sie kauften
sein — war — gewesen — быть
ich war wir waren
du warst ihr wart
er/sie/es war sie/Sie waren

Как видите, окончания 2-го лица ед.числа и окончания форм множественного числа совпадают с теми окончаниями которые глагол получает в настоящем времени. А это значит, запомнить их будет несложно!

Форма претерита глаголов sein и haben употребляется не только в письме, но и устной речи.

Приведем еще несколько примеров употребления глаголов в претерете:
1) Arnold lud Monika zum Tee ein. — Арнольд пригласил Монику на чай.
2) Wir arbeiteten am Samstag im Garten. — В субботу мы работали в саду.
3) Er war nicht zy Hause. — Его не было дома.
4) Gestern rief sie mich an. — Вчера она мне позвонила.
5) Sie tanzte die ganze Nacht. — Они танцевали всю ночь.
6) Unsere Freunde kammen uns besuchen. — Наши друзья пришли нас навестить.

Теперь пора проверить, как хорошо вы усвоили информацию урока. Будьте внимательны и не стесняйтесь возвращаться к правилу!

Задания к уроку

Упражнение 1. Проспрягайте следующие глаголы. (Формы неправильных глаголов вы сможете найти в уроке 4.)
Glauben, bekommen, fragen, denken, haben.

Упражнение 2. Раскройте скобки, используя нужное окончание глагола в претерите.
1. Gestern (gehen) wir ins Kino.
2. Sie (ед.ч.) (arbeiten) sehr viel.
3. Ich (lesen) ein interessantes Buch.
4. Er (trinken) viel Kaffee.
5. Ihr (sein) freundlich.
6. Es (sein) kalt.
7. (spielen) du Klavier?
8. Sie (мн.ч.) (schreiben) einen Brief.
9. Ich (wohnen) in Moskau.
10. Er (haben) eine Wohnung in Berlin.

Единственное число Множественное число
ich glaubte
kam
fragte
dachte
hatte
wir glaubten
kamen
fragten
dachten
hatten
du glaubtest
kamst
fragtest
dachtest
hattest
ihr glaubtet
kamt
fragtet
dachtet
hattet
er/sie/es glaubte
kam
fragte
dachte
hatte
sie/Sie glaubten
kamen
fragten
dachten
hatten

1. gingen
2. arbeitete
3. las
4. trunk
5. wart
6. war
7. spieltest
8. schrieben
9. wohnte
10. hatte

Источник статьи: http://linguistpro.net/obrazovanie-form-proshedshego-vremeni-v-nemeckom-yazyke

Perfekt — Прошедшее время | Простые и сложные случаи

В немецком языке существуют две формы прошедшего времени — Perfekt и Präteritum. Различаются они между собой функционально. Перфект -это прошедшее разговорное время, а Präteritum – это прошедшее время письменных текстов.

Perfekt мы употребляем в устном разговоре, в переписке в мессенджерах, имейлах, то есть в диалоге, в том числе письменном.

Präteritum — это прошедшее время для письменной речи. Используется в газетных статьях, книгах, художественных произведениях, историях и монологах о прошедших событиях, когда действие никак не связано с настоящим моментом.

Однако глаголы haben, sein, все модальные глаголы и глагол wissen употребляются в форме Präteritum и в устной речи. В перфекте эти глаголы практически не используются.

Форма Perfekt состоит из двух частей: вспомогательного глагола haben или sein в спрягаемой форме и причастия прошедшего времени Partizip 2.

haben/sein в спр.ф.+ Partizip II = Perfekt

Разберем последовательно каждый элемент формы:

Чаще всего вы будете встречать глаголы в прошедшем времени со вспомогательным глаголом haben.

Вспомогательный глагол Sein употребляется:

1. с глаголами движения из одной точки в другую

2. с глаголами изменения состояния

3. с глаголами sein, werden и другими глаголами- исключениями, такими как bleiben, begegnen, passieren

Это основное правило, однако есть ряд важных тонкостей. Сложные случаи:

1. Глаголы движения с haben: движение на месте

Ряд глаголов движения могут употребляться как со вспомогательным глаголом sein, так и с haben. Сравните:

Ich habe heute eine Stunde im Schwimmbad geschwommen. — Сегодня я час плавал в бассейне

Die Sportler sind in den See gesprungen und bis zum anderen Ufer geschwommen.

Спортсмены прыгнули в озеро и доплыли до другого берега.

Во втором случае движение происходит из начальной точки к цели. В первом примере с бассейном возможно употребить и haben, так как движения к цели нет, есть движение на месте. Однако и здесь можно образовать перфект с sein.

Das Pärchen hat den ganzen Abend zusammen getanzt.

Парочка танцевала вместе целый вечер.

Die Jugendlichen sind auf dem Bürgersteig bis ans Ende der Straße getanzt.

Молодые люди протанцевали по тротуару до самого конца улицы.

Во втором примере снова подчеркнут конечный пункт движения — поэтому использован вспомогательный глагол sein.

2. Глаголы движения с haben: oбъект в Аккузативе(переходные глаголы)

Если глагол движения или изменения состояния имеет объект действия в Аккузативе, то он образует Перфект со вспомогательным глаголом haben

Ich habe mit meinem Auto das ganze Land befahren. — Я объездил на своей машине всю страну, но Ich bin mit dem Auto nach Deutschland gefahren.

Переходные глаголы образуют Perfekt обязательно с haben.

Возвратные глаголы тоже имеют объект — действие направлено на самого говорящего, поэтому такие глаголы также образуют Перфект с глаголом haben.

Er hat sich in der in der Zwischenzeit sehr verändert. — Он между тем очень изменился.

