Глагол и глагольные формы глаголы с избыточной и недостаточной парадигмой
ФОРМЫ ГЛАГОЛА И СПОСОБЫ ИХ ОБРАЗОВАНИЯ
Глагол имеет разветвленную систему форм. По функциям, характеру изменения формы глагола подразделяют на спрягаемые, неспрягаемые и склоняемые.
Формы глагола по характеру изменения
Грамматические значения проявляются в различных глагольных формах по-разному. Все глагольные формы имеют значения вида, залога, переходности, возвратности. Инфинитив и деепричастие, являясь неизменяемыми формами глагола, имеют только признаки вида, залога, переходности, возвратности. Личные формы глагола спрягаются, т.е. изменяются по наклонениям, временам, лицам, числам, а в прошедшем времени – по родам. Полные причастия изменяются по родам, числам и падежам, т.е. склоняются (по адъективному типу склонения, как прилагательные), а также имеют две формы залога (действительного и страдательного) и изменяются по временам (имеют формы настоящего и прошедшего времени). Краткую форму имеют только страдательные причастия. Краткие формы изменяются только по числам и родам.
Две основы глагола
Для образования глагольных форм используются две основы: основа настоящего или будущего простого времени (для глаголов совершенного вида) и основа прошедшего времени (или инфинитива). Основы настоящего и прошедшего времени могут различаться: бер -ут – бра -ть или совпадать: вез -ут – вез -ти.
Основа настоящего (будущего простого) времени выделяется путем отсечения окончания у глаголов 3-го лица множественного числа: чита j- ут, напиш -ут.
Основа прошедшего времени выделяется путем отсечения от глагола в форме прошедшего времени суффикса -л- (у инфинитива соответственно суффикса -ть или -ти): чита-ть, чита-л, написа-ть, написа-л.
От основы настоящего времени образуются следующие формы глагола:
1) формы настоящего времени: чита j -у; 2) формы повелительного наклонения: чита j ; 3) причастия настоящего времени: чита j -ущ-ий; 4) деепричастия несовершенного вида: чита j -а.
От основы прошедшего времени образуются:
1) формы прошедшего времени: у слыша- л(а); 2) формы сослагательного наклонения у слыша- л(а) бы; 3) причастия прошедшего времени у слыша -вш-ий; 4) деепричастия совершенного вида: услыша -в.
Совокупность всех форм глагола одного вида образует парадигму глагола.
Формоизменение глагола называется спряжением. В лингвистике термин спряжение имеет два значения. В широком понимании спряжение – это изменение глагола по лицам, числам, временам, наклонениям (а также по родам в прошедшем времени и в сослагательном наклонении). В узком понимании – это изменение глагола по лицам и числам.
Спряжение
Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам. В зависимости от системы окончаний различают два основных типа спряжения: первое и второе. Имеются также разноспрягаемые глаголы и глаголы особых форм спряжения. Окончания настоящего/ простого будущего времени называются личными окончаниями глагола, так как передают в том числе и значение лица.
Если личные окончания глагола ударные, то спряжение определяется по окончаниям. Глаголы I спряжения – это глаголы с окончаниями: -у (-ю), -ем, -ешь, -ете, -ут (-ют). Глаголы II спряжения – это глаголы с окончаниями: -у (-ю), -им, -ишь, -ите, -ат (-ят). Так, глаголы спать, лететь относятся ко II спряжению (спишь, спят; летишь, летят), а глаголы ошибиться, пить — к I спряжению (ошибешься, ошибутся, пьешь, пьют). К тому же спряжению относятся производные от них приставочные глаголы с безударными окончаниями (прилетишь (II спр.), выпьешь (I спр.)).
Если окончание безударное, тип спряжения определяется по инфинитиву. Ко второму спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме брить, стелить, почить), а также 4 глагола на -ать (гнать, держать, слышать, дышать) и 7 глаголов на -еть (смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, вертеть, терпеть); остальные глаголы относятся к первому спряжению.
Разноспрягаемые глаголы имеют окончания обоих типов спряжения. К разноспрягаемым относятся глаголы: хотеть, бежать, чтить, брезжить и их приставочные образования: захочу, захоч-ешь, захоч-ет; захот-им, захот-ите, захот-ят.
Хотим, бежим
Хочешь, бежишь
Хотите, бегите
Хочет, бежит
Хотят, бегут
Глагол брезжить имеет неполную парадигму с формами: брезжит и брезжут.
Глаголы особого (архаического) типа спряжения: есть, надоесть, дать, создать и образованные от них приставочным или постфиксальным способом производные слова имеют особую систему окончаний.
У большинства глаголов представлены все возможные формы лица и числа, но есть также глаголы, у которых отсутствуют вовсе или обычно не употребляются те или иные формы. Это глаголы с недостаточной парадигмой (например, нет первого лица у глаголов пылесосить, победить и др.)
Парадигма глагола
Парадигма – совокупность всех форм глагола. Вопрос об объеме полной глагольной парадигмы остается нерешенным. Некоторые лингвисты не включают в нее формы причастий и деепричастий, а также глаголы, различающиеся по виду. Полная парадигма – совокупность форм деепричастия, всех личных (спрягаемых) форм и всех форм причастия. Все компоненты парадигмы должны быть одного вида. Исходное слово парадигмы – инфинитив – в парадигму не входит. Полная парадигма глагола включает в себя несколько частных парадигм, в которых глагольные формы объединены общим способом формоизменения (неизменяемые, спрягаемые, склоняемые). Частная парадигма – личные формы глагола или формы причастия.
По составу компонентов частные парадигмы могут быть достаточными (полными), недостаточными (неполными) и избыточными. Недостаточную парадигму имеют глаголы, которые не образуют все возможные спрягаемые формы (см. раздел «Категория лица») или не образуют формы причастий и деепричастий. Например, у глаголов победить, очутиться, чудить отсутствуют формы 1-го лица ед. числа; у глаголов столпиться, сгруппироваться, разбрестись не употребляются формы ед. числа; у глаголов жеребиться, кристаллизоваться – формы 1-го и 2-го лица. Недостаточную парадигму имеют также глаголы лихорадить, ветвиться, недоставать, означать, очутиться, подобать, победить, пылесосить, разойтись, таять, холодать, чудить. Избыточную парадигму имеют глаголы, у которых есть параллельные личные формы (обычно эти формы частично различаются по значению или по стилистической окраске): брызжет – брызгает, движется – двигается, мечет – метает, мучусь – мучаюсь, мерят – меряет, выздоровею – выздоровлю, колышет – колыхает, полощет – полоскает, махает – машет, хлещет – хлестает, щиплю – щипаю.
Источник статьи: http://ebooks.grsu.by/kavinkina_lang/formy-glagola-i-sposoby-ikh-obrazovaniya-1.htm
«Недостаточные» глаголы (глаголы с неполной личной парадигмой). «Изобилующие» глаголы (глаголы с двумя вариантами личного спряжения)
Глаголы, которые в силу фонетических или семантических особенностей, не имеют отдельных личных форм, называют недостаточными.
- 1. По фонетическому признаку к ним относят глаголы, которые не имеют формы 1-го лица единственного числа: бдеть, бороздить, бузить, внять, возродить, ворсить, галдеть, громоздить, дерзить, дудеть, ерундить, загалдеть, зарысить, затмить, затмиться, зашелестеть, кадить, косить, костить, кудесить, лисить, лихорадить, мерзить, минуть, мутить, набузить, надерзить, наерундить, накудесить, начудесить, начудить, нашкодить, обезлесить, обезлошадить, обрусить, обуржуазиться, объять, отчудить, очутиться, парусить, переубедить, переубедиться, перешерстить, победить, побудить, погалдеть, подудеть, почудить, пошелестеть, предубедить, причудиться, приять, продудеть, прорысить, прошелестеть, разубедить, разубедиться, рысить, тмить, тмиться, тузить, убедить, убедиться, угобзить, угораздить, умилосердить, чудесить, чудить, шелестеть, шерстить, шкодить.
- 2. По семантическому признаку — это глаголы, которые не употребляются в формах 1-го и 2-го лица ед. и мн. числа, и в частности, обозначают действия или процессы, которые не могут быть отнесены к говорящему лицу и его собеседнику, т. е. к человеку, например, такие как:
- · доиться, жеребиться, телиться, щениться(со значением процессов, свойственных миру животных);
- · колоситься, куститься, набухнуть, осыпаться, отпочковаться, разрастись (со значением процессов, протекающих в растительном мире);
- · впитаться, капать, мерцать, протекать, сквозить, струиться, течь (со знвачением процессов, происходящих в неживой природе);
- · горчить, отпороться, пригореть, продырявиться, рассохнуться, ржаветь, ужариться (со значением процессов, относящихся к конкретным предметам);
- · гноиться, заживляться, отняться, рассосаться, слипнуться(со значением процессов, совершающихся в организме человека);
- · гласить, заключаться, явствовать (с отвлеченным значением)
- · Глаголы, имеющие двоякие формы настоящего времени: одну без чередования конечных согласных основы инфинитива и настоящего времени (полоскать — полоскает), другую с чередованием (полоскать — полощет). Между теми и другими формами существует стилистическое, а для некоторых глаголов и смысловое различие.
- · Стилистическое различие выражается в том, что формы без чередования согласных (колыхает, кудахтает, махает, мурлыкает, плескает, полоскает, рыскает и др.) употребляются преимущественно и разговорной речи и в просторечии, а формы с чередованием согласных (колышет, кудахчет, машет, мурлычет, плещет, полощет, рыщет и др.) присущи литературному языку. В просторечии и в диалектах встречаются формы кликает (вместо литературного кличет), мяу-чит (от мяучить, вместо литературного мяукает от мяукать). Просторечными являются также формы сыпет, щипет (вместо литературных сыплет, щиплет). Форма брызгать — брызгает имеет значение “спрыскивать, окроплять” (брызгает белье), а брызгать — брызжет значит “разлетаться каплями, разбрасывать капли, сыпать брызгами” (грязь брызжет, брызжет слюной, искры брызжут).
- · Форма двигать — двигает имеет значение “перемещать, толкая или таща что-либо” (двигает стол к окну), “шевелить” (двигает плечами), “заставлять идти вперед” (двигает отряд в наступление), “содействовать развитию чего-либо” (двигает науку), а двигать — движет значит “приводить в движение, в действие” (пружина движет часовой механизм), “побуждать, руководить” (им движет чувство сострадания).
- · Форма капать — капает имеет значение “падать каплями, лить по капле” (пот капает со лба, капает лекарство в рюмку), а капать — каплет значит также “протекать” (дождь каплет, крыша каплет).
Источник статьи: http://vuzlit.ru/843968/nedostatochnye_glagoly_glagoly_nepolnoy_lichnoy_paradigmoy_izobiluyuschie_glagoly_glagoly_dvumya_variantami
Дополнительная
Основы и классы глаголов.
Парадигма глагола.
Глагол как часть речи (семантические, морфологические, синтаксические признаки).
Прономинализация
От лат. pronomen – местоимение. Местоимения занимают особое место в грамматической системе русского языка. Это небольшая, замкнутая часть речи, которая включает в себя самые древние слова языка, являющиеся очень частотными.
Жизнеспособность местоимений поддерживается в языке тем, что они пополняются за счет перехода в местоимения слов других частей речи (существительных, прилагательных, причастий, числительных) в результате утраты или ослабления присущего им лексического значения и приобретения отвлеченного значения и указательной функции. Особенно часто подвергаются прономонализации слова штука, дело, вещь (дело было вечером); данный, известный, определенный (в данных условиях, в определенный момент); один (в одном департаменте служил один чиновник). Полностью в местоимения слова переходят очень редко. Обычно в таких случаях мы сталкиваемся с грамматическими омонимами.
Современный русский язык. Ч.1,2. Под ред. Д.Э. Розенталя. М., «Высшая школа», 1979.
Современный русский язык. Анализ языковых единиц. В трех частях. Под ред. Е.И. Дибровой. М., «Просвещение» * «Владос», 1995.
Современный русский язык. Под ред. П.А. Леканта. М., «Дрофа», 2000
Рахманова Л.И. ,Суздальцева В.Н. Современный русский язык. — М., 2003.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. — М., 1995.
Милославский И.Г. Морфологические категории современного русского языка. — М., 1981.
Грамматическая система русского языка строится на противопоставлении имени и глагола.
Блок именных частей речи Блок глагольных слов
Имя существительное Глагол
Имя прилагательное Причастие
Имя числительное Деепричастие
Глагол изучали А.А. Потебня (XIX в.), А.А. Шахматов, В.В. Виноградов и др. ученые. Современные исследователи глагола: А.В. Бондарко («Вид и время русского глагола»), Л.Л. Буланин (кн. «Русский глагол»), И.П. Мучник («Грамматические категории глагола и имени в современном русском языке»).
Глагол как часть речи выделяется на основании 3-х признаков:
1.Семантический. Глагол объединяет огромный класс слов с разными лексическими значениями. Глаголы обозначают:
— действие, деятельность предмета (строить, шить);
— состояние (болеть, спать, грустить);
— мыслительные процессы (думать, понимать, соображать);
— процессы речи (говорить, шептать, кричать);
— проявление и изменение признака (седеть, светлеть, краснеть) и др.
Но все эти указанные частные значения объединяются общим, категориальным значением процессуальности. Процессуальность – это обозначение действия и состояния как процесса в развитии, в движении, т.е. действия, выполняемого субъектом в каком-то временном плане, или действия бессубъектного, без временного плана. Лошадь везет воз (субъект.). Мне везет в жизни (бессубъект.).
Т.о., значение процессуальности предполагает, что действие протекает в каком-либо временном плане и обычно совершается лицом или предметом. Процессуальность – это общий грамматический признак, который накладывает печать на все основные категории глагола. Ср. чтение (сущ., называет действие как независимое представление, действие вообще, которое мыслится как предмет – сегодня будет чтение) и читать (гл., действие не просто названо, но осознается как протекающее в настоящее время, как незаконченное, которое выполняет 1л.).
2.Морфологический (формально-грамматический). Глагол имеет яркие морфологические признаки, которые складываются из набора грамматических категорий и системы грамматических форм. Среди грамматических категорий глагола выделяют категории 3-х типов:
а) универсальные (сквозные) – вид, залог. Они пронизывают все грамматические формы и относятся к постоянным признакам глагола.
Категория вида основывается на противопоставлении глагола по характеру протекания действия и его отношения к пределу: решал (стремление к пределу – несов. в.) – решил (достижение предела – сов. в.).
Категория залога выражает отношение глагольного действия к субъекту и объекту: учить (кого-то; действие направлено на объект – действительный залог) – учиться (возвращение действия к субъекту – средневозвратный залог).
б) частные: категории времени, наклонения, лица (прослеживается не во всех глагольных формах).
Категория времени обозначает отношение действия к моменту речи (точка отсчета): читал (прошедшее время, обозначает действие до момента речи); читаю (настоящее время, обозначает действие, совпадающее с моментом речи); буду читать (будущее время, обозначает действие, которое будет совершено после момента речи).
Категория наклонения обозначает отношение действия к действительности: читаю – изъявительное наклонение, обозначает реальное действие; читай — повелительное наклонение, обозначает требуемое действие; читал бы – сослагательное наклонение, обозначает предполагаемое действие.
Категория лица обозначает отношение действия к его производителю, или субъекту:
Читает – 3л., лицо не участвующее в разговоре (о нем говорят).
в) общие с именами: категория числа выражается во всех грамматических формах глагола, кроме инфинитива и деепричастия. Категория рода – остаточное явление, которое сохраняется только в формах спрягаемых глаголов в прошедшем времени и сослагательном наклонении и в причастии.
Грамматические категории глагола выражаются системой грамматических форм, которые и составляют парадигму глагола.
Парадигма глаголаимеет ряд особенностей:
1) включает большое количество форм (до нескольких десятков);
2) в нее входят разнородные грамматические формы: одни изменяются по числам и родам (прош. вр., сослаг. накл.), другие по родам, числам и падежам (причастие), третьи вообще не изменяются (инфинитив, деепричастие). Объясняется это тем, что парадигма глагола складывалась исторически и вобрала в себя разнообразные формы.
Выделяют 2 типа форм в парадигме:
1)спрягаемые формы гл. (предикативные) – это формы наклонения (изъявительное, повелительное, сослагательное), времени, лица, числа и рода.
Изменение глагола по лицам, числам, родам, временам и наклонениям называется спряжением в широком смысле слова. Поэтому парадигма спрягаемых форм (verbum finitum) включает:
Думаю, думаешь… (6 форм настоящего времени)
Думал, думала… (4 формы прошедшего времени)
Буду думать, будешь… (6 форм будущего времени)
Думал бы, думала бы… (4 формы сослагательного наклонения)
Думай, думайте, пусть думает (ют), форма совместного действия давайте думать!(5 форм повелительного наклонения)
25 форм в парадигме глаголов несовершенного вида; у совершенного вида нет форм настоящего времени – 19 форм.
2)неспрягаемые (атрибутивные) глагольные формы, т.к. не имеют категорий лица и наклонения – причастие, деепричастие.
Думающий (действительный залог, настоящее время), думавший (действительный залог, прошедшее время) – страдательные причастия от этого глагола не образуется; думая.
К неспрягаемым формам относится также инфинитив.
Вопрос о парадигме глагола является спорным в грамматической науке. Многие ученые узко понимали глагольную парадигму (включая в нее только спрягаемые формы глагола, а инфинитив, причастие, деепричастие рассматривали как самостоятельные части речи).
Так, Ф.Ф. Фортунатов отделял инфинитив от глагола, считая его именем с глагольной основой (по происхождению инфинитив – существительное в форме дательного падежа) и выделял его на основе морфологических особенностей (неизменяемости) в самостоятельную часть речи.
В отличие от Фортунатова, Д.Н. Овсянников-Куликовский, А.А. Шахматов, бодуэновская школа считали, что инфинитив – это глагольный номинатив, т.е. основная исходная форма глагола, которую отрывать от глагола нельзя. В современном русском языке эта точка зрения закрепилась.
Что касается причастия и деепричастия, то вопрос об этих формах до сих пор остается спорным: одни ученые считают их формами глагола (непредикативными) и включают в глагольную парадигму. Это широкое понимание глагольной парадигмы. Такая точка зрения представлена в Гр.-70, РГ-80, во всех школьных и большинстве вузовских учебников.
Некоторые авторы считают причастие и деепричастие самостоятельными лексико-грамматическими классами слов. Это узкое понимание глагольной парадигмы. Оно представлено в учебнике «Современный русский язык» Шанского, Тихонова (ч.2), в учебнике «Русский язык» Бабайцевой, Чесноковой (ч.1-3).
Если рассматривать глагольную парадигму широко, то в ней можно выделить 3 отдельных парадигмы:
1)суженная (только формы изъявительного наклонения);
2)расширенная (формы всех трех наклонений);
3)комплексная (полная) — спрягаемые и неспрягаемые формы.
Состав парадигмы зависит от вида глагола. Так, глаголы совершенного вида лишены форм настоящего времени, а глаголы несовершенного вида имеют полную парадигму.
3.Синтаксические особенности. Основная синтаксическая функция глагола – это способность быть сказуемым в предложении. Но в роли сказуемого выступают обычно спрягаемые формы глагола, а неспрягаемые могут выступать в роли второстепенных членов предложения: причастие в роли согласованного определения, деепричастие – в роли обстоятельств.
Что касается инфинитива, то его синтаксические функции разнообразны. Он может быть любым членом предложения: Куритьвредно. Я хочу помочь вам. Я поехал на вокзал встретить сестру. Надо писать так, чтобы слово учило жить. У меня нет желания расстраивать сестру.
К синтаксическим особенностям глагола относится и его широкая сочетаемость с разными частями речи (существительными, наречиями, словами категории состояния). Глагол не способен сочетаться только с прилагательными.
Синтаксическая особенность глагола состоит и в том, что глагол управляет зависимым существительным. По способности управлять все глаголы делятся на 2 типа: 1) переходные (сочетаются с прямыми дополнением – винительный падеж без предлога – танцевать мазурку, копать землю); 2) непереходные (не способны сочетаться с прямым дополнением) – уехать из Рязани, прийти в университет.
Источник статьи: http://studopedia.ru/2_55158_dopolnitelnaya.html
