Глаг сущ в косв падеже

Примеры словосочетаний «глагол+существительное»

Приведем примеры словосочетаний «глагол+существительное», в которых глагол управляет падежными формами существительных как с предлогом, так и без него. В таких сочетаниях существует синтаксическая связь управления. Также глагол может управлять несклоняемыми существительными.

Рассмотрим словосочетания с глаголом в качестве главного слова, который управляет существительными в форме косвенных падежей с предлогом и без него, начиная с родительного и заканчивая предложным падежом. Форма предложного падежа существительного употребляется только с предлогами.

Обратим внимание на такой нюанс, что переходные глаголы управляют существительными в форме родительного и винительного падежа без предлога. Остальные глаголы, которые управляют существительными в форме косвенных падежей с предлогами и без них, являются непереходными. Приведем примеры словосочетаний:

Глагол+существительное в косвенном падеже

Родительный падеж

выпить чаю, купить колбасы, собрать грибов;
остановиться у дома, снять с крыши, пройти мимо озера, ходить вокруг стадиона, вымокнуть из-за ливня, приехать после ужина, разговаривать в течение часа, встречаться близ вокзала, очутиться вне зала, остаться без помощи, пройти мимо здания, ехать впереди колонны, посадить между рядов, побелеть от злости, смотреть ради удовольствия.

Дательный падеж

помочь матери, радоваться солнцу, передать брату, подарить другу;
обратиться к соседу, вернуться к вечеру, идти по тропинке, скучать по сыну, поступить согласно правилам, бежать навстречу волне, достичь благодаря совету, уехать наперекор воле (родителей), поступить вопреки соглашению.

Винительный падеж

любить ребенка, угостить друзей, приветствовать соседей, наполнить корзину, отнести сумку, поймать окуня;
лезть на чердак, прилечь на спину, сесть на лавочку, прыгать через планку, вернуться спустя год, рассказать про собаку, зайти за дом, заглянуть под стол, положить в ящик, вырасти по пояс.

Творительный падеж

накормить супом, угостить квасом, напоить соком, угостить пирогом, складывать конвертом, петь дискантом, падать каплями, рисовать красками;
пройти между рядами, парить над полем, остановиться перед клубом, посадить за верандой, приехать с другом, пойти за продуктами, встретиться перед отъездом.

Предложный падеж

оставить на столе, скакать на лошади, прогуливаться в парке, собирать в лесу, плавать в бассейне, написать о друге, спеть об осени.

Приведем примеры словосочетаний, в которых глагол управляет несклоняемыми существительными:

спуститься в метро, закрыть жалюзи, угостить драже, налить кофе, надеть пальто, любоваться плато;
наслаждаться безе, выйти в боа, встретиться в кафе, поехать на такси, зайти в гороно, обсудить с завкафедрой.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/sintaksis/primeryi-glagol-sushhestvitelnoe.html

Составте словосочетание существительное+существительное в косвенном падеже

https://otvet.mail.ru/question/81079696Составте словосочетание существительное+существительное в косвенном падеже
Именительный падеж называется прямым, все остальные падежи – косвенные.

Существительное в косвенном падеже – это существительное в любом падеже, кроме именительного.

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ «СУЩ. + СУЩ. В КОСВ. ПАД.»:
♦ ветка черёмухи, трубка телефона, кабинет врача;
♦ подарок маме;
♦ разговор с другом; фильм с продолжением;
♦ раздумья о жизни; мечта о поездке.

В последних двух пунктах – «СУЩ. + СУЩ. В КОСВ. ПАД. С ПРЕДЛОГОМ».

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ «ГЛАГОЛ + СУЩ. В КОСВ. ПАД.»:
♦ решать задачу; распространять новости, посмотреть спектакль, разбудить сына;
♦ радоваться подарку; пожелать имениннику;
♦ поставить на полку; выглянуть в окно; отправиться в лес;
♦ ехать в автомобиле, стоять в сторонке, говорить о спектакле.

В последних двух пунктах – «ГЛАГОЛ + СУЩ. В КОСВ. ПАД. С ПРЕДЛОГОМ».

Памятка из Интернета Вам в помощь:
.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/81079696

Глагольные словосочетания

Глагольные словосочетания составляют глагол или его формы, связанные подчинительной связью с зависимым словом.

Приведем примеры глагольных словосочетаний.

Понятие о словосочетании

В словосочетание объединяются два слова, одно из которых является главным, а второе — зависимым. Главное слово управляет зависимым, требует от него определенной грамматической формы или соединяется с ним по смыслу:

писать (что?) письмо (сущ. в форме винительного падежа);
восхищаться (чем?) музыкой (сущ. в форме творительного падежа);
готовый (к чему?) к выступлению (сущ. в форме дательного падежа).

Такая неравноправная синтаксическая связь между словами называется подчинительной.

Что такое глагольное словосочетание?

В зависимости от того, словом какой части речи является главная лексема, различают три типа словосочетаний:

Стержневым словом в глагольном словосочетании является глагол в различных формах, деепричастие или причастие.

Глагол может предопределять выбор формы зависимого слова, требовать определенного косвенного падежа существительного, местоимения, то есть управляет ими:

Такая подчинительная связь между глаголом и зависимым словом называется управлением.

Глагол и его формы могут соединяться с зависимым неизменяемым словом только по смыслу, то есть примыкать:

Рассмотрим подробно, с какими словами сочетаются глагол и его формы и составляют с ними глагольные словосочетания.

Примеры глагольных словосочетаний

Главное слово — глагол

1. Глагол + существительное (с предлогом и без него)

утвердить постановление;
обсудить привилегии;
написать записку;
стыдить притворщика;
блестеть на солнце;
приплыть к берегу;
смотреться в зеркало;
прилечь на диване;
зайти в дом;
остаться без поддержки.

2. Глагол + глагол (инфинитив)

3. Глагол + местоимение

4. Глагол + наречие

5. Глагол + деепричастие

Главное слово — причастие

1. Причастие + существительное

лелеемый бабушкой;
любимый детьми;
блеснувший в траве;
заржавевший от сырости;
подвешенный над костром;
замотанный шарфом;
просеянный сквозь сито;
вышитый нитками;
растертый в порошок.

2. Причастие + наречие

Главное слово — деепричастие

1. Деепричастие + существительное

2. Деепричастие + наречие

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/sintaksis/glagolnye-slovosochetaniia.html

80 примеров словосочетаний “глагол+существительное”

Узнаем более подробно с примерами о словосочетаниях со связью согласования, управления и примыкания.

Источник статьи: http://sprint-olympic.ru/uroki/russkij-jazyk-uroki/sintaksis/44368-80-primerov-slovosochetanij-glagol-sushhestvitelnoe.html

Какие есть примеры словосочетаний глагол + сущ-ное в косвенном падеже?

Какие есть примеры словосочетаний глагол + существительное в косвенном падеже?

Нужные вам словосочетания, представляют из себя слияние глаголов и существительных в виде словосочетаний, которые по своей падежной принадлежности, стояли бы во всех падежах, кроме именительного, так как все они считаются косвенными.

Рассмотрим конкретные примеры таких сочетаний с их падежной принадлежность в частности.

В Винительном Падеже — Смотреть на картину; Залезть на горку.

В Родительном Падеже — Стоять у окна; Сидеть возле дома.

В Дательном Падеже — Бегать по полю; Плыть по реке.

В Творительном Падеже — Напоить чаем; Рисовать карандашом.

В Предложном Падеже — Думать о деле; Заботиться о близких.

Сначала определим, какие падежи считаются косвенными. Это родительный, дательный, винительный, творительный и предложный, то есть все падежи за исключением первого — именительного.

А теперь приведем примеры словосочетании глагола с сущ. в косвенном падеже:

глагол + сущ. в родительном падеже:

отвечать у доски, висеть около дома, забыть друга,

глагол + сущ. в дательном падеже:

позвонить бабушке, дать собаке, помочь соседке,

глагол + сущ. в винительном падеже:

забыть книгу, найти кошелек, потерять ключи, вызвать скорую, перейти улицу,

глагол + сущ. в творительном падеже:

гордится президентом, любоваться девушкой, взбить миксером,

глагол + сущ. в предложном падеже:

мечтать о машине, думать о празднике, встретиться в лесу.

Согласно русскому синтаксису многие глаголы управляют существительными в винительном или родительном падеже без предлога. Эти глаголы являются переходными, например:

увидеть фильм, сестру, бабушку, подругу, дом, картину, солнце, радугу;

прочитать/читать/перечитать книгу, заметку, статью, роман, повесть, стихотворение;

собрать грибов, груш, яблок, помидоров, моркови, чеснока, лука, салата.

А вот примеры непереходных глаголов, управляющих всеми остальными формами падежей существительных, и винительным с предлогом в том числе:

лечь на спину, налить в стакан, присесть на крылечко, залезть на крышу, пройти сквозь пламя, переступить через порог;

глагол + существительное в родительном падеже с предлогом:

стоять у крыльца, сидеть возле камина, рисовать у стены, пройти мимо театра;

глагол + существительное в дательном падеже;

подарить ребенку, передать маме, идти по дороге, бегать по лугу;

глагол + существительное в форме творительного падежа:

накормить хлебом, напоить водой, угостить пиццей, пройти между домами, сложить конвертом, петь фальцетом, падать хлопьями, рисовать мелом;

глагол + существительное в форме предложного падежа:

заботиться о детях, думать о работе, рисовать на бумаге, заблудиться в лесу.

Увидеть (кого? что?) друга, НЛО. Подарить (кому?) маме, сочувствовать (чему?) чужому горю. Работать (кем? чем?) инженером, молотком. Рассказывать (о ком? о чем?) о дедушке, об увлечении. Придираться (к чему?) к словам.

Гуляю в парке, рассказывали о путешествиях, подарили книгу, объясняли на примере, пройдут по дороге, привествовать друга, радуются успехам, восклицать от радости, делиться новостями, играть на пианино, читать классику.

Сосать лапу, слушать маму, играть гимн. И это только в винительном.

висеть около дома, забыть книгу, забыть друга, встретиться в лесу, вызвать скорую, позвонить бабушке, дать собаке, помочь соседке, найти кошелек, потерять ключи, любоваться девушкой, перейти улицу, гордится президентом

Если нужно подобрать словосочетание по схеме «глагол + существительное в косвенном падеже, то примерами будут такие:

взять у друга, прополоть грядки.
подарить товарищу, подойти к остановке.
владеть имуществом, подстричь ножницами, сидеть за партой.
писать о маме, кататься на велосипеде.

Косвенными являются все пять падежей, исключая именительный.

Поэтому приводим примеры словосочетаний — глагол + существительное (в родительном, дательном, винительном, творительном или же предложном падежах):

Пить воду;
Играть с собачкой;
Кривить душой;
Есть мясо;
Бежать к маме;
Подбросить малыша;
Ходить в школу;
Увидеть луну;
Стоять на площади;
Сесть за стол;
Идти за хлебом.

Словосочетания, в которых сочетается глагол и существительное в косвенном падеже, называется словосочетанием с подчинительной связью управлением.

Примеры управления: смотреть в окно (в В.п.), рисовать акварелями (в Т.п.), думать о море (о П.п.).

Такие словосочетания составить несложно.

От нас требуется составить ряд словосочетаний по такой конструкции как глагол плюс существительное, стоящее в косвенном падеже. Итак:

1) Смотреть на папу (винительный);

2) Думаю о Кате (предложный);

3) Собрать руками (творительный);

4) Плыву по морю (дательный).

Примеры словосочетаний глагол + существительное в косвенном падеже

глагол + существительное в дательном падеже: позвонить маме, дать другу, помочь бабушке,

глагол + существительное в родительном падеже: отвечать у доски, висеть около домика, забыть подругу,

глагол + существительное в творительном падеже: гордится начальником, любоваться женщиной, взбить миксером,

глагол + существительное в предложном падеже: мечтать о подарке, думать о событии, встретиться в парке.

глагол + существительное в винительном падеже: забыть кошелек, найти ручку, потерять ключи, вызвать такси, перейти улицу.

Изготовление копий бумажных документов посредством всем знакомой техники более правильно было бы называть фотокопией. У нас очень распространены термины «ксерокс», «ксерокопия». Это от того, что основная масса копировальной техники была именно от фирмы «Ксерокс», потому и возникла такая устойчивая аналогия.

Эти понятия настолько слились, что даже в толковом словаре слова «ксерокопировать» и «ксерить» (как разговорный вариант) уже закреплены нормативно.

Так что, смиримся с тем, что «копировать» равно «ксерокопировать».

ВыберИте наилучший вариант! Но: Когда вы выберЕте наилучший вариант, .

ВыйдИте из класса! Но: Когда вы выйдЕте из класса, .

ВыпишИте все глаголы! Но: когда вы выпишЕте все глаголы, .

ВытрИте лужу! Но: Когда вы вытрЕте лужу, .

А вот: ВыполнИте упражнение! И в то же время: Когда вы выполнИте упражнение, .

Почему так, не берусь судить.

подбирают что-то к слову «парус».

И тут вдруг им является небритый эксперт.

Что делает парус:

белеет (алеет, зеленеет и т.д.),

выгорает (портится от ультрафиолета),

вытягивается (теряет форму),

расслаивается (он же не матерчатый, а из ламината),

растрескивается (он же не из ламината, он из плёнки),

сверкает (раз уж из плёнки),

скручивается (приобретает особую форму),

стоит ( син. держит форму),

тянет (движет судно),

тянется (не держит форму),

Что делают парусом (парусами):

форсируют (перегружают на ходу).

Что делают с парусом (с парусами):

выбирают (а. так его настраивают или б. так им управляют),

подбирают (а. так его настраивают либо б. так им управляют),

потравливают (а. так его настраивают либо б. так им управляют),

травят (а. так его настраивают либо б. так им управляют),

Чтобы определить спряжение этих глаголов, вначале посмотрим, ударными или безударными являются их личные окончания.

Свистеть — свистИШЬ, свистИТ, свистЯТ. По ударным личным окончаниям определяем, что глагол относится ко 2 спряжению.

Рычать — рычИШЬ, рычИТ, рычАТ — глагол 2 спряжения.

Стричь — стрижЁШЬ, стрижЁТ, стригУТ — глагол 1 спряжения.

Нести — несЁШЬ, несЁТ, несУТ — глагол 1 спряжения.

Если личные окончания безударные, то спряжение определяем по начальной форме глагола (инфинитиву): болтАТЬ,гулЯТЬ, имЕТЬ, полОТЬ, сохнУТЬ — 1 спряжение;

все глаголы на -ИТЬ и 11 глаголов-исключений — 2 спряжение.

Это две разные формы одного и того же глагола.

смириться — инфинитив, отвечает на вопрос «что сделать?», совершенного вида;
смирится — форма третьего лица единственного числа будущего времени — «что сделает?»

В современном литературном произношении та часть, что передаётся буквами «т(ь)ся», произносится одинаково независимо от значения и написания — [тсъ] или по-простому «ца». Попытки проговаривать «все буквы» — грубейшая орфоэпическая ошибка.

Скучнейшая тема «синтаксис» с разборами по составу даётся в школе не просто ради издевательства над бедными детьми, а для понимания структуры предложения, умения выразить законченную мысль и заодно грамотно писать. Если В предложении есть какое-то незамысловатое подлежащее, то при нём должно быть и сказуемое, чаще всего выраженное глаголом в личной форме. Если существительных, местоимений и иных кандидатов в подлежащее мало, а глагольных форм — как-то слишком обильно, то нужно разобраться, что при чём находится.

Поэт Скафандров не мог смириться с потерей права на бесплатное посещение дельфинария. — Перед нами составное глагольное сказуемое, в котором личная форма прошедшего времени ед. ч. мужского рода — у глагола «мочь», поэтому связанный с ним «смириться» может быть только в инфинитиве.

Прозаик Водопоев когда-нибудь смирится с утратой любимой болонки. — Здесь всё просто, и неопределённую форму глагола было бы просто некуда пристроить.

Конечно, бывают сложные случаи, когда перед нами категория состояния, например:

Физику Портянкину было сложно смириться с действием закона Ома. — Если хочется сэкономить на мягком знаке, тогда начинайте искать в этом предложении классическое подлежащее в форме существительного или местоимения в именительном падеже единственного числа, к которому можно было бы приклеить глагол в 3-м лице! Как бы ни бились между собой лингвисты за или против принятия категории состояния как самостоятельной части речи, все соглашаются с тем, что в подобных случаях имеет место особая ситуация.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/2872706-kakie-est-primery-slovosochetanij-glagol-susch-noe-v-kosvennom-padezhe.html