Самые частые ошибки при выборе вспомогательного глагола:

Глаголы liegen (лежать), sitzen (сидеть), stehen (стоять), обозначающие сохранение состояния, а также зеркальные им переходные глаголы legen (класть), setzen (сажать), stellen(ставить) следует употреблять в Перфект только со вспомогательным глаголом haben. Это литературная норма немецкого языка.

Не забывайте про глаголы исключения bleiben и begegnen.

Wir sind gestern zu Hause geblieben. — Мы вчера остались дома.

Итак, Форма Perfekt состоит из двух частей: вспомогательного глагола haben или sein в спрягаемой форме и причастия прошедшего времени Partizip 2.

Со вспомогательным глаголом мы разобрались – давайте перейдем ко второй части формы — причастию Partizip II.

Общее правило образования Партиципа II для слабых глаголов:

К основе глагола прибавляем приставку ge и суффикс t:

gestellt- от stellen и так далее

Если это слабый глагол с отделяемой приставкой, то мы вставляем ge между отделяемой приставкой и основой:

hergestellt- от herstellen и так далее

Если это слабый глагол с неотделяемой приставкой, то приставка ge вообще не присоединяется:

[ ! Неотделяемые приставки всегда безударные]

verpasst – от verpassen и так далее

Также приставка ge- не присоединяется к глаголам на -ieren:

informiert – от informieren

repariert reparieren и другие

Partizip II бесприставочных сильных глаголов не образуется по единой схеме, это нерегулярные глаголы и их Partizip 2 надо запоминать.

При наличии у сильного глагола отделяемой приставки мы действуем точно также, как и со слабыми глаголами — мы вставляем приставку ge между отделяемой приставкой и основой:

aufgestanden –от aufstehen

eingestiegen –от einsteigen

Если это сильный глагол с неотделяемой приставкой, то приставка ge вообще не присоединяется:

zerschlagen –от zerschlagen

1. Глаголы с двумя приставками

Если у глагола есть две приставки — отделяемая и неотделяемая, то ge- в причастии прошедшего времени не будет:

vorbereitet – от vorbereiten

mitbekommen — от mitbekommen

2. Perfekt с глаголами чувственного восприятия и lassen

Это правило распространяется и на глаголы восприятия (sehen, hören, spüren), а также на глагол lassen когда они выступают как модальные, то есть в паре с основным, смысловым глаголом:

Er hat sie ein Lied singen hören. — Он слышал, как она поет песню.

Ich habe den Zug kommen sehen — Я видел, как прибывает поезд.

Das Mädchen hat ihre Haare schneiden lassen. — Девушка постриглась

Ich habe das Auto reparieren lassen – Я отдал машину в ремонт.

Здесь глаголы не имеют самостоятельного смысла, а образуют составное глагольное сказуемое с другим смысловым глаголом, поэтому в перфекте действует правило двойного инфинитива.

2. Perfekt с модальными глаголами – правило двойного инфинитива

Модальные глаголы в Perfekt в сочетании со смысловым глаголом не образуют Partizip 2 а остаются в инфинитиве

Ich habe das Auto reparieren (lassen) müssen. —

Я должен был починить машину (отдать в починку машину).

Situation: Das Auto war leider kaputt, es gab keine andere Lösung, ich habe es repariert (habe es reparieren lassen).

Контекст ситуации: Машина была сломана, я должен был ее отремонтировать (отдать в ремонт).

Но возможен и другой контекст ситуации:

Ich hätte das Auto reparieren müssen (Konjunktiv 2 Perfekt) —

Situation: Ich, Dummkopf, sollte das Auto reparieren (lassen). Das habe ich nicht gemacht und deswegen ist etwas Negatives passiert.

Контекст ситуации: Какой же я идиот, я должен был отремонтировать (отдать в ремонт) машину. Я этого не сделал, поэтому случилось негативное последствие.

Wir haben an dem Seminar teilnehmen dürfen — Нам было разрешено принять участие в семинаре

Situation: Was für ein Glück, wir durften an dem Seminar teinehmen! Man hat es uns erlaubt.

Контекст ситуации: Какая удача, нам разрешили принять участие в этом семинаре.

Но возможен и другой контекст ситуации:

Wir hätten an dem Seminar teilnehmen dürfen (Konjunktiv2 Perfekt)

Situation 1: Wir haben die Erlaubnis gehabt, aber wir sind lieber an den Strand gegangen

Контекст ситуации: У нас было разрешение принять участие в семинаре, но мы пошли на пляж.

Situation 2: Wir durften dabei sein, aber eine (Natur)katastrophe/Coronavirus usw. ist passiert und es wurde verboten.

Контекст ситуации: У нас было разрешение, но случился природный катаклизм/ коронавирус/иная черезвычайная ситуация и участие было запрещено.

Ich hätte nicht zu spät kommen sollen. (Konjunktiv2 Perfekt)

Мне не следовало опаздывать

Situation: Ich war zu spät. Das war falsch

Контекст ситуации: Я опоздал. Это было не правильно

Но возможен и другой контекст ситуации: .

Mein Chef sagte, ich habe nicht zu spät kommen sollen (Konjunktiv 1 Perfekt)

Situation: Wiedergabe fremder Rede

Контекст ситуации: передача чужой речи (cлова шефа)

! вне зависимости от значения смыслового глагола Perfekt модального глагола всегда с haben

Надеемся, что мы помогли вам разобраться с образованием прошедшего времени Перфект. Если остались вопросы, обязательно напиши нам в комментариях и мы обязательно ответим!

На соответствующем ресурсе вы можете найти видеоверсию урока.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5e80cb35c312bf0a386f5c7b/perfekt-proshedshee-vremia—prostye-i-slojnye-sluchai-5ecfc943893ed50f27e9afda


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